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人類醒醒吧!六年級作文

時間:2022-08-10 18:12:58 小學(xué)六年級作文 我要投稿
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人類醒醒吧!六年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的人類醒醒吧!六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

人類醒醒吧!六年級作文

人類醒醒吧!六年級作文1

  我是一只小青蛙,我家住在一個池塘里。這里可美了:水的兩岸都是青草和蘆葦,一到夏天,旁邊的花朵都是競相開放。不僅岸邊美,水底也美得不得了。用腳一蹬,還可以找出小螃蟹呢!

  可是有一天……

  那天,我正在水中跟朋友玩耍,突然,一股水從下水管排進了我家,我伸出舌頭舔了一口,哇!我的舌頭像被火燒了一樣,那個水太可怕了。我趕忙把雙腳一蹬,身體一傾,跳出了我到家,開始找新家。

  我走著看到我身旁有一件水田,于是就跳了進去。這里的蟲可真多。我把舌頭吐了出去抓了一只蟲子開始大口地嚼起來。“這里環(huán)境好,食物多,就在這住下吧!”我自言自語道可視想法是美的',現(xiàn)實是殘酷的。

  第二天早上,我去找早餐。結(jié)果碰到了一個人類,他頭上頂著毛巾,褲腿卷了起來,身后還背著一個箱子,不停的在撒“水”。我好奇地舔一下他撒下的水。頓時,我眼前的物體轉(zhuǎn)動了起來,我趕忙把水嘔吐了出來,看到這里也被人類糟蹋了,我就又一次找起了家。

  我正走在找家的路上,突然,一個人瞪了我一眼,把一個鋼叉丟向了我,我見有危險,便本能性地跳進了水井在水井里,我想:如果我剛才不躲現(xiàn)在可就小命不保了。

  唉,人類呀,醒醒吧!降臨在我們動物身上的事。終究會降臨在你們?nèi)祟惿砩系模?/p>

人類醒醒吧!六年級作文2

  眼前一片模糊……

  “咦?這是哪啊?”我喃喃說道!斑@是穿越列車,”前面的一個人回答了我一下,“穿越列車”?“恩,是的,車如其名,可以帶你去未來,也可以帶你去過去,”“哦”。我有點半信半疑的回答了下。仔細看一下這車,真的很神奇,比如說它是無人駕駛,它不在地上跑,而在空中飛,可真是個高科技。車一直開著,我不知道過去了多久,門才打開,這位旅客,4011年的地球已到,請你下車。車?yán)飩鱽砹艘魂嚶曇,我聽到說是4011年的地球時好奇心可把我勞勞的拴在了,我馬上下去了,咔嚓,門關(guān)上了,列車沒有開走。

  !這是地球嗎,怎么會是個荒廢,沙子亂舞的世界,看到眼前這一片景象使我呆住了,綠色,樹木,小草,花兒,……都走了以前,重來不來地球做客的沙子,卻賴著不走了,一望無際,到處都是,天不在哪么藍,空氣也不在那么清新,一座房屋,破破爛爛,看樣子很久沒人居住了,地球已經(jīng)千瘡百孔了,我翹首遙望,看見幾個頭發(fā)蓬亂,穿的破破爛爛的幾個人走了過來,我問問了了他們,“地球怎么會是這樣。克麄兘o我說:“哪是我們的祖先不愛護地球,才是我們這些后人受這般苦。≌f著他們眼中帶著一絲哀傷,一絲憤怒,我很慚愧的.低下了頭,”實驗成功了,我們可以走了”有一個人邊喊著邊上著邊跑著,哪些人聽到了這個消息以后,高興的不得了,然后,都走了,哎!我要告知人類,不要讓自己的子孫受苦呀!要愛護地球。我乘上了列車。列車怎么晃晃的,弄的我疼啊!

  “這么晚了,還不起床,快起床,”原來是媽媽糾住了我的耳朵,原來這是一個夢呀!但是,如果我們不愛護地球,后悔的還是人類呀!

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