關(guān)于六年級(jí)一次活動(dòng)的作文（通用29篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)一次活動(dòng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇1
當(dāng)我靜靜地躺在陽臺(tái)上，感受清風(fēng)的無限涼爽時(shí)，我的腦海中再一次浮現(xiàn)出了那個(gè)無法忘卻的美好情景，這讓我有些莫名的激動(dòng)。
“準(zhǔn)備——預(yù)備——等等，分?jǐn)?shù)卡掉了！”
“哈哈哈！”
耳邊傳來熟悉的聲音，我有點(diǎn)搞不清楚狀況，環(huán)顧四周。這……這不是乒乓球賽嗎？是我們班的`�。∫粋�(gè)同學(xué)告訴我：“你看，‘豆班’他好好笑�。 �
“豆班”是我們班長的外號(hào)。噢！這是四年級(jí)時(shí)我們班自己舉辦的一次乒乓球賽！
“準(zhǔn)備好了�！薄岸拱唷苯K于擺脫了狼狽的樣子�！邦A(yù)備——開始！”
比賽前，大家還個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生，“豆班”這一喊，每個(gè)人都靜下來了，全場(chǎng)鴉雀無聲。
只見子龍把手一拍，手中的乒乓球便像兔子一樣躥了出去，對(duì)方趕緊伸出手來接球。這不接還算好，一接不得了！對(duì)方的球拍剛碰到球，這乒乓球偏偏是不聽使喚，徑直飛到場(chǎng)外去了。同學(xué)們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆：這球怎么打得這么玄呀？沒辦法，潑出去的水也就收不回來了，“豆班”趕緊給子龍加一分。
本來，大伙還盼著子龍和他對(duì)手打得激烈一點(diǎn)，這下可好，子龍給對(duì)方來了個(gè)“完勝”！什么叫“完勝”？就是從開球到結(jié)束沒輸一球！
這是車輪戰(zhàn)，輪到沅廷來對(duì)戰(zhàn)子龍了，大家把臉一沉，我想：這沅廷平時(shí)就沒怎么看他打過乒乓球，這次和子龍對(duì)上，算他倒霉。
不過，這個(gè)世界上經(jīng)常是事與愿違。子龍故技重施，這下真讓我大開眼界了！這乒乓球被子龍一打，在桌上蹦來跳去，本來是要向東走，它卻蹦到西邊去了。我看“豆班”也看得津津有味，他緊握拳頭，一雙眼睛緊緊地盯在乒乓球上。目光又回到球桌上，沅廷在球快要碰到桌子的時(shí)候，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球拍滑了過去，像急流中飛駛的木船一樣，將高速旋轉(zhuǎn)的乒乓球接了回去，也就是一眨眼的功夫，整個(gè)賽局因?yàn)殂渫⑦@高超的一“擦”，完全改變了，全場(chǎng)歡呼，沅廷贏了，“豆班”一蹦三尺高，子龍也走過去為沅廷喝彩……
時(shí)間飛速流逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都變成了六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，我真希望畢業(yè)考過后，我們班還可以再聚在一起舉行一場(chǎng)乒乓球賽�。�
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇2
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地的每個(gè)角落都充滿了春天的氣息。新一年的植樹節(jié)已經(jīng)悄然來臨。為了提高學(xué)生保護(hù)自然的意識(shí)，602班的學(xué)生在金老師的帶領(lǐng)下開展了植樹活動(dòng)。
下午1：40，602班的部分同學(xué)來到旭日天都小學(xué)。學(xué)生們拍了一張照片作為紀(jì)念品，開始了活動(dòng)。
學(xué)生們拿著鏟子和水桶，把一棵樹苗送到了“新家”。你看，他們有的挖坑，有的填土，有的支撐樹苗。他們分工明確，做得很好。其中王澤楷種土很快，只看到其中一人鏟松土填坑，其中一人拾起出土的石頭，其中一人托住樹苗。坑填好后，他們把土碾碎，一起倒水，種了一棵樹。這樣，學(xué)生們很快就完成了植樹的任務(wù)。
同學(xué)們看到自己種的樹苗在微風(fēng)中搖曳，都開心地笑了，和樹苗合影留念，活動(dòng)就這樣結(jié)束了。
雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但我們不能忘記植樹時(shí)的`場(chǎng)景。這次活動(dòng)提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，美化了環(huán)境，美化了心靈，給學(xué)生留下了美好的回憶。希望以后能多開展這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們真正做到“綠色環(huán)保，從我做起”。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇3
8點(diǎn)，我還沒試過種樹，帶著好奇和水桶來到學(xué)校門口。
10點(diǎn)左右，我們來到了中國城的廣州大學(xué)紡織學(xué)院東北山。
那是一座光禿禿的山，仿佛一場(chǎng)大火吞噬了上面的生命�？雌饋硐駛�(gè)可憐的禿頭老頭。我想我們必須用我們的小手把這個(gè)地方變成綠色的`海洋。
聽完領(lǐng)導(dǎo)的講話，我們開始植樹。媽媽和媽媽帶了鋤頭，我找了三棵幼苗。開始種樹！我媽第一次教我挖樹坑。我是在了解她的長相后開始挖掘的。我拿起鋤頭才知道這么重！農(nóng)夫的叔叔一定很努力！我費(fèi)了好大勁才挖到一半。這時(shí)候我累得手腳發(fā)軟，不得不向媽媽求助。
挖一個(gè)合適的樹坑后，我們將把樹苗放入坑中。在此之前，我把愿望放進(jìn)一個(gè)坑里，希望它們能和小樹一起快樂地成長。
填土后，用腳踩一下，就種了一棵樹。從一開始，地球上就有另一個(gè)可愛的綠色。植樹是一項(xiàng)如此有意義的活動(dòng)！
雨水滴落下來，澆灌著這些可愛的小樹。所有的學(xué)生和家長都很努力�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，光禿禿的山突然變成了綠色的“親子森林”
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇4
明天是六一兒童節(jié)。為了慶祝六一，我們學(xué)校舉行了一次慈善義賣。
我的同學(xué)也很樂于助人。有的同學(xué)帶塑料杯，有的帶果汁粉，有草莓味，橘子味，蘋果味。我最佩服的是鄧蘭的同學(xué)。她帶了整整一盒汽水，讓我不佩服。我發(fā)起了慈善義賣。我們班和大家一樣，也擺攤開始賣。首先，讓一些學(xué)生去購物，其他學(xué)生來看。一開始生意很慢，三分鐘左右就開始紅火了。一個(gè)小哥哥走過來說買飲料。
之后，我們打開一瓶飲料，倒進(jìn)一個(gè)塑料杯里，一塊錢。他付完錢后想離開。在他的小弟弟離開后，一些“顧客”從遠(yuǎn)處走來，一個(gè)杯子，兩個(gè)杯子，三個(gè)杯子，四個(gè)杯子，五個(gè)杯子，六個(gè)杯子。看著飲料賣完了，錢不斷增加。
這時(shí)候，我們的失望突然來了。賣飲料如火如荼，賣學(xué)習(xí)用品和書籍也不甘示弱。一本書和學(xué)習(xí)用品賣的很慢，很快這些學(xué)習(xí)用品和書就賣的'差不多了。直到現(xiàn)在，人都在慢慢減少。幾個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備帶著書和學(xué)習(xí)用品出去賣。短時(shí)間內(nèi)賺了幾十元。
慈善義賣結(jié)束了。我覺得很累。我對(duì)自己說：“沒想到買東西容易，賣東西難！”
但是，當(dāng)我想到我這次賺的錢是給貧困山區(qū)的學(xué)生的時(shí)候，我覺得很開心。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇5
今天我們謝橋中心小學(xué)推出了“紅領(lǐng)巾義賣”，我們四年級(jí)的攤位就安排在學(xué)校體育館。
下午一點(diǎn)鐘，老師帶我們?nèi)チ梭w育館。一進(jìn)大門，只見人山人海，人流如潮。每個(gè)攤位都擠滿了人，討價(jià)還價(jià)的聲音不斷傳來傳去。真是熱鬧非凡。
我們也很快在指定的'地方放置了各種各樣的商品，其中玩具是最多的。
我是一名推銷員。“啊啊啊，快來買！這里的玩具很有趣，快來看看，這里一定有你喜歡的東西！”我大聲喊，沒想到真的有效果，一下子就吸引了很多客人。一個(gè)客人和我勾搭上了。
“這車多少錢？”
“4元�！�
“這么貴，能便宜點(diǎn)嗎？”
“當(dāng)然，3塊錢要嗎？”
“好吧，我們做個(gè)交易！”
“謝謝，歡迎再次光臨！”
我接待了一個(gè)又一個(gè)客人，我盡力讓他們愉快地來，滿意地回。即使生意失敗，我也給他們送去了真誠的微笑。
活動(dòng)結(jié)束后，我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們紛紛議論，但來世仍未完結(jié)。衷心感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)，讓我嘗到了做業(yè)務(wù)員的滋味。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇6
“叮鈴鈴”下課了，原本安靜的學(xué)校一下子熱鬧起來，同學(xué)們?nèi)缧L(fēng)一般涌出教室，課間就是學(xué)生的天下。
“嘿！”哈！什么聲音？在教室后面，一堆人圍著劉苡銘和姜治興致勃勃地觀看這場(chǎng)竹節(jié)人大戰(zhàn)，劉苡銘的竹節(jié)人手持一柄彎月刀，身披紅袍擺好迎戰(zhàn)的架勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)，守衛(wèi)森嚴(yán)。姜治的竹節(jié)人，則更是別出心裁，兩手各拿一柄大錘，氣勢(shì)洶洶向劉苡銘攻擊。兩人手上不停，眼緊盯著打斗激烈的竹節(jié)人，再加上觀眾們的.吶喊助威，場(chǎng)面更加趣味盎然。
操場(chǎng)上打羽毛球的運(yùn)動(dòng)員們也是熱火朝天，不亦樂乎。看，我們班的運(yùn)動(dòng)健將，小邱正在和六班的黃韻曦進(jìn)行一場(chǎng)激烈的羽毛球大賽，一個(gè)扣球，一個(gè)高遠(yuǎn)球，看他倆累得汗流浹背，卻在享受這場(chǎng)精彩紛呈的球賽，各班的加油喝彩讓他們充滿信心，打得更加起勁了。
走廊上有人在與同伴聊天，聊得喜上眉梢，滔滔不絕，教室里有人在專注的看書，吵鬧聲也影響不了他，辦公室里，老師們批改作業(yè)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
上課了，學(xué)生們?cè)诶蠋煹拇叽傧聵O不情愿地走回教室，學(xué)校又變得寂靜無聲了。
真是一個(gè)頗有樂趣的課間。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇7
星期天，班級(jí)組織了一個(gè)親子活動(dòng)，爸爸媽媽和我一起乘著大巴車，去到蛟口水庫兄弟連訓(xùn)練營。
在車上，我的心就像裝了幾面小鼓，不停地“咚咚咚”響著，終于，經(jīng)過了幾十分鐘的奔波之后，到達(dá)了兄弟連訓(xùn)練營。
第一個(gè)項(xiàng)目是空中單杠，空中單杠是最驚險(xiǎn)的一個(gè)，也是最好玩的'一個(gè)。我是第四個(gè)出場(chǎng)的，當(dāng)我已經(jīng)“全副武裝”正準(zhǔn)備上去時(shí)，教練大叫道：“隊(duì)長，快來充電呀！”邊柯和其他的隊(duì)員走過來，大聲說：“陳琳娜，陳琳娜，勇者無敵，永遠(yuǎn)第一！”這是王增輝不知什么時(shí)候跑到我面前，說：“來拍一張�！蔽姨痤^，用力擠出一個(gè)微笑，慢慢向上爬去，爬到圓盤時(shí)，卻不敢再往上了，往下一看，不看還好一看嚇一跳，我居然爬到這么高了，下面的老師、家長、同學(xué)都變得小了好多，我的心越發(fā)緊張，就聽到自己心跳聲，感覺快要跳出來。再往下一看，老師、家長、同學(xué)和教練都在鼓勵(lì)我，我看了看單杠，輕手輕腳的往上爬，剛一碰，柱子就搖了起來，我趕緊往后退，就這樣反反復(fù)復(fù)了十幾次，終于，我把心一橫，抓住了單杠。
雖然最后單杠還是在我手中滑掉，但我覺得敢在困難面前前進(jìn)，我還是超越了自己，希望我以后能更加堅(jiān)強(qiáng)！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇8
今天既是一個(gè)陽光明媚的日子，又是一個(gè)令我興奮不已的日子。因?yàn)榻裉煳乙⒓右粋�(gè)難得的暑期活動(dòng)，還有記者來采訪呢！
為了不遲到，我早早地起了床，準(zhǔn)備好了紙和筆去學(xué)校門口集合。我們跟著一位老師來到文化禮堂，不久后，有一位老師來給我們講課，主要是關(guān)于我們乾西鄉(xiāng)的一些歷史文化。
首先，他給我們介紹了一些以前的人們經(jīng)常用的東西，以及這些東西的作用，比如：扁擔(dān)，相信大家對(duì)這個(gè)一定不陌生，扁擔(dān)多用毛竹消制而成，外表簡樸，它是一種勞動(dòng)工具，前后一共兩個(gè)桶，是用來挑水的，它酷似一個(gè)“一”字。
飯籃，是一種可以裝飯的籃子；鹽罐，是儲(chǔ)放鹽的.一個(gè)非常好的罐子；魚簍，是一種捕魚或盛魚的的簍……老師拿的這些東西有的我們非常熟悉，有的我們又非常陌生，他給我們講了之后，我們對(duì)這些東西都了解了。
之后，我們就去參觀了一些這里的民俗和書畫，這些東西我從來都沒有見過，書畫十分漂亮逼真，還看到了蓑衣，這就是民俗吧！
這次的活動(dòng)令我受益匪淺，我雖不是本地人，但我對(duì)這的歷史文化有了興趣。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇9
我們學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀！
今天也不例外，做完操后操場(chǎng)上就像煮開的水一樣沸騰起來。我們今天的`大課間活動(dòng)是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是：兩個(gè)人背對(duì)背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運(yùn)回來。這個(gè)游戲要求兩個(gè)人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好，籃球就會(huì)掉下來。
游戲開始了，先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽兩個(gè)人組成一組。隨著老師“開始”一聲令下，他們倆個(gè)人背對(duì)著背夾緊球開始向前運(yùn)球了。他們倆人一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒橫著走，一會(huì)兒豎著走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒掉下來。大約走了半個(gè)來回，由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來。這時(shí)，同學(xué)們?cè)谝慌詺g呼起來，開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后，他們倆配合得越來越好，終于把球運(yùn)到了目的地。
短短的二十分鐘匆匆過去了，雖然我還沒玩到，但是通過這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理，我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，這樣才能取得成功。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇10
這學(xué)期我們開展了這綜合性學(xué)習(xí)，輕叩詩歌的大門的活動(dòng)，眼看活動(dòng)就要結(jié)束了，所以我想在此寫個(gè)活動(dòng)總結(jié)。
通過這次的活動(dòng)，我學(xué)到了很多，搜集到了許多詩歌也了解到了一些資料，我國是一個(gè)詩歌的國度，最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》，離現(xiàn)在已經(jīng)有2000多年的歷史了。我國偉大的詩人有李白，屈原，杜甫。國外也有許多偉大的.詩人普希金，海涅，拜倫的我也了解了詩歌的類型，例如愛國詩，寫景詩，送別詩，邊塞詩等。
在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代詩和古代詩有所不同，古詩很講究，一般的四五句字?jǐn)?shù)很多都一樣兒，現(xiàn)代詩卻大不一樣。現(xiàn)代詩可以分成幾節(jié)，每節(jié)都有四五句左右，字?jǐn)?shù)不限，非常自由，其中我搜集到比較喜歡的幾句詩是葉紹翁的《游園不值》里面的春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。還有描寫夏天的詩句，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這樣的詩句還有很多很多。
這次的活動(dòng)結(jié)束了，我希望以后多多開展這樣的活動(dòng)，這樣的活動(dòng)真讓我受益匪淺。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇11
上個(gè)星期五，天空灰蒙蒙的，下著絲絲春雨。我們四年級(jí)的同學(xué)們坐著大巴車，來到了西湖職高，進(jìn)行了一次難忘又有意義的春游拓展活動(dòng)。
車開了快一個(gè)小時(shí)后，我們來到了西湖職高。今天的拓展內(nèi)容就是職高的大哥哥大姐姐們教我們一些職業(yè)技能。首先，就是學(xué)習(xí)幾個(gè)禮儀規(guī)范動(dòng)作。我印象最深的動(dòng)作就是行道謝禮，需要身體前傾45度，并且頭朝下。問候禮就不一樣了，眼睛要注視著對(duì)方，右手握住左手并放在身前。大姐姐特別提醒我們說：“問候禮的時(shí)候一定要面帶微笑，眼神也要與對(duì)方有交流哦！”同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真也很有興趣，都說回去要把這些動(dòng)作做給家長們看，也要用在以后的生活中。
我們除了學(xué)習(xí)禮儀動(dòng)作，還學(xué)習(xí)了怎樣泡咖啡。先用機(jī)器把咖啡粉磨好，再倒一些水在一個(gè)玻璃水壺里，讓它在有酒精燈加熱的.情況下沸騰，最后放進(jìn)前面磨好咖啡粉，再攪拌一下。這樣，一杯美味的熱咖啡就做好了！
一天的拓展活動(dòng)在大家的歡聲笑語中愉快地結(jié)束了，內(nèi)容豐富又精彩，這真是一次難忘的春游啊！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇12
在我6年學(xué)習(xí)生活中做過很多很多的游戲和活動(dòng)，不過在這么多活動(dòng)中，我最喜歡的就是黃老師讓我們?cè)诎嘧鲎约涸跁峡吹降模蚶蠋熃痰男?shí)驗(yàn)。
同學(xué)門都做完了自己的小實(shí)驗(yàn)，并獲得了掌聲。接下來就到我做實(shí)驗(yàn)了，我首先將實(shí)驗(yàn)用的器具:一個(gè)瓶子`一個(gè)比瓶子小一點(diǎn)的鐵球`一酒精燈`一根木棒。
實(shí)驗(yàn)一開始，我先將鐵絲的一頭套在鐵球上另一頭套在木棒上，然后用酒精燈將鐵球燒得火紅火紅的好似一個(gè)小火球，我又按書上的說法把燒紅的鐵球放進(jìn)瓶里，可是這個(gè)比平口小的鐵球卻怎么也方步進(jìn)瓶里，這是為什么呢?是鐵球變大了?還是瓶口變小了?
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是將原來燒紅的鐵球放進(jìn)冷水里只聽見吱吱的聲音，火力一會(huì)兒火紅的鐵球又恢復(fù)了本色，我再將鐵球放進(jìn)瓶口，這次卻放的'進(jìn)去，怎是什么一會(huì)事呢?我的實(shí)驗(yàn)獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
我回倒座位上時(shí)，同學(xué)門問我這是什么一會(huì)事?我告訴同學(xué)門這是物體受熱后會(huì)擴(kuò)漲，受冷后回縮小，這叫做熱脹冷縮，這是同學(xué)門才恍然大悟。
通過這個(gè)活動(dòng)不但讓同學(xué)門知道了熱脹冷縮，也讓我知道了科學(xué)的神秘，從那時(shí)起我就立志當(dāng)一名科學(xué)家，但我知道完成這個(gè)理想是很難，但是我一定會(huì)向這個(gè)理想進(jìn)發(fā)。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇13
體育課上，我們舉行了一場(chǎng)拔河比賽。我們分為兩隊(duì)，一隊(duì)鏡子領(lǐng)頭，一隊(duì)大鵬領(lǐng)頭。
雙方隊(duì)員摩拳擦掌，隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)戰(zhàn)斗！第一輪，雙方隊(duì)長挑選了三位勇士上場(chǎng)戰(zhàn)斗。呀！只見大鵬一下子就使出全力。鏡子一看，情況不妙，立刻扎好馬步，使盡全身力氣來與這龐大的力氣爭斗著，努力不讓大鵬他們占盡先機(jī)�？墒牵蝗�，大鵬下定命令：“所有人使盡力氣！”“�。 蹦侵虚g吊著的紅領(lǐng)巾逐漸往大鵬他們那邊跑去。“耶！贏了！”大鵬他們的啦啦隊(duì)臉上洋溢著勝利的'笑容。隊(duì)友們也互相擁抱，十分高興。
第二輪了，這輪要是又輸了的話，我們這隊(duì)就完了。就這樣，我出場(chǎng)了�！吧涎剑 蔽覀兇蠛暗�。我站在最末，將繩子狠狠攥緊，使出我的洪荒之力。只見我咬著牙，面紅耳赤，脖子青筋暴出。繩子搖搖晃晃，一會(huì)偏向我們，一會(huì)偏向他們。全場(chǎng)沸騰了，啦啦隊(duì)為我們加油，我們瞬間動(dòng)力加到一百，我們?nèi)缢念^牛，一下就贏了。
最后一局，我們就不用怕了，靖坤出場(chǎng)，戰(zhàn)勝大鵬！
拔河比賽可真是驚心動(dòng)魄呀。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇14
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，今天我們迎來了一年一度的秋游活動(dòng)。
陽光柔和地照著大地，使我們都成了“金娃娃”大家排著整齊的隊(duì)伍興高采烈的坐上了公交車，邊走邊哼小調(diào)，走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……很快便到達(dá)了目的地——巾山。
站在山腳下，抬頭望去，巾山塔引入眼簾，花草樹木做的.背景配上鳥兒清脆的鳴叫聲，顯得完美無缺，就像一幅畫。大家沿著青石鋪成的小道，艱難地往上走，就是累了也不坐在旁邊的石板上休息。大家一步一步地往上爬突然，我們眼前一亮，眼前就是我們說的活動(dòng)中心。
我們鋪上毯子，把食物一樣樣的擺出來，有芒果西米露、果凍、餅干、面包、加多寶、酸奶，肉松餅……大家玩得不亦樂乎，有的在吃東西有的在做游戲，還有在打撲克。
大家都吃飽喝足了，周老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去參觀巾山塔，巾山塔有六面，有一扇小門能進(jìn)入塔內(nèi)，塔身是石頭做的，上面刻著許多精美的花紋，接著我們又回到“活動(dòng)中心”，開始抽獎(jiǎng)了，我抽中了！抽到了一塊橡皮，我開心地笑了，收拾好東西，大家戀戀不舍的離開了巾山。
再見了，巾山，我會(huì)來看你的！
再見了，秋游希望你早日來到！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇15
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛……”這是我從義工活動(dòng)回來時(shí)唱的歌，這首歌老是老了點(diǎn)，但在這時(shí)唱這首歌是再合適不過了。不過回想起來，我還真可憐他們的。
第一個(gè)拜訪的貧困兒童，他的家在一棟豪宅后面，他的家坐落在一個(gè)小角落里，十分矮小，家十分簡陋，簡直就是“家徒四壁”了，他的父母都去外地打工了，一直沒回來，家中凳子就一把，是用木頭造的，桌子也搖搖晃晃的，他的家中，窗戶也沒有，只是簡單地在石頭上打個(gè)洞，我們臨海小義工送了一些禮物，她就笑得合不攏嘴。但盡管這樣，他的成績也從來不讓奶奶操心，她也從不抱怨。他的皮膚黑黑的，肯定沒少干活。
訪問的小孩當(dāng)中，其中一個(gè)最為可憐，他的家中沒有一件玩具，倒是把一些奇怪的石頭排列起來，再把商標(biāo)，紅薯根等都擺起，當(dāng)作小商店一樣，假裝賣，每當(dāng)夕陽染紅了他的臉，他便把寫有“關(guān)門了，請(qǐng)明天再來”的`告示牌掛在那里。據(jù)他的奶奶說，他的父親去世了，媽媽也拋棄了他，于是他成了沒爹沒娘的孩子，他甚至連身份證都沒有，實(shí)在可憐啊！
是��！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，獻(xiàn)給那些沒爹沒娘的孩子，那么，我堅(jiān)信，我們的祖國將會(huì)充滿愛！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇16
下課鈴響了，每個(gè)班的同學(xué)都快步走出了教室，來到小操場(chǎng)開始進(jìn)行自己的課間活動(dòng)。而我們班的課間活動(dòng)選擇了——跳竹竿。
老師和幾位男同學(xué)，一起把家長送過來的竹竿拿到小操場(chǎng)，一根一根地放好。先找了幾位男同學(xué)“打”竹竿，我們女生自覺地站成了兩隊(duì)。這時(shí)，有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說：“跳竹竿是女生的事，我們男生才不跳呢！”經(jīng)過一番勸說，最后，我們終于把男生給說服了，他們聽話地排在了我們女生的后面。
要開始“跳竹竿”了，老師先教給了打竹竿的'同學(xué)應(yīng)該怎么打，然后又教給我們應(yīng)該怎樣跳。都訓(xùn)練好了，于是，我們開始一起喝“開開合合，開開合合……”老師和我們一起喊著號(hào)子。忽然，一位同學(xué)的鞋被竹竿夾下來了，大家都被逗得哈哈大笑，不過，那位同學(xué)有點(diǎn)不好意思，趕緊把鞋穿上……
在操場(chǎng)上，還有許多班級(jí)做著不同的課間活動(dòng)。有的班級(jí)的同學(xué)在跳房子；有的在跳繩；有的在跳皮筋；還有的在互相追逐……直到上課鈴響了，同學(xué)們才依依不舍地收起“道具”，站好隊(duì)，回到教室上課。
這就是我們的課間活動(dòng)，真是豐富多彩。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇17
那是一次體育課，我們進(jìn)行了一次交換式的跳繩。
“鈴兒響叮當(dāng)”，這鈴聲一響，“飛毛腿”就領(lǐng)著頭來了，嚴(yán)肅的“小警長”帶著大家整好了隊(duì)，不一會(huì)，體育老師就來了。體育老師一道我們眼前，就說：“今天我們?nèi)鄟硪淮我环昼娊粨Q跳繩。”說完有的同學(xué)就跳了起來。
當(dāng)老師安排好男生女生各一隊(duì)時(shí)，便拿起掛在胸膛上的口哨，一聲令下，女生隊(duì)先跳。她們隊(duì)里的跳繩大王“跳兔子”竟毫無壓力，幾個(gè)回合過后，“跳兔子”竟還沒有事，而大家卻累得氣喘吁吁。
這時(shí)淘氣的`太陽出現(xiàn)了，體育老師讓我們到大樹下玩扔沙包。身腳靈活的女生成了我們的目標(biāo)，我們男生中的“大胃王”拿起沙包，來了一個(gè)助跑，可不幸被絆倒了，這可讓狡猾的女生笑抽了筋。我一氣之下，拿起了掉在地上的沙包使勁向女生們?nèi)尤�，一連打中了好幾個(gè)女生，“小狐貍”看到這一切后火了，她指導(dǎo)女生們連施了詭計(jì)。我們男生也學(xué)著左閃右躲。最終，女生們的陰謀統(tǒng)統(tǒng)被我們的“百科全書”一破而通，她們一時(shí)沒了“盾牌”，被我們男生們打的“落荒而逃”。
下了課，我們男生通通用將軍“挺大肚”的姿勢(shì)揚(yáng)長而去。而女生呢，個(gè)個(gè)用著憤怒的眼神盯著我們，還有些在向我們伸拳頭呢！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇18
今天學(xué)校里組織了一次游學(xué)活動(dòng)，讓我們都有機(jī)會(huì)出去學(xué)到了一些新的知識(shí)，也體驗(yàn)了大自然的奧秘。
我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方是大盤山藥用植物園，那里種了許許多多的中藥材，導(dǎo)游姐姐帶我們進(jìn)行了解后讓我們自由活動(dòng)。除了藥材，植物園里還有很多適合我們孩子們玩的地方，園里有一個(gè)很有特色的池塘，邊上掛滿了五顏六色的風(fēng)車。同學(xué)們除了玩，還在那里吃了很多的.零食。游玩以后我們都自覺地當(dāng)好了環(huán)保小衛(wèi)士，把垃圾進(jìn)行了自覺的分類。
我們的第二站是一個(gè)叫溪下路的美麗村莊，我們一起體驗(yàn)了坐菜的樂趣，吃到了很多新鮮可口的家常菜。
第三站的孔氏家廟，這是一個(gè)全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位呢，里面的建筑古色古香，非常具有古代特色。在孔氏家廟里我們進(jìn)行了很多有趣的國學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在古色古香的孔氏家廟里我們學(xué)習(xí)的很有感覺，
第四站是磐安浙八味藥材城，里面展覽了許多許多的中藥材以及他們的標(biāo)本。讓我大吃一驚的是，許多令人恐懼的野獸飛禽竟然是民貴的中藥材。大自然真是太神奇了。
今天我非常的開心，除了坐車有點(diǎn)不舒服之外，其他的一切都非常的有意思。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇19
今天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是太棒了。
我們排隊(duì)到草坪上座下，第一個(gè)項(xiàng)目就是50米跑步，不管是誰跑，我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來，我們不管他跑的是第幾名，他敢參戰(zhàn)就說名他很勇敢，200米跑的時(shí)候，劉成碩就像只豹子，飛快的沖向終點(diǎn)，張欲和一些人都跑的飛快，好像快要飛上天去。
在接力賽16人當(dāng)中，其中有8個(gè)男生和8個(gè)女生，開頭其它班超過我們班，在激烈的奮戰(zhàn)下中，我們班拿到了第一。
我們離開草地，要開始拋球，拋球應(yīng)該是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊，球觸及連接前臂或平臺(tái)內(nèi)部，是可以每人拋三次，我并沒有看清有沒有我們班的，但是我知道他們一定在加油。
最后一個(gè)項(xiàng)目為每個(gè)成員跳大繩一分鐘，老師說不會(huì)跳的就往后站，會(huì)跳的往前，會(huì)跳的跳完往不會(huì)的前面站，他們連跳跳的非常不錯(cuò)，我們總共跳了144個(gè)，運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了。
我們回到教室非常的`開心，想想剛才這些比賽的項(xiàng)目，我覺得我們班的成績一定非常不錯(cuò)。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇20
我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣，豐富多彩。有跳繩，有翻花繩，還有玩橡皮泥。其中，我最喜歡跳繩了。
“丁零零……”下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開，雙手握住繩柄，把繩子甩到身后，向上一提，繩子正好到我的小腿。開始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的.時(shí)候，我飛快地跳了起來，繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫著圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著：“一、二……”我看著，心里很高興。“時(shí)間到！”我立刻停下來，問李奕凝自己的成績�！澳阋环昼娞�558下。”我聽著，心里非常高興。
“丁零零……”上課了。我們依依不舍的回到教室。我們約好，下課還在一起玩。
跳繩運(yùn)動(dòng)的好處很多，它可以豐富我們的課余生活，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，冬天運(yùn)動(dòng)還可以取暖呢。
其實(shí)不只我喜歡跳繩，我們班很多同學(xué)喜歡跳繩，就連宮老師也喜歡跳繩，今天她還和徐雅竹比賽呢！結(jié)果我沒看到，不過我聽同學(xué)們說：“徐雅竹贏了！”我要抓緊練習(xí)跳繩，說不定哪一天，我也能贏宮老師呢。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇21
上體育課了，同學(xué)們都有自己喜愛的項(xiàng)目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來。我喜歡的`游戲是“老鷹捉小雞�！�
老師當(dāng)老鷹，我們把老師的眼睛，用手絹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上，我方選擇一個(gè)身體強(qiáng)壯，行動(dòng)機(jī)靈的男同學(xué)做我們的雞媽媽。其他同學(xué)，一個(gè)扯著一個(gè)的衣服排好隊(duì)。
游戲開就始了。老鷹一點(diǎn)策略都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下，也沒察覺到，累的他氣喘吁吁，也沒捉到一只。一聲哨響，第一局結(jié)束。小雞們旗開得勝，信心十足。第二局開始，沒想到的是，狡猾的老鷹冷靜了很多，站在原地用耳朵聽，目標(biāo)索定之后，就突然撲過去�？晌覀兊碾u媽媽，也不是白給的，他好像是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，小聲地告訴我們說：“不要呼喊，鞋底盡量不要摩擦地面，見到危險(xiǎn)來臨，都緊緊跟隨前面人的運(yùn)動(dòng)迅速躲開，老鷹就捉不到了。”大家都咬緊牙關(guān)，緊密的配合，老鷹使盡了招數(shù)，仍然沒有得逞，最后，無奈的認(rèn)輸了。
豐富多彩的體育課，讓我們?cè)趯W(xué)校的生活過得開心又快樂。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇22
星期五下午，我們幾個(gè)同學(xué)一起在學(xué)校里玩捉迷藏。
游戲開始了。首先我們用石頭剪刀布的方式選出誰來找，最后薛翰林輸了，所以由他來找。我們都藏了起來，我藏在了他的桌子底下。因?yàn)槲矣X得他不會(huì)想到有人會(huì)在他的桌子底下的。
這時(shí)，他開始找了。他先去了班里的講桌，“哈，找到一個(gè)！”原來，藏在講桌下面的張興政被找到了。薛翰林又開始向我的方向走來，我既緊張又興奮，想笑又不敢笑，只好用手緊緊地捂住嘴巴。“又找到一個(gè)！”藏在窗簾后面的李樂和也被找到了，現(xiàn)在只剩下我跟史金澤了。他一步步的靠近我，我心里一直在想，怎么辦呢？我該怎么辦呢？最后，我還是被找到了。我問他是怎么找到我的，他悄悄地對(duì)我說：“你的衣服！”原來，我的衣服很多地方都太亮了，很容易被找到。
現(xiàn)在只剩下史金澤沒被找到了，他到底在哪里呢？我喊了一聲：“肥肥！”因?yàn)檫@是他的.外號(hào)。他沒出聲，我們還是沒有找到他。我們只好認(rèn)輸了。原來他藏在了電腦桌后面，我們都驚呆了！我問他怎么會(huì)選擇藏在這里的，他只對(duì)我說了句：“你猜！”
在今天的游戲中，我們每個(gè)人都很開心，而且我知道了，快樂才是最重要的。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇23
前些天，我們學(xué)校舉行了一次“游園活動(dòng)”，“游園活動(dòng)”的節(jié)目是每個(gè)班級(jí)自己準(zhǔn)備的。
活動(dòng)開始了。我和搭檔姬凱麗一起來到了一（1）班。他們班準(zhǔn)備的節(jié)目是“剪刀、石頭、布”，這個(gè)對(duì)于我來說簡直是小菜一碟。我三局都把對(duì)方打敗了，得了5分。
二（2）班的節(jié)目我和搭檔可足足準(zhǔn)備了一星期呢！我們四組同學(xué)一起開跑，不料我和姬凱麗因?yàn)橥局杏行┎粎f(xié)調(diào)，打了個(gè)踉蹌。令我們沒想到的是，我們就因?yàn)檫@個(gè)踉蹌，摔到了終點(diǎn)，成了第一名！我們真是不知道交了什么運(yùn)�。�
五（1）班的“合作取勝”才考驗(yàn)實(shí)力。4個(gè)人搭檔，每個(gè)人都有自己的任務(wù)：一個(gè)人喝一杯水，一個(gè)人跳繩，一個(gè)人用乒乓球板拍球五下，一個(gè)人說繞口令。為了這個(gè)節(jié)目，前幾天我一直練繞口令，可越練越結(jié)巴，我真擔(dān)心會(huì)出洋相。可現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮著實(shí)令我自己也大吃一驚——我很流利地就把繞口令讀完了，我們四個(gè)人都得了滿分。
接下去我比較喜歡的打彈珠在六（1）班，我除了第一球失敗以外，另外的.四球全中，楊周鋒直稱我為“神球”。
等游園活動(dòng)結(jié)束，我憑著自己的優(yōu)異表現(xiàn)換得了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品——溜溜球。我們大家吃著紀(jì)念獎(jiǎng)品——棒棒糖，依依不舍地向?qū)W校告別。
這次活動(dòng)真有趣�。�
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇24
盼望著，盼望著，元旦的鐘聲響起來了。每逢元旦，我們學(xué)�？偙灰环N幸福的氛圍包裹著。我們內(nèi)心萬分激動(dòng)，就好像波濤洶涌的大海一樣。
這一天，教室里張燈結(jié)彩，課桌上擺滿了琳瑯滿目的美食。我們也可以脫下校服，換上自己喜歡的服裝，同學(xué)們臉上一直洋溢著歡樂的笑容，交談聲不絕于耳。就連平常嚴(yán)肅刻板的'老師也露出了久違的笑容。
我們還表演了精彩的節(jié)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)施展出自己的“十八般武藝”為晚會(huì)錦上添花。博得全場(chǎng)喝彩的是我們班的張旭表演的街舞。他小小的個(gè)子，時(shí)常裹在寬大的校服里，看著平平常常，屬于扔在人群里就消失不見的那種學(xué)生，但是今晚的他無疑是最亮的星。
音樂響起，張旭上臺(tái)了，他今天的服裝很怪異。袖子一長一短，衣襟左右不對(duì)稱，就連兩只鞋子都不是一對(duì)。可是這身怪異的打扮跟著音樂節(jié)奏晃動(dòng)，看起來那么酷！音樂到達(dá)高潮，張旭突然翻身，整個(gè)人倒立在地面，頭頂緊緊挨著地面開始旋轉(zhuǎn)！“哇！太厲害了！”同學(xué)們不約而同地發(fā)出驚呼，紛紛站起來，使勁地鼓掌。
這次元旦晚會(huì)，除了收獲了歡樂以外，也讓我明白了什么叫做“人不可貌相，海水不可斗量”。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇25
在今天的“快樂讀寫”作文課上，黃老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的吹雞毛比賽。
比賽就在教室進(jìn)行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開，空出中間一片地方，作為比賽場(chǎng)地。在介紹完比賽規(guī)則后，黃老師選出了十名隊(duì)員，并分成龍隊(duì)和虎隊(duì)。我是龍隊(duì)隊(duì)長，心里感到特別高興。
比賽正式開始了，首先由虎隊(duì)的何金龍發(fā)“球”。只見何金龍鼓起腮幫，對(duì)準(zhǔn)雞毛，用力一吹，呼的'一聲，雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊(duì)這邊來了。我們龍隊(duì)的向春燚搶先把“球”吹到虎隊(duì)那邊去了，只見雞毛像聽話似的直往下掉。眼看我的龍隊(duì)就要贏了，可何金龍蹲下身子，偏著腦袋一吹，又把“球”吹到我們隊(duì)這邊的地上了。哎我們隊(duì)落后了一分。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，教室里不時(shí)地響起加油聲和歡笑聲。雙方經(jīng)過激烈地爭奪，竟戰(zhàn)成了2：2平局。關(guān)鍵的一局開始了，大家都很緊張。虎隊(duì)的隊(duì)員小心翼翼地把“球”吹向我們，我隊(duì)幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對(duì)方。經(jīng)過十幾個(gè)回合，雞毛還是落在了我們的場(chǎng)上，虎隊(duì)贏了。
今天的活動(dòng)真是太有趣了。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇26
“咦”花壇旁邊，為什么傳來陣陣?yán)世实男β暷�？因�(yàn)槲覀儼嗯e行了一次別開生面的課間活動(dòng)——打羽毛球比賽。這次活動(dòng)真是讓我留戀忘返，久久不能忘記呀！
瞧！我們班的楊毅和王德璽正在那里聚精會(huì)神地打球呢，他們一點(diǎn)也不敢分神，生怕接不住對(duì)方的球。他們一會(huì)兒往左跳，他們一會(huì)兒往右跳，他們一會(huì)兒前跳，他們一會(huì)兒后退，一會(huì)兒跑著接，一會(huì)又跳起來接，真像兩只靈活的小猴子。有一回，楊毅為了接住王德璽的球，竟然以百米沖刺的速度去追趕，他們隊(duì)的成員在旁邊為楊毅加油鼓勁兒，但是他不小心被其他組的羽毛球絆了一下，直接一屁股蹲到了地上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來。
看呀！就連王老師也參加到我們的活動(dòng)中來了，看著其他人都打得那么好，我真佩服他們。再看看我打的球，真叫一個(gè)慘不忍睹呀，我要么就是接不住，要么就是發(fā)不好球，就算這樣，我依然堅(jiān)持不懈地打著。有句名言不是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后嗎？所以，我要努力練習(xí)。
這次有趣的.課間活動(dòng)，使我刻骨銘心，希望學(xué)校以后多舉行一些這樣的活動(dòng)呀！這次有趣的活動(dòng)深深地印在了我的腦海里。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇27
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)。名字叫：“看動(dòng)作、寫詞語�！�
我沒有玩過這個(gè)游戲，萬一猜錯(cuò)了，害怕別人說我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的頭冒出來了一些汗，腿害怕地打哆嗦。
游戲規(guī)則是每個(gè)組派出一個(gè)代表來拿紙片，代表按紙片的詞語做動(dòng)作，讓同學(xué)來猜，不能讓自己組的人猜詞語。如果說出來的話，就犯規(guī)了。
開始比賽了，第一組派出了一個(gè)人，大家看他的動(dòng)作，有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的'在想他做的詞語是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠，他的動(dòng)作非常有趣，他的第一個(gè)動(dòng)作是擊劍，他拿鉛筆當(dāng)劍前后戳來戳去，我很快地猜出來是擊劍。我立刻舉起手，果然是擊劍呀！我高興極了。第二個(gè)動(dòng)作是仰游，他直接躺在地上劃了又劃，做出游泳的動(dòng)作，同學(xué)們爭先恐后地回答，有的同學(xué)害怕叫不著他，就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。
該我們組進(jìn)行表演了，我們派出了譚諾雪，她轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)出了哄的一聲，原來是她一下子摔倒了，原來熱鬧的教室，變得鴉雀無聲，有的同學(xué)摸著腦門、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說是摔跤。老師說對(duì)了，大家恍然大悟。
這個(gè)游戲真有趣。
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇28
在師大校園中，我們組進(jìn)行了一次難忘的小組活動(dòng)。
我們的計(jì)劃是：每寫40分鐘作業(yè)，再用一些時(shí)間討論作業(yè)和學(xué)習(xí)中的問題，然后休息10分鐘，繼續(xù)學(xué)習(xí)。在最后，進(jìn)行一些體育鍛煉和參觀校園。
剛開始，計(jì)劃進(jìn)行地比較順利，大家認(rèn)真地寫作業(yè)，但中途討論時(shí)就出現(xiàn)了時(shí)間過長的'問題。后來，經(jīng)過調(diào)控，問題被解決。在討論中，我們討論了關(guān)于暑假名著閱讀的問題，一些同學(xué)也請(qǐng)教了我一些物理的問題，關(guān)于暑假作業(yè)的一些問題，也都解決了，我們都收獲很大。
在那里，寫作業(yè)效率也較高，是因?yàn)閱栴}可以隨時(shí)被解決，使學(xué)習(xí)效率提升。有不懂得的問題可以隨時(shí)發(fā)問，在討論時(shí)提出，所以效果較好。在討論時(shí)，集思廣益，比一個(gè)人死想有用的多。
休息的時(shí)間也沒有浪費(fèi)，利用這段時(shí)間，我去了廁所，喝了點(diǎn)水，回來之后就有人問我物理的一道題。我給她解答了，也鞏固了自己的知識(shí)。在學(xué)習(xí)快結(jié)束時(shí)，趙欣桐媽媽給我們分享了一篇關(guān)于克羅地亞球隊(duì)成長史的文章，我們很有感受，體會(huì)到了他們非常崇高的愛國精神和意志。
隨后，我們進(jìn)行了一些體育鍛煉和參觀，過的很充實(shí)。多么有意義的小組活動(dòng)啊！
六年級(jí)一次活動(dòng)的作文 篇29
現(xiàn)在的家長，都不想讓孩子輸在起跑線上，給孩子報(bào)了許許多多的興趣班。于是，我們牛通社小記者就走上街頭，采訪正在為孩子興趣班忙碌的家長，聽聽他們對(duì)孩子有怎樣的期望和寄語。
小莫哥哥先跟我們講了采訪規(guī)則，然后我們就開始采訪了。我先去了四樓，四樓的人真少啊，只有9~10個(gè)人。我心里一直在想：到底要不要采訪那些人呢？這里聚著幾個(gè)家長，正圍在一起聊天，如果我去采訪，會(huì)不會(huì)打擾到他們？那里的家長比較嚴(yán)肅，他們會(huì)不會(huì)不接受我的采訪？種種疑問在我的腦中出現(xiàn)，使我一直徘徊不定。
總算，我找到了比較適合被采訪的`人：一個(gè)正在看小說、翹著二郎腿的悠閑的中年婦女。我走過去彬彬有禮的采訪她，問了她幾個(gè)關(guān)于小孩興趣班的問題。最后，她還說自己是個(gè)教師，今年40歲，而且還夸我很勇敢。我想吃了蜜一樣，心里美滋滋的。我又去別的地方采訪，總算采訪了5個(gè)。
回家的路上，我想：原來家長也這么辛苦呀！除了要做家務(wù)，還要給我們安排興趣班。所以，我們一定要聽大人的話，別惹大人生氣。
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