六年級(jí)作文

時(shí)間：2022-10-15 08:26:53 小學(xué)六年級(jí)作文我要投稿

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【精品】六年級(jí)作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級(jí)作文匯總6篇

六年級(jí)作文篇1

　　我現(xiàn)在是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，在我漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，發(fā)生了很多有趣的事情，其中我跟媽媽在三八婦女節(jié)一起做糯米丸子的事情讓我難以忘記。

　　那是去年的三八節(jié)，我早早地寫完了作業(yè)，像往常一樣去幫助媽媽做飯。我發(fā)現(xiàn)媽媽正在做我最喜歡的糯米丸子，我高興得一蹦三丈高，太棒了！我飛快地穿上了圍裙，卷起了袖子，迫不及待地做了起來(lái)。我先在手上抹了雞蛋清，再用手指去抓糯米，可是糯米像是會(huì)逃跑似的，總是從我手上溜出去，急死我了！我兩只手輪換地輕捏糯米，將它捏成了小丸子，我把從泥塑課上學(xué)到的本領(lǐng)全用上了�？墒�，媽媽做的丸子像兵乓球一樣又大又圓，我的丸子又小又扁，我傷心地哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“不要著急，要用心才行，記住熟能生巧�！眿寢屵呎f(shuō)邊認(rèn)真地演示起來(lái)。只見她一只手抓起一團(tuán)糯米，用兩只手輪流交換地捏糯米，這樣捏了數(shù)十下以后，一個(gè)小球雛形出來(lái)了，然后再用兩只手掌輕柔糯米球，讓它變成一個(gè)又光滑又圓的小球，最后輕輕地放入平底盤里。我在一旁一遍又一遍地仔細(xì)觀察媽媽的`每一個(gè)動(dòng)作，細(xì)細(xì)地揣摩，慢慢地找到了竅門。原來(lái)手的力度很重要，需要耐心地捏，柔，做到恰到好處。我成功了！一團(tuán)團(tuán)雜亂無(wú)章的糯米，慢慢地被我這位“魔術(shù)師”變成了一個(gè)個(gè)美麗的“兵乓球”。丸子放入油里炸過(guò)后，又變成了一個(gè)個(gè)金黃色的獅子頭，讓人看了直流口水。

　　晚上，我吃著這又香又脆的丸子，明白了媽媽常跟我說(shuō)的一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。通過(guò)這件事情，我不但學(xué)會(huì)如何做丸子，而且一直提醒我凡事要有耐心。這真是讓我終生難忘的一件事。

六年級(jí)作文篇2

　　六年級(jí)快結(jié)束了，我多么不舍得，校園與我一起6年了，我不想長(zhǎng)大，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做一個(gè)天真活潑的女孩，但時(shí)間是不會(huì)留人的。

　　在我的記憶里有許許多多快樂讓人值得留戀的事情，班上每天都是快樂的，每天都會(huì)發(fā)生不同有趣的事情，讓我每一天都過(guò)得非常難忘�？扇绱蠹医駞s要分離了，大家都要說(shuō)最后一次再見了。我無(wú)法逃避與好同學(xué)說(shuō)再見的痛苦，畢竟我們大家已經(jīng)在一起六年了，對(duì)我們班每一個(gè)人都非常熟悉……我望著沒有星星相伴的寂寞天空，我的眼淚不禁流了下來(lái)，我知道我將會(huì)像那一片天空，沒有同學(xué)們的`笑聲相伴，沒有同學(xué)們的包容，一切都變了，這種感覺是沒有一個(gè)班能代替的歡樂與幸福。雖然我們班的成績(jī)很差這個(gè)是事實(shí)，但是我們班這種真摯的友誼又有多少的班能做到？在我們班分離的那一天會(huì)發(fā)生怎樣的感人場(chǎng)面我很期待，如果時(shí)間可以倒流我一定把我們班每一天發(fā)生的事都用筆記本記載下來(lái)，當(dāng)我想起的時(shí)侯就拿出筆記本看看�？鞓返臅r(shí)光總是如此短暫。我盡管如此不想離開大家但是我們大家是會(huì)長(zhǎng)大的，最后也一定會(huì)分離的，不管我多么不舍得……

　　到最后我們班只會(huì)殘忍地分散在一個(gè)埋藏著有無(wú)限多快樂、幸福、幽默……的母校。分離這一個(gè)詞我永遠(yuǎn)也不要懂得。

六年級(jí)作文篇3

　　天氣真好，接連幾天陰雨綿綿，好似天空的輕輕啜泣，為之稱快也！

　　我喜歡這種天氣，遇到這種天氣，不禁感到一陣洋洋灑灑，因?yàn)樵谶@種天氣中，空氣濕潤(rùn)，如夢(mèng)幻般籠罩著我。細(xì)數(shù)那淅淅瀝瀝的雨聲，不知多少人在嘆息這個(gè)壞天氣，可我喜歡，朦朦朧朧的感覺很好。

　　天不溫暖！為什么我覺得溫暖呢？也許我的心是溫暖的吧！已經(jīng)入冬想想漫長(zhǎng)的冬該若何過(guò)去？不知道，一天是一天吧！

　　前幾天很溫暖，我的心情也很好，總覺得這便是冬天，其實(shí)不然。今天，我看到了“黑貓君”，真的`很可愛，是只小貓，但不是我心中的“黑貓君”，我心中的黑貓君是狡黠的，一雙綠眼睛，全身都是黑的，小巧點(diǎn)，尾巴翹起來(lái)。

　　總之，我就是覺得冬天很溫暖，也許是細(xì)看那種的那種期盼所致的吧！雖然這幾天天天刮大風(fēng)，但我不回去抱怨。這便是冬天的色彩，一種迷人的、神秘的天。似乎我知道的太少了，我知道夏一定回來(lái)的，即使他人抱怨冬天，我也不會(huì)隨波逐流。

　　盡管最近運(yùn)氣不佳，又要面臨巨大的學(xué)習(xí)壓力，還是默默地看著生活是吧！這便是冬，但并不寒。之所以喜歡，是因?yàn)樾闹械南胪屛移惹械南肟吹较奶欤瑢?duì)，夏天，是我人生最美好的季節(jié)！但是，必須有冬天才能有夏天。此及人生之！

　　這就是冬天，我人生的冬季，但還會(huì)喜歡，還會(huì)面對(duì)，因?yàn)槿松幢闳绱宋覀兠總€(gè)人都有要喜歡冬天，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)人必須經(jīng)歷的，雖不明媚燦爛，但卻有讓人奮竟向前的動(dòng)力。

　　暖之冬！面對(duì)去吧！面對(duì)去吧！

六年級(jí)作文篇4

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我和我朋友一起玩踢毽子，可我的朋友仍然坐在座位上不動(dòng)，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)“調(diào)皮鬼”拿了她的毽子，我便去幫她搶回來(lái)，雖然搶回來(lái)了，但被K了一頓，真慘！真慘！

　　回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我在學(xué)校幫助朋友把毽子搶回來(lái)，雖然毽子搶回來(lái)了，但我被搶朋友毽子的那個(gè)“調(diào)皮鬼”加幾個(gè)男生，一起把我K了一頓�！眿寢尰卮鸬溃骸胺凑阋仓灰湍銈儼嗟耐瑢W(xué)在一個(gè)班上上一年的課了。而且你們只有一年的時(shí)間在一起學(xué)習(xí)了，然后就會(huì)分開，很有可能不會(huì)再在一個(gè)中學(xué)讀書，既然你們能在一個(gè)班學(xué)習(xí)，是你的緣分，你一定要好好的珍惜珍惜�！彪m然我回答了嗯，但媽媽地回答出乎我的意料。

　　后來(lái)我趴在床上想：是��！媽媽說(shuō)得對(duì)，要好好珍惜。我打算受欺負(fù)時(shí)忍著，別人打我我不還手，不主動(dòng)打人，不哭，要好好珍惜同學(xué)之間的友誼。

　　有一次，在掃地時(shí)，我掃得好好的，“調(diào)皮鬼”突然拿掃把掃了一下我的頭，嘴里還說(shuō)：“掃垃圾了！掃垃圾了！”他分明就是把我當(dāng)垃圾了，我強(qiáng)忍著不還擊，可他一而再，再而三地來(lái)挑釁，真是好心當(dāng)成驢肝肺。當(dāng)我準(zhǔn)備還手時(shí)，腦子里想起一句話：一定要好好珍惜和班上同學(xué)在一起的'日子。想到這，我的氣消了，便沒有還手。

　　珍惜是無(wú)處不在的，如果人人都懂得珍惜，珍惜自己身邊的每一個(gè)人，每一件東西……那世界會(huì)變得更美好。

六年級(jí)作文篇5

　　在百花中，你最喜歡什么花？是香飄十里的桂花，還是清香陣陣的茉莉？是潔白如雪的梨花，還是美麗嬌艷的牡丹？或者……如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答：梅花！

　　我喜歡梅花，不僅是因?yàn)槊窐滏鼓榷嘧�，梅花芬芳迷人，更因�(yàn)樗茉诤锇了费�。大多�?shù)的花都是在溫暖的季節(jié)開放，它們不能經(jīng)受風(fēng)霜雨雪，到了秋冬季節(jié)，紛紛凋零。就是那桂花和菊花，依然經(jīng)不住嚴(yán)冬的考驗(yàn)。唯獨(dú)梅花，能在寒冷的冬天傲然開放，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得越美麗、越精神。我一直認(rèn)為，梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！令我驚嘆的是，梅花能在嚴(yán)冬開放已經(jīng)不容易了，可它竟然還能開得如此美麗、如此芬芳。

　　是的，梅花的品格值得我們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有氣節(jié)的人。幾千年來(lái)，我們中華民族就出了許多這樣的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的'欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，我們也該做一個(gè)這樣的人，不管在怎樣的境遇里，都應(yīng)該有梅花的秉性，永遠(yuǎn)不向困難低頭！

　　我喜歡梅花的嬌艷芬芳，更喜歡梅花那不畏嚴(yán)寒的氣節(jié)！