實(shí)用的六年級(jí)童年作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)童年作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年時(shí)無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水。說起童年倒不禁讓我想起一件有趣的.事。
九歲那年的一天上午，爸爸帶我去理發(fā)，可是理發(fā)店沒有開門，爸爸把我送回家自己去上班了。我坐在沙發(fā)上，頭發(fā)蓋住了我的眼睛，我用梳子梳了梳頭發(fā)，結(jié)果一下把頭發(fā)梳下來好幾根，把我疼得一蹦三尺高。
我放下梳子去寫作業(yè)，可是頭發(fā)像要故意跟我作對(duì)似的，一低頭就扎我眼睛，我把留海梳上去，一會(huì)又掉下來扎我眼睛，始終讓我無法專心寫作業(yè)。我沒辦法拿起噴水瓶在我頭上噴了半瓶的水，哈哈！這下子終于把頭發(fā)梳上去了，我為我有一個(gè)這樣聰明的大腦而感到驕傲。我繼續(xù)寫作業(yè)，寫著寫著頭發(fā)上的水滴了下來，有的滴到作業(yè)本上，有的滴到我眼睛里，于是我把那一撮頭發(fā)用左手抓著，繼續(xù)寫作業(yè)。作業(yè)很快寫完了，我得意地把手松開，誰知手里聚了一窩水“嘩”的一下瀑布般瞬間傾瀉下來，我的作業(yè)本瞬間濕了一大片。
我心中的怒火像火山爆發(fā)一樣“涌”出來了�！翱蓯旱念^發(fā)，你弄濕了我的作業(yè)，我要你賠�！蔽易匝宰哉Z道。說著，我跑到電視柜前拿起剪刀，“破頭發(fā)，叫你弄濕我的作業(yè)，我要收拾你！”我怒火中燒，把那撮留海一下子剪了下來。天啊，我一定是瘋了吧？竟然把自己的頭發(fā)剪了一大塊，我得意的拿著鏡子，“老天啊，我瀟灑的頭發(fā)竟然變成了這樣，明天我咋上學(xué)�。俊�
這時(shí)爸爸回來了，看見了我的樣子，笑得直不起腰來。
看見了爸爸好玩的樣子，悶悶不樂的我也哈哈大笑起來，這就是一件有趣的事。
六年級(jí)童年作文 篇2
一個(gè)沒有夢(mèng)的童年不算是一個(gè)完整的童年，我夢(mèng)想是成為一名畫家。曾經(jīng)，我說過一句話：“當(dāng)一名畫家還不簡單！”自從說過這句話后，我再也不敢小看當(dāng)畫家的夢(mèng)想了。
在我六歲的時(shí)候，我畫過一幅畫，這個(gè)畫的名字叫《童年》，僅僅是幾個(gè)小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡單，我還是覺的很快樂，五彩繽紛。
童年是天真的`、是純潔的、是美好的，一回想起我的童年，我說想起我很多童年的趣事。
童年的趣事，像是一個(gè)五光十色的夢(mèng)，插著一雙可愛的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩地飛去，又像是一個(gè)生活的調(diào)味品，酸甜苦辣，樣樣俱全。
我的夢(mèng)想是能成為一名畫家，要想成為一名畫家，這可不是一件簡單的事，像現(xiàn)在的我不能畫出一幅非常完美的畫，我對(duì)畫家這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)幾乎絕望了。但是經(jīng)過我千心萬苦，花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿意的畫，這下我想當(dāng)畫家的夢(mèng)才有了一絲希望。
時(shí)間像飛箭，又是一個(gè)溫暖的春天來臨了，我已經(jīng)是四年級(jí)后半學(xué)期的小學(xué)生了，也快升入五年級(jí)了，當(dāng)然，我畫畫的技術(shù)也有了很大的進(jìn)展。當(dāng)美術(shù)老師說我畫畫是全班前幾名時(shí)，我高興地一跳，跳了三尺高，別說有我多高興了！
就這樣，童年在美妙的仙境中，悄然遠(yuǎn)去，在時(shí)間老人催促下，才證實(shí)了老師說的：“一寸光陰一寸金黃，寸金難買寸光陰�！比欢甑膲�(mèng)卻悄悄離我越來越近，越來越近……
六年級(jí)童年作文 篇3
小時(shí)候，我隨童年在游樂場(chǎng)上爬上爬下；隨童年在綠茵地上搖搖晃晃的學(xué)習(xí)走路；隨童年在滑滑梯上慢慢滑落，歡樂無比�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我再次呼喚童年，童年，卻一去不返了。
小時(shí)候， 我隨童年追逐五顏六色的蝴蝶和白白的小狗；我隨童年指著窗外的小鳥呀呀學(xué)語，意味深長�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我再次呼喚童年，童年，卻一去不返了。
小時(shí)候，我隨著童年買一根五毛錢的'冰棍含在嘴里；我隨著童年抓住小樹苗使勁搖晃；我隨著童年在水池邊拍起陣陣水紋，樂不可支�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我再次呼喚童年，童年，卻一去不返了。
小時(shí)候，我隨著童年和小伙伴在樓下嬉戲；我隨童年在淺水池玩水；我隨童年在樹下拾起枯黃的落葉， 笑口常開�？扇缃�，當(dāng)我再次呼喚童年， 童年，卻一去不返了。
小時(shí)候，我隨童年在草地上踢小球；我隨童年在家里學(xué)習(xí)奧特曼；我隨童年?duì)恐鴼馇騺砘乇寂埽?大汗淋漓。 可現(xiàn)在，當(dāng)我再次呼喚童年，童年，卻一去不返了。
小時(shí)候， 我隨童年在教室里大聲朗讀課文；我隨童年與小同學(xué)一起做作業(yè)；我隨童年向父母驕傲地炫耀自己剛學(xué)的新知識(shí)，驕傲自豪�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我再次呼喚童年，童年，卻一去不返了。
童年，你去了那里？ 你快回來！ 我好想你！ 我還想和你一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑！你快回來��！ 你為什么還不回來？如今的我，要面臨的壓力太大了， 我累了！ 我好想回到童年的身邊， 我好想回到那綠茵地、那游樂嘗那游泳池， 還有那溫暖的童年的懷抱呀！可現(xiàn)在，當(dāng)我再次呼喚童年，童年，卻一去不返了。
如果給我一次許愿的機(jī)會(huì)， 我不要花不完的金錢，不要用不完的生命， 我， 只想回到童年。
六年級(jí)童年作文 篇4
童年，是一首歌，輕快優(yōu)美的旋律，譜寫出動(dòng)人難忘的歌曲；童年，是一只螢火蟲，閃爍著耀眼的光芒，映襯著美麗的幻想和憧憬；童年，是一片藍(lán)天，天真爛漫的歡笑，編織著美麗的彩霞，染紅了未來的天空.....
那天，我和家人一起去漁夫島玩。
一路上，小草生機(jī)勃勃，花朵像胭脂般抹在小草上，樹木高大挺拔，小鳥唱著婉轉(zhuǎn)的歌。它們朝氣蓬勃，擁進(jìn)春天溫暖的懷抱。
我們蹦蹦跳跳地來到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們把風(fēng)箏放飛到藍(lán)天，一邊拉著線兒跑，一邊回頭看看風(fēng)箏飛得多高。風(fēng)箏被調(diào)皮的風(fēng)兒高高托起，自由自在地遨游在天空寬闊的胸懷。它美麗的雙翼在空中舞動(dòng)，越飛越高。
天空中還有許多五彩斑斕、五花八門的風(fēng)箏：活潑可愛的金魚，威風(fēng)凜凜的老鷹，展翅高飛的燕子......我看得入迷。忽然表妹說道：“快看哪！一只老鷹快要掉到水里去了！”果然，一只老鷹風(fēng)箏在空中盤旋了幾下，“撲通”掉進(jìn)水里，濺起一朵朵水花。過了好一會(huì)兒，老鷹才被拖上來，它的身體濕淋淋的，剛才的威風(fēng)一掃而光，只有滿身的狼狽不堪。我們不禁笑了起來。
突然，風(fēng)有些小了，我們手中的風(fēng)箏，沒有了風(fēng)姑娘的幫助，好似喝了酒的醉漢，一個(gè)倒栽蔥、重心不穩(wěn)的搖搖晃晃起來，眼看就要墜落在水面上。“哎呦！我們的風(fēng)箏也要落水了！”我立刻慌張地掌握起方向，拼命地著拉著線兒。風(fēng)箏又輕柔地快速地拂過水面，仿佛蜻蜓點(diǎn)水一般，頑皮地在水上一滑，又漸漸升到了空中，在空中猛地翻了個(gè)帥氣的筋斗，好像一個(gè)舞蹈家，把這高難度的'動(dòng)作表演得完美協(xié)調(diào)，重新投入天空的擁抱。這真是有驚無險(xiǎn)啊！
無數(shù)可愛的風(fēng)箏，仍在高高的藍(lán)天中飄舞著。我望著它們，忽然覺得自己也變成了一只風(fēng)箏，穿著美麗的衣裳，在白云間穿梭，與小鳥說悄悄話......仿佛我七彩的童年夢(mèng)也隨著風(fēng)箏高飛，暢游在無邊無際的天空中，自由地飛翔.....
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