我的小學六年級作文集合6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的小學六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學六年級作文 篇1
在我成長的道路上，需要感恩的人很多。我腦海中浮現的第一個念頭，果然就是除了爸爸媽媽之外的，我很幸運有一個對我很好——她是我的外婆。
我的外婆，一個在人群中普通的奶奶。留著很精神的短發(fā)，走起路來很穩(wěn)健，不是很高，微胖，臉上總是帶著笑容給人一種特別的氣質。外人看來外婆是一個做任何亊很有計劃很冷靜的人。而在我們孫幾個看來，外婆還是一個每天都會操心柴米油鹽孩子們身體健康的家庭“頂梁”。
從我有記憶開始，我就和外婆在一起。爸爸媽媽要上班，所以上幼兒園就是由我的外婆每天負責送我上學接我放學。記得有一次，我在幼兒園午休，突然感覺身上癢癢的，很不舒服。老師覺得我可能是皮膚過敏了，于是趕快打了電話給正在上班的媽媽。過了沒多久，就看到外婆匆匆忙忙趕到學校來接我到醫(yī)院，掛號，就診，拿藥……
往后在家休息的幾天，外婆除了準時為我擦過敏的藥膏外，還悉心為我做了很多好吃的東西。雖然那時候的我還小，不太懂事，但現在回想起童年時候的片段記憶，外婆對我們幾個表姐弟所付出的心血與勞累都不是輕易用文字能表達出來的。
外婆總是會擔心很多關于我們表姐弟3個的事情，在外上大學的表姐吃得好不好，身體怎樣；高中住校的表哥的學習怎樣；我在學校跟老師同學的關系怎么樣……
烏鴉反哺，雖然這句話用來形容同樣為我操碎了心的'媽媽更貼切，但我親愛的外婆也同樣是位偉大的母親，養(yǎng)育了我的母親，才最終有了我。
這就是我的外婆，我最重要的外婆，感謝一切的一切，三生有幸，擁有一位這樣的親人，謝謝您，我的外婆，我永遠愛您！
我的小學六年級作文 篇2
我有一個心愿，那就是：如果人人都能撿起一片垃圾，那我們的世界將有多么美麗，多么潔凈�。〉侥菚r，我們將生活在一個多么美好的世界里！
可事實卻不是這樣。每當我走過步行街的時候，我總能看見那些手有袋子的人，一邊走一邊吃東西,可他們在吃完袋里的`東西之后，卻總是隨手一拋，就不管了。每當我看到這一幕時，我總是很氣憤，總想走上前去說他幾句，但是他們是大人，我又怎么說他呢？可更讓我更氣憤的是，一些行人見到地上的垃圾，就算在眼前，哪怕是踩過去，也不去撿，好像彎下腰就會累著，有的人盡量躲開它。這些人是現在文明社會的人嗎？
每當我看見垃圾的時候，我總是把它撿起來，扔進垃圾箱。就算平時我有垃圾，我也不會隨手一拋，而是把它們都扔進垃圾箱。我不是在裝環(huán)保，而是形成了習慣。可我的同學卻不這么認為，他們管我叫“收破爛的”，可我聽了并不在意。雖說不在意，可心里多多少少還是會有些難受，所以有時就不想干了，可我又一想：這也是為保護環(huán)境出份力嘛，走自己的路，讓別人說去吧！
為了讓我們東莞更加美麗、清潔，我有一個心愿：我希望每一個人都應該從身邊的事情做起，做好東莞的環(huán)保工作。那么，我們將生活在一個多么美好的世界里！那時，天是湛藍色的，水是清澈的，山是翠綠的……
我的小學六年級作文 篇3
開學那天，我們班有了張新面孔，那就是班主任孫老師。
孫老師是個有點胖的女老師，她寬寬的額頭，黃黃的皮膚，紅框眼鏡架在她的'鷹勾鼻上。孫老師的眼睛一笑起來好像瞇成了一條線，她還有個薄薄的紅嘴唇。
孫老師雖然在我們印象中很陌生，但大家都很愛聽她的課。因為就在別的老師像點菜般狂布作業(yè)時，孫老師卻說：“遵守規(guī)矩便輕松快樂。”只要我們好好聽話，晚上作業(yè)便非常少。但倘若調皮搗蛋了，嘿嘿，結果你懂的。
孫老師很喜愛練字，不僅她練，也要我們跟著練。現在，每周五下午練字已經成了我們六（9）班的規(guī)律了。
孫老師還很愛搞一些班會活動。每周四下午第二節(jié)課，她會準時讓文藝班長陳康偉舉辦一些五花八門的節(jié)目，比如：這個星期講民間故事，下個星期弄個辯論會……你會看到，別的班同學在埋頭苦讀書時，我們卻在捧腹大笑，都齊刷刷亮出了大白牙。我現在遇見好朋友，都會問：“你們班有班會嗎？”當他們搖頭時，我會略帶自豪感地說：“我們班每周都有！”當他們投來羨慕的目光時，別提我有多高興了。
我能有這樣的老師，每天大概睡覺都會笑吧！
我的小學六年級作文 篇4
童年里發(fā)生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海灘上的貝殼，個個閃爍著耀眼的光芒，有一件趣事一直留在我的記憶深處。
記的那是在我五六歲的時候，火紅的太陽熱的逼人，像要把大地烤焦似的。樹上的知了不停的叫著，好像在說：“好熱，好熱……”。吃過午飯，媽媽說要給我洗個澡，我欣然同意，洗完澡后，我來到后院發(fā)現大花狗躲到樹下吐著舌頭，大公雞的尾巴一張一合的。頓時，一個幼稚的想法在我腦海里浮現：如果給大公雞洗個澡，那它肯定特舒服吧！說干就干，我端來一大盆涼水，拿來大毛巾、香皂、洗衣粉，跑到后院抱起就跑。我把大公雞使勁按在盆子里，涂上香皂，在它身上這兒撓撓，那兒搓搓。大公雞拼命掙扎著，我也不干示弱，用勁全身力氣把它按在盆子里。誰知，大公雞也毫不示弱，一邊掙扎一邊啄我的手。呀，好疼，我一松手大公雞便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭，奶奶聞聲走出來，問我怎么了，我說：“這只可惡的大公雞，我好心為它洗澡，它卻啄我的手，真是個大壞蛋�！蹦棠掏T外一身白沫，東張西望的落湯雞，和被公雞啄的哭哭啼啼的我，不由的`笑了，說道：“傻孩子，大公雞是不喜歡洗澡的！”我似懂非懂的點了點頭。
直到現在，這件事仍然留在我的記憶深處。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
指導教師：青鳥文學社
我的小學六年級作文 篇5
我的奶奶我的奶奶，是我家里對我最好的一個人。她已經９０歲了，蒼白的額頭上布滿了深深的皺紋。一雙黑紫色的眼睛炯炯有神，每當我望見她，心里就充滿了溫暖。上幼兒園時，因為身上出水痘而沒有上學，在家里奶奶每天一見我就說：“妮兒，身上咋樣啦？沒什么事情吧？”我說：“奶奶，沒事，就是有點癢�！薄鞍W？你別撓它，要不然就會留疤兒的�！蹦棠逃煤吞@的目光對我說，我回答說：“哦，知道了。”“那我走啦�！薄班�，奶奶再見�！毖蹨I濕潤了奶奶的眼角“再見�！蹦棠痰难蹨I被我看到了，我的目光目送著奶奶越走越遠。有一天，爸爸突然對我說：“你奶奶找到一種方法可以知你身上的水痘，走吧�！蔽衣犃艘槐娜吒�，完全忘了身上的癢。我活蹦亂跳的跟著爸爸到奶奶家。到之后，我向里屋看里看，沒把我嚇死一大群人在，都是親戚。奶奶一見我就說：“我有一種方法可以讓你的水痘沒有，不過有點疼，你忍一下。”“知道了�！蔽覂刃南窈攘颂煜伦羁嗟牟枰粯与y受，我趴在床上，奶奶拿起一個針片向我這兒走來再挑完第一顆痘后，我因身后的`疼痛而昏了過去，在我醒來的時候背上全是血跡奶奶用慈祥的目光望著我，我哭了，摟住奶奶的脖子說：“奶奶，疼——。”奶奶拍拍我的肩膀和藹地說：“沒事，沒事，再睡會兒吧。”奶奶把我放到床上一邊給我講著故事，一邊哄我睡覺······后來我才知道，奶奶為了給我挑痘，花了一個晚上在翻騰柜子找針片，找出來的時候天已經快亮了，她的眼睛已經深深地陷下去了。幫我挑完痘時，倒在我的旁邊昏昏大睡起來了。我的奶奶，一位和藹，親切的老人，一位疼我愛我的奶奶。
我的小學六年級作文 篇6
我的老師--梁霞老師，她是全校的高級語文教師之一。從二年級開始教我們班，直到三年級離開了。跟我們相處了將近二年，我很喜歡她。
梁老師個子中等，體型不胖也不瘦;頭發(fā)是短的，上面帶點黃色;在那不大也不小的眼睛上戴著紅色眼鏡，看起來很有智慧;梁老師喜歡穿黑色的衣服，因為很大氣。
梁老師很喜歡她的學生，雖然我們班比較奇葩，有時候讓她很頭疼，但她一直都相信我們。她精心備課，認真準備課件，批改作業(yè)的.時候會把學生作文的好詞妙句念給其他老師聽。 梁老師很幽默。有一次，她在我們寫字的時候說：“班長跟我頂嘴!他不理我，我叫他來幫我忙，他不幫，卻幫其他老師的忙，我問他干什么，他說他助人為樂去了�！蔽覀內啾緛硎区f雀無聲地聽著她講，后來成了哄堂大笑。
下課的時間，梁老師會跟我們說說笑笑;上課時，有人講話，她就會停下課來，用嚴厲的目光看著講話的同學，這樣的話，誰也受不了。老師就這樣把課堂秩序調整過來。
我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到很自豪
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