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我的小學六年級作文

時間:2022-11-06 20:03:19 小學六年級作文 我要投稿

【熱門】我的小學六年級作文匯總7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的小學六年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】我的小學六年級作文匯總7篇

我的小學六年級作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)想坐落在美麗的魚米之鄉(xiāng)-----江蘇鹽城。這里有許多美麗之處,下面由我給大家一一介紹。

  這里有著名的兩大區(qū),分別是;“射陽丹頂鶴自然保護區(qū)”和“大豐麋鹿自然保護區(qū)”這里住著瀕臨滅絕的珍稀動物,還發(fā)生了感人肺腑的故事。鹽城還是個著名的地方因為這里有著輝煌的歷史--新四軍紀念館。新四軍曾在泰山廟里住過,所以泰山廟因此得名。大銅馬廣場還有新四軍的雕像。可見鹽城有多久的歷史。

  這里還有美味無比的土特產(chǎn),比如:大縱湖的大閘蟹、阜寧的大糕、伍佑的糖麻花和醉螺、馬家蕩的大青蟹、東臺的陳皮酒、濱海的脆皮香腸,除了美味佳肴還有一些中藥保健品:濱海的何首烏、葛武的嫰姜片等。都是鹽城的土特產(chǎn)品;磩∈躯}城的一帶流行的地方戲種,它的語言是以建湖縣的方言為基調。<<金色的`教鞭>>、<<太陽花>>、<<打碗記>>、<<一字值千金>>等劇目進京演出,為鹽城獲得了“小戲之鄉(xiāng)”的美譽。

  鹽城也有許多名人,曹文軒、宋曹、蔣春霖、吳嘉紀、范仲淹等都是這兒的名人,可見鹽城人也有才人。

  如今的鹽城很繁華,現(xiàn)在的BRT快速公交為我們增添了許多方便。現(xiàn)在各大超市、商場都很受歡迎:大潤發(fā)、新世界百貨、金鷹、樂天瑪特等,為我們購物減少了許多麻煩。

  這就是我美麗的家鄉(xiāng)-----鹽城。

我的小學六年級作文 篇2

  我的同桌,名叫黃俊杰,人稱“蝗蟲”,如果不是我跟他熟,叫他一聲蝗蟲,那可真要被他打個半死了!

  蝗蟲長得很矮,戴著眼鏡,留著劉海,顯得有些“人小鬼大”。而且,他做什么事都一團糟。

  蝗蟲常常是一下課,心和人就跟著那下課的鈴聲跑了,上課用的文具啊、書本啊,都“堆積”在書桌上,一連幾節(jié)課下來,那些書本都堆積成山了。

  “椢哥(蝗蟲對我的稱呼),椢哥!借我你的數(shù)學試卷一用,我要訂正!”一下課,蝗蟲就扯著嗓子對我喊。

  “好啦,拿去吧!”我有些不耐煩地說,并把試卷給了他?墒牵佼斘蚁蛩獣r卷時,他卻找不著了。我把蝗蟲桌面的那座山翻了個遍,可就是沒有找到我的數(shù)學試卷,我叫蝗蟲把他的書包拿過來,我打開他的書包,媽呀,我還沒見過這樣亂的`書包——書包里的兩件衣服已經(jīng)達成了團兒,不堪入目,那個團兒上還綁著一根跳繩,旁邊還有一個削筆刀和一個毽子。我把它們全翻了個遍,可還是沒有找到我的數(shù)學試卷,我急得眼淚都快出來了。

  上課了,語文老師走進教室,在地上撿到了一個紙飛機,一看,居然是我的數(shù)學試卷!我面紅耳赤,灰溜溜地走上去,把我的紙飛機,不,是數(shù)學試卷拿了回來。蝗蟲這家伙,居然還害我在同學面前出了一次丑!

  蝗蟲不僅東西很亂,平常做的事也很亂。有一次,我跟他說星期六去騎單車,他爽快地答應了,并且說一定有時間,絕對不會缺席,我也相信他了?墒牵l知到了星期六我都已經(jīng)在約定地點等他了 ,可是他卻遲遲未到。

  忽然,他打了個電話過來,說他還要上課,他忘記了,我怒氣沖沖的掛了電話。

  這個蝗蟲呀,如果你要借給他東西或者跟他做約定時,可要準備好用“備用方案”因為呀——他隨時可能不靠譜!

我的小學六年級作文 篇3

  心愿是發(fā)自內心的愿望,每一個人都有自己的心愿。有的人想當教師,把自己的知識授予他的學生;有的人想當宇航員,遨游在廣闊無邊的太空;還有的人想當一位工程師,把祖國建設的更加美好。而我的愿望是當一名普普通通的醫(yī)生。

  我想當一名救死扶傷的醫(yī)生,努力工作救治病人。小時候,我總認為穿著白大褂的醫(yī)生就是白衣天使,他們擁有神奇的魔法,可以把傷者的傷變好,可以讓很多病人起死回生,所以我幼年一直想當醫(yī)生,隨年齡的增長,我明白了醫(yī)生是怎么一回事,知道他們工作的辛苦和艱難,雖然這樣,我的心愿一直沒有改變,因為這個是我最初的心愿。媽媽告訴我;要當一名好醫(yī)生,一定要學好基本本領,學會很多東西才能勝任,付出比別人多幾倍的努力才能做好。雖然這樣,我仍然固執(zhí)的想要當醫(yī)生,如果我長大了,我要當醫(yī)生,為病人看病,讓他們少受病痛的折磨,我要舉辦義診,為看不起病的.人看病,還要免費送藥,讓這世間多一份溫暖,少一份病痛;我還要研制很多新藥品,把那些現(xiàn)在治不了的絕癥治好,讓每一個人都健健康康的,不被病痛折磨,我要開辦環(huán)境優(yōu)美的診療中心,接很多看不起病的人來這里治療,在每個節(jié)日組織活動,讓他們快樂健康,給病人一個最好的環(huán)境進行休養(yǎng)。

  雖然媽媽說過,要付出很多努力和汗水,經(jīng)過很多年后才能的當一名優(yōu)秀的醫(yī)生,但是這些我不怕,就算很累,我也會堅持,因為有付出才會有收獲,只有經(jīng)過不懈的努力,才能收獲最甜美的果實,所以,不管前面路有多困難,我都要努力實現(xiàn)我的心愿——當一名醫(yī)生。我要從今天開始,好好學習,為做一名醫(yī)生奠定基礎,為祖國貢獻自己的力量。

我的小學六年級作文 篇4

  在多姿多彩的一生中,七彩斑斕的夢想是我們唯一活下去的目標和動力,沒有夢想,就是一個靈魂不全的人。人生的每一步,都是一種體驗,也是一種積累,在追逐夢想的同時,必須經(jīng)歷種種的難關,它們可以讓你變得更強,更接近于實現(xiàn)理想的舞臺。其實,每個追逐夢想的人都可以成為自己幸運的建筑師。

  記憶中,幼時的我笨笨的,好像什么特長都與我無緣。像畫畫、舞蹈……這樣的令人艷羨的特長,我卻只能望而遠之。媽媽帶我去嘗試過報一些特長班,我自認并不比別人松懈,可是,無論我怎么努力,偏偏有道坎兒總是躍不過去,老師說我沒有天分,我失落地難過了好些天。小小的我,由于怕媽媽擔心,總是喜歡在寂靜的夜晚從小床上爬起來用稚嫩的話語寫日記,記下一天中的喜怒哀樂,淚水也好似“練就”了武功,悄然無息地滴落。最終,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密,認為我對她缺乏信任,發(fā)了很大的火。時隔多年,始終無法忘記媽媽那天對我說的話:“蕓蕓眾生,每個人身上都有專屬的太陽,只要能讓它發(fā)光!毙⌒〉奈遥⒉惶脣寢屵@句話,只是任它埋沒了多年。此時此刻,我想,老天爺已經(jīng)把我的太陽高掛于我的頭頂之上,每當我歡呼豐收的時候,它的光芒就會更加耀眼!

  作家,同萬物一樣,亦是一個神圣的字眼。朱自清老師的文章清新淡雅,讓人如沐春風,魯迅先生口誅筆伐反動派的事跡依然在耳邊回響,還有……古往今來,多少遠近聞名的大作家都用自己的筆刻下了生命中的完美詩章,創(chuàng)作出一個個引人深思的故事,把自己一生的文化瑰寶贈予后代。

  我不期盼有他們活得轟轟烈烈,只希望用自己的筆記錄下我所見到的美與神圣,揭示人性的善與惡。有人說:作家與常人的區(qū)別在于,當常人只聽到操場上的喧鬧聲時,作家卻能聽見花園里花兒綻放的聲音。我想,作家需要的并不多,只需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一顆善于感受的平常心和細膩的觀察能力。無論怎樣,我并不貪求太多,只希望能把自己走過、看到的東西和地方用最真的情,最美的話語描述下來,用心去傾聽一切的美麗,感受世間的純真。好的文章是不分境界的!我一直相信一句話:世上的東西,沒有最好,只有更好。就像作家一樣,靈感是最重要的`東西,有靈感時,跟著心走,如有神助;沒靈感時,也是勉強不來。抓住那一瞬間的靈感,就等于抓住了一篇好的文章,一個好的道理!世人無法分辨誰文章的好壞,只能從個人喜好出發(fā),從文章的中心和價值來定奪,更為可貴的是心態(tài)。若是一個很平凡的人有好的心態(tài)和靈感,還有一定的積累,他也能成為一個優(yōu)秀的作家。平靜的心態(tài)其實也是文章的支柱,心態(tài)不穩(wěn)定的人寫出來的文章也是較膚淺的,沒有太大的震懾力。

  其實,每個人都應該用實現(xiàn)理想的心奏出生命中金石般的聲響。除非你放棄夢想,否則不會有失敗。所以,讓我們?yōu)樽约号、奮斗,用鍥而不舍的精神實現(xiàn)自己的理想!

我的小學六年級作文 篇5

  六年的小學生活很快就過去了,每一個人的心里都產(chǎn)生一種深深的眷戀之情,心中那無數(shù)的記憶永遠也不會消失。無論是造型別致的假山,還是散發(fā)著油墨氣味的書本、綠草如茵的操場。我們都有一份依依不舍的感情,今天我把這些美好的回憶全部記錄在了成長手冊中。

  當你拿到我的成長手冊時,你會看到金光閃閃的那幾個大字——“我成長,我快樂”。這是我給成長手冊起的名字,也是我童年生活的真實寫照。它的底色是鵝黃色的,上面有一群正在奔跑著的孩子。其實,快樂小孩又何嘗不是我的縮影呢?!我的成長手冊分成了“美文欣賞”、“優(yōu)秀的家庭作業(yè)”、“童年的快樂”、“老師的評語”……這幾個版塊。它隨時激勵著我,鞭策著我。

  同學的贈言蘊含著依依不舍的感情,美文欣賞記載著我童年生活的快樂,優(yōu)秀家庭作業(yè)是我勞動收獲的`糧倉……其中,我最喜歡的是“我的照片”欄目,它是我成長的足跡,漫游其間你會看到一個從幼稚走向成熟逐漸長大的我。有一張是我記憶最深刻的,那是六年級的時候,我們班來到了實踐基地,看到了那塊要高聳入云的巨石,名字叫“攀巖”。我們班的那些膽小的女生個個直往后退,可是怎么想也逃不出老師的手掌心,經(jīng)過了工作人員的半天講解,才有女同學膽戰(zhàn)心驚地穿好保險帶,但那痛苦的神情足以讓人同情,雖然奮力向上,最終卻因哭爹叫娘的都以失敗告終。輪到我了,緊張……我閉上眼,老師在一邊督促著我,“爬。∨腊!膽小鬼!”我聽到班上男生王皓的叫聲,又是最討厭的王皓……轉念一想,表現(xiàn)一下,讓他瞧瞧,于是鉚足勁,一步一步,向上向上再向上,掌聲響起來了,噢,原來我上去了,我勝利了。這時好朋友王藝靜不失時機地拿起照相機“喀嚓”,把我的勇敢定格下來。

  這本成長手冊不僅裝幀精美,而且內容豐富。既陶冶了我的情操,又開闊了我的眼界,我希望這本成長手冊能成為我的終身伴侶。

我的小學六年級作文 篇6

  我的媽媽中等個子,黑黑的長發(fā)總是扎著馬尾。鵝蛋臉上有著一雙笑瞇瞇的眼睛、堅挺的鼻子和一張能說會道的嘴巴。

  媽媽是個很孝順的媳婦。上學期,奶奶做手術不能多走動,媽媽就擔負起了奶奶在家的角色,負責解決全家人的吃飯及穿衣問題。直到奶奶身體康復,媽媽才下崗。

  我的媽媽也有缺點,那就是脾氣很暴躁。只要我學習上錯了不應該錯的題目,媽媽就會既嚴厲又大聲地批評我管教我。常常我會被她嚇得一動都不敢動。

  媽媽的工作性質是分早班和中班的。我最喜歡媽媽上中班,這樣她就管不了我了。可是,缺少了媽媽在耳邊的嘮叨,我就不那么自覺了。第二天到學校里去批作業(yè),不是這里錯就是那里錯。

  在受到老師一次次批評教育后,我決定還是想要一個在身邊時刻嘮叨的媽媽。但是,我希望她能改掉脾氣暴躁這個缺點,對我能多點耐心,我相信在我們的共同努力下,我的表現(xiàn)一定會越來越棒!

  三年級學生作文:我的媽媽

  “快一點,這么慢,作業(yè)什么時候才能寫完呀?”“慢一點,寫那么快字都不好看了”……聽,媽媽又開始嘮叨了。媽媽啊,每天這樣,弄的我也不知道是要快還是慢。

  媽媽很愛“臭美”,每天堅持跑步,她跑步的`目的是為了減肥,但是我看一年下來也沒減幾斤,不過她這種堅持不懈的精神還是值得我學習的。

  媽媽的缺點是“糊涂”,同樣的路,她走過好幾遍還是不記得,有幾次她都找不到家。記得有一次媽媽接我和妹妹放學,走過了家的路口她也不知道,后來還是在我的提醒下才找到了家,唉,媽媽真是“路癡”一個……

  盡管這樣,媽媽在我的眼中是個美麗、漂亮、可愛的人,她把所有的愛給了我,我一定好好學習報答媽媽的。

我的小學六年級作文 篇7

  母愛是世界上最偉大的愛。

  那時在我很小的時候,在幼兒園不慎跌傷了,流了好多血,看到媽媽,大哭起來。原以為媽媽會安慰我,給我擦藥,可是,沒想到媽媽卻說:“這又怎么啦,一點小傷,怕什么,擦點藥就好了!蔽衣犃诵睦锖茈y過,心里想,媽媽肯定不喜歡我了。

  晚上睡覺的時候,我一個人偷偷哭泣,只聽見爸爸對媽媽說:“孩子受傷了,你也不安慰一下!蔽倚南耄职终f得對,又聽到媽媽:“說你知道什么,孩子需要靠自己,長大了,不能依賴我們。現(xiàn)在對她溺愛是害了她啊!蔽衣犃耍蝗幻靼琢,媽媽是愛我的'。媽媽這樣做,是為了我好。我又再一次哭泣,不過這次哭不是委屈的,而是感謝的。

  從這件事情里我體會到了一個道理:媽媽是為了我好才這樣做,以后,我碰到困難,都會努力去克服它,因為我有一個好媽媽支持我,關心我,鼓勵我。

  我愛我偉大的媽媽。

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