我的六年級小學作文

時間：2022-09-17 11:14:32 小學六年級作文我要投稿

關于我的六年級小學作文集合8篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的六年級小學作文8篇，希望能夠幫助到大家。

關于我的六年級小學作文集合8篇

我的六年級小學作文篇1

　　這位“好”組長是誰？不告訴你！我只透露點兒消息：這位“好”組長呀，為了我們這些“祖國的花朵”，“英勇獻身”啦！

　　“英雄事件”一：拯救肚子那次科學課之后要吃點心啦！我們組員的肚子早應試餓得“咕咕”叫啦！可下課后，徐老師卻要組長留下來。我們聽了，面面相覷，誰也不想留下來。這時，我靈機一動，說：“誰最后一個離開誰應試留下來。預備——開始！”說完，我們立刻跑到隊伍里，留下“好”組長在那哀聲嘆氣，看了他這模樣，我還了他一個鬼臉。嘻嘻，謝了，“好”組長。之后嘛，我們應試丟下他溜回去吃課間餐了！那次的課間餐可真美味呀！

　　“英雄事件”二：一切為了好成績又一次科學課來啦！我們知道這一次徐老師又會叫組長留下來了，我們心里一陣偷笑：“好”組長，下節(jié)課英語考試，你一定要“挺身而出”呀，我們會好好“感激感激”你的！呵呵！

　　到了下課，果然不出所料，徐老師又叫每組的小組長留下來了。我們用了0.01秒的眼神交流，立刻明白了對方的'意思，除了那位“好”組長不知所措地站在那兒，我們向他做鬼臉，他應試立刻反應過來了，不過已經(jīng)太遲了，他只好在那兒一會指這個人，一會指那個人，一句話也講不出來。我們在他那悲哀的眼神中離開了科學教室，飛快地“飛”入考場，埋進卷子中……

我的六年級小學作文篇2

　　夜，靜悄悄的。迷迷糊湖中，我進入了夢鄉(xiāng)。

　　夢里，仿佛聽到有人在叫我，我飛快地爬了起來。哦，是爸爸。爸爸說：“走哇，去一個最美好的地方�！�

　　我跟著爸爸走哇，走哇，來到一個十字路口，往哪兒走？剛想問爸爸，爸爸卻不見了。我可急壞了，拼命地喊爸爸，但都無濟于事。

　　往前去的有兩條路，一條路的前方，是一片大草原，草原上有許許多多的野花，五顏六色；各種各樣的小動物在那兒跑呀，跳呀，快樂極了……一條是一潭污泥，泥潭骯臟極了。還有一條兇惡的大蟒蛇在里面爬來爬去，有時還吐出長長的舌頭，真嚇人啊！正在我害怕之際，天空一條流星劃過，我呼喚它們回來，它們誰也不理睬我，我又傷心極了。

　　我正在尋找流星，忽然從我身后閃出一位留有花白胡子的老爺爺，我馬上叫住他，急切地問：“老爺爺，這是什么地方？為什么會有兩條路？為什么會有美麗的流星？”

　　老爺爺笑著說：“這是人生的十字路口，你正處在這條路口上，這泥潭路，是罪惡的路，如果你走上去，會越陷越深，最終不能自拔；那通向大草原的路，是真善美的路，如果你走上去，會越走越寬廣。而那些美麗的流星，則是你們浪費的時間，不管你們怎么叫它，它都不會回來的.。孩子，你還小，不懂事，終有一天你會明白的�！�

　　說完，老爺爺就消失了。我一邊跑，一邊追趕，追著，追著，不小心被石頭絆了一跤，猛的醒了過來，原來是一個夢呀！

　　我坐了起來，望著窗外的明月。月亮啊，好象在對我笑。啊，令人深思的夢�。�

我的六年級小學作文篇3

　　上課了，施老師神秘兮兮地對我們說：“同學們，你們喜歡自己的名字嗎？”同學們一愣，一時沒有反應過來，教室里頓時安靜了下了。過了一會兒，李軼喆委屈地說：“我不喜歡自己的名字，因為大家都喜歡叫我李鐵吉（雞）吉（雞）�！闭f著眼淚都快掉下來了。有幾個同學也跟著附和：“是啊，不喜歡！”

　　“那么今天你們就開動腦筋，給自己取一個自己喜歡的名字吧！”話音剛落，教室就像炸了鍋一樣，大家七嘴八舌地議論開了。大家都躍躍欲試，給自己取一個響亮的名字。特別是自己的名字經(jīng)常被同學戲弄的，更是希望通過更名一洗前恥。動腦筋可是一件苦差事，也丑態(tài)百出。有的人手托腮幫，皺著眉頭，苦思冥想；有的雙手抱頭，埋頭桌底，絞盡腦汁；有的時而點頭，時而搖頭，舉棋不定；有的用筆敲打著腦袋，希望得到一點靈感……大家都在沉思。我也不例外，經(jīng)歷了一次“猴子掰玉米”。我想：要么叫樂萌吧。不不不，叫雨軒。不行，還是叫離陌吧！這個名字富有詩意，挺好的。于是，我提筆將新名字寫在本子上。

　　“大家寫好了嗎？我要開始點名啰！”老師身子超前一傾，清了清嗓子。弄得同學們心慌意亂。“阿波羅！”全場鴉雀無聲，大家都在尋找那個叫阿波羅的同學。忽然，馬俊航站了起來，應了一聲：“阿波羅到。”“張果寶！”張澤睿不好意思地說：“張果寶到�！苯又�，老師點了二十幾個名字。同學們自己取得名字千奇百怪，有的名字讓大家笑得肚子都疼了。那位最不滿自己名字的`李軼喆取名丁一，夠簡單的。讓我印象最深刻的是張果寶，他在家里是個金元寶，又喜歡吃水果，所以叫張果寶。

　　取名字的游戲妙趣橫生，很好玩！我們真的希望我的名字我作主，能行嗎？

我的六年級小學作文篇4

　　老師給人的印象大多數(shù)都是和藹可親，給予學生人生的啟迪。我們的老師，她不僅知識淵博，而且還很愛玩,她就是——吳老師。

　　吳老師有著一頭金黃色的直發(fā)，一雙丹鳳眼，喜歡把頭發(fā)扎成馬尾。說她愛玩那可不是吹的，有的時候她愛和我們開玩笑，不過，這可不是誰都能經(jīng)受得住，那可是要有一定的心理素質(zhì)！

　　吳老師上課可不會就這么平平淡淡的，她總是要給我們點小刺激，或者捉弄捉弄我們。這不，她見我們又不認真聽講，便停下了講課，笑瞇瞇地說：“我們來打個賭怎么樣，我說一個字，如果班上有一半的同學寫對了，中午的作業(yè)減半，如果沒有的話，中午作業(yè)翻倍。”在這樣的誘惑下，同學們都答應了�！斑@個字我可是強調(diào)過好幾次的哦！”吳老師提示到。強調(diào)過的？會是什么字呢？小巷的“巷”，對，一定就是�！皽蕚浜昧藳]有啊？我開始說了！”吳老師依舊笑瞇瞇的，“謄寫的‘謄’�！边@個字我會寫，吳老師在課堂上都強調(diào)過好幾次了，只有那些沒有聽課的人才不會寫。不過我忘了，我們現(xiàn)在可是一國的。激動人心的時刻到來了，吳老師開始統(tǒng)計寫對字的人數(shù)，我的心都要跳出來了，這可不是開玩笑的'，平時的作業(yè)都已經(jīng)夠多了，如果翻倍的話，那后果不敢想象��！“二十八、二十九、三十、三十一”耶，全班同學興奮地大喊，就差一個人，差一個人吳老師就贏了，真是有驚無險吶！大家都還沉浸在勝利的喜悅中，殊不知吳老師的嘴角劃過一絲微笑。為什么吳老師輸了，還在笑呢？后來我知道了，吳老師是在為我們高興。

　　吳老師她有一顆童心，能夠讓我們在學習中尋找歡樂，也能使我們在歡樂中尋找到知識，我為有這樣一位老師感到驕傲。

我的六年級小學作文篇5

　　這天，每個人都過得很愉快，可我卻煩惱聯(lián)翩。

　　又是一個晚上，時間怎么過得這么快呢?

　　白天，我是上眼皮直打下眼皮，就像有著不共戴天之仇的人似的。中午的時候，好不容易可以休息一下，但羅秋如總來搗亂。雨一直下著，好象在為我而落淚。到了下午，發(fā)課外書，這是我盼望以久的書，不過我們后面的幾個人沒發(fā)到，真讓人傷心，使我的心從山頂落到了峽谷，一落千丈。老師布置作業(yè)了。“又是作文�！蓖瑢W們叫苦不迭，我也悲嘆著。心想：“作文，作文，作文，作文……全是作文，葉老師也真是的，每天都有作文，連個題材也沒有，嗨——!”

　　回到家里，攤在桌子上，一直唉聲嘆氣。當要寫作文時，我便心亂如麻，沒有一點兒頭緒。無柰之舉，我掉頭就沖進房間，在床上上躥下跳，左滾右滾，接著就是一陣大雨�？蘼晹鄶嗬m(xù)續(xù)，就像暴風雨來臨前的'時候，煩死人了。我又是打被子，又是哭。這時媽媽說：“哭能解決什么問題，隨便寫一點么好了呀!”媽媽的話讓我大為惱火，“日記又不是倆三句話連連就好的，你去寫寫看呀，”哭著哭著，突然靈光一閃，抄，寫不出來抄抄也好，我便翻起了作文書，這不翻還好，一翻讓我更是惱火，怎么沒有一篇好文章呀!后來，我突發(fā)奇想，不如就寫這個。

　　瞧，這就是我的煩惱。

我的六年級小學作文篇6

　　轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在解放路小學讀了五年啦。五年里，我從一個懵懂的小到一個即將的小學生，這每一年的感覺都不同哦！

　　一年級：初入好新鮮

　　一年級啦！

　　從幼兒園小朋友到一個一年級小學生，我好激動哦！那時候，作業(yè)少，又新鮮，我天天心里想著的就是要去好好探索探索學校。嘻嘻，當然還是要做一個好學生的，這可是在幼兒園里就答應老爸老媽的哦。所以，上課的時候認真聽講，下了課就做一個好奇寶寶去好好“”一下嘍！

　　嘿嘿，現(xiàn)在這個學校我可熟了哦!

　　二年級：原來還可以這樣的

　　二年級到啦。

　　我的同桌是個調(diào)皮聰明的男孩，我跟他斗斗心機，比比學習，玩玩游戲。一年過去了，什么題目啊，作業(yè)啊，啊，也沒啥了不起，得心應手啦（嘿嘿，有點小驕傲了）。

　　原來學習可以這么輕松快樂啊，如果一直這樣那有多好��！

　　哎呀，原來學習不簡單

　　三年級就進入中年級啦。哈哈，我也算是學校里的小了！

　　這學期，同桌換了一個又一個，咦？三年級的學習怎么好像難起來了？所謂驕兵必敗，哎呀呀，這次考試沒考好，再仔細看看試卷，原來這題目這樣問和那樣問，答案是不一樣的，太狡猾了！

　　不過，我暗暗發(fā)誓：再狡猾我也要琢-磨-透，我要做“獵人”！

　　轉(zhuǎn)眼已是高年級

　　四年過的很快，轉(zhuǎn)眼我進入了高年級！

　　這一年，我成功保住了我的班干部職位，而且又交到了很多很多好朋友！有了前三年的經(jīng)驗，這回我還要做文武雙全小能人！哈哈哈，果然上拿獎嘍，年級組第三名，沒辦法其他班還有兩個“飛毛腿”。強中自有強中手，我也心服口服啦！

　　不過總算在體育方面也有了一番小小成就呢！

　　最后一年，有些快，有些傷感

　　五年啦，五年啦，已經(jīng)鑄成了高高的城墻，智慧形成了堅固的堡壘。

　　可是，現(xiàn)在快要畢業(yè)了，成績固然成了一大重點，重中之重。但是回首這五年，朋友們似乎成了我學習生活中的`不可分割的一部分，我們一起努力，一起歡笑，一起歌唱，一起奔跑，一起吶喊助威，仿佛一切都發(fā)生在昨天······

　　五年的小學時光啊就這樣匆匆而過，和們分別的日子正在倒計時，不禁有那么一點點傷感。

　　不過剩余的時間，就讓我用來好好復習，和同學一起創(chuàng)造美好回憶吧！

我的六年級小學作文篇7

　　我的媽媽是個愛我的媽媽，她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，大大的眼睛雙眼皮。她中等個子，是操勞過度的原因吧，她的皮膚是暗黃的。記得有一次我放學送一位我的同學回家，送到她家的門口我就趕快從小區(qū)跑出來，因為我怕媽媽擔心我。我火急火燎的跑回家，當時還下著雨，回到家中我一屁股坐在沙發(fā)上呼呼的喘氣。我問弟弟，媽媽去哪兒啦？弟弟說，媽媽出去找你了，你沒看見她嗎？我說，沒有啊，我沒有看見啊。過了一會兒，媽媽回來啦。當時媽媽很生氣因為她找不到我，她著急了，我看見媽媽的眼中閃動著淚花�？匆娢宜蜕鷼獾貑枺骸澳闩艿侥膬喝ダ玻亢ξ覔膲牧��！蔽翌濐澪∥〉恼f：我送同學回家了，媽媽就一把抱住我哭了起來�！皨寢寢寢屛乙院笤僖膊粊y跑啦�！边@時媽媽才說：“餓了吧，我去做飯�！薄拔业膵寢屨婧茫敲吹膿奈�，從此以后我再也不讓媽媽擔心了�！蔽倚睦锇蛋档恼f。記得還有一次，那是一個夏天家里還沒有安空調(diào)，很熱我們都熱的'睡不著覺。終于睡著啦，可是到了半夜我還是會熱的醒來，這是媽媽就會讓我躺在床上，在旁邊給我扇扇子。我能感覺到她的汗滴正滴在我的身上，涼涼的又熱熱的。涼的是那汗滴，熱的是媽媽那一顆愛我的心呀！

　　母愛是夏日里的涼風；母愛是冬日里的棉衣；母愛是沙漠中的凊水；媽媽呀，我愛你！