我的拿手好戲六年級(jí)作文（通用38篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的拿手好戲六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 1
我的拿手好戲并不多，但有一點(diǎn)，是我萬萬沒能想到的。那就是——釣魚。
我的釣魚技術(shù)是無中成為有的。我先在小區(qū)里的小池塘里釣，然后在大水庫釣上了一條大鯉魚。我們讀課文，學(xué)成語中有：有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。我的釣魚技術(shù)便是這“無心插柳”的結(jié)果。
有一天，我去了小區(qū)荷花池，荷花池的魚都很小，大魚不多，我就以網(wǎng)小魚為樂，經(jīng)常在休息、無事時(shí)去網(wǎng)一些小魚。通常網(wǎng)了一個(gè)多小時(shí)也只網(wǎng)到了一兩重的魚。隨著一天天的'積累，我網(wǎng)下的小魚小蝦慢慢變多，到后面，大一點(diǎn)的也有了，我掌握了新技能，如網(wǎng)子先放進(jìn)水里，等一會(huì)再在上面放餌，魚走近后往上一抬手，就得了……
我的方法很多，都會(huì)有大收獲，我便有點(diǎn)不滿足了。我開始去水庫釣魚，魚兒們總是不愿上鉤，每次去都空手而歸。好事多磨，多次上鉤后，我又用力一拉，魚兒“抓準(zhǔn)”時(shí)機(jī)，脫鉤了。
我總是心里浮躁，不爽，后來，我終于明白了，釣魚是一種休閑、磨性子，急性子不行，于是我慢慢學(xué)習(xí)冷靜。我開始改變自己，為自己的魚桶找“工作機(jī)會(huì)”。終于有一天，我心愿成真，釣上了人生中第一條魚，是一條鯉魚。后來，我似乎與釣魚結(jié)緣，每次釣魚都有收獲，我的釣魚技術(shù)也開始見長(zhǎng)。
其實(shí)，為什么這叫“無心插柳”呢？因?yàn)樵谖业亩囗?xiàng)技能中，還真是有一個(gè)是在不被重視中成長(zhǎng)起來的。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 2
跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲就是下象棋。
自從看了村里老爺爺下象棋，棋子在老爺爺?shù)牟倏叵路路饟碛辛遂`魂，過關(guān)斬將，很有趣。我就萌生了學(xué)習(xí)下象棋的念頭，并且一發(fā)而不可收，從此我就深深地喜歡上了下象棋。
每天放趣學(xué)回到家，我就拿出來方正的棋盤，一絲不茍的學(xué)習(xí)下象棋，我先學(xué)會(huì)象棋的技能解析再學(xué)會(huì)游戲規(guī)則，熟悉棋盤，偶爾也會(huì)刷一刷關(guān)于象棋的視頻，慢慢地我下棋的技藝越來越好。
暑假，我又回到了村里，一下車就撞見了我大伯家的哥哥，他上來就問我：“兄弟，你會(huì)下象棋嗎？”“會(huì)啊，怎么了，大驚小怪的？”“會(huì)就行，我老吃敗仗，幫我復(fù)仇去。”我一聽就來勁，說：“走”。
來到棋攤前，我就看見一個(gè)十多歲的男孩，他剛要走，哥哥拉住他說：“再戰(zhàn)一盤�！彼D(zhuǎn)頭一看，囂張的說：“呦吼，搬救兵來了，來也是敗將，那我就奉陪到底�！彼@一番話使我下定戰(zhàn)勝的決心�！昂呛恰蔽乙荒槻环恼f，“哼，誰怕誰？”戰(zhàn)斗打響了，棋子在我的.操控下過關(guān)斬將，越戰(zhàn)越勇，對(duì)手在我強(qiáng)勁的攻勢(shì)下，節(jié)節(jié)敗退，最終在觀棋者們的歡呼聲中，我把他打得落花流水。男孩耷拉著腦袋，再也沒有了開始的囂張氣焰，我和哥哥以勝利者的姿態(tài)，沖他一笑，攜手離去。
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！毕笃迨且婚T有趣的游戲，他能鍛煉人的思維能力，只要下苦心練棋，一定會(huì)讓你成為一個(gè)戰(zhàn)無不勝的小棋手，成為你的拿手好戲。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，你們猜我的拿手好戲是什么呢？
有一次，表哥來我家住，他提議來打羽毛球，剛好我家也有羽毛球。于是，爸爸就和表哥打起球來了。爸爸可是打羽毛球的`高手，我和弟弟看見他們倆打得那么開心，就很羨慕，也想打。我對(duì)爸爸說：“爸爸，我也想打羽毛球。”“你會(huì)打嗎？”爸爸問。我搖搖頭�！耙谭�，”表哥說，“我們來教可欣打吧！”“好呀！”我高興地差點(diǎn)沒跳起來。弟弟說他也要打。于是，我便開始學(xué)習(xí)打羽毛球之旅。哈哈，沒錯(cuò)！我現(xiàn)在的拿手好戲就是打羽毛球。
我現(xiàn)在的球技已經(jīng)很高了，已經(jīng)打敗了大師兄表哥。成為大師姐了�？�，我正在挑戰(zhàn)掌門人爸爸。我心想，哈哈，我馬上要坐上掌門之位了。有一次，我和爸爸來了一次比賽。媽媽當(dāng)裁判，“比賽開始！”媽媽叫道。我和爸爸都拼命激烈對(duì)打起來�！鞍 钡谝痪治液桶职植环稚舷��！暗谝换睾辖Y(jié)束，請(qǐng)雙方休息�！眿寢尳械�。第二局開始前，我心想，爸爸這么厲害，我這次一定會(huì)輸。但是過了一會(huì)兒，我又想，我一定要加油，贏得掌門之位。第二回合，我和爸爸又不分上下。終于，到了最后一局，我拼出全身力氣，還是沒有打贏爸爸，沒有取得掌門之位。
但我一點(diǎn)也沒有灰心，俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽倚南胍院笾灰趯W(xué)苦練，我一定會(huì)贏的。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 4
提起我的們的班，那可是“臥虎藏龍”，張曉的拿手好戲是舞蹈；李霞的拿手好戲，是文學(xué)社的小作家；劉飛霞的拿手好戲是剪紙…我的拿手好戲是電子琴。
我在我們班可是出了名的“貝多芬”。我除了學(xué)習(xí)最喜歡的就是彈電子琴了。這不，這次我又代表我們班去參加一年一度的獨(dú)奏比賽了。
比賽那天，我邁著輕盈的.步伐，一蹦一跳的走進(jìn)了音樂教室。我身穿一條白中帶黃的長(zhǎng)裙，頭戴一頂美麗的花環(huán)，活脫一位高貴的小仙女。
我坐在位置上，靜靜地頂戴，當(dāng)評(píng)委喊了一聲：“18號(hào)上場(chǎng)”。這時(shí)我平靜的心立刻像裝了17只水桶——七上八下。
裁判員又喊了一聲：“18號(hào)上場(chǎng)�！边@時(shí)我才反應(yīng)過來，立刻走上舞臺(tái)，站在電子琴面前，手放在琴鍵上。一鍵一鍵飛彈著，瞬間手指像一個(gè)個(gè)歡快的小精靈一樣，跳躍著，舞蹈著，奔跑著。
在彈奏的聲樂中一首《春天在哪里》，仿佛看到了一篇草地上，花兒們綻開了笑容，小草正在努力地鉆出地面，一只黃鸝鳥正站在樹枝上，唱著歡快的歌曲。另一首?w喜悅》響起，好像一位小男孩早在鄉(xiāng)間的小路上，看著豐收的麥子，哼著動(dòng)聽的歌曲，品嘗著這豐收的景象。
當(dāng)我琴聲停下，瞬間臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，評(píng)論走到我面前說：“恭喜你獲得了校園獨(dú)奏之星的稱號(hào)�！�
這就是我的拿手好戲彈電子琴。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 5
每個(gè)人都有拿手好戲，有的人的拿手好戲是唱歌；有的人的拿手好戲，是跳舞；還有的人的拿手好戲，是朗誦。但你可能會(huì)問我：“你的拿手好戲呢？難道你沒拿手好戲嗎？”那么我會(huì)果斷的回答你：“我的拿手好戲，是繪畫！”
我的這個(gè)拿手好戲，不是后期練出來的，是先天就有的，這，就說來話長(zhǎng)啦。
在小班的時(shí)候，老師叫我們畫畫，于是，我便提起筆來，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了，描線和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放學(xué)媽媽來接我時(shí)，老師對(duì)我媽媽說：“瑤瑤的想象力非常好，就拿瑤瑤今天的畫來說吧�！闭f著，老師拿出了我今天畫的畫，“看，這就是她今天畫的畫，一看就知道瑤瑤的`想象力非常非常好�？梢宰屗ザ鄬W(xué)學(xué)繪畫！”
媽媽聽了，星期天就拉著我到少年宮報(bào)我名�？赡闹缹W(xué)的是油畫呀！我喜歡的繪畫是漫畫呀，唉！這可愁死我了，每次去的時(shí)候，我就找這個(gè)借口，找那個(gè)借口逃避，可媽媽罵了我一頓，我只好硬著頭皮學(xué)了下去。
就是五年級(jí)上期時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我來到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫，于是，我興高采烈地來到了老師那兒，開心的學(xué)起了畫。
當(dāng)學(xué)到畫眼睛時(shí)，由于我沒學(xué)漫畫學(xué)，自己經(jīng)常自學(xué)漫畫，而且眼睛畫得非常好，那時(shí)，老師就夸我：“你畫眼睛畫得非常好呢！你是不是學(xué)過畫呀？”
于是，我得意得“飛上了天”。
這就是我的愛好拿手好戲，繪畫，而且是擅長(zhǎng)漫畫。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 6
有些人的拿手好戲是挑西瓜，唱歌，跳舞，畫畫，書法，剪紙，捏泥人，都是八仙過�！黠@神通。我的拿手好戲是航模。
那一次，我胸有成竹地來到賽場(chǎng)，有些人這雙手合十，祈求上天能讓他超水平的發(fā)揮，有些人胸有成竹地說：“今天的冠軍是我�！边�有些人直接迫不及待地開始組裝航母了。
我也開始組裝了，我拆開包裝，拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的'一面撕開，放在一根竹竿上。再撕開各一面把機(jī)體貼上去，再把橡皮筋打了一個(gè)死結(jié)，再把橡皮筋的兩端打了一個(gè)死結(jié)，折了三折，再把它套在了“直升機(jī)”上�！昂美病蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，心想：哈哈，目前就差調(diào)試和比賽開始了。
30分鐘內(nèi)，我不斷調(diào)試，心中早已胸有成竹。感覺自己籌備的差不多了。心想：下面，就萬事俱備，只欠“開賽”了。
比賽開始了，我信心十足的等待開場(chǎng)了。輪到我了，我一手拿螺旋槳的中心，一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳，扔向天空�！芭尽钡囊宦�，我的皮筋嘣了，機(jī)身散架了。我被這突如其來的意料之外嚇蒙了。定了定神，深吸一口氣，鼓勵(lì)自己：“沒事，還有機(jī)會(huì)。”
第二次比賽開始了！我用轉(zhuǎn)了200圈的“猛虎”航模拋向天空。我的“猛虎”號(hào)平穩(wěn)的飛向天空下，像一只自由的小鳥，天高任鳥飛，它在天空中劃出一條漂亮的弧線……越飛越高，最后平穩(wěn)降落。我高聲大喊：“破紀(jì)錄了！”
我的拿手好戲就是航模。我可是無人不知，無人不曉。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 7
我最拿手的本事是滑滑板。
經(jīng)常和爸爸媽媽去廣場(chǎng)玩，看到廣場(chǎng)上有許多同齡人腳蹬滑板，如同一個(gè)一個(gè)的“地上飛”，我特別羨慕。于是我央求著爸爸，給我也買了一個(gè)。
剛開始我踩滑板的時(shí)候，要拿著棍子才能踩上去，我練習(xí)了很久，當(dāng)我慢慢熟練的時(shí)候，我只會(huì)直走，不會(huì)拐彎。后來我又想，別人為什么就能練的那么好呢，我也要向他們一樣學(xué)習(xí)，我集中注意力，認(rèn)真地練習(xí)轉(zhuǎn)彎的技巧。剛一拐，“啪”的一聲摔了下來，摔得生疼，兩條腿兩三天不能好好走路，媽媽看見了，直勸我：“浩浩，咱不學(xué)了，費(fèi)這兒勁，把胳膊腿的傷著，可不行！”媽媽說著，把我的滑板藏了起來。歇了幾天，爸爸看出了我的心思，對(duì)我說：“只要肯努力，沒有做不成的事�！蔽艺覌寢尭鷭寢屨f：“媽媽，您放心吧，我會(huì)小心的！”就這樣，我又踩在了我心愛的'滑板上。
雖然我還摔跤，但每次都能勇敢地爬起來，繼續(xù)練習(xí)。我練習(xí)了一段時(shí)間，終于可以拐彎了，但是我還是要練習(xí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還要拿著棍子才能上去，我絕不能落后于人。我繼續(xù)刻苦練習(xí)，終于可以不用棍子順利上去，還可以拐彎了。有一次，我和別人比賽的時(shí)候，我看見別人居然可以蹲下來騎，我萬萬沒有想到。
我好開心啊，通過我的努力和不放棄，學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng)，在今后成長(zhǎng)的日子里，我會(huì)加倍地去努力學(xué)習(xí)更厲害的本領(lǐng)，不斷充實(shí)自己，讓自己變得更強(qiáng)大。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 8
我爸爸有時(shí)會(huì)問我一些令我奇怪的問題：“對(duì)了，你有你的拿手好戲嗎？”突然，我驚住了，支吾了一下，然后說：“還沒想好�！薄鞍伞钡囊宦�，我就“逃”回了房間，因?yàn)槲遗掳职忠驗(yàn)槲覜]拿手好戲而說我，所以有些害怕，爸爸突然冒出一個(gè)這樣不好的行為：強(qiáng)迫我學(xué)拿手好戲。這樣的行為，使我失望不已。
到了第二天，爸爸要我在家練字，雖然10頁字一天練完不算很多，但對(duì)于我來說卻是一個(gè)不幸，因?yàn)槲也幌矚g可愛的爸爸去做強(qiáng)迫我的行為，所以我在練字的這幾天里，一直在找我的'拿手好戲，時(shí)間一天一天的過去，我還沒找到我的拿手好戲，而我的字越練越爛了，越練越?jīng)]興趣了。在這練字的幾周里，非常想畫畫。
開始覺得這是我的拿手好戲，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)練字本里的可愛人物，美麗景色，我都會(huì)用剩于時(shí)間畫畫，所以我開始對(duì)畫畫有興趣，慢慢地，我覺得自己的畫非常好看，但爸爸就不以為然，因?yàn)榘职值漠嫯嫾夹g(shù)特好，所以我覺得我是沒法跟他比，因?yàn)樗挛宄木屯瓿闪艘环L(fēng)景畫。雖然不能跟爸爸比，但我一定能贏他的，加油！
這就是我的拿手好戲——畫畫。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 9
十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲就是——魔方。
記得在中段考過后，大家壓力瞬間消失，魔方這個(gè)小玩意，也成為了流行物品，人人手上幾乎都有，我也抵擋不住誘惑，也買了個(gè)魔方，天天都要玩上一兩回。
我有了魔方之后便到處“拜師”希望能有人叫我轉(zhuǎn)魔方，玩魔方，果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我“嘴巴鞭炮”的轟炸下，有一個(gè)師傅終于答應(yīng)了我的央求，就這樣，我當(dāng)上了初學(xué)者。
我先是練習(xí)師傅交給我的方法，左弄弄，右弄弄，把魔方搞得吱吱響，也沒琢磨出點(diǎn)什么道理來。我很好奇魔方內(nèi)部是什么樣的？便把手中的魔方拆散。我再將秘密與方法結(jié)合，悟出了魔方的旋轉(zhuǎn)規(guī)律。
有一次課上，我在與同桌悄悄地玩魔方，比賽看誰更快復(fù)原，玩著玩著，我們把全身心都投入了進(jìn)去，課一點(diǎn)兒都沒有聽，使我慢慢退步�？斓狡谀⿻r(shí)，我意識(shí)到了自己的不足，便放下玩心，專心致志地復(fù)習(xí)，期末才考到了理想的成績(jī)。
這就是我的'拿手好戲，它能讓我在仙境里陶醉，也能讓我們癡迷于它，忘記自律�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該在周末適當(dāng)玩，其他時(shí)間都放在學(xué)習(xí)。這樣才能達(dá)到更好的效果！
我的拿手好戲六年級(jí)作文 10
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長(zhǎng)變魔術(shù)，有的人擅長(zhǎng)書法，而我的拿手好戲是釣魚。
去年暑假，我和爸爸回老家，奶奶帶我們?nèi)メ泛ａ烎~，沒想到，奶奶也是個(gè)釣魚高手，她教我很多釣魚技巧，我也格外努力的在學(xué)，我的釣魚方法總結(jié)成“甩、看、拉”三招，掌握了這三招，大魚自動(dòng)上鉤。
下周四我家約好要去黃河釣魚，我心想：哈哈，我終于能表現(xiàn)自己了！
終于周四了，我們來到黃河邊，拿出了我珍藏已久的`魚竿，信心滿滿的拋出魚線，心里默念了奶奶給我的招式，靜等大魚上鉤，一分，兩分……一時(shí)，兩時(shí)……家人么靜靜的看著魚漂，過了一會(huì)兒，魚漂上下翻動(dòng)，水花翻騰，好似海上的波浪，我用力一拉，一條大菜花魚飛上了天，家人么拍手叫好，此時(shí)我懸著的心也落了下去，我得意極了。
第二條魚釣的很順利，我將魚線用力一甩，魚漂很快又上下波動(dòng)，我眉開眼笑使勁一拉，哇！一只皮鞋！家人么笑彎了腰，我尷尬至極。
勝敗乃兵家常事，看來，我得多練習(xí)呀！
我的拿手好戲六年級(jí)作文 11
我從小就大心里就喜歡烹飪，也特別喜歡看別人制作美食的過程，所以生活中經(jīng)�？磱寢屪霾�，怎么樣才能做出特別美味的佳肴。今天，我看著媽媽做菜，決定這次看完媽媽做菜，自己也來學(xué)著炒一盤菜，給爸媽嘗嘗我的手藝。
媽媽今天要做的是一道家常菜——豆面羹。她先把一些綠豆面放熱水里浸半個(gè)小時(shí)。在這半個(gè)小時(shí)里，媽媽把幾片肥豬肉放進(jìn)鍋里煎出一些油，再把切好的`菜放進(jìn)去翻炒，又把切好了的大蔥一塊一塊放入鍋中繼續(xù)翻炒好幾分鐘。再放入調(diào)味料：三勺白糖、二勺鹽和少許的味精，再加入少量的料酒。大火炒上一分鐘，這時(shí)候綠豆面也浸好了，最好放綠豆面進(jìn)鍋中，熬上個(gè)幾分鐘，這道美味佳肴就出來鍋了。這個(gè)做菜看氣來做是非常簡(jiǎn)單，但是自己做起來就十分困難了！我也照著媽媽系好了圍裙，裝模作樣起來，媽媽和爸爸坐在椅子上翹著二郎腿觀看我“精彩的表演”——我怎樣做好這道豆面羹呢？我首先打開煤氣，擺好鍋，浸好豆面，煎好油，切好配菜。我學(xué)著媽媽的步驟炒起來。前幾個(gè)步驟都很順利，但就在放料酒不小心把醋當(dāng)成了料酒倒了進(jìn)鍋。
出鍋了！我做的菜終于出鍋了！但是因?yàn)殄e(cuò)把醋當(dāng)成了料酒，這道菜變成了酸豆面羹了！失敗仍是成功之母，所以我會(huì)繼續(xù)努力，炒出美味佳肴的。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 12
每當(dāng)那一陣陣墨香撲鼻而來，我就提起毛筆，讓那墨水貫穿筆鋒，之后在那潔白的宣紙上一筆一畫地書寫。沒錯(cuò)，我的拿手好戲就是書法。
小時(shí)候我經(jīng)�？窗职謱憰�，了解古代著名書法家的一些故事，于是我上學(xué)后也寫起了書法，我的目標(biāo)是在省級(jí)書法比賽中拿到金獎(jiǎng)，經(jīng)過我的不斷努力，書法成了我的拿手好戲。
俗話說得好：“功夫不負(fù)有心人”。我也為證實(shí)了這一點(diǎn)，我拿到了省級(jí)書法比賽的入場(chǎng)券。在比賽上，我拿起了那只“身經(jīng)百戰(zhàn)”的毛筆，那熟悉的手感讓我忍不住馬上要大顯身手。比賽開始了，幾位考官就坐在我的面前，原先的自信，不知為何，瞬間灰飛煙滅。我內(nèi)心提醒著我：“加油，把這一切忽略掉，當(dāng)他們不存在，心思要在筆和紙�！蔽液粑巳�，提起毛筆，在紙上面寫了起來。先是接觸到紙面，只見不一會(huì)，一個(gè)完美的“王”字寫好了。過了一會(huì)，到了整幅作品中最難的“遍”字了，我的腦海中迅速想出了老師教我時(shí)的'每一個(gè)字，再加上我不懈的努力，我胸有成竹的蘸了一下墨汁，只見一個(gè)中鋒刻入之中，緊接著我狠狠的捏住毛筆，畫出了一個(gè)完美的挑鋒，最難的字卻成了作品中寫的最好的字，就連我也沒想到，考官們見了也拍手叫好。
幾天后，我的名字出現(xiàn)在了獲得金獎(jiǎng)的名字中，這就是我的拿手好戲，我要讓它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 13
“池塘邊的小路上，知了在聲聲叫著夏天……”一支《童年》的曲聲和著我的歌聲，又一次飄向窗外。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，都會(huì)抱著我的尤克里里忘情地彈奏，爸爸就會(huì)打趣道：“大音樂家又要開音樂會(huì)嘍，快來買票��！”我全神貫注，手指靈活地在四根琴弦上舞動(dòng)，聲音時(shí)而如小橋流水一般輕快，時(shí)而像悶雷滾動(dòng)一般低沉，時(shí)而又像鼓錘敲擊一般急促，可愛的音符精靈圍著我跳舞，我沉浸在這美妙的樂曲中而不能自拔……直到手指?jìng)鱽泶掏锤�，我才回過神兒來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了學(xué)好尤克里里，我也是吃了不少苦頭：先是手彈破皮了、彈紅了，最后都磨起泡了！為了學(xué)好它，我忍著疼痛，外面草草地沖沖，就又開始練。C調(diào)、A調(diào)，Am調(diào)，F(xiàn)調(diào)……這些調(diào)調(diào)搞得我頭暈眼花，手指按得生疼。媽媽勸我說：“閨女，咱們別練了。咱們學(xué)個(gè)舞蹈，學(xué)個(gè)畫畫，都比這輕松，看你這么累，媽媽心疼呀！”我搖搖頭，堅(jiān)定地說：“媽媽，做事情哪有半途而廢的'道理？既然選擇了我就要堅(jiān)持�！眿寢専o奈，任由我忘情地彈著。
在學(xué)習(xí)尤克里里的道路上，雖有荊棘和坎坷，但都被我一一克服。相信在以后的日子里，我會(huì)拿著我的尤克里里，沿著音樂之路，一直走下去，走下去……
我的拿手好戲六年級(jí)作文 14
相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲，像什么唱歌、跳舞、繪畫、變魔術(shù)……每個(gè)人都不同，而我的拿手好戲是畫抽象畫。
我的抽象畫還不同于那些大師畫的抽象畫，它無所謂畫得像不像，而是能快速捕捉并加以想象，畫出來能讓人大笑的抽象畫。
畫畫就得有參照物，我經(jīng)常拿我的后位A先生做“模特”，我心里早已經(jīng)封他為我的“御用模特”，雖然他并不知道。
記得有一次，我們?cè)诳荚�，A恰好坐在我旁邊。我不經(jīng)意間一側(cè)臉，發(fā)現(xiàn)他竟然在對(duì)著我齜牙，露出詭異的一笑。此時(shí)我的腦子里仿佛有一個(gè)快門相機(jī)，將他的面部表情截了下來，同時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)刺激我的手拿起鉛筆，在一陣嚯嚯下，演算紙上出現(xiàn)了一副完美的抽象畫：扁扁的鼻子，兩頰堆滿了肉，肉肉還閃著紅暈，滿是條紋的嘴唇，瞇得像一條縫的眼睛，且沒有眼球，兩眼無神的感覺很是詭異。這就是我要的效果。整個(gè)過程只有不到一分鐘，一看我的大作，我差點(diǎn)笑出聲來，再看看渾然不覺的A模特，兩個(gè)面部一對(duì)比，我更忍不住了，最后只得掐住笑穴，強(qiáng)忍著笑意做完了題。
一下課，我的笑聲就爆發(fā)出來：“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑聲引來了A，我給他展示我的.大作，他也哈哈大笑起來，他的抽象版肖像還真抓住了神韻。
當(dāng)然我的畫作大都是利用課余時(shí)間創(chuàng)作的，很多同學(xué)看過我畫的抽象畫都會(huì)開心地笑，因?yàn)槲夷苎杆僮プ∈挛锏奶攸c(diǎn)加以夸張，笑果絕佳。
這就是我的拿手好戲——能給人帶來快樂的抽象畫。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 15
說到我的拿手好戲，那就是香菇炒油菜了。什么？你問我怎樣才能精通？悄悄告訴你吧，興趣是最好的老師。
今天是星期天，我邀請(qǐng)了我非常喜歡的一位老師——谷老師到我家做客，因?yàn)樗皇菨?jì)南人，而且他十分喜歡吃香菇炒油菜，正好我最擅長(zhǎng)的就是這個(gè)，就請(qǐng)她到我家做客了。
我一大早就來到了菜市場(chǎng)，來到一個(gè)菜攤前，選了一些十分新鮮的油菜和香菇�；氐郊依�，我拿出盆將油菜放進(jìn)去，先用清水沖洗一遍，再將葉子掰開，將根部的位置搓干凈，再用清水沖洗一遍就洗好了。香菇是要先找一個(gè)小盆，接滿熱水浸泡五分鐘。泡完再在清水的沖洗下，將褶皺里的`部分搓干凈，就可以拿去切片了。先將香菇立起來，再用刀切成大概半厘米厚的香菇片，等準(zhǔn)備過程結(jié)束后就可以起火燒油了。
燒油時(shí)要注意，油只用覆蓋鍋底就行，不要放太多，不然會(huì)濺出很多油星，容易燙傷手，等油燒熱了就可以放香菇了，這個(gè)時(shí)候只要用筷子插在鍋里，如果起了小泡就可以放了，沒有起就不行。將香菇炒成焦黃色，就可以放油菜，然后一直翻炒，等到油菜變小到?jīng)]法縮小就可以放調(diào)味品了，我放的是大半勺鹽，三分之一勺的醬油（炒菜的大勺），四分之一勺的蠔油，接著就開始翻炒，炒到這些東西全部溶解，十分誘人，就可以盛盤。
剛端上餐桌，谷老師就來了，我激動(dòng)的說：“剛炒好，您嘗嘗�！薄靶邪�，真好吃�！惫壤蠋熣f。聽了這一句話，我十分開心，這就是我的拿手好戲——香菇炒油菜。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 16
滑板一項(xiàng)娛樂運(yùn)動(dòng)，也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。
在我最開始騎滑板時(shí)，我像要馴服一只野馬一樣。那時(shí)我踏上滑板的第一步就被滑倒了，不過幸好我的“師傅”來幫忙了，他教我如何保持重心、如何滑行，是他教會(huì)了我怎么騎滑板。
有一次我和幾個(gè)朋友一起去廣場(chǎng)上玩，為了能在同學(xué)面前耍耍威風(fēng)，于是我?guī)Я宋倚膼鄣腵滑板。我腳下踩著滑板就像踩著哪吒的風(fēng)火輪，特引人注目。之后我在他們面前表演了我最拿手的豚跳，使得他們投來了羨慕的目光。還不停地讓我去教他們。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，尷尬的事發(fā)生了。我正在一群滑板高手練習(xí)的地方。我在他們面前就像在關(guān)公門前刷大刀——不自量力。他們做了很多很難的動(dòng)作，在明顯的對(duì)比下，同學(xué)們又向我發(fā)出了嘲諷的聲音，我頓時(shí)變得十分尷尬。
唉！如果我沒選在那一塊練滑板的話，我或許就不尷尬了。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 17
大家都有自己的絕招吧？有的同學(xué)是游泳，有的是畫畫，有的是唱歌……我的絕招兒就是跳舞！
也許，你會(huì)覺得舞蹈是非常困難的，還要下叉，下腰……但是我覺得這些對(duì)我來說不算什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)舞蹈產(chǎn)生了一種喜愛之情。就像，你們喜歡唱歌，畫畫。他們都有一種解決的方法，但每一種都是要經(jīng)過自己的決定自己的愛好的選擇。因?yàn)槲蚁矚g跳舞所以才選擇了跳舞！雖然跳舞很累但是不怕累的人一定堅(jiān)持到底。記得剛?cè)W(xué)跳舞的時(shí)候，害怕不敢進(jìn)教室于是媽媽就鼓勵(lì)我，在慢慢的克服下我就習(xí)慣了。不管是下叉，還是下腰我都能挺過去！我甚至還參加過很多比賽所以我油許多的'本領(lǐng)！我非常喜歡跳舞！
每個(gè)人的愛好不同，所以有些人覺得不可能完成，但她也會(huì)去努力的嘗試一下，所以不能被小事困住，那你的本領(lǐng)是什么呢？來一起分享一下吧！
我的拿手好戲六年級(jí)作文 18
現(xiàn)在的社會(huì)上，沒一門專長(zhǎng)的人根本沒立足之地，所以大家都要有一門專長(zhǎng)，我的專長(zhǎng)就是——繪畫。
我學(xué)過三年繪畫，1、年，是在小學(xué)二年級(jí)，在離學(xué)校非常近的菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真的去學(xué)畫畫的地方是小區(qū)后門的那個(gè)大坡下的鐵藝畫社的簡(jiǎn)筆畫班里面學(xué)習(xí)畫畫的。
我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的`同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問我：“你怎末能學(xué)的如此快，告訴我吧，咱兩關(guān)系如此好！”我回答說：“那你要和我一樣勤學(xué)苦練�！�
到3、年，我還在那里學(xué)畫畫，可是班里來了一個(gè)女同學(xué)，她畫的物體都非常不錯(cuò)看，真可以稱得上惟妙惟肖！她一來可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒她畫得好，真是氣死我了，又過了好多天，我終于超越了她。
這就是我的專長(zhǎng)——畫畫！
我的拿手好戲六年級(jí)作文 19
要知道，畫畫是一門十分高深的技藝，在我國(guó)也有許多著名的畫家，比如說我最喜歡的大師：齊白石，他畫出來的蝦就如同活了一樣，連蝦須的畫的一個(gè)也不漏，十分的逼真。
雖說畫畫的道路，十分難行，但我的拿手好戲就是這畫畫，兒童畫、水墨畫、扇面畫，雖不能說我樣樣精通，但我也是略微懂點(diǎn)皮毛，我最近比較喜歡國(guó)畫中的'山水畫，因此，我也被選入了我校的國(guó)畫社團(tuán)，在外面也參加了國(guó)畫興趣班。
我現(xiàn)在一般是臨摹大師們的山水作品，再加上自己的一些風(fēng)格改變，使作品煥然一新。就比如說我最近畫的就是前面重墨勾勒；中間輕舟蕩漾，上面還有一位孤獨(dú)的老者正在垂釣；后面遠(yuǎn)山朦朦朧朧的，像罩了一層紗一般，十分神秘，相信你看了也會(huì)迷上它的。
這就是我的拿手好戲畫畫。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 20
1. 以后我又經(jīng)過多次鍛煉，雞蛋炒飯成了我的拿手好戲了。
2. 足球，是我最愛的運(yùn)動(dòng)，更是我的拿手好戲。
3. 看著后面一個(gè)個(gè)的音符，他們就像一個(gè)個(gè)小精靈，跳來跳去，讓我有一點(diǎn)按捺不住，想要彈后面的內(nèi)容。但是，如果我前看沒有談好，那豈不是彈這首曲子的時(shí)候，磕磕巴巴，一點(diǎn)都不好聽了嗎。所以，我堅(jiān)持把我彈得有所欠缺的地方努力練習(xí)，爭(zhēng)取彈出一首優(yōu)美、動(dòng)聽的樂曲。就因?yàn)槲业哪檬趾脩�，我在這個(gè)暑假又獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。
4. 現(xiàn)在，跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲，我不求它能帶給我什么好處，但是，我會(huì)努力得到它，讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂，還能給觀眾帶去美的享受！
5. 這就是我的拿手好戲，它不光讓我改掉了做事三心二意的習(xí)慣，還讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存的.技能，讓我為我燒的菜而感到自豪，因成功而充滿成就感，并且我還從中明白了堅(jiān)持做好一件事情是一件如此幸福的事！
我的拿手好戲六年級(jí)作文 21
今天中午，因?yàn)榘职�、媽媽不在家，所以，我決定在伯伯的指導(dǎo)下自己炒蛋炒飯吃。
伯伯告訴我，首先，把油倒進(jìn)鍋?zhàn)永铮蜷_液化氣灶，等油冒煙了就把昨天晚上的剩飯倒進(jìn)鍋?zhàn)永�，然后，把飯鏟倒鍋?zhàn)拥囊贿�，打兩個(gè)雞蛋下去，用鍋鏟把蛋稍微炒一下就可以和飯一起炒了，這時(shí)，把火腿腸切成小方塊，再把蔥切好。大約炒了5分鐘左右，飯炒成一顆顆的了，伯伯告訴我放一勺鹽，并把切好的火腿腸投入鍋中，繼續(xù)炒。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)鍋?zhàn)永锏牡俺达埥馉N燦、香噴噴的`，看得我直流口水�！安�，可以吃了嗎？”“再炒一會(huì)兒，會(huì)更香更好吃的�！辈f。“哦！”我又炒了2分鐘左右，只見鍋里的蛋炒飯像極了麥田里成熟的麥穗，金燦燦的，真好看！“出鍋啰！”我興奮地把蛋炒飯全部鏟到碗中，迫不及待地嘗了一口，哇！味道好極了！
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如果你也有的話，也來說一說吧！
我的拿手好戲六年級(jí)作文 22
明亮的燈光照著舞臺(tái)，話筒前端端站著一個(gè)一點(diǎn)也不怯場(chǎng)的小姑娘，她正在演講，那就是我，演講就是我的拿手好戲。
對(duì)于演講，我起步很晚。四年級(jí)的我才第一次接觸它，當(dāng)然取得了一個(gè)好成績(jī)，因?yàn)槲腋冻隽嗽S多努力。
一開始我總壓著嗓子，為了讓我學(xué)會(huì)怎么用胸腔發(fā)力，爸爸讓我吼了幾遍稿子，嗓子差點(diǎn)喊啞，為了讓我有感情，媽媽搜羅了一大堆演講視頻，但也正是因?yàn)槲业呐�，才有了今天的成�?jī)。
雖然我成功了很多次，但有一個(gè)例外，那次我接到題目就回家趕稿子，背稿子，三天里睡覺都推遲了一小時(shí)，就連上場(chǎng)前我都在一遍一遍練習(xí)。
上場(chǎng)時(shí)，我臉上帶著自信的微笑，大聲并有感情的展現(xiàn)最好的.自己，我以為我會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)，結(jié)果，我的成績(jī)卻......
這件事讓我明白了一個(gè)道理，人外有人，天外有天，沒有最好，只有更好。取得了好成績(jī)，也要努力爭(zhēng)取成為更好的自己。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 23
我有一個(gè)魔方，我十分喜歡它。
你一定不了解魔方吧，下面我給你介紹一下魔方吧。魔方的發(fā)明者是魯比克教授，大家稱他為“魔方之父”，現(xiàn)在他已經(jīng)60多歲了。魔方被譽(yù)為“最有教育意義的玩具”和“智力游戲界的三大不可思議之一”。從魔方的運(yùn)動(dòng)發(fā)展來看，它除了鍛煉思維能力、大腦的體育能力之外，魔方比賽也成了手指靈敏的競(jìng)技比賽。我的.魔方是魔方中最普遍的三階魔方。它是一個(gè)立方體，有六個(gè)面，每個(gè)面上都有九個(gè)小方格，而且每個(gè)面的顏色都不同，它有：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白六種顏色。我的魔方是以前爸爸去外面旅游時(shí)帶回來的。
我喜歡我的魔方，至今，我可以玩兩面了。剛開始的時(shí)候我不太會(huì)玩，擰來擰去，總是差一兩個(gè)才能擰成一面，一天，爸爸給了我一本魔方的書，我研究了很久，終于把一面擰好了，而且慢慢會(huì)擰兩面了，書上說有的高手，蒙著眼睛都能擰六面呢！我要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也能擰六面。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 24
我的拿手好戲是煎餅。
有一天，我放學(xué)回到家，一開門一陣煎餅的香味迎面撲來，順著香味走進(jìn)廚房，一看原來是媽媽正煎著餅?zāi)�！餅像一位運(yùn)動(dòng)員在鍋里翻滾著，泛著金黃的光澤，香味兒就是從這張餅上散發(fā)出的，看得我口水直流。
于是我向媽媽請(qǐng)教，媽媽笑著說:“好！只要你想做就好！”媽媽耐心講解完后，我牢牢記在了心間，一有時(shí)間我就練，后來練的越來越好了。
一次家里來了客人，我便自告奮勇為客人們煎餅。先讓鍋先生洗下澡，再把鍋先生放在心情暴躁的灶先生的頭上，然后激怒灶先生火冒三丈，接著讓油小姐泡溫泉，緊接著叫來了面粉小姐陪伴，幫面糊小姐翻了個(gè)身，好讓她金黃的衣服更加熨帖，最后我用鍋鏟一撈，一張金黃的面餅就上桌了。
客人們嘗過后都稱贊不已，我心里美滋滋的.，這可是我的拿手好戲！
我的拿手好戲六年級(jí)作文 25
我相信，每個(gè)人都有自己的拿手好戲。也許你是健將;你是十佳小歌手;你是達(dá)人;也許你是小小演員;而我，是一個(gè)飆“車”好手。
我飆的車可是二輪炫酷的單車，說起我學(xué)單車的，還是一段“歷險(xiǎn)記”呢!爸爸是我的啟蒙教練，手把手教我，一開始我總是笨手笨腳的老，爸爸扶我上了車，沒蹬兩下我就摔下來，一次，兩下……我的屁股可是受盡了苦頭，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的努力練習(xí)，老爸被累得滿頭大汗，我也被累得汗流浹背，終于功夫不負(fù)有心人我學(xué)會(huì)了!
我歷盡艱辛學(xué)會(huì)了基本功，但我總感覺這可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我修煉點(diǎn)新花招，于是我開始不斷練習(xí)飛檐走壁、翻轉(zhuǎn)車輪、飛速向前、直沖云霄……我每天都會(huì)失敗，無數(shù)次的從座位上掉下來，每次練習(xí)一個(gè)新的技能換來的都是遍體鱗傷。但我內(nèi)心卻充滿了成就感。
經(jīng)過了無數(shù)次的失敗，流淌了無數(shù)的`汗水，我的車技在院子里成了炫酷超人，大家都贊我為飆車能手!
我堅(jiān)信，每個(gè)人都是大明星，都有自己的拿手好戲。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 26
我的拿手好戲是跳舞。小時(shí)候，我在電視機(jī)上看舞蹈家跳舞，羨慕的要命。中班的時(shí)候媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。我得知后高興得不得了，盼星星，盼月亮，終于把星期六給盼到了。一大早媽媽送我去舞蹈班，我學(xué)得很認(rèn)真。老師夸獎(jiǎng)我：“你真棒，加油！”不知不覺一節(jié)課就過去了，我真舍不得離開舞蹈班。
不久，老師突然宣布：“下星期有觀眾會(huì)來看我們表演哦！好好跟著我學(xué)吧！一！二！三！開始！”聽了老師的.話，我們天天練，為了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，不顧勞累，反復(fù)練。
漫長(zhǎng)的一周過去了，我穿著粉色的裙子來到舞蹈班，猶如仙女一般翩翩起舞。有一位漂亮的阿姨一眼就看中了我，對(duì)我說：“小美女好好跳，長(zhǎng)大后是個(gè)人才！”我也不知那是什么意思，只是不住地點(diǎn)頭。這次演出臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲，讓我深深感到舞蹈能給人以優(yōu)美的心情，會(huì)讓你魅力無窮。
我堅(jiān)信：我長(zhǎng)大后一定能當(dāng)個(gè)舞蹈家。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 27
今天，我們度過了一節(jié)難忘的.作文課。
上課了，劉老師走上講臺(tái)，一本正經(jīng)地說：“我們今天玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是成語游戲�！�
我心想：“什么成語游戲?不會(huì)是成語接龍吧?太幼稚了吧�！睕]想到，老師卻說：“自己先寫一個(gè)成語在書上，然后圍繞這個(gè)成語來表演�！�
我想，這可是我的拿手好戲，于是我下筆成文，立刻寫出了“哈哈大笑”，然后舉起了手，過了一會(huì)兒，老師終于點(diǎn)到了我，我一上場(chǎng)，便狂笑了起來，同學(xué)們異口同聲的說：“哈哈大笑�！�
蘇子峰和朱本軒最離譜，朱本軒學(xué)狗“汪——汪——”叫了兩聲，蘇子峰關(guān)上了門，拿著木棒打了朱本軒幾下，同學(xué)們還沒反應(yīng)過來，朱本軒已經(jīng)被打得嗷嗷直叫，跑了。幸好我及時(shí)說出了答案“關(guān)門打狗”�！�
這節(jié)作文課讓我明白了，我們平時(shí)要多積累成語。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 28
有一天我的好朋友徐偉杰來我家做客，快到中午了，我們都餓了，于是我準(zhǔn)備給他做我的拿手好菜——煎牛排。
我先從冰箱里拿出一塊冰凍的牛排，接著放在微波爐里解凍。我再小心翼翼地把雞蛋打碎放到碗里，然后快速打蛋，再把打好的蛋放到鍋里，翻鍋！只見那雞蛋飛起來又被我用鍋準(zhǔn)確無誤的接住了，我把蛋放到碗里。
開始煎牛排，我先放了一些油，再把牛排放進(jìn)去，牛排發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，不過我一點(diǎn)都不害怕，畢竟我是煎牛排的老手，我不慌不忙地叫徐偉杰拿黑胡椒，看他已經(jīng)直流口水了，我加了一點(diǎn)鹽、味精等調(diào)料來增加口感，最后放入黑胡椒，最后把剛煎好的.蛋放在上面。
我跟徐偉杰說，可以開吃了，他津津有味的吃著，他說這真是色、香、味、俱全��！太好吃了！我心里被他一夸，美滋滋的。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 29
每個(gè)人都有一兩件的拿手好戲，比如做菜、打羽毛球、打乒乓球、打籃球、玩滑板……而我的拿手好戲你知道嗎？它就是滑板。
以前我的爸爸沒事就喜歡到外面的廣場(chǎng)，拿著一個(gè)滑板，一玩就是一兩個(gè)小時(shí)，每次回來都是大汗淋漓了，我每天看著他玩滑板，我也慢慢地有了興致，終于有一天我大膽的向爸爸說：“爸，我也想學(xué)習(xí)滑板，你可以教我玩嗎？爸爸也沒有多想，便爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槠綍r(shí)很少有什么東西可以讓我有興致去練一練，玩一玩的'。
媽媽知道了這個(gè)消息還給我報(bào)了一個(gè)興趣班，于是我只要閑下來就會(huì)帶著我的滑板到那熟悉的廣場(chǎng)上和爸爸一起來練習(xí)滑板。
三四個(gè)月后，興趣班上的同學(xué)已經(jīng)沒有一個(gè)是我的對(duì)手了，于是我有了一個(gè)大膽的想法：和爸爸比一場(chǎng)。但結(jié)果可想而知，我沒到幾個(gè)回合，就立即敗下陣來。
看來做什么事情，還是要謙虛一點(diǎn)呀，因?yàn)槿送庥腥�，山外有山�?/p>
我的拿手好戲六年級(jí)作文 30
說起我最拿手的事情，那一定就是——騎單車。
我的'單車是在暑假的第二天晚上學(xué)會(huì)的，而且只用了兩個(gè)小時(shí)，要想要騎好單車一定要掌握三個(gè)事項(xiàng)：1要掌握好車把；2要大膽用力地去蹬；3不要在騎時(shí)搖晃找到平衡。這也是我通過自己親身體驗(yàn)得出來的。
有一次也是暑假，我和小伙伴們約好下午一起去公園玩。下午，我騎上自行車去找他們，他們也都騎著車，到了公園后，我們準(zhǔn)備比賽，看誰騎車騎的快，比賽后，我贏了兩次。
伙伴們問我騎車的秘訣，我便一步一步給他們演示著�？删驮谘菔究旖Y(jié)束時(shí)，我一不小心給摔倒了，小伙伴們急忙上前扶我，還有一位小伙伴說：“你怎么摔倒了，你不是還教了我們?cè)趺打T嗎？到底靠不靠譜��？”和我最好的朋友說：“肯定靠譜，不然他怎么得第一，剛才肯定是不小心摔的。”
我當(dāng)時(shí)只覺得非常沒面子，拿手好戲演砸了。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 31
我會(huì)的東西很多，唱歌、畫畫、剪紙……但是我最拿手的卻是跆拳道。
跆拳道一共十一級(jí)，等級(jí)越高代表你的實(shí)力越強(qiáng)。我現(xiàn)在已經(jīng)是第七級(jí)了，這還不夠！我的.目標(biāo)是小學(xué)畢業(yè)前捆上紅黑帶（第十級(jí)）——年滿十八周歲才能考十一級(jí)。
我的空翻非常厲害。側(cè)空翻、前空翻、后空翻以及組合空翻等，對(duì)我來說，都是小菜一碟。每次過空翻，我們的教練都讓我先給大家示范。
有一次，教練讓我展示側(cè)空翻。我右腿向前一跨，膝蓋一屈，準(zhǔn)備助跑，三步助跑后，到了彈跳球前面，我抬起左腳一踩，身子一側(cè)，用力將右腿擺動(dòng)落地，一個(gè)高難度的側(cè)空翻——完美。
打比賽，我也是種子選手。培訓(xùn)班以及達(dá)州市的很多跆拳道比賽，我都精彩亮相，屢獲大獎(jiǎng)。
一些小伙伴無不羨慕地說：“耀天，你真是練武奇才！”
其實(shí)，我哪是什么練武奇才？這一切，不過是四年勤學(xué)苦練的結(jié)果！
我的拿手好戲六年級(jí)作文 32
每個(gè)人都有著其個(gè)人特色的拿手好戲，而我的拿手好戲卻尤為“美麗”……
從有記憶起，我就特別羨慕舞臺(tái)上漂亮的大姐姐們那絕美的舞姿，所到之處滿是陣陣掌聲。我也想像她們一樣在舞臺(tái)上盡情表演，然后在聚光燈的照耀下完美謝幕。
在舞蹈的.求學(xué)之路上，我吃了不少的苦。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每一節(jié)課我都聽得特別認(rèn)真，也很努力地達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。雖然有理想的支撐，稚嫩的我還是想盡辦法在拉伸前逃跑，跑不過我就只得哭著繼續(xù)拉伸，現(xiàn)在想來還有些可笑。
在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍的重復(fù)一樣的動(dòng)作，直至體力不支�？蛇@樣的付出卻是必須的。
經(jīng)過風(fēng)雨無阻的長(zhǎng)達(dá)四年的努力，我終于拿下了舞蹈的最高級(jí)。
我還參加過各種比賽，分別在第八屆和第十屆的全國(guó)舞蹈大賽中拿了一個(gè)金獎(jiǎng)和一個(gè)銀獎(jiǎng)，還多次在省、區(qū)級(jí)比賽中獲一等獎(jiǎng)。這些都是我汗水、淚水的回報(bào)和不斷成長(zhǎng)的痕跡。
我非常感謝當(dāng)時(shí)決定學(xué)習(xí)跳舞的自己！
我的拿手好戲六年級(jí)作文 33
每個(gè)人的特長(zhǎng)都不一樣，有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡畫畫，有的喜歡魔術(shù)……我的特長(zhǎng)竟是以前我見了就頭暈的.魔方！
事情是這樣的，暑假數(shù)學(xué)老師告訴我們開學(xué)以后學(xué)校要比賽魔方，似乎每個(gè)人都要參加。沒辦法的我只好拿起幾年前被我打的亂，再也沒有拼好的魔方，練了幾天我只能拼好一個(gè)面……唉！
為了參加比賽，我沒有放棄，看了看講解視頻，才知道拼好一面是最基本的，往后才是重點(diǎn)難點(diǎn)。
首先，先拼好白色的，再拼靠近白色的部分，最后拼黃色那一面。學(xué)會(huì)了以后，在下課時(shí)，我就不再是那個(gè)在旁邊默默看著別人玩的人了。不少人見我也會(huì)玩，很吃驚。我身邊也圍了一大堆人。我才吃驚地發(fā)現(xiàn)，我竟對(duì)玩魔方玩的得心應(yīng)手……
雖然學(xué)魔方很枯燥，但是學(xué)會(huì)以后，卻很是受大家關(guān)注，我也很開心！玩魔方不僅鍛煉了手的靈活性，還開發(fā)智力，我喜歡魔方，有時(shí)間我要挑戰(zhàn)一下四階魔方五階魔方等。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 34
我站在起跑線上，心怦怦直跳！忐忑不安，緊緊的盯著裁判，只見裁判將手高高舉向空中：“各就各位，預(yù)備，跑！”我像一只射出去的弓箭，飛馳向前，這一刻仿佛旁邊的一切都靜止了，只聽見我的呼吸聲，正當(dāng)我認(rèn)為我將陷入絕境時(shí)，我聽到了一個(gè)聲音，那個(gè)聲音讓我充滿了力量�！凹佑停〖佑�！”同學(xué)們都在外場(chǎng)給我加油！甚至還有同學(xué)陪著我一起奔跑。那一刻我像只打了雞血的馬，用盡平生之力，奮力向前跑去，終點(diǎn)就在眼前，我好像忘記了所有，只知道自己正在跑步，終點(diǎn)就在前方！紅色飄揚(yáng)的`彩帶就在前方，我用我最后一絲力量沖破彩帶，大口呼吸著。旁邊傳來雷鳴般的掌聲，還有人歡呼著，同學(xué)們又唱又跳，又跑又叫地跑到我面前：“你是第一名！”過了好一會(huì)兒我才回過神來，我開心的笑了。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 35
我的拿手好戲——做雞蛋炒飯。我做的雞蛋炒飯比媽媽做的都好吃，事情是這樣的。
有一個(gè)星期日，我的爸爸和媽媽都不在家，僅有我一個(gè)人在家，到了中午的時(shí)候，我鋨了，只好給媽媽打電話，可打了十幾遍都在關(guān)機(jī)，這時(shí)媽媽回來了。媽媽說：“寶貝，今日媽媽太累了，休息一會(huì)�！蔽艺f：“今日中午吃什么呀”媽媽又說：“做雞蛋炒飯吧，我明白你不會(huì)做，不要緊媽媽告訴你，你去冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋來，把它打到碗里，用筷子攪拌均勻，然后再把剩飯從鍋里面盛出來，把電炒勺打開后，倒上兩勺油，等油燒開了放入蔥花、鹽和大米飯，把攪拌好的雞蛋撒在大米飯上同時(shí)用鍋鏟翻幾個(gè)個(gè)以后飯就好了�！蔽野凑諎寢屨f做的'一碗香噴噴的蛋炒飯就好了。
以后我又經(jīng)過多次鍛煉，雞蛋炒飯成了我的拿手好戲了。
我的拿手好戲六年級(jí)作文 36
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人的拿手好戲是彈鋼琴，有的人是唱歌，還有的人是跳舞。而我的拿手好戲就是——畫畫。
我和畫畫是有緣的有一次我阿姨帶我去看畫展,我被美麗的圖畫吸引了,于是我就想去學(xué)畫畫。我一回家就請(qǐng)求爸爸，讓我去上畫畫課，我首先學(xué)的是線描畫，老師說：線描畫中有四大塊：點(diǎn)、線、面、體。點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體。
剛開始我不太明白，于是我就比葫蘆畫瓢，仿著別人畫，于是老師就批評(píng)了我說“你坐在這個(gè)地方，看到是側(cè)面��！你卻畫成了正面,畫的是什么?重新畫,畫畫是一個(gè)鍛煉心靜的事情，只有靜下心來,才能畫好�！�
終于經(jīng)過我每天的勤學(xué)苦練，終于把畫,畫的`栩栩如生。這就是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲六年級(jí)作文 37
我的拿手好戲是打架子鼓。
我打架子鼓已經(jīng)有五年了，我現(xiàn)在都成為老師的.助手了。
有一次老師帶我們?nèi)ノ枧_(tái)上表演，要我去最前面帶打架子鼓，開始表演了，我在前面打著架子鼓，我因?yàn)榫o張才沒有去大膽的打，只是輕輕地打著架子鼓，想起老師的話，我才大膽地打了起來，最后，我們得了一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯！
我在老師的帶領(lǐng)下成功地到六級(jí)了，我一直在家里不分晝夜地打架子鼓，鄰居沒有來罵我，他們?cè)谖业墓穆曄滤�，早上六點(diǎn)就打了起來，鄰居感謝我說：“謝謝你，把我叫起來上班”，我打到了早上七點(diǎn)就去了學(xué)校，晚上我又繼續(xù)打了起來。又到了上臺(tái)表演，我又是帶頭領(lǐng)，我打到了一半，有一個(gè)音樂符不認(rèn)識(shí)，就好尷尬，慘了，丟臉?biāo)懒恕?/p>
我還在學(xué)架子鼓，我一定要堅(jiān)持下去！
我的拿手好戲六年級(jí)作文 38
我是一個(gè)琴棋書畫，樣樣精通的人，但我海量的喜好中最突出的是寫毛筆字。
在一節(jié)課中，我忽然找到了一個(gè)寫毛筆字的小秘決。老師在給大家寫字的時(shí)候，一直先看著字帖小會(huì)兒，又想一小兒，才開始給我寫，每寫一個(gè)筆畫，老師就再看一眼字帖，寫得時(shí)候還非常有耐心。于是，我概括了四點(diǎn)就是“看，想，臨，靜，”老師寫完之后，就該我“上場(chǎng)”了，用那四招開始寫毛筆宇，模仿老師的架子，看一會(huì)兒又想一會(huì)兒，再開始動(dòng)筆，每寫一個(gè)筆畫，就看一眼字帖，最后寫出來和原來寫的字沒什么差別，一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒。
我沒灰心，繼續(xù)訓(xùn)練，不到半節(jié)課，我把那個(gè)字給練好了，從原來的想寫好變成目前的能寫好，那四個(gè)字給我前進(jìn)的`動(dòng)力，每次我寫毛筆字的時(shí)候，都會(huì)想到那四個(gè)字，它使我進(jìn)步非常大。
“看，想，臨，靜”四個(gè)字就是我寫好毛筆字的秘決，我不會(huì)忘記這四個(gè)字。
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