六年級作文300字

時間：2022-11-07 08:39:19 小學(xué)六年級作文我要投稿

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六年級作文300字匯編6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字匯編6篇

六年級作文300字篇1

　　我喜歡大雪紛飛的冬天,也喜歡烈日炎炎的夏天,但我更喜歡碩果累累的秋天。

　　秋天就象一幅美麗的`圖畫，五彩斑斕。秋天的公園美不勝收，滿地黃葉、層林盡染，湛藍(lán)高遠(yuǎn)的天空象藍(lán)色的海洋，變幻莫測的白云就象變魔法似的-----有時變成一只兔子，有時變成一只小熊。大雁飛翔在天空，一會兒排成“一”字形，一會兒又排成“人”字形，時而發(fā)出一陣鳴叫，好象在說“我們要飛到南方去過冬”。

　　微風(fēng)吹過，樹葉象蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，地上鋪滿金黃的樹葉，就象金色的地毯一樣。樹下的菊花千姿百態(tài)，象仙女一樣亭亭玉立，可愛的懸崖菊象瀑布一樣從高處垂落，讓眼前充滿詩情畫意。

　　柿子、石榴、核桃都到了成熟時節(jié)，桂花香氣彌漫，在公園里走一走讓人心曠神怡！

　　秋天多么迷人呀！我對秋天情有獨鐘，不知道聽了我的介紹你們喜歡秋天嗎？

六年級作文300字篇2

　　我的名字叫做張子子，是一個不折不扣的小胖子。

　　我長得不算是很英俊，皮膚有些黝黑，眼睛大大的，很是有神，同學(xué)們常說我的眼睛很亮，好想能放出光一樣。

　　即將上六年級的我，不算是一個學(xué)霸，甚至還很貪玩，常常惹老師和父母生氣。

　　還記得那次，前桌買了一個新的藍(lán)色裙子，我覺得不是很好看。于是我就故意把鋼筆水甩在前桌的裙子上。當(dāng)時她就哭了，而且還把我告訴了老師。老師批評了我，我也認(rèn)識到了自己的`錯誤，并向前桌道了歉�，F(xiàn)在回想起那件事，我很是后悔，因為自己的頑皮弄臟了前桌的裙子。

　　我還是一個喜歡樂于助人的好孩子。我家隔壁是一個寡居的老奶奶，他孤身一人，無兒無女，每個月靠著社保過日子。我經(jīng)常陪老奶奶聊天，而且將我媽媽做的飯菜帶給老奶奶一份。老奶奶日子雖然清苦，但是他最缺的是家人的關(guān)懷。所以我經(jīng)常帶著媽媽給老奶奶解悶……

　　每一次幫助別人，我感覺其實是在成全自己。我不僅讓別人得到了便利，而且還讓自己心靈獲得了極大的滿足。

　　我是一個善良，知錯就改的好孩子。我會在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí)。

六年級作文300字篇3

　　中秋的月光，看著有些迷人。月光透過玻璃，像是抹上了一層輕紗，先是模糊，然后逐漸變得清晰起來，看著十分美麗。窗外，仿拂仕么東西都被抹上了一層輕紗，乍一看，原來是月光。如此美的景色，怎能不讓人陶醉？

　　站在小橋上，皎潔的月光到映在水面上，美麗極了。小魚從“月亮”里跳出來，水波蕩了起來，馬上，整個河面就泛滿了月亮的金光。仰望長空，我仿佛看到了嫦娥在月亮上面飛來飛去。漸漸地，我的眼前便浮現(xiàn)出了嫦娥升天時那凄慘的情景。

　　靜靜地躺在草坪里，抬頭仰望天空中的月亮，是多么明亮，多么皎潔又是多么的美麗。這時，我的腦子就飛快的運轉(zhuǎn)著，思考著月亮上面到底是怎么樣的呢？

　　漸漸地，我的腦袋里便浮現(xiàn)出了我小時候“抓”月亮?xí)r的情景：一天晚上我看見外婆家門口的水桶里有一個“月亮”，我飛奔進屋，拿了一個水盆蓋上。當(dāng)我在第二天白天打開蓋子的時候，發(fā)現(xiàn)月亮“跑”了，我大哭著要月亮。哥哥哄我說：“月亮?xí)貋淼?�！惫唬铝猎谀翘斓耐砩嫌殖霈F(xiàn)了。長大后我才明白，原來著只是個騙局。

　　今天，我又躺在床上，想象著海上、沙漠里的月亮?xí)鞘裁礃拥哪�？那就讓我拭目以待吧�?/p>

六年級作文300字篇4

　　知識、能力、分?jǐn)?shù)，都要和每個學(xué)生打交道，不僅僅是學(xué)生打交道，各種職業(yè)都和它打交道。從中可以說，知識、能力、分?jǐn)?shù)是離不開每一個人的，也對每一個人都很重要。知識、能力、分?jǐn)?shù)，它們是連接著的，如果沒有知識就沒有能力，沒有能力就沒有分?jǐn)?shù)。所以，知識、能力、分?jǐn)?shù)是非常重要的，也是非常重視的。

　　比如說，我從學(xué)習(xí)寫作開始，曾寫文百余篇，始終水平不高，每次寫作都難以下手，甚至每一個同學(xué)的寫作水平都比我高，從中我檢討了一下自己，我有能力，也有不太高的分?jǐn)?shù)，那知識呢？沒有知識就寫不出高水平的文章，這時我才知道，原來是我的'知識不充足。知道原因之后，我找了許多、買了許多課外書本去看、去讀，把那些從課外書得到的知識都融進我的作文之中。在今年，我的作文經(jīng)過作家的評估，終于有幾篇文章發(fā)表了。所以我認(rèn)為沒有知識就沒有能力，沒有能力就沒有分?jǐn)?shù)，也認(rèn)為它們是連接著的。

　　知識、能力、分?jǐn)?shù)不僅是我的作文水平，也是現(xiàn)代化重視的，知識、能力、分?jǐn)?shù)在人們的心目中是一個非常神圣的，人們對知識、能力、分?jǐn)?shù)的向往和追求已經(jīng)達(dá)到了史無前例的熱烈程度。

六年級作文300字篇5

　　今天我們進行了一場月考，在月考之前老師千叮嚀萬囑咐讓我們好好檢查仔細(xì)做題，可見老師很重視這場考試，月考試在下午，我對這次月考級高興又心里不安，高興是因為終于能展示我的水平了；心里不安是因為害怕考不好。在考試前我暗暗發(fā)誓我一定要努力，考出一個好成績。

　　考試開始了，先考的是數(shù)學(xué)，我大致一看題這么簡單，但是做起來卻是困難重重，在做的時候一個個攔路虎出現(xiàn)在我面前，我臨危不懼，想起老師的教誨，遇到不會的'題再看一遍題解題思路就在題里，如果實在不會就做下面的，我靠著老師的教誨想出了解題思路，順利地答完題，答完后我不忘老師的教誨，多檢查后能多得分，我敢緊一題一題挨著檢查，檢查出了一個錯題，我此時真感謝我的老師多謝老師的教誨，不一會兒考試結(jié)束了，我真希望我能考好。