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關(guān)于六年級(jí)秋天的公園作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)秋天的公園作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)秋天的公園作文 篇1
一個(gè)秋天的下午，我們一家人興高采烈地來(lái)到楊浦公園。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)了一條曲徑通幽的林問(wèn)小道。小道邊的梧桐樹(shù)向前延伸，一陣清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上金黃的樹(shù)葉紛紛飄落，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，呈現(xiàn)出一片秋色宜人的景象。
我開(kāi)始走向公園的著名景點(diǎn)——愉湖。走在通往愉湖的石磚道上，一排排松柏像一位位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士在兩邊站崗：再往前一看，路口的楓樹(shù)上一片紅葉，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰：哇！銀杏樹(shù)葉子更加有趣，有的葉子呈現(xiàn)出暗淡的翠綠色，而有的則呈現(xiàn)出濃濃的橘黃色。然而，在這個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，柳樹(shù)卻已褪盡了美麗的“頭發(fā)”，靜靜地躲在樹(shù)林里“哭泣”。
來(lái)到公園的深處，一座陳舊的木橋出現(xiàn)在我的眼前。兩位老人坐在橋的圍欄邊，交談得不亦樂(lè)乎。旁邊還有許多人聚在一起拉琴唱歌，別有一番滋味……
渡過(guò)橋，我突然聞到陣陣清香。原來(lái)，愉湖邊的花壇里，一盆盆菊花正開(kāi)得茂盛，每朵花都綻開(kāi)了美麗的容顏。它們的'顏色不僅各不相同：有的火紅，有的橙黃，還有的瓦藍(lán)……而且絢麗多姿：有的像繡球，有的像絲綢，還有的像龍爪……秋風(fēng)一吹，清香四溢，使人陶醉其中，心曠神怡。
接著，我們來(lái)到了愉湖。我見(jiàn)過(guò)夏天的愉湖，風(fēng)平浪靜，像一面鏡子。而秋天的愉湖卻大不相同，風(fēng)兒一吹，湖水起伏蕩漾，浪花在涌動(dòng)，漣漪泛起，真美�。∥乙烟兆砥渲小�、
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下。瞧，在與水天相接近的地方，一朵朵白云被夕陽(yáng)的余光鑲上了金邊。不一會(huì)兒，金邊消失了，白云的顏色也變了，有的變紅，有的變黃，還有的變紫……它們異彩紛呈，使人流連往返。哦，這就是秋天的晚霞！
讓我想起剛學(xué)過(guò)的唐朝的劉禹錫的一首詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”是��！秋風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；秋葉飄落，菊花綻放。多么愜意的秋天，多么美好的風(fēng)景��！我愛(ài)秋天的公園。
六年級(jí)秋天的公園作文 篇2
秋風(fēng)把龍?zhí)豆珗@吹得變了樣。
秋高氣爽，天高云淡。藍(lán)藍(lán)的天空上，薄紗似的白云緩緩地飄浮著。一群大雁掠過(guò)龍?zhí)豆珗@，向南飛去。
站在龍?zhí)豆珗@的山上向下望，只見(jiàn)那一排排的銀杏樹(shù)，一片片扇形的樹(shù)葉像鍍上了一層金。楓樹(shù)葉子火紅火紅的，那么耀眼，那么燦爛。柿子樹(shù)上掛滿了果實(shí)，橙紅鮮亮，像一盞盞金黃色的小燈籠。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的小果樹(shù)，枝頭上吊著圓圓的、紅紅的`小果實(shí)，像珊瑚珠，像瑪瑙串，十分惹人喜愛(ài)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉好像是翩翩起舞的彩蝶一樣，飄飄悠悠地落到地上。腳踩在松軟得像地毯的落葉上，好極了。草兒雖然已經(jīng)枯黃了，但是更加蓬松柔軟。
湖水碧綠碧綠的，幾片黃色的樹(shù)葉落在湖面上就像一只只小帆船。人們穿著顏色各異的秋裝，在湖面上劃船。老爺爺老奶奶們?cè)诠珗@里散步，坐在石頭凳子上聊天。
漫步在秋天的龍?zhí)豆珗@里給人一種美的享受……
�。∥覑�(ài)你，秋天的龍?zhí)豆珗@。
六年級(jí)秋天的公園作文 篇3
白鷺洲公園位于南京城東南隅，是南京城南地區(qū)最大的公園。
這里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，秋天的景色更是與眾不同，美不勝收。
白鷺洲公園圍湖而建。湖面碧波蕩漾，在蒙蒙細(xì)雨中泛起點(diǎn)點(diǎn)圓暈。站在湖邊，眺望遠(yuǎn)處的綠樹(shù)，使人感覺(jué)石欄桿像一只小船在水中飄蕩，讓人宛如置身于小舟中逐流向前。
再次舉目遠(yuǎn)眺，一座座精致典雅的小亭點(diǎn)綴在湖中。更有趣的是，湖中央有幾只石雕的白鷺。白鷺栩栩如生：有的引吭高歌，有的展翅欲飛，還有的.正在低頭梳理羽毛。
走在雨中泥濘的小路上，不時(shí)有幾片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在地，然后被行人踩入泥土。在充滿青草味的小路上，楓葉形的枯葉嵌入泥中，倒是別有一番韻味。走在這樣充滿詩(shī)意的小路上，讓人感覺(jué)無(wú)比舒爽。
白鷺洲公園中還有一座古剎：鷲峰寺。鷲峰寺在天順年間香火鼎盛一時(shí)。如今，重新開(kāi)放的鷲峰寺依舊古色古香。站在寺廟門口，就能聞到香燭味，聽(tīng)見(jiàn)木魚(yú)聲，看見(jiàn)一身灰衣的和尚。
我愛(ài)這秋天的白鷺洲，它那迷人的風(fēng)景令人陶醉！
六年級(jí)秋天的公園作文 篇4
江濱公園是個(gè)美麗的大公園，我愛(ài)秋天的江濱公園。
走上中山橋，往橋下望，就可以看見(jiàn)一條河。河水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。有些小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去。微風(fēng)吹過(guò)，河面泛起了碎銀子似的粼粼波光藍(lán)藍(lán)的天和淡淡的云倒映在河面上，使河更加美麗。河岸邊種著一排柳樹(shù)，有的葉子已經(jīng)黃了，風(fēng)一吹就隨風(fēng)飄來(lái)飄去，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，柳條像少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄著。
走過(guò)中山橋，來(lái)到右邊的涼亭。涼亭的柱子是紅的，是五角形的。紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。涼亭守衛(wèi)是一片草地。大多數(shù)草還是綠油油的，有的草已經(jīng)枯黃了，像做錯(cuò)似的孩子低下了頭。草坪猶如一條綠色的地毯，相面繡上了黃色的'小花。
離開(kāi)草坪，就來(lái)到了左邊的廣場(chǎng)。因?yàn)榍锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，所以小孩子都喜歡放箏。風(fēng)一吹來(lái)，各種各樣的風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上了天空。風(fēng)箏花花綠綠，各式各樣，有“孫悟空”、“老鷹”、“蝴蝶”等等。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗了。廣場(chǎng)旁邊有花圃，里面盛開(kāi)著各種菊花。菊花各種各樣，有黃的、紅的、白的、粉的，粉的似霞，白的似雪，十分美麗。黃菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著，就像鷹爪，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好象金黃色的瀑布傾瀉而下。它的葉子是墨綠色的，邊沿有鋸齒，好象一個(gè)小巴掌。從花圃走過(guò)，陣陣淡雅的清香撲鼻而來(lái)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的江濱公園。
六年級(jí)秋天的公園作文 篇5
秋姑娘邁著輕盈歡快的步伐向我們走來(lái)，把夏弟弟最后的腳印輕輕地抹去。轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了一個(gè)天高云淡、瓜果飄香的美好季節(jié)。我不禁地也融入了這美麗的景色里，在這美好的季節(jié)里李老師帶著同學(xué)們?nèi)ピ讫埞珗@秋游，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
一進(jìn)公園，美麗的景色把同學(xué)們深深陶醉了，燕子樓掩映在綠樹(shù)叢中，顯得格外雄偉壯觀，我們沿著石頭鋪成的彎曲小道，來(lái)到了石拱橋上放眼遠(yuǎn)眺，太陽(yáng)高高的掛在水洗似的藍(lán)天上，陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，像一條條銀蛇自由自在地游走玩耍。幾艘小船蕩漾在碧水之中，游人坐在船上，悠閑自得的欣賞美景，岸邊的柳樹(shù)粗壯高大，在秋風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地?fù)徇^(guò)湖面，像美麗的姑娘在湖邊梳洗著長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)又一吹，一片片樹(shù)葉翩翩飄落，有的像飛鳥(niǎo)，有的像蝴蝶。無(wú)處的電視塔聳立在那兒，像個(gè)巨人，格外引人注目。
穿過(guò)長(zhǎng)廊來(lái)到草地上，草的顏色各不相同，有深綠的，有淺綠的，還有淡黃的。一棵棵銀杏樹(shù)挺拔地站立在大地上，葉子被秋風(fēng)染成了淡黃色，像一把把小扇子。桂花樹(shù)開(kāi)出了美麗的小花，一簇簇小花開(kāi)滿枝頭，散發(fā)出誘人的香味。菊花更是美麗，它們五顏六色，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，黃的賽金。它們竟相開(kāi)放，有的`像小孩子玩的繡球，有的像小姑娘的金色卷發(fā)，還有的像一瀉如注的噴泉，菊花你挨著我，我挨著你，就像一片金色的海洋，引來(lái)了無(wú)數(shù)只蜜蜂和蝴蝶。
云龍公園的秋天真美啊，我愛(ài)云龍公園的秋天！
六年級(jí)秋天的公園作文 篇6
秋天的五湖公園，湖水美、天橋美，吸引了眾多游客。
昨天中午，我和爸爸、媽媽一起游玩了五湖公園。進(jìn)入公園，涼爽的秋風(fēng)熱情迎接，握手、擁抱，似乎還向我們講述著公園里宜人的景色。我和爸爸、媽媽邊走邊看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那明如鏡子的湖面被草叢包圍著，周圍陪襯著高低不同的樹(shù)木，碧綠一色完美結(jié)合。這里成了風(fēng)兒的游樂(lè)場(chǎng)，到處都有他的身影，到處留下了歡歌笑語(yǔ)的綠色歌舞。我們來(lái)到湖水邊，水面上蕩起了層層疊疊的漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，湖面上好像灑上了一層七彩的`水晶。我趕緊蹲下來(lái)，情不自禁地把右手伸進(jìn)水里，湖水像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，發(fā)出樂(lè)此不彼地笑聲。我望著清清的湖水情深意長(zhǎng)：“湖水啊！你有靈性之美。您如同慈母，胸懷寬廣，一生與人無(wú)爭(zhēng)，與世無(wú)爭(zhēng)，真的好敬佩您�！焙每偷暮�用它巨大的攝影鏡頭，為我拍下了不同身姿的相片。
緊鄰湖水的一邊是天橋，它給游人增添了登高望遠(yuǎn)的樂(lè)趣。天橋身穿著黃色的服飾，頭戴紅帽子，在花草、樹(shù)木、湖水的掩映下，顯得格外美麗。我和爸爸、媽媽就近登上天橋，放眼望去，整個(gè)公園全是綠色：樹(shù)木綠了，小草綠了，湖水也被染綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的綠色盡收眼底。我不禁伸開(kāi)雙臂，大聲喊叫著：“五湖公園——我無(wú)比的——愛(ài)——你！”樹(shù)木、小草、湖水好似聽(tīng)懂了我的心聲，他們都在向我微微地笑。
五湖公園景點(diǎn)繁多，湖水、天橋是我的最愛(ài)，它給公園增添了美麗的色彩，也給游人帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
六年級(jí)秋天的公園作文 篇7
我愛(ài)春天的公園，因?yàn)樗倩ㄊ㈤_(kāi)，萬(wàn)紫千紅；我愛(ài)夏天的公園，因?yàn)樗鼧?shù)木成蔭，綠意盎然；我愛(ài)冬天的公園，因?yàn)樗３０籽┌}皚，銀裝素裹；但我更愛(ài)秋天的公園，因?yàn)樗咏k麗多彩，令人留戀。
今天老師就帶我們?nèi)ヒ欢们锾旃珗@的迷人風(fēng)采。
一進(jìn)公園的大門，一盆盆菊花首先映入了我的眼簾。這朵朵菊花迎著秋風(fēng)，競(jìng)相怒放。它們五顏六色；紅的似火，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金……它們千姿百態(tài)，看，這一朵如藍(lán)天上的白云，那一朵象水中的明月；這一團(tuán)似金色的繡球，那一簇若美麗的珊瑚……秋風(fēng)拂過(guò)花兒晃動(dòng)，陣陣沁人心脾的清香也隨風(fēng)撲面而來(lái)，令人心曠神怡。
走著走著，我們來(lái)到了銀杏樹(shù)林。銀杏的葉子開(kāi)始泛黃，在颯颯的秋風(fēng)中搖搖欲墜，它們有的在樹(shù)枝上蕩著秋千，有的三五成群、陸陸續(xù)續(xù)地墜落到草地上，還有的跳著舞，打著璇兒落入水中隨波逐流。仔細(xì)一看，銀杏樹(shù)的葉子更是別具一格，它的葉片脈絡(luò)清晰，既像一把小扇子，又象一只小耳朵，還像小鴨薄薄的鴨蹼，可愛(ài)極了！
踩著銀杏葉鋪成的“地毯”繼續(xù)向前走，就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)團(tuán)“火焰”熊熊的燃燒著。走近一看，原來(lái)是一片楓樹(shù)林，我隨手撿起一片楓葉，它鮮紅的`底映著鵝黃色的紋路，既像小孩拍紅的手掌，又像少女羞紅的臉頰，還像美麗翩躚的蝴蝶。在寒意中，在秋風(fēng)里，楓葉婆娑起舞，那“沙沙”的聲響，仿佛在報(bào)告秋天來(lái)臨的信息，又像在演奏著優(yōu)美的秋之樂(lè)。
秋姑娘為大地披上了秋裝，為湖水穿上了百褶裙。秋天吹過(guò)，湖水蕩漾，既像柔滑的綢緞，又如未鋪平的床單，清轍的湖水中許多魚(yú)兒自由自在的暢游著。它們有的三五成群，頭靠著頭，好像在說(shuō)悄悄話；有的二魚(yú)結(jié)伴，碰碰頭再碰碰尾，像一對(duì)對(duì)情侶卿卿我我；有的獨(dú)自一個(gè)人，好像遇到什么傷心事……
金秋送爽，天空藍(lán)藍(lán)，白云飄飄，湖水清清，秋天的公園真美呀！
六年級(jí)秋天的公園作文 篇8
秋天來(lái)了，老師們帶我們來(lái)到了一個(gè)小公園觀賞秋天。
在去公園的路上，我看見(jiàn)了兩排筆直的樹(shù)——法國(guó)梧桐。我摸了摸法國(guó)梧桐上落下來(lái)快枯焦的葉子，有的葉子像老人面頰上的皺紋，有的葉子才剛一碰它就變成了碎渣，它們真的好干枯呀！
我們到了小公園，先來(lái)到了一個(gè)湖邊。湖的四周都是正在梳妝打扮的柳樹(shù)姑娘。湖中還有一對(duì)嬉戲的小鴨子，它們你追我趕地在水里打鬧著，一會(huì)兒飛快游進(jìn)，一會(huì)兒將頭扎進(jìn)水里，撲棱棱又出來(lái)?yè)u著身上的水，好不自在！
我們順著湖的另一邊看去，湖的對(duì)面開(kāi)著一些荷花。有的花兒開(kāi)得正旺，有的還只是個(gè)花骨朵兒，零零星星地鑲嵌在綠綠的荷葉中間。湖中的荷葉已經(jīng)開(kāi)始衰敗，有些像喜羊羊的腳丫，有些還像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。
看完荷花，我們?nèi)ビ^賞別的景。突然看見(jiàn)旁邊草叢中長(zhǎng)出許多的小蘑菇。一堆像燒餅似的小蘑菇疊放在一起，可愛(ài)極了！旁邊還有一朵長(zhǎng)得像花兒一樣的蘑菇，開(kāi)著嫩嫩的“花瓣”，真有意思。
順著小石子路，我們繼續(xù)往前走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)前面有一片草坪。走近一看，原來(lái)是三葉草，葉子上還有很多露水，很像晶瑩的.小珍珠。小珍珠間還有很多小小的未開(kāi)的花骨朵兒，粉粉的嫩嫩的。
最后我們來(lái)到了小公園后面的花園兒�；▓@里有許多的花兒。有白的，紅的，黃的，粉的。處處都是一股誘人的花香，這股撲鼻的香氣，讓我仿佛沉醉在其中。
��！秋天你真美，你讓我的心情無(wú)比愉悅無(wú)比歡快。我喜歡你！
六年級(jí)秋天的公園作文 篇9
說(shuō)起公園，真是一年四季都美得讓人喜愛(ài)，有人喜歡它的春天，有人喜歡它的夏天，而我則喜歡它秋天的美景。
公園的秋天，那真是別有一番趣味。那個(gè)時(shí)候的花開(kāi)的很美很燦爛。有人就會(huì)疑惑“花不是春天或者夏天開(kāi)放嗎，秋天怎么會(huì)有花朵開(kāi)放？”是的，大部分的花朵都會(huì)選擇在春天開(kāi)放，但是有一種花它是專門在秋天開(kāi)放的，那就是桂花。人們常說(shuō)，十月桂花香，不是沒(méi)有道理的，桂花開(kāi)放的季節(jié)，是人們中秋回家團(tuán)圓的時(shí)候。桂花有很多種類，有金桂、銀桂、丹桂和四季桂等等。我們經(jīng)常見(jiàn)到的金桂，它的花朵是金黃色的，花瓣很小，小的就像是宛如一顆米粒。有段時(shí)間我挺好奇的，它這么小，怎么會(huì)散發(fā)出這么強(qiáng)大的香氣，后來(lái)我才明白，原來(lái)它們相信一種精神，并通過(guò)自己驗(yàn)證了這種精神，那就是“團(tuán)結(jié)就是力量”，它們把能量聚集在一起，就會(huì)有無(wú)窮大的力量。它的香味飄散到公園的每一個(gè)角落，給公園增添了一些優(yōu)雅，給行人帶來(lái)一份芳香。
公園的秋天，還有那美麗的落葉。每次深秋時(shí)分，媽媽就會(huì)帶著我去公園里散步�？垂珗@里那已經(jīng)變?yōu)榻瘘S色的樹(shù)葉，紛紛在空中起舞散落在大地上，這時(shí)，媽媽就會(huì)給我和這美麗的景象拍一張照，留作紀(jì)念�？粗鴰讓雍窈竦穆淙~，像人們鋪在床上的褥子保衛(wèi)著大地。有的落葉落到了一些小朋友的頭上，就像是一個(gè)小黃帽，可愛(ài)極了。小朋友們一邊跑一邊哈哈大笑的抓頭發(fā)把落葉打掉，有的落下葉就比較固執(zhí)，深深的藏在頭發(fā)里，寧死不屈。有的落葉下落時(shí)飄到了旁邊的小河中，它們?cè)谒心銛D著我，我擠著你，就像是在玩游戲。河中的魚(yú)兒則把落葉當(dāng)作傘，用來(lái)遮雨遮太陽(yáng)。更多的落下還是回歸到大地，小朋友們玩累了，就趟在落葉上面呼呼大睡。
公園的秋天，還有五顏六色的菊花供我們欣賞�；▔锏木栈ㄒ欢湟欢渚o挨著，隨著秋風(fēng)的吹動(dòng)，花瓣也開(kāi)始左右搖擺，像是在給人們招手，展現(xiàn)自己的美麗。旁邊勤勞的小蜜蜂在一圈一圈的轉(zhuǎn)悠著，找到合適的花瓣就停下來(lái)開(kāi)始采花蜜。雄蜂在一旁放哨，有人靠近，就趕緊的飛走。
公園的秋天，還有遼闊的`草坪。秋天的到了給原本翠綠的草坪增添了一些金黃色。孩子們?cè)谏厦骀覒颉⑼嫠�，看到枯萎的小草，就拿著瓶子去給這些小草澆水。爸爸媽媽在一旁夸贊著，孩子們心里都樂(lè)開(kāi)了花。
公園的秋天，還有那絢麗的噴泉。我喜歡天黑的時(shí)候看噴泉。泉水在管氣的作用下被噴的很高，再加上燈光的效應(yīng)，那場(chǎng)面就像是有某位歌手在開(kāi)演唱會(huì)。
公園的秋天，還有那火紅的楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片火海，人們?cè)谙旅媾恼樟粲吧跏呛每��？�，那兒就有幾�?duì)情侶再拍婚紗照，攝影師和化妝師們正在忙前忙后，我坐在一旁欣賞這幸福的一幕。
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