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小學六年級優(yōu)秀作文

時間:2022-11-09 17:43:05 小學六年級作文 我要投稿

小學六年級優(yōu)秀作文(集合15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學六年級優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學六年級優(yōu)秀作文(集合15篇)

小學六年級優(yōu)秀作文1

  一陣風吹過,青島的天更藍了,青島的海更清了。

  這陣風是書香之風。這清清的書香氣中涌滿了奧運所蘊含的激情。作為一名青島的中學生,在假期中我大量閱讀了一些有關奧運的書籍,如:《奧林匹克趣聞集錦》、《中國雅典奧運會金牌看點》、《圣火傳遞心中的愛》等等,這些書籍不僅大大的增加了我的知識量,讓我了解了有關的奧運知識,還從中愛上了這些體育項目。

  這陣風是奧運之風。讓這暖暖的奧運風在青島這片沃土上撒下希望的種子,茁壯地成長吧!本來我是一個不愛運動的女孩子,但是自從我了解了有關的奧運知識,面對即將迎來的`2008北京奧運會,特別是帆船比賽將在帆船之都青島舉行,激動的心情就在我的心中萌芽了。我開始注意奧運,開始喜愛這些體育項目了!我變得更加活潑,我的課余時間也變得更加豐富!跳繩、踢毽子、轉呼啦圈、跳遠……這些體育活動一直陪伴著我,充實著我的生活!1,2,3……”聽,我們又開始踢毽子比賽了。該我上場了,“1,2,3……”隊友和對手們都熱心的幫我數(shù)了起來。我起勁地踢著,毽子踢高了,我就慢點兒踢,毽子踢低了,我就快點兒踢。就這樣,不知不覺隊友們都數(shù)到了80,81,82……。雖然我的身體已經很累了,但我的那顆熾熱的心并沒有累。雖然我并沒有打破過去120次的記錄,但也鍛煉了我的這顆心!這也許就是奧運帶給我的一種體驗吧!舉辦奧運會不僅增加了青島的形象,讓世界看到我們的美,更是借機讓青島打出品牌,所以作為青島的一分子,更應該做好我們本身的責任,加強學習奧運知識。

  就讓這陣風永遠停留在我們心中,讓書香沾滿青島的每一棵草,讓奧運在青島的每一個人心中萌芽!

小學六年級優(yōu)秀作文2

  昨天晚上,我們在客廳里隆重舉行了“全明星乒乓球顛球大賽”。外婆一聲令下:“我宣布,乒乓球顛球大賽現(xiàn)在開始!”“哇哦!哇哦!”我們都興高采烈地大聲叫起來。

  第一個出賽的“明星”是小黃同學(就是我啦)。我右手握住球拍,左手拿著乒乓球對準球拍的中心,放開乒乓球,球落在球拍上。這時候,手稍用力往上一撥,球就在乒乓球板上上下下跳動,聽,乒乒乓乓的聲音從乒乓球里傳出來了,好像在彈奏著悅耳的'樂章,可能這就是乒乓球這個名稱的來歷吧!我的眼隨著乒乓球上下跳動,快到30個的時候,我手抖了一下,重心不穩(wěn),只聽見“砰”的一聲乒乓球落地了。

  第二個出賽的“明星“是小王同學(就是我老媽),媽媽顛得很高,速度明顯比我慢,她顛一個我可以顛3、4個呢!不過媽媽顛的很穩(wěn),一個,一個,又一個,一直顛到了185個!

  接著是出賽的“明星”是老王同學(我外公),外公見媽媽顛了100多個,他說他心里像壓了一塊石頭一樣,非常急切。結果,兌現(xiàn)了一句“心急了吃不了熱豆腐”的俗話,只顛了35個,乒乓球就落在了地上。

  最后一個出賽的“明星”是大黃同學(我老爸),他吸取了外公的教訓,球被控制得很穩(wěn),手和眼睛配合得天衣無縫,顛了150個。

  比賽結束,外婆為我們發(fā)獎品,我們每人拿到了一塊獎牌,巧克力做的!雖然我在本次明星顛球大賽中沒有取得很好的成績,但我感覺到運動是一件多么快樂的事情,我喜歡運動!

小學六年級優(yōu)秀作文3

  春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手,邁著輕盈的腳步,迎著金燦燦的陽光,把一件五彩的衣裳灑向大地。頓時,花兒紅了,草兒綠了,處處鳥語花香,春色濃濃。

  連綿不斷的群山,像是化了春妝:那蔥茂的春樹,就是春山的綠眼影;那五顏六色的野花就是春天的.大花環(huán);那淙淙的春水就是春山的銀項鏈。

  春姑娘邁著輕盈的步伐走進了校園,校園頓時變了,變的如此美麗。小樹苗也在春姑娘的催促下露出嫩嫩的小芽,同學們臉上個個也喜氣洋洋。春姑娘看了也情不自禁地笑起來!八庇峙苓M了田野,田野立刻換上了新裝,你看,麥苗向上使勁長著,春姑娘給它穿上了綠軍裝,其它的看見春姑娘給麥苗穿上了軍裝,也連忙向春姑娘要了一件衣服穿上,生怕沒有自己的份。站在田野的最高處往下望,那麥田中點綴著黃色的油菜花,澄黃澄黃的美麗極了!無論是誰都會把嘴張大,深深地吸一口氣,像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。轉眼間,隨著微風吹來它們都高興地搖動著身子,遠遠地望去仿佛是綠的海洋、花的世界。

  “她”又跳進了花園里,花園變得熱鬧了,桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒似的,紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞秲,閉上眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,野花遍地是,雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的······哦!春天,是你吹響了號角,喚醒了沉睡的大地;是你灑下甘露,澆灌美麗的花草;是你彈奏出美妙的樂曲,激起鮮花的怒放;是你露出笑臉,哺育我們茁壯成長。

  這時,從教室里傳來了小朋友的歌聲:“春天在哪里呀?春天在哪里?·······”

小學六年級優(yōu)秀作文4

  秋天來臨,看著一地的樹葉,我突發(fā)奇想,準備做一幅樹葉貼畫。首先,我去門外采要做的樹葉,一路走一路看,把喜歡的樹葉放入了塑料袋。

  回到家,我找來卡紙、剪刀、膠水等工具,一切準備就緒了,我開始制作樹葉貼畫。

  我想做幾只蝴蝶,再做幾朵花。我先把一個大花瓣剪成一個橢圓的樣子,做成蝴蝶的身子。接著做一對翅膀,就開始找材料,蝴蝶翅膀應該不大,所以我找了一個中等的樹葉,把它修剪成翅膀狀的,再用膠一沾,嘿,蝴蝶的翅膀就沾了上去了。我總覺得少了些什么,我一拍腦袋,哎呀,蝴蝶怎么能沒有眼睛呢?于是,我拿起兩片樹葉,重疊在一起,用剪刀剪了兩個一樣的小圓,做了蝴蝶的'眼睛,我這么“貼蝶補眼”,蝴蝶仿佛像是真的一樣飛了起來。我用同樣的步驟又做了兩只蝴蝶。瞧,三只蝴蝶好像在向我們招手呢!做完了三只蝴蝶,我準備做草地。

  用什么做草地呢?我犯難了。我找著我采集的樹葉,突然我發(fā)現(xiàn)了一種像雜草般的樹葉,便剪下了一些,用雙面膠沾在卡紙的最下排。我想:草地里除了有草,還應該有花。于是我便用采來的馬蘭花做小花。又用樹枝做小花的莖,再做我采來的小樹葉,做花的葉子。終于一片美麗而青翠的草地就完成了。

  我想:沒背景怎么行呀!所以我又用花瓣剪了一個和一元硬幣差不多大的做了太陽,又用藍色的水彩筆在卡紙上畫了幾朵云。又畫了棵大樹,大功告成。我又給這幅樹葉貼畫取了個名字“蝶戀花”。

  我望著我做的“蝶戀花”心里甜滋滋的,因為,這是我一個成功的作品。

小學六年級優(yōu)秀作文5

  大年初二,小舅載我與妹妹和爺爺、奶奶來到五華潭下鎮(zhèn)的舅公家,舅公一家人早就在店門口望等待著我們的到來,放煙花作文。一進家門,從深圳回來的表叔就告訴我和妹妹,留有好多鞭炮和煙花給我們玩的,晚上好好地放罷!

  我聽后心里很高興,因為在梅城禁放煙花鞭炮,不能親自檢驗放煙花鞭炮的嗞味。

  晚飯后,我就去把煙花和鞭炮拿出來,!真的有很多品種,不但有一大箱鞭炮,還有各式各樣的煙花,看見那么多好玩的鞭炮、煙花,我又高興又有些害怕,我先拿到一捆煙花,放在店門前的地板上,開始用打火機點火,由于比較緊張,連引線都沒有找到,手就有些發(fā)抖了,點了好長時間都沒有成功,而妹妹與其它觀看的人早就雙手掩住了耳朵,等得好不耐煩,這時表叔過來告訴我要先把引線從里面取出來才能點燃,小學五年級作文《放煙花作文》。

  我找到引線后再去點火,由于內心還有些緊張,加上北風吹來,點了好幾次都還沒有成功,后來舅公告訴我打火機的.火容易被吹滅,我就自己去點燃了1支香,第一捆煙花就隨著引線的燃燒升空,發(fā)出轟隆的炮聲,現(xiàn)出了多姿多采的煙花圖案,觀看的人群歡呼雀躍,接著我就點燃一捆又一捆,越放越順手,放了個痛快,各種形態(tài)的煙花騰空而起,把山城的夜空點綴的格外美麗;接著又點燃一串串鞭炮,鞭炮聲震耳欲聾整個店面煙霧彌漫。

  放煙花真的好有意思,好剌激!不但親身經歷了點火的經過,更加煅練了自己的膽量。一串串鞭炮聲引來好多附近的小朋友前來觀看,煙花的造型和鞭炮聲帶給大家無限的歡樂,給節(jié)日增添濃厚的氣氛!

小學六年級優(yōu)秀作文6

  春天來了,柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!

  春天來了,萬物就像剛出生的嬰兒一樣有著堅強的生命了,帶著稚嫩的.臉蛋迎接春雨的洗禮,帶著笑聲迎接春風的飄揚,春天的到來,給你小草從土地鉆出來的機會,嫩嫩的,綠綠的。美極了。讓人看見了忍不住上去摸幾下,那小小綠綠的嫩芽,讓人們心情隨之而變好。

  ”沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。“這是一位宋代詩人寫的一句名詩,是的,春風像母親的手慢慢的撫摸的你,春風就像五味陳釀一樣,春天有泥土的氣息,有青草的味道,有小鳥在樹上唱歌,唱出婉轉優(yōu)美的聲音,給人們帶來安靜的氣息。

  每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。讓人們的耳邊隨時都會響起蜜蜂們的聲音,讓人們的不、鼻子里隨時都有花香,讓人們的心情隨之愉快。就像一顆糖果一樣。含在嘴里都能嘗到甜甜的味道,春天就像糖果一樣給人們帶來甜甜的每一天。

  春天就像小姑娘一樣,笑著,走著,帶著甜美的氣息。

  春天就像柳樹一樣,搖擺的自己那嫩綠的樹葉。

  春天就像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的……

小學六年級優(yōu)秀作文7

  在每年的農歷八月十五的晚上,地球將不會擋住太陽光。那一天,月亮打破了孩子們的遐想,不再像以往那樣像彎彎的小船、像黃黃的香蕉,而是像圓圓的盤子。這是月圓節(jié),也就是中秋節(jié)。

  20xx年10月3日——20xx年的中秋節(jié),晚飯后,我們一行人帶著剛裝備的望遠鏡和照相機來到錢塘江畔的一座小橋上觀賞月亮。遠遠望去,皎潔的月亮高高地掛在高空,天空上云朵十分稀少,而一盞盞升起的孔明燈閃閃發(fā)光,像是月亮的副手,伴隨著的五彩斑斕的燈光,我們一行人仿佛來到了一個童話般的夢幻世界。

  在中秋節(jié)的晚上和月亮一起給我們帶來的無窮的樂趣和光明!鞍肯琛痹谔炜丈系目酌鳠艉驮陉懙厣辖o我們指路的路燈讓我感覺自己生活在一幢金碧輝煌的大樓里,生活在一個富麗堂皇的世界。孔明燈在天空上一閃一閃,時快時慢,時高時低,好像是天上會移動的星星。

  我們看著皎潔的月亮,想起了曾經學過的美麗的.詩句和成語和那些從遠古時代一直流傳到現(xiàn)在的神話傳說,我仿佛看見了搗藥的白兔、后悔不應該離開后羿的嫦娥和砍伐桂樹的吳剛,我不由得吟起了詩篇:小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端,仙人垂兩足,桂樹何團團,白兔搗藥成,問言與誰餐?……還有,中秋節(jié)的月亮是圓的,月餅也是圓的,我們的家庭在中秋節(jié)也要團團圓圓!我們在中秋節(jié)就是這樣做的,一家人在家里共享晚餐和品嘗美味的月餅。

  中秋節(jié)的月亮是那樣美,燈光是那樣燦爛,我們品嘗著香甜的月餅一起祝福中秋節(jié)家家團圓。

小學六年級優(yōu)秀作文8

  突然,窗外窗外傳來嘩啦啦的響聲。我站起身,走到窗邊——雨來了。

  我緩緩的閉上了眼睛,追隨聽覺,探索雨中的世界。

  許許多多頑皮的小水滴落在青草上蕩秋千,又落在地上,傳來一陣清脆的嬉笑聲。一首大自然的樂曲,進入了前奏。無數(shù)的雨滴變成了無數(shù)優(yōu)雅的音符,在空中漂浮,飄進我的耳朵。嘩啦啦——嘩啦啦——樂曲繼續(xù)進行著。

  隨著雷聲的加入,樂曲進入了高潮。雷聲宛如一個個優(yōu)秀的鼓手,在那節(jié)奏越來越快的.樂曲中的每一次出現(xiàn),都顯得那么恰當,那么和諧。與溫柔細膩的雨聲不同,雷聲只能用一個詞語來形容,那就是狂暴。當它出現(xiàn)之后,樂曲中高貴典雅的氣質幾乎被一掃而空,剩下的就只有狂躁。這種狂躁的氣息幾乎占滿了整首樂曲,雖然這兩種聲音幾乎沒有任何相似的地方,反倒形成了鮮明的對比,但當他們組合在一起時,卻并不沖突,并不矛盾,反而無比和諧。在人們耳中聽起來,一點兒也不刺耳,一點兒也不混亂,讓人們不由得贊嘆大自然的無盡奧秘。

  雷聲在不斷的爆發(fā)中漸漸平息,細密的雨絲也不再那么密集。在有些短暫的高潮之后,尾聲姍姍來遲。雨越來越小,聲音卻越來越動聽。街上開始有了行人,腳步聲,聊天聲,孩子的嬉鬧聲,組成了這奇妙無比的音樂,一切都無比和諧,不是嗎?

  雨停了,我睜開眼睛,一只羽毛五顏六色的鳥兒啼囀起來:

  啁啾,啁啾……

  成為了樂曲最后的余韻。

小學六年級優(yōu)秀作文9

  眨眼之間,我由一個幼稚的孩童,將要變成小學畢業(yè)生,想到還有一個月的時間,就要與生活六年的母校告別,就要和朝夕相處的同學分別,不免心中很難過。在這即將分離之際,我想和我的好友耿聰說幾句心里話。

  耿聰,你一直都是我的.好朋友,還記得你和我相逢,還是一次偶然的機會。當時,你還不認識我,我也不認得你,互相喊:“喂,你是我的新同學吧!”

  從這以后,我們的友情便從這里發(fā)展起來。

  在這六年的學習生活中,我們倆情同手足,你家里有事,你就到我家來,我們家人不在家,我就到你家去,總之,我們形影不離,誰看到我們,都羨慕地說:“看看,這兩人的感情多好!”

  可是,至今有一件事我還歷歷在目,一想到它,我心頭就涌起深深的歉意。

  記得那還是發(fā)生在一年前的一件事:那時,我們班有一位同學生病了,我們倆約好星期天去看望她,可是我由于緊急事情發(fā)生,我遲到了半個小時,可你一直在那等我半小時,從那以后,我再也沒有遲到過,我改掉這個壞毛病,還多虧了你呢?

  關于我倆的故事還有很多很多呢!

  我記得愛因期坦曾經說過:“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。”是啊,美好的友誼可以使快樂倍增,使痛苦減半,它是人與人之間一種最真誠、最純潔的感情。

  時光如流水般匆匆而過,回想起我們的悲、歡,我就禁不住心潮起伏。我會把這段純潔的友誼藏在心底,一直到永遠......

小學六年級優(yōu)秀作文10

  當時只道是尋常。

  我曾以為你那次不停地狂吠只是尋常的興奮,我曾以為你那次飛速的奔跑只地無數(shù)次中尋常的一回,我曾以為你會瘋名牌了以后尋常地回家。

  是這樣。不過那一切的一節(jié)都有被冠名以曾經和尋常。

  望著空蕩蕩的車庫,望著你曾用過的'食盆、水盆,望著你曾經最愛咬,如今卻呆呆躺在地上的潔牙棒,我心中便涌起了無限的感傷。心中的雨傾盆而下,完全難以抑制,我哽咽著想說些什么,卻欲語淚先流。

  我后悔。后悔那次竟輕易打開車庫放你出來,后悔那次沒有追上你的腳步,后悔我只顧著上學要遲到而沒有在第一時間尋找你,可惜就是沒有后悔藥賣。只能問天:“拉拉,你在何方!?”

  在那個尋常的清晨,拉拉,在和我相處了8個月之后,不知去向。我也直到失去了才追悔莫及,悔亦無用,何去何從?我曾揚言誰把拉拉弄丟了我跟誰拼命,如今要拼的卻是自己,甚悖矣!

  我狠心地想就此讓你消失在記憶里,可卻發(fā)現(xiàn)我真的不能把你忘記,癱倒在地,只怪自己,匆匆而過,你不曉,我的路還很長,沒有你,地球也不會停止轉動,只能嘆道,為何受傷的總是自己。

  生活仍要繼續(xù)。

  中午,邁著沉重的腳步趕回家,不想再看見你的東西,卻意外地看見了你。

  我驚訝地不敢相信自己的眼睛:“拉拉,拉拉”你沖我拼命地搖著尾巴,仿佛之前的一切只是一個夢而已。我沖上去把拉拉抱起,生怕再次弄丟了你,喜極而泣,失而復得的感受實在無比!

  “汪,汪!”曾經這叫聲是煩人的噪音,如今聽來卻是卻是如此親切而悅耳,我抱著你旋轉360度,快樂的瞬間遠超過了我手上這支筆。

小學六年級優(yōu)秀作文11

  在3月20日,我們1,2,3,6年紀去錦繡中華春游。因為這是我們小學最后一次和同學們集體出去玩,所以大家都去了。

  我們坐了30分鐘的車程就到了。我們先看了九龍壁,接著就是長城,我一看,哈!九龍壁右邊是西藏的布達拉宮,后面是長城,左邊是蒙古包,哇!真牛啊。接著又看了天安門,故宮,圓明園,兵馬俑等,不過,令我最深刻的就是大型馬戰(zhàn)《金戈王朝》。一代英雄叱咤草原的恢弘史詩,一場四萬打敗四十萬的戰(zhàn)爭傳奇。錦繡中華民俗村大變身瑰麗巨制——大型馬戰(zhàn)實景表演《金戈王朝》,每天14:00,16:00上演。雄渾的鐘聲帶我們回到四百多年前的萬歷年間,因倍受餐孽統(tǒng)治,遼東地區(qū)滿族英雄努爾哈赤以十三副鎧甲,起兵建州,用區(qū)區(qū)四萬軍隊的無畏氣概迎戰(zhàn)數(shù)倍于他的朝廷四十七萬大軍,在一切實力懸殊的戰(zhàn)役里,在兵臨城下的緊要關頭,在鐵背山前的薩爾滸何畔,打響了一場決定生死存亡的壯烈之爭……馬戰(zhàn)表演場位于中國民俗村海邊,面積近2萬平方米,耗資1000多萬元。為了真實地再現(xiàn)歷史,馬戰(zhàn)表演專門從內蒙請來了特型演員,同時來自內蒙草原的`馬隊更是帶來了技藝高超,精彩絕倫的馬術表演。馬背風云的畫卷從這里開始描繪,金戈鐵馬的詩篇從這里開端。數(shù)百名演員和近百匹戰(zhàn)馬組成的強大陣容,在效果煙火,音響,舞美等特級手段的配合下,向觀眾戰(zhàn)士了一副驚心動魄,逼真壯闊的歷史戰(zhàn)爭場面。我看后的感受可以用兩個次形容:震撼!強悍!

  這就是錦繡中華民俗村,這里到處是中國藝術精華。大家有空都可以選擇這里游玩!

小學六年級優(yōu)秀作文12

  “書”是每個人的成長中不可缺失的好老師,“書”的種類有很多、比如:課本,雜志,漫畫,小說等等每一中都有它存在的價值,每一種都有它特定的讀者。長久以來我一直堅信培根說過的一句名言:孤獨寂寞的時候,讀書可以消遣,高闊論壇時知識可以供裝飾。處事行事知識意味著才。

  曾經有人問過我一個問題:“你的知識是從哪里來的”我當時不假思索的說:“我的知識是從書中來的。

  我從小就愛讀書尤其是六年級。在六年級我讀過的書數(shù)不勝數(shù),在這眾多書中我最愛看的是——《今天我是升旗手》,《我要做好孩子》,《湯姆.索亞歷險記》,《夏洛的網》和《海蒂》在這5本書中令我感觸最深的是,《湯姆索亞歷險記》和《夏洛的網》!断穆宓木W》講得是一只蜘蛛——夏洛和一頭豬——威爾伯之間的感人的友誼的故事。在這部書中夏洛可以為了朋友威爾伯做任何事情甚至不惜犧牲自己的生命。令我傷感的.是這本書沒有一個圓滿的結局——夏洛死了。

  我愛讀書,因為書可以讓我學到現(xiàn)實中失去的純真可以滿足我的求知欲。我愛讀書并不是因為只是可以裝飾我而是因為我真的愛讀書。華羅庚曾說過:“天才在與積累,聰明在于勤奮”積累就是積累看過的書,勤奮就是勤奮讀書,看書就像是滴水雖然微不足道但是它終有一天會匯成江河

  讀書會使人充實,討論使人機敏,寫作則能使人精確,讀書的好處不是言語能表達的,但我們必須用寫作來展示自己釋放自己。

小學六年級優(yōu)秀作文13

  我今年13歲了,記得3歲時跟隨父母來青島的情景:我們租住的是低矮、簡陋的平房。夏日,躺在床上抬頭可見天上的星星;冬日,寒風凜冽,我們擠在一起取暖細細地回想往事,心中便涌現(xiàn)兒時的情景。

  夏天,蒼蠅蚊子到處亂飛。夜晚,墻上的破風扇“呼啦啦”地扇著沉悶的空氣,我還嫌熱,非纏著媽媽給我扇風解熱,直到我進入夢鄉(xiāng);每當下雨的'時候,外邊大雨傾盆,屋內小雨淋漓。

  冬天,寒風凜冽。屋內,煤煙爐子散發(fā)著嗆人的煙味和僅有的熱量。我們一家人圍坐在煤煙爐子前取暖

  當我快要上一年級時,為了讓我有一個好的學習環(huán)境。父母搬遷到了李滄,一家人又開始了新的生活。我們住進了干凈、整潔的樓房。到了夏日,我再也看不見我的“老朋友”——蒼蠅和蚊子。躺在床上,抬頭不再是繁星點點;空調在一旁吐著涼氣,讓我舒舒服服地過了個清涼一夏。冬日,空氣中不再有嗆人的煤煙,取而代之的是暖氣,一家人處在溫暖的環(huán)境之中,其樂融融

  現(xiàn)在偶爾去四方時,經過以前的居住地。記憶中低矮、簡陋、臟亂的平房不見了,映入眼簾的是一座座高聳入云、拔地而起的高樓。 目前,青島發(fā)生了日新月異的變化:奧帆賽與世園會的成功舉辦,增大了青島的知名度;四通八達的交通網絡和即將開通的地鐵,更會給青島帶來繁榮。

  我相信:青島的明天會更加繁榮,人民會更加幸福!我一定要努力學習,將來用自己學到的知識為我的第二故鄉(xiāng)多做貢獻!

小學六年級優(yōu)秀作文14

  謝謝你,陌生人

  回想那件可怕的事,我要謝謝你,陌生人。

  記得我七歲那年和妹妹去游泳。妹妹戴著游泳圈進了大人游泳池,我好奇的跟上了?梢贿M大人游泳池便好像瞬間掉進了可怕的無底洞,再也起不來了、 我大口大口喝著游泳池里的水,都喝飽了。我跌跌撞撞地站起來一點,又一下子摔了下去,痛不欲生。屁股一次有一次撞在地上,我張開眼看浮在我頭上的'人,他們都在打水仗。此時此刻此地,我覺得游泳池簡直是個極度可怕的地方。

  突然,我感覺有一只粗壯的手,把我的腰輕輕托起,我浮出水面,看見一位陌生的叔叔,是他救了我,我正準備道謝,這位叔叔就一下子鉆入水底無影無蹤了。我一邊哭一邊扶著欄桿往上爬,妹妹卻在高興地打水仗。我爬到岸上尋找那位救命恩人,而這位救過我的叔叔卻不見了。我坐在岸上,再也不敢下水了,用兩只腳踢打著這可怕的浪花。

  謝謝你,陌生人!謝謝你救了我,要不是你我都不知道我現(xiàn)在活著嗎?我更不知道這世上像你這樣做好事不留名的人還有嗎?

小學六年級優(yōu)秀作文15

  一場春雨過后,小草從地下探出了頭,微風吹來,他們隨風起舞,時而左搖右晃,時而彎下腰來。小花成了一位公主,綠葉則是那個王子,他們隨著春分走出來的音樂也跳起了舞。周圍的桃樹,梨樹,蘋果樹,都開滿了花,一片接著一片了!

  那細細的小雨輕柔地像春蠶在咀嚼桑葉那樣的沁人心脾!窗外爭相綻放的月季貪婪的吸吮著清甜的雨露。這悠悠的花香夾雜著的雨氣隨著微微的清風緩慢地釋放,無聲地波動了人們的心弦!遠處悠揚的布谷鳥叫聲似近似遠舒緩了城市的喧囂。

  下班的人們漸漸的放慢了疲憊了一天的心情,他們的腳步選擇跟隨著小雨的旋律,歡快地歌唱。綿綿的小雨吐露的.芬芳滋潤著空氣感染著心靈,給人們留下的美好是不變的永恒!讓我們忙碌的心情時常能定格在這悠美的永恒當中得以升華得以凈化!

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候,它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩上說:“春江水暖鴨先知!笨上В覜]能領略到鴨子下水鳧游的情景。

  你看那春天的天空,為什么五顏六色,使人眼花繚亂?啊,原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡!

  大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長,遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花,在山谷間、田陌上盛開怒放,噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間,黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著,鳴叫著,鳥鳴和著溪水的叮咚聲,在春風里輕輕回蕩。

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