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六年級(jí)游記作文

時(shí)間:2022-11-05 07:40:19 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

精選六年級(jí)游記作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)游記作文4篇,歡迎大家分享。

精選六年級(jí)游記作文4篇

六年級(jí)游記作文 篇1

  小鳥和風(fēng)婆婆輕輕地把我從夢(mèng)中喚醒,透過晨曦,太陽從地平線上升起,把灰藍(lán)的天空刷成了粉紅色,橙紅色,金黃色。推開窗戶,草原的清風(fēng)迎面撲來,啊,草原的清晨,如詩般浪漫,如畫般美麗。我情不自禁地想高歌一曲,剛放開嗓子,突然聽到“咩,咩!”的羊叫聲,隨后又是一聲清脆的鞭子聲音,我疑惑地四處張望,心想:這是誰和我搗亂呀?原來是一個(gè)穿著藏袍的牧童帶著他的羊群向這邊走來,那些羊兒們先還是一個(gè)個(gè)白色的小點(diǎn)兒,很快變成一只只又肥又胖可愛的小羊,牧童臉上的汗水在陽光照射下就像一顆顆晶瑩的珍珠,看得出來他已經(jīng)放了很長(zhǎng)時(shí)間的羊了。這時(shí)一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我打了一個(gè)噴嚏,于是趕緊穿好衣服跑了出去。

  他紅紅的臉蛋略顯粗糙,咧嘴一笑露出一排整齊而潔白的牙齒。很快我就和小牧童聊起了天。他今年8歲了,是藏族人,我告訴他我們的城市、我的家、我的學(xué)校、老師和同學(xué)等等,不管我說什么他都專心地聽著。

  我們玩累了,坐在草地上,我拿出一本漫畫書,這時(shí)他好奇地坐到我旁邊,紅著臉說:“能……借……借給我看看嗎?”我說:“沒問題!彼畔卵虮,在袍子上擦了擦手,小心翼翼地接過書,一篇一篇地仔細(xì)翻起來,看著他那么認(rèn)真地看我已經(jīng)看了十幾遍的那本漫畫書,真不忍心打攪他,我悄悄起身拿起羊鞭,在草原上揮舞起來,和羊兒嬉戲玩耍開了。陽光撒在草地上,輕輕的、柔柔的`,草原上兩個(gè)漢、藏小伙伴沐浴著清風(fēng)、朝陽,各得其樂,草原的清晨,寧靜而美麗。

  朝霞散去,陽光明媚,草原上漸漸熱鬧起來,我也該離開我的藏族小伙伴了。帶著對(duì)紅原大草原的美好記憶,帶著對(duì)藏族小伙伴的眷念,我依依不舍地離開了這個(gè)美麗的地方。

六年級(jí)游記作文 篇2

  我喜歡的美食有很多,有令人垂涎欲滴的螺螄粉,有臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的臭豆腐,有金光閃閃的美國(guó)薯?xiàng)l……其中,我最喜歡的還是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的`臭豆腐。這不,今天媽媽就帶我和表姐去美食街吃了一次臭豆腐。

  剛進(jìn)美食街,臭豆腐的臭氣撲鼻,把我們的食欲又勾了起來。

  只見老板和老板娘動(dòng)作嫻熟的把一塊塊小正方形的豆腐放進(jìn)油鍋里,“嘭,嘭,嘭”經(jīng)過油的烤煉,一個(gè)個(gè)豆腐變大了,變得金黃,老板就把油鍋里的臭豆腐給撈起來,但是,臭豆腐的身上長(zhǎng)了幾個(gè)像綠豆一樣的麻子,像極了老太太的臉。接著,老板娘又在上面涂了一層番茄醬,再在上面放了一點(diǎn)蔥花,臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的臭豆腐出鍋了。當(dāng)臭豆腐端上來時(shí),我已“口水直流三千尺”,飛快的抓起一塊臭豆腐往嘴里塞。我閉上眼睛,仿佛自己身在九霄云外,那種鮮美的味道真是“此味只應(yīng)天上有’’。∥矣中⌒囊硪淼牡啬闷鹨粔K臭豆腐,一咬就油汁四濺,讓人唇齒留香,飄飄欲仙。這真是聞著臭,吃著香!這時(shí)我嘴里的每個(gè)細(xì)胞都在跳舞,全身充滿了活力。

  生活就像一碗臭豆腐,聞著是臭的,但品嘗起來卻又是那么的香。愛也是如此,那些無微不至的嘮叨,無所不在的告誡,都被我忽視。當(dāng)我們真正明白愛時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),愛是包裹在責(zé)備中、告誡中、嘮叨中。

六年級(jí)游記作文 篇3

  觀音堂,一個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的地方;一個(gè)環(huán)境清幽的地方;一個(gè)充滿本土習(xí)俗風(fēng)情的地方……

  在一個(gè)春意盎然的季節(jié),我踏著春的腳步來到了里海觀音堂。

  沒進(jìn)院門,就迎面看到了一尊笑口佛,他那慈祥、憨厚的笑容為這座莊嚴(yán)的古廟增添不少喜感。沿坡而下,我們來到了院內(nèi),這里樹木繁榮,花草斗艷,香煙繚繞。拾級(jí)而上,來到了觀音殿,只見閣里金碧輝煌,觀音娘娘正盤坐在中間,雙手拾合,眼神慈和,一臉寬容。明代作家吳承恩寫的《西游記》中,只要唐憎師徒有難,觀音必定伸手相救。也許是明文傳"神"吧,觀音菩薩的形象越來越高大了。農(nóng)歷的正月二十六日,是觀音的開庫日,據(jù)傳,觀音娘娘在修道的時(shí)候,五百位護(hù)法羅漢為了考核觀音大士的修行成績(jī),于是化為人間和尚,到觀音廟化緣討飯充饑。每年的這個(gè)日子,來自珠江三角洲的四面八方的信徒都會(huì)涌到觀音堂祈福和借庫,希望接庫后財(cái)運(yùn)亨通、風(fēng)調(diào)雨順……

  再走便到了三寶殿,即是佛寶、法寶、憎寶,然后來到了北帝殿,北帝被奉為水神,是驍勇善戰(zhàn)的海神,保平安。接著我們拾級(jí)而下,來到了一個(gè)金魚池,這里的金魚黃的,紅的,白的,黑的……顏色應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,來到這里的人都會(huì)給它們投食物,它們便聚攏在一起,有的還時(shí)不時(shí)躍出水面,成了角落里的`一道風(fēng)景,美麗,誘人,讓人賞心悅目。隨后我們來到了太歲殿,那些神像的神態(tài)也真夠奇怪了!有的炯炯有神,有的一臉正氣,有的舞刀,有的弄?jiǎng)Αx開太歲殿我們來到了慈恩亭,亭柱上刻的對(duì)聯(lián)"慧照天袍葵心向日,慈云陰水國(guó)蓮座生云"意味深長(zhǎng),令我贊嘆不已。坐在這里,觀看放生池的烏龜,聆聽著嘰嘰喳喳的鳥鳴聲,別具一番情趣!最后來到了地藏殿,因其“安忍不動(dòng)如大地,靜慮深密如秘藏”故名地藏,其處于甚深靜慮之中,能夠含育化導(dǎo)一切眾生止于至善,能濟(jì)諸貧乏,利益人寰,無量妙法,能救脫無數(shù)眾生,感登覺岸。

  最值得一說的是——里海觀音堂新建的文昌塔,文昌塔選址于里海觀音堂的蓮花池中央,塔身七級(jí)八方,鐵頂銅鈴,飛瞻翹角,塔內(nèi)中空,各層設(shè)置假窗,階梯繞行至頂,塔身整體造型清秀超拔,狀如毛筆的塔尖直插青霄,遠(yuǎn)近能見。而且文昌塔是旺文啟智利學(xué)業(yè)的法器,利于讀書,功名和事業(yè)。

  本土民族習(xí)俗沉淀在幾千年的中華民族的靈魂之中,成為了我們民族精神基石。有幸與這樣一座充滿仁信禮儀的城市結(jié)緣是我們的幸福,我們應(yīng)將里海的文化色彩傳揚(yáng)下去。

六年級(jí)游記作文 篇4

  星期四,陽光燦爛,學(xué)校要組織我們?nèi)ァ袄显鹤印薄N移谂魏镁玫那镉谓K于來臨啦!

  早上,我?guī)еd奮的心情來到學(xué)校。過了一會(huì)兒我們就排著整齊的隊(duì)伍有續(xù)的登上大客車了,一路上我們?cè)谲嚴(yán)飮\嘰喳喳,打打鬧鬧,忽然,客車停了,我往窗外一看,“老院子”三個(gè)巨型大字跳入我眼前,哦!原來是到了。

  我們跟著導(dǎo)游先登上一艘大船,后又走進(jìn)了“老漁村”,老漁村里面有好多閩南人雕像,有的在下棋,有的在拉二胡、有的在切菜……形態(tài)各異,栩栩如生。走出“老漁村”,我們就看到一個(gè)巨大的三面媽祖像,一面手上拿著玉如意,一面手上拿著大珠子,一面手上拿著一枝盛開的花,媽祖像會(huì)隨著噴泉的表演升高和下降,壯觀極了。

  讓我印象最深刻的是下午那場(chǎng)在球型場(chǎng)館里表演的《閩南傳奇》秀,我們坐在一艘大船上,突然,屏幕上出現(xiàn)“5、4、3、2、1”,燈全部都滅了,大船慢慢地向一塊大石頭移動(dòng),石頭前面出現(xiàn)一個(gè)強(qiáng)壯的巨人,巨人打出一拳,小石塊紛紛下落,大石頭就裂開了,幾只恐龍從船上跑下去,嚇了我們一大跳。這時(shí),燈又滅了,大船向另一個(gè)屏幕移動(dòng),這次,主要講的是戰(zhàn)爭(zhēng),有一個(gè)盔甲將軍帶著幾十個(gè)人馬攻打城墻,士兵英勇頑強(qiáng),雙方死傷很多,最終盔甲將軍勝利了。最后,我們的船移動(dòng)到第五個(gè)屏幕上,屏幕上出現(xiàn)花和蝴蝶,蝴蝶翩翩起舞,美麗極了,不久巨大的.媽祖從水里升上來,穿者金黃的衣服,拿著玉如意,非常漂亮。突然,一句話傳來“不管閩南人走到哪,都舍不得扔掉閩南話”。整場(chǎng)表演很生動(dòng)逼真,非常精彩。這一天的時(shí)間過得很快,天色不早了,我們登上了返程的客車,依依不舍地離開了。

  在“老院子”里待了一天,我意猶未盡。它讓我學(xué)習(xí)了閩南文化,了解了閩南特色,這一天過得真的很愉快,很有意義。

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