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六年級成長作文

時間:2023-01-15 03:15:25 小學六年級作文 我要投稿

【精華】六年級成長作文匯編7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級成長作文匯編7篇

六年級成長作文 篇1

  是呀,成長不就像夜空中那閃爍的煙花嗎?有紅的,有綠的,有藍的,也有紫的……可那數(shù)之不盡的顏色不正是意味著成長的酸甜苦辣嗎?無論是誰,在成長的道路是肯定會遇到不計其數(shù)的坎坷和令人高興的喜悅吧.也許,成長與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀.幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊.也有的人覺得世間并沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想像快樂的摸樣.可我卻不這么認為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經(jīng)歷.但人總是一樣的,我也有我的快樂和煩惱.

  我有一個業(yè)余愛好――彈鋼琴,我學琴已經(jīng)有四年之久了。彈琴,它讓我歡喜,又讓我煩心,其中還隱含著許多小故事呢!我剛開始學琴時,總感到彈琴很耗時,而且彈得時間長了,手會感到很累,再加上一些較難的曲子,我就更受不了了。所以,我覺得彈琴很沒勁,想方設(shè)法逃避。為此,我沒少受父母的批評與責罵。不過,我在不知不覺中慢慢感到彈琴并沒有我想象的那么沒勁,那么令人討厭,我感到彈琴也能給我?guī)砜鞓,它有時會讓我神思飛揚,有時會讓我輕松愉快;它會讓我的腦子越來越聰明,手指越來越靈活;它會讓我感到彈琴是一種享受。于是,我開始喜歡上彈琴了。漸漸的,我的琴技也有所提高。我嘗試著認真地彈琴,希望得到老師的表揚。果然,“功夫不負有心人”,我的表現(xiàn)有了較大進步,受到了老師的表揚。因為完成了一個自己給自己的任務(wù),所以我心里樂開了花。我想:要學好鋼琴需要多彈多練、多動腦筋,達到事半功倍的效果。于是,我開始準備第二個新目標……

  快樂的我就像是吃了蜜一樣的甜,但是痛苦卻比魔鬼還要可怕。

  記得那次試卷發(fā)下來了,我一看分數(shù),心想:呀!這么差的`分數(shù)啊,我該怎么辦呢?我垂頭喪氣的走在回家的路上,天灰蒙蒙的.這時,一只烏鴉從遠方飛了過來,停在了電線桿上"哇哇"地叫著,似乎在嘲笑我:"真沒用,只考了85分,還好學生呢,這下看你怎么辦!"我"聽"了,氣憤極了,隨手拿起一塊石頭朝那只烏鴉扔去,烏鴉也"哇哇"地飛走了……我終于走到了家里,媽媽見了我便問:"這次你考了幾分呀?""這……這次考得不好."我吱吱吾吾的說,"只有85分."可是,媽媽聽了之后,并沒有罵我,她安慰我說:"一次考不好沒關(guān)系,下次努力就行了."我聽了點了點頭,第二次我果然考了90多分,這令我高興不已.

  成長就像夜空中美麗的煙花,它的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這些年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)。

六年級成長作文 篇2

  歲月輕輕的劃過,留下成長的腳印。

  花開花落,時光荏苒,我卻無法走出時光的柵欄,在阡陌跡憶中留下了腳步。猶記得,那年梨花輕似夢,望一園玉蘭凋零,稀碎的花瓣上布滿腳印。

  年幼的我,不常與樓下的孩子玩耍。因為我們家住在七樓,我喜歡跑上跑下,氣喘吁吁的石階,如此,我把自己“禁錮”在七樓,與其與他們喧鬧,我樂意在家里自己搭積木,畫小人人……

  獨自在家的日子里,我留下了孤僻的腳印。

  稍大時,慈愛的父親喜歡放風箏。父親手里的“燕子”,順著那風的沁涼,爬上云端。父親的嘴角微微上揚,暗黃的小麥膚色,眼神里帶著孩童般的簡單、輕盈。我在一旁聽風“簌簌簌”地清唱,我也在父親身旁隨心所欲的奔跑,空曠里回蕩著一陣陣歡聲笑語。

  放風箏的廣場上,我留下了歡快的腳印。

  又過幾年,我在母親逼迫下學習古箏。每次上過課之后都精疲力竭,回家后還要再練上幾個小時,一旦稍稍松懈,廚房里便傳來母親的斥責,甚至一頓打。我那洶涌無止的淚,似乎滾到了琴面的`每一隅,我卻無可奈何。

  學琴的時光,我留下了傷心的腳印。

  當歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕,便清晰地看到那成長中最美的腳印……

  每個人的成長靜謐輕盈,留下了不一樣的腳印!

六年級成長作文 篇3

  爸爸媽媽為了教育我勤儉節(jié)約,平常總是給我講起他們的過去,嘮叨過去的艱辛,感慨今天的幸!业亩涠伎炱鹄侠O了,可是再一回味,他們說的也不錯呀!

  自從1949年新中國成立后,到今天,短短60年里,人們的生活是越過越好,由貧到富。就說我們家的住房吧,我家住在聞名于世界的黃山腳下的湯口鎮(zhèn),我呱呱墜地時,爸爸媽媽一直住在外婆家,因為媽媽當時在鄉(xiāng)下學校當老師,沒有屬于自己的房子;而爸爸在外地工作,每個星期回家都要轉(zhuǎn)好幾趟車,生活很不方便。

  我四歲那年,爸爸媽媽省吃儉用攢下了三萬塊錢,然后到親戚那里湊足了十二萬元買了房子。我們一家三口住進了八十平米的新房,終于有了自己的家了。住進漂亮的新家,我不再和爸媽擠一間臥室了,有了屬于自己的小天地:橙色是我小空間的主色調(diào),書柜里塞滿了爸媽給我買的課外書,桌面上擺放著我的寶貝玩具,藍色米奇的被單上散發(fā)著快樂帥氣?蛷d、廚房里也相繼增添了大彩電、電冰箱、洗衣機、空調(diào)、微波爐、電磁爐等電器,真可謂樣樣俱全了。雖然房子面積不大,但一家人都非常滿足,生活得幸?鞓!

  我十歲生日那一天,爸爸突然開回了一輛白色的小轎車,說從此以后,他就可以開車上下班了。想想以前爸爸到百里外上班不是坐班車就是騎摩托車,風里來雨里去。而現(xiàn)在咱家也有了小轎車,可以在假日里開車去郊外享受大自然的美景,比如今年的陽春三月,我們一家三口就去了歙縣雄村桃花壩觀賞了競相斗艷的桃花,陶醉于桃花中流連忘返……

  更讓我不可思議的是,20xx年,我們家又在“黃山新農(nóng)村規(guī)劃區(qū)”建起了一棟四百多平米的五層樓的別墅,作為農(nóng)家樂接待遠道慕名而來游玩黃山的客人。這可是幾年前想都不敢想的事,媽媽興奮得用相機把酒店里里外外拍了個夠,并傳到她的QQ空間制作成動感影集,還給它加了個帽——“我家的`酒店落成開張啦”……這一切的一切都讓我感到了家的溫暖和幸福。

  不知不覺,我在這不斷變化中也長成了12歲的小伙子啦。再看看黃山湯口鎮(zhèn),也不知從什么時候起發(fā)生了巨變:柏油馬路變成了寬闊平坦的瀝青公路,甚至貫通了徽杭高速公路;公路兩旁散落的村莊消失得無影無蹤,取而代之的是漂亮整齊的農(nóng)家樂、酒店連城。每當周末夜晚,我們一家三口在湯口承啟山

六年級成長作文 篇4

  以前,我都只能在國旗前,看著別的同學發(fā)言,心里別提有多羨慕了。這次,好不容易輪到我們班了,我一定要把握住這個機會。

  一知道這次的內(nèi)容是“詩歌朗誦”,YES,我強項啊!為了背出這長長的詩歌,我與老爸“父女齊上陣”,老爸也陪著我背出了這詩歌;為了鞏固,加強熟練度,我和爸爸媽媽邊散步邊背誦;為了抓緊時間,不對稿子再生疏,我用上了閑余的一分一秒,連坐車的時間也不放過。

  終于盼來了選人的當天,我本已胸有成竹,要知道,為了這項朗誦的資格,家里的鏡子都被我給“霸占”了練表情。這個“老大難問題”都解決了,肯定“No problem”!

  “黃語嫣,吳宜修,童棣舟,嗯……謝可欣!”頓時,我心中尤如晴天霹靂,我的努力……都白費了?我都快哭出來了,忍住,忍!

  雖然領(lǐng)誦不能當了,但我依然不放棄。要知道,“國旗下講話”是我小學生涯的夢想。≡谖业'“強力爭取”下,我終于得到了齊誦的資格。我更加認真地練習,一定要為班級爭光!

  盼星星,盼月亮,終于盼來了星期一。雖然有些緊張,但我依舊精神飽滿?粗逍羌t旗一點一點地上升,主持人說出“掌聲歡迎六(1)中隊的同學!”時,我意識到“該我們了”!

  我飽含深情,而帶微笑地與大家齊誦著。“老師,您辛苦了!老師,祝您節(jié)日快樂!”朗誦完了,臺下掌聲連連,我很自豪。看來我的努力沒有白費,太好了!

  退場了,我望著五星紅旗。剛才,我就是站在旗桿下朗誦的。我簡直不敢相信,以前那個在臺下默默看著的同學,竟站上了主席臺!

  藍天下,我成長!國旗下,我自豪!

六年級成長作文 篇5

  語文課上,老師給我們布置了一個特殊的任務(wù):栽培豆子。一放學我就箭步飛奔沖進廚房,向媽媽要了一把綠豆。為了方便觀察我將豆子放入了盛滿清水的透明一次性杯子里。我望著這些暗綠色的小生命,心理不住祈禱:綠豆芽們,快快長大吧!

  第二天一大早,當?shù)谝豢|陽光從窗簾的縫隙潛入房間,我一個跟斗從床上跳下來,迫不及待地來到客廳看看我的綠豆芽們長大些沒有。只見他們沐浴在清澈的水源中,吮吸著新鮮的空氣,原本深綠色的外衣變成了淡綠色,個頭比原先大了一倍。我興奮得喊著:“媽媽,我的綠豆長個了,我的綠豆長胖了,媽媽你要記得給我的'綠豆寶寶曬太陽哦。”媽媽笑著說:“瞧你開心的樣!

  晚上放學后回家,我連飯都顧不上吃,便跑去陽臺看我的綠豆寶寶。夕陽將金色的光芒灑滿了整個陽臺,透明的杯子里一個個綠色的豆子折射著耀眼的光芒,仿佛是翡翠般晶瑩透亮。我俯下身子仔細觀察,呀!豆子發(fā)芽了,原本完好的綠色豆衣仿佛被撕開了一道口子,白色的小嫩芽從裂縫中探出了小腦袋,小嫩芽正悄悄地、努力地向上鉆,仿佛要跳出來看看外面的世界?粗@小小生命的成長,我心里美滋滋的。

  又過了幾天,小嫩芽聚集了所有的力量終于沖出綠色豆衣,一下子挺起了胸膛,傲然挺立。芽兒頂著兩片嫩綠的葉子,像一把锃亮的剪刀,在剪刀下面有兩片被一分為二的豆子。綠豆芽兒彎彎的,像一個個形態(tài)各異的音符暢游在水中。

  看來,有耕耘就有收獲呀!

六年級成長作文 篇6

  今天。保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時,竟然發(fā)現(xiàn)了一個被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西,摸上去很像一本書。當保姆問起來是什么的時候,媽媽連忙小心翼翼的收好,自豪的說:“這可不能丟,是我家寶貝的成長相冊!”

  保姆姐姐把這件事情告訴我的時候,我急忙跑過去房間找媽媽。媽媽微笑著把我的.成長相冊拿出來,小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開。我好奇的問媽媽:“媽媽,為什么要用絲綢來包著呢?”媽媽說:“你看了就知道了!蔽铱粗鴭寢屔衩氐男θ,懷著疑惑不解的心情看起了相冊——

  相冊的封面非常漂亮,有一個非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊,媽媽告訴我,她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的,這個相冊也是為了記錄我的成長過程才買的。我滿心歡喜的打開,才看到第一頁就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時候拍的,那時候的我是多么小。∥铱吹迷絹碓介_心,因為其中每一張的相片都讓我回憶起很多的事情來:有我去世界各國旅游的,有我參加拉丁舞和合唱隊比賽的,還有我在星巴克或必勝客吃西餐的,以及我發(fā)燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子......一幕一幕,讓我不僅眼眶紅了,有很多事情我都記不清了,也許是因為那時我還太小?墒菋寢尵尤豢梢詮囊粴q開始記錄我的成長,媽媽是多么的愛我。

  我在心中明白了為什么裹著我成長相冊是媽媽平時最珍愛的絲綢了......

六年級成長作文 篇7

  上周我們的作文訓練題目是《成長的路上有你相伴》,寫的是父親。 周五評講作文前,每個班我都挑出三篇優(yōu)秀作文,讓小作者朗讀自己的優(yōu)秀作文, 在七二班上作文課時,正好洛陽的'一批老師來我們學校參觀學習,教室里涌進七八位老師。當時薛浩語同學正在念自己的作文,我已經(jīng)看出她的緊張,但慢慢地,自己被自己的情節(jié)所感染,讀到情真處,激動得淚流滿面。 兩個班都是同樣的情景:學生在朗讀自己筆下的父親時,都是難以抑制激動的感情。 上完課,我很遺憾:為什么我沒有和學生共寫這篇作文呢?在我聽學生讀作文時,我也想到了我的父親,他也像山一樣,像大樹一樣支撐著這個家。而且,我的生活閱歷比學生多,我想我寫出來的文章再配上背景音樂,讀出來會有多震撼! 由此,我想到鄭州一位優(yōu)秀教師來修武為我們講課,她談到自己教語文的經(jīng)驗時,說到了幾點,其中就有一點是:和學生共寫作文。 曾經(jīng)有一次,她布置了一個作文題目,交上來的作文都是敷衍了事,于是這位老師就這篇作文題目,自己寫了幾千字的文章讀給學生聽,學生們十分慚愧,重新寫了一次,這次就是高質(zhì)量的作文了。 可是,我錯過了一次多么好的機會。∫院,如果是師生共同話題,我也寫一篇,和孩子們共享!

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