實用的六年級小學生作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級小學生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
自由鳥兒長出翅膀，是為了隨風飛翔；人類進化出雙足，是為了自由奔跑；大海變成液態(tài)，是為了破套洶涌。自由，每個生命或者事物，都需要自由。屈原，忍受著批判和國家失利，他要尋找自由，站在汨羅江岸，看著滾滾江水，長嘆一聲，縱身一躍，劃過一道美麗的弧線，遨游于江水中。太白，這盛唐牡丹上的一滴甘露，性命卻操控在君王手中。
他心有不甘，他尋找自由，他高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。朱元璋，為了黎民百姓的自由，也為了自己的`自由，頭包紅巾，奮勇抗元。他不畏艱難，在別人嘲笑與無視中，奮起從千萬尸體上堅強的站起來，大聲吼道：我才是強者。自由，才是我們生命所追求的。沒有了自由還活著干什么？豈不成了一條狗，但狗也有自由，他們奔跑、嬉戲自由，是創(chuàng)造力的前提。如果沒有了自由，如何去發(fā)現(xiàn)生活的疑點；如果沒有了自由，如何去發(fā)現(xiàn)生命的深度；如果沒有了自由，如何去尋找生命的真諦。
只有自由，才能體驗到生活的美好。在清晨，看花落知多少；在正午，品荷花滿園香；在黃昏，賞月上柳梢頭；在夜晚，聽蛙聲一片鳴。
六年級小學生作文 篇2
爺爺家樓上小花壇在夏天是最美的了。
菊花的葉子長得好茂盛呀！太陽花也開放了，一朵朵美麗的花兒爭奇斗艷，互不相讓。有的紅艷艷像火似的，有的黃澄澄的像一斗金子，有的紅得發(fā)紫像一個酒杯……一只只蝴蝶在太陽花的旁邊翩翩起舞真讓人陶醉呀！桃花謝了，花枝上結了一個個黃豆那么大小的小桃子，上面長滿了毛，摸起還扎手呢！牡丹花開始打花骨朵了，紅紅的花骨朵像一個個燈泡，結在花枝上。雞籠旁邊的銀杏樹也開始長葉了，一扇子形的葉子綠油油的看起真舒服，據(jù)說銀杏葉泡的茶還能治病呢，真了不起！水池里的.假山是那么逼真，旁邊的水葫蘆一個比一個大，在水池上漂浮著，好象把水都染綠了。水池里的幾條金魚翹起尾巴在水里不停的擺動著，好像在討論這景色美不美。水池左邊還有幾盆指夾花，有紅的、黃的、紫的、白的、粉紅的、玫紅的……一盆盆、一朵朵都是那么美麗。水池右邊有一棵小柏樹，一層層的葉子聚成一把綠綠蔥蔥的大傘，好像是給魚兒們遮蔭。
水池對面，有幾盆蘭花開放著，雪白的花朵發(fā)出陣陣清香。許多花兒的名子我都不知道，但是我知道它們是那么美麗，那么誘人，那么清香。在這些花旁邊深深地吸一口氣，使你神清氣爽。一只只蝴蝶在這百花叢中東瞧瞧西看看，好像在欣賞這一番美麗的景象。就連公雞也“喔喔”的叫著，好像在稱贊著這風景優(yōu)美的小花壇。
多美的小花壇呀！花兒香，花兒美，還有即將成熟的小桃子。我愛爺爺家的小花壇。
六年級小學生作文 篇3
放風箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風箏。一路上，我拿著我的“喜羊羊”風箏,和同學們排著整齊的隊伍,向目的地進發(fā)。到了公園，老師讓我們兩個人一組。我和瞿張然一組。一開始，我不知道風箏線怎么扎，于是向瞿張然請教。他一步一步地教了我。我按照他的步驟做了一遍，成功了，心里樂滋滋的。
我剛要像同學們那樣拉著風箏使勁跑，就看見了任老師不慌不忙地把風箏送上了天空。風箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞，美極了！我照著老師的樣子，先迎著風把風箏扔向空中，再跑了幾步，然后又拽了拽繩子。��！風箏飛起來啦！飛過了我的`頭頂，穿過了樹梢，飛上了云霄。我看見“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周圍，有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風箏，五彩繽紛，數(shù)不勝數(shù)。我玩得正開心的時候，老師讓我們把風箏收起來，要回學校了。我戀戀不舍地把“喜羊羊”收了回來。放風箏真是太有趣了，今天真快樂！
六年級小學生作文 篇4
傍晚的院子里，我正在做事，突然，媽媽說：“月亮出來了！”，我趕緊抬頭看時，月亮正悄悄地穿過云層，爬到天上，靜靜地用自己的光輝，照耀著大地。它獨自呆在天空，這時，一云彩從月亮后飄來，遮住了那本來就不滿盈的.圓。這時，我失望極了，繼續(xù)做起了我的事。
做了不知有多久，突然發(fā)現(xiàn)眼前多了一絲黃色的影子，抬頭看看天空，月亮吃力地穿過云霧的籠罩，重新將光輝灑向大地，但是，云彩好像不服輸，它們?nèi)匀徽谧≡铝�，好像讓月亮穿上了一件精制的無色紗衣。我還在做事，月亮時隱時現(xiàn)，一直在天空上爬著。
過了一會，我的事情做完了，就抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)沖出了云層的包圍，旁邊還多了幾個亮點兒，原來是月亮帶著星星劃破了云層，出現(xiàn)在天空中了。這時，我滿足了，便回屋睡覺了。
啊，多么美麗皎潔的月光啊，我們也要學習月亮在夜晚默默奉獻光陰而不求回報的精神啊。
六年級小學生作文 篇5
稀里糊涂地過了兩關之后，神豬們開始討論下一關會是什么樣的。為了保持精力充沛，眾神豬飽餐了一頓，打了會盹，又洗了一個涼水澡，頓時精神煥發(fā)。
路旁遠遠走過來一個手無縛雞之力的書生，一邊舉著書本細細品味，一邊緩緩地渡步。這時，一陣黃沙吹過，一隊沾滿血腥的強盜直沖而來。為首的頭領發(fā)出一陣怪笑，大喊一聲：“伙計們，上！”其他強盜趕緊沖上前去，奪走了書生的錢袋。書生驚得目瞪口呆，半晌才回過神來，哭爹叫娘地跪在地上乞求強盜放他一馬。功夫豬可看不下去了，它完美地一躍，正好躍在頭領身旁。又來了一個拳頭，打得頭領的'牙齒掉了兩顆。頭領捂著嘴巴，斷斷續(xù)續(xù)地說：“好小子，你放我一馬，我錢分你一半�！惫Ψ蜇i冷笑著：“讓我饒你一命哪有那么容易，把搶到的所有錢全部物歸原主。”頭領捂著錢袋說：“那怎么行，不可能。”說時遲，那時快，功夫豬不費吹灰之力就拿走頭領的錢袋，朝巫師豬眨了眨眼，扔了過去。巫師豬心領神會，它一接過錢袋就取用返回咒，里面的錢財都“回家”了。強盜們很不甘心，人人提著樸刀跑了過來�？蛇�不到十分鐘，他們就被功夫豬打得體無完膚，慌慌張張地逃跑了。
書生突然哈哈大笑，一道光芒射來，刺得功夫豬睜不開眼睛。光芒消失時，站在面前的已經(jīng)不是一個軟弱可欺的書生，而是一個長胡須的老者。老者笑呵呵地遞過一個透明的小盒子，這就是傳說中的寒冰盒。烈焰豬一接過涼地直打哆嗦，幸好急凍豬把它拿走。有了寒冰盒，神豬們昂首挺胸地向下一個目的地前進。
六年級小學生作文 篇6
從小，爺爺就十分疼愛我。在我學會站立之后，他便常常讓我站在機車的腳踏板上，騎著車帶我去“繞一圈”�！袄@一圈”是我跟爺之間的咒語，“一”并不是實數(shù)，因為我總會樂不思蜀。夜市的游戲、零食都是我們的甜蜜回憶。機車的腳踏板雖然只是小小的一塊地，但有爺爺?shù)碾p手環(huán)抱，對我而言就是溫暖的天堂。五歲以前，我和爺爺?shù)氖澜缡侨绱司o密，令我至今難以忘懷。
爺爺在我上小學那一年得了糖尿病，病情每下愈況。他漸漸不良于行，后來甚至還截掉了幾根腳指頭。情況好的時候，我可以抱抱他；最壞的時候，他還曾經(jīng)被救護車送進醫(yī)院。那時我的心常常是系著爺爺?shù)模驗槲曳浅乃麜蝗浑x開我。
而上了初中，情況卻徹底改變了。我們因為爸爸工作的關系搬到外地，與爺爺分隔兩地。電話從每天一次，到每個禮拜二、三次，到一個月二、三次，后來只有節(jié)日時或有事才會通電話。好多好多的雜事一股腦塞進我的生活，讓我永遠都在忙。作業(yè)、考試、與同學的約會，讓我?guī)缀跬四切┠暝谖倚睦镒罘挪幌碌腵人──我的爺爺。初三開始后，我更是投入極多時間和心血在準備中考，很多次爸媽詢問：“要不要回爺爺家？”都得到我否決的答案。因我心想，爺爺?shù)那闆r這幾年比較穩(wěn)定了，應該不必那么擔心吧？目前的當務之急是好好念書�。]想到，無數(shù)次這一個取舍的念頭，竟換來令我心碎的天人永隔。一天早上，爺爺在睡夢中陷入昏迷，送到醫(yī)院時已停止呼吸心跳。我得知這個噩耗后，呆坐在椅子上好久好久，眼淚無聲地不停掉落在地板上，積成悔恨與自責的淚水。
這么多年過去了，當我不經(jīng)意想起這件事時，心口還是有一種悲傷的感覺涌上來，幾乎讓我窒息。雖然事情過后，大人們聽到我的遺憾，都會紛紛安慰我：“沒關系！你已經(jīng)很棒了。你考上好的學校，爺爺不會怪你沒有陪他的，他一定為你感到驕傲。”是這樣嗎？親愛的爺爺。但若能再給我一次機會做選擇，我一定不會再“沒有時間、考試比較要緊”這些爛借口來犧牲“陪伴你”這么珍貴的事情。若能再給我一次機會，我是絕對不會做出這種代價是生離死別的取舍啊……舍了你，我得到了什么，對我來說都已經(jīng)不再重要了。
【六年級小學生作文】相關文章：
六年級小學生作文12-31
六年級小學生作文【精選】10-09
【精選】六年級小學生作文09-07
六年級小學生作文（經(jīng)典）08-01
【經(jīng)典】六年級小學生作文08-03
六年級小學生作文07-20
六年級小學生作文(經(jīng)典)08-26
六年級小學生作文[經(jīng)典]08-08
(經(jīng)典)六年級小學生作文08-21
(精選)六年級小學生作文08-16