【精華】六年級成長作文匯總5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級成長作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級成長作文 篇1

　　成長好似一片遼闊的天空，而我們就像一只只幼小的雛鷹，在蔚藍(lán)的天空里自由地翱翔、長大。

　　那是我七歲時的一天，我在學(xué)校里看到一個好朋友新買的筆袋十分漂亮，上面還有一只可愛的棕熊。我也很想擁有一個，于是回到家里便和媽媽說。沒有想到媽媽不同意，我委屈地哭了起來。媽媽這時候安慰我說：“筆袋就是用來裝筆用的，你現(xiàn)在不是已經(jīng)有了嗎？何必又要換呢？”我聽了媽媽的話，便和媽媽說：“那等這個不能用了再換吧�！眿寢尭吲d地夸我懂事長大了。

　　我漸漸地長大了，已經(jīng)不會向爸爸媽媽提一些無理的要求了。在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，做老師的好幫手，做同學(xué)們的`好伙伴。

　　有一次，我在學(xué)校受到了表揚(yáng)，回到家里告訴了爸爸。他很欣慰地對我說：“寶貝長大了，學(xué)會做事了，爸爸真為你感到高興。”

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)十一歲了，更加明白了許多道理，學(xué)會了幫助別人，體諒父母。

　　每天爸爸媽媽回家之前，我都會給他們倒一杯熱水。寫完作業(yè)后，我也會陪他們聊聊天，說一些學(xué)校里的事情。我要做爸爸媽媽的乖女兒。

　　我就像一朵小花，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，綻放出別樣的姿態(tài)；我就像一棵樹苗，經(jīng)過許多次磨煉，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

六年級成長作文 篇2

　　“呼呼…呼呼…”呼嘯的北風(fēng)拂窗而過；“沙沙…沙沙…”連綿的小雨翩翩舞過。所有的聲音都那么有韻律，隨著這“呼”這“沙”的韻律仿佛漸漸打開了我沉睡已舊的心門。

　　繁華敗落，春去秋來，我送走過了無數(shù)的冬天，迎來了無數(shù)的春天。然而，在這一送，一迎，一迎，一送中，我漸漸地走向成熟。記得那些天真純朗的笑聲；熟悉那稍粗卻嫩的'嗓音；期盼那淳厚而陽剛的聲氣。

　　我成長著，快樂積累著…我成長著，煩惱堆積著。年齡越來越大，煩惱越來越多，快樂越來越少。

　　是啊！好久沒痛看一晚電視，好久沒痛玩一次電腦，好久沒痛聊一次閑天，好久沒有痛打一次籃球……好多個好久，漸漸就積累成為好多個煩惱�！耙呀�(jīng)初三了，馬上中考了，你就少玩一會兒吧！等考上好的大學(xué)有了好的工作，你再玩也不遲啊！”這是母親經(jīng)常念在嘴邊的。那么試問，考完大學(xué)是不是還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)找個好工作呢？找到好工作是不是又要努力工作，好盡快成家立業(yè)呢？成了家，立了業(yè)，那么是否……

　　好多個是否，好多的疑問！

　　走在街上，忽然停住腳步，望望這個繁忙的城市，燈紅酒綠，車水馬龍，人來人往，穿梭不息。忽然有一絲絲感悟。城市的忙碌是不是也會帶給城市煩惱呢？或許吧！不過這樣的煩惱又換來了什么呢？是啊，換來了許多。從一個鄉(xiāng)村演變?yōu)樾℃?zhèn)，從一個小鎮(zhèn)演變?yōu)橐蛔�大城，現(xiàn)在成為燈紅酒綠，車水馬龍的大城市。

　　是�。〕鞘幸苍诔砷L，沒有一天停歇腳步，最終它獲得了發(fā)展，獲得了重視……

　　回頭離去，轉(zhuǎn)身的瞬間想到一個天真而幼稚的問題----那么我呢？我這個忙于，苦于，怨于，恨于學(xué)習(xí)的學(xué)子呢？剎那間，一切變地明朗起來，人們臉上不再掛著失敗，不再掛著不情愿，而是洋溢著快樂的氣息，那是一種生活，一種成長，一種收獲的快樂氣息。

　　回到家中，躺在床上，凝視天花板，回想自己的過去，回想那學(xué)習(xí)中的苦，學(xué)習(xí)中的挫折，不禁感到欣慰起來，感到能為戰(zhàn)勝他它們走到今天而開心，自豪。

　　頓時，我心生雀躍之感，為成長而開心，為成長而快樂，為成長而自豪，我感謝成長。

　　是成長讓我品味了15年的苦，是成長讓我認(rèn)識了15年的苦，是成長讓我領(lǐng)略了15年的苦，是成長讓我戰(zhàn)勝了15年的苦，是成長讓我15年的苦搖身一變，變成了15戰(zhàn)勝它們的自豪與快樂。

　　成長……快樂……成長每個人的必經(jīng)之路；煩惱每個人的必有之物；快樂，每個人都擁有的煩惱的最終產(chǎn)物……

　　成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味。

　　成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤。

　　成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊。

　　成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機(jī)。

　　青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。

六年級成長作文 篇3

　　當(dāng)我讀了《走出大山的孩子》這本書之后，我被書中的故事情節(jié)深深地打動了。我知道這本書也是本書作者之一趙斌的一段真實(shí)經(jīng)歷，所以也可以算作是他的自傳體小說。唯其是親身經(jīng)歷，整個小說才充滿了一股濃厚的生活氣息和摯熱情感。

　　主人公趙斌的母親在趙斌小時候就因病去世，已經(jīng)到了入學(xué)年齡的趙斌為了照顧比他小的妹妹，不能進(jìn)課堂讀書，只好在哥哥的輔導(dǎo)下自學(xué)。趙斌不僅幫著父親挑起了家庭的重?fù)?dān)，而且還抱著強(qiáng)烈的求知欲望，僅用三年的時間讀完了小學(xué)全部的課程，他沒有上過小學(xué)，卻直接考上了中學(xué)，大學(xué)……

　　書中描寫的這個純樸善良的農(nóng)民家庭，就具備了東北漢子倔強(qiáng)的特點(diǎn)。主人公的大哥不愿意拋開父兄們單獨(dú)成家過日子，忍痛拒絕了與他相愛的`姑娘；二個考上了大學(xué)，交不起三千元學(xué)費(fèi)，遠(yuǎn)去深圳打工，下決心攢夠了錢再考大學(xué)，還有倔強(qiáng)的趙老漢并不將他一家的命運(yùn)僅僅維系在黑土地上，他有著更長遠(yuǎn)的希望。因此，當(dāng)有人勸他：“別讓兒子們讀書了，還是下達(dá)干活吧！”然而，他就堅(jiān)定的說：“就是窮死累死，也不能誤了孩子們的前程。”父兄們的這股子不在厄運(yùn)面前低頭的頑強(qiáng)精神也影響了主人公的幼小心靈，讓他充滿了堅(jiān)韌不拔的毅力，主人公的人生道路也越來越寬廣了……

　　讀了這本書，我不禁思緒萬千，我頓時感受到我和趙斌的天壤之別。當(dāng)我走進(jìn)花一般的校園，在亮敞的教室里屬于自己的一張課桌，也有精明的老師來指導(dǎo)。我又有什么理由，不好好學(xué)習(xí)，報答社會呢？所以至今我們也要吸取那種用誠實(shí)奮斗來克服的磨難，爭取美好生活的自強(qiáng)精神。

六年級成長作文 篇4

　　無憂無慮的童年在我們幼稚的笑聲中一天天過去；我從只知道玩耍的頑童變成了充滿理想的少年。成長的煩惱和快樂也緊隨而至。有時，我會問自己：人為什么要長大？回想成長的一幕幕，我又不禁浮想聯(lián)翩，我在一步不停地長大啊！

　　曾經(jīng)為了一個洋娃娃而哭鼻子；曾經(jīng)牢牢盯住牽�；ǎ�認(rèn)為它會牽出一頭奶牛來；曾經(jīng)疑惑太陽和月亮是圓圓的而星星卻都個兒尖尖的；曾經(jīng)擔(dān)心瑩火蟲會不會將湛藍(lán)的天空也點(diǎn)燃呀；曾經(jīng)不明白大鳥們從天上飛過，可為什么天空卻依然存在呢……曾經(jīng)有那么一段可愛而幼稚的童年放在我面前，可我沒有珍惜，在以往的回憶中也找不到它的根。

　　不會忘記第一次進(jìn)學(xué)校的那種激動；不會忘記第一次帶上紅領(lǐng)巾，面對隊(duì)旗莊嚴(yán)地行禮……我明白，擁有如花般的歲月并不代表美麗，用奮斗代替夢想，生活的每一天才會更加有意義。

　　什么時候開始，我們不再膽怯——當(dāng)成長的路線不再是一條直線，而多了許多的折線，許多的螺旋案后。一次次的折彎，一圈圈的旋繞，飛轉(zhuǎn)著如夢般的生命，飛轉(zhuǎn)著美好的希望。彩色的青春，鮮花般的希望，等著我去努力，去奮斗，去開采生命所蘊(yùn)藏的礦藏。而當(dāng)我們渴望而又急迫得到的長大來到的時候，又愿意摒棄童年的稚氣、單純、快樂和天真。

　　有人說，成長的道路充滿了酸甜苦辣。其實(shí)，正因?yàn)槭怯辛怂峥嗬�，所以才有甜的`可貴。沒有荊棘和彎路的人生道路是不會有鮮花的。在進(jìn)和退，失敗和成功纏繞在我們頭頂之上時，自己用雙手去解開結(jié)，才是最棒的方法。

　　走過滿是傷痕的沼澤，穿過充滿愛的森林，越過幼稚童年的山頂，我想我們的情感會更加豐富多彩，我們的意志會更加堅(jiān)強(qiáng)，我們臉上的笑容會更加明媚燦爛。

　　我們一起長大，回首時才會發(fā)現(xiàn)，成長的樂曲竟是如此悅耳動聽。

六年級成長作文 篇5

　　成長的路上，我們需要經(jīng)歷許多事情，這些事情會促使我們長大，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。人也是這樣，如果不經(jīng)歷挫折，哪能成長。

　　走出競爭的考場，天灰蒙蒙的，恰如我死氣沉沉的內(nèi)心。走在回家的小路上，枯黃的樹葉如同蝴蝶紛紛回落，像是陪著我傷心難過�；氐郊�，我不忍心看父母那漢鐵不成鋼的眼神，也不敢看老師那不可置信的眼神。我萬念俱灰，無法自拔，沒錯，我考得一塌糊涂。

　　糊里糊涂地回到家里，我看見了母親，她出乎安靜地在我對面坐著。我低著頭走過去，不敢看她的眼神。我害怕他們失望。

　　桌子上放了一張印著鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷，我抬起頭，看到她的眼睛里有著不服輸和鼓勵。那眼神刺激了我，對呀，我為什么不可以再來一次？第二天，我向老師交上了競賽的申請表。再次坐在考場上。我認(rèn)真答題，沒有一絲馬虎。等到打了五分鐘收卷的鈴聲時，我已經(jīng)把這份試卷檢查了無數(shù)遍了。老師不斷地走過來看看我的卷子，這是上一次沒有的。走出考場，天是碧藍(lán)的，澄明的，沒有一絲不完美的地方。

　　經(jīng)歷了這次考試我受到了無法言說的挫折，但是我堅(jiān)持了下來。小鳥此時在嘰嘰喳喳地，像是為我歡呼。成長的道路上需要有挫折陪伴，如果沒有挫折，你就像溫室里的花朵，受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，也開不出絢爛奪目的`花朵的。

　　挫折與勝利只隔著幾步的距離，如果你沒有經(jīng)歷過挫折，摘到勝利的累累碩果是不可能的。它就像你成長路上的攔路虎，如果你不打敗它，無法征服它，永遠(yuǎn)無法拿到通向勝利的通行證。

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