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那一刻六年級(jí)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的那一刻六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻六年級(jí)作文1
長(zhǎng)這么大，我的作業(yè)一向都是拖拖拉拉，憋到最后才寫(xiě)完的。
春風(fēng)吹來(lái)了新的一天，也吹來(lái)了班級(jí)群里的新任務(wù)：背誦朱自清的《匆匆》，給家長(zhǎng)背完后發(fā)消息到群里，八點(diǎn)結(jié)束。
悠閑地哼著小曲兒，隨意的翻開(kāi)課本，“《匆匆》，在這兒�！蔽夷闷饡�(shū)讀了起來(lái)，邊讀邊唱。眼看都半個(gè)小時(shí)了，我卻只背會(huì)了兩個(gè)自然段。算了算了，寫(xiě)的這么深?yuàn)W，我還是先消化一下吧，順便看個(gè)電視，反正任務(wù)八點(diǎn)才結(jié)束呢！
說(shuō)干就干，我的寶座立即移到了電視機(jī)前。
從三點(diǎn)半到四點(diǎn)，看完電視我又控制不住自己玩了起來(lái)——玩魚(yú)，玩烏龜，就連粘鼠板上不幸被粘住的小老鼠也沒(méi)逃過(guò)我的手掌心。
直到老媽下班，我再也沒(méi)有翻開(kāi)課本。正在我玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，突然傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲和腳步聲，我嚇了一跳，忙一個(gè)箭步?jīng)_到臥室里，飛速翻開(kāi)課本，裝模作樣大聲讀起書(shū)來(lái)。
老媽看到我這等用功的讀書(shū)，嘴角都快咧到太陽(yáng)穴了，她笑著夸著我，滿意的看著我，好像我就是她的驕傲一般。我看到她這樣的表情，突然感到心里火辣辣的痛。
只見(jiàn)她笑著走了出去，又笑著回來(lái)，手上還多了兩個(gè)漢堡，這是她路上作為獎(jiǎng)勵(lì)買(mǎi)給我的。
看見(jiàn)這個(gè)，我剛想張開(kāi)的嘴又合上了，不管那么多了，三十六計(jì)吃為上計(jì)，吃完再說(shuō)。
她又開(kāi)始看著我了，眼神里滿滿的幸福，好像還夾雜著期待，她在期待什么呢？難不成是我的背誦情況嗎？不行不行，我得先發(fā)制人。
“那個(gè)，下午弟弟老是哭，我一下午都在哄他，還沒(méi)背課文呢？”
頓時(shí)，老媽眼中的希望化成了失望，遮掩不住的.怒火已經(jīng)燃燒到屋頂，我隱約看到她的眼睛開(kāi)始冒煙了，背后立刻感到一絲冰涼。她放在桌子上的手已經(jīng)用力而變形了，眼睛紅紅的，失望的淚水就要從眼眶里流出。
那一刻，我低著頭，不敢再看她的眼睛了，心中默默做了個(gè)決定：以后千萬(wàn)不要再讓她流淚了。
那一刻六年級(jí)作文2
在生活中，孩子與父母之間，總會(huì)有一些小摩擦，以致造成家庭的不和。小摩擦有可能是父母愛(ài)孩子的方式不太對(duì)，招來(lái)孩子的不理解；有可能是孩子真的某方面不好，不乖，惹父母生氣、傷心；還可能是父母與孩子之間有一些誤解，都不理解對(duì)方的'心思。說(shuō)起我，生活中也有一些事，而下面這件事，我是太不應(yīng)該了。
一個(gè)星期天晚上，我想找些好聽(tīng)的歌兒，順便與讀大學(xué)的姐姐在QQ上聊會(huì)兒天，問(wèn)問(wèn)她最近怎么樣。正巧，電腦開(kāi)著，也沒(méi)人，便心安理得地坐了下來(lái)，弄了一會(huì)兒，老爸似乎知道了什么，急匆匆過(guò)來(lái)，也不知他怎么了，發(fā)了好大火氣：“你讓你玩的！作業(yè)還沒(méi)做完呢？”“做完了。我小聲嘀咕著。可爸爸的嗓門(mén)更大了：“做完了，不能看書(shū)嗎？復(fù)習(xí)也可以，以后考不好看你怎么辦！去去去！”我想被趕鴨子似的被趕了出來(lái)，我委屈地跑到樓上，悄悄地哭了。媽媽聞聲趕來(lái)，似乎知道了一切，來(lái)安慰我：“你爸爸也是為你好啊，看到你不好好學(xué)習(xí)，他也難過(guò)啊！他這么辛苦地工作為了什么？還不是為了你能好好學(xué)習(xí)嗎？他其實(shí)也不對(duì)，這么兇，不過(guò)只是他今天不太高興罷了，不要跟他生氣，也不要惹他生氣，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，豁然開(kāi)朗了，是啊，爸爸每天奔波著，為我，為這個(gè)家庭而工作，我剛才還在心里埋怨他不對(duì)，真是不應(yīng)該��！
爸爸媽媽一切的希望都寄托在孩子身上，孩子好，他們高興，孩子犯錯(cuò)、不學(xué)習(xí)，他們就傷心難過(guò)。他們不顧工作的艱辛。即使他們方式不對(duì)，我們也要體諒一下。當(dāng)然，父母與孩子都要將心比心，理解對(duì)方，這樣才能使生活變得更加好。
那一刻六年級(jí)作文3
人的一生，會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人。親人會(huì)給予你關(guān)愛(ài)，朋友會(huì)給予你鼓勵(lì)，而在生命中匆匆邂逅的過(guò)客，卻給予了我深深的感觸，邁上了新臺(tái)階。
畢業(yè)的那個(gè)暑假，我考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，爸媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，帶我去昆明玩了一次。
七月份的昆明天氣晴朗，一點(diǎn)也不熱。我們隨著旅游團(tuán)到了一潭湖旁，清風(fēng)拂過(guò)，碧波蕩漾，好美！我天生好動(dòng)，導(dǎo)游滔滔不絕的介紹沒(méi)聽(tīng)進(jìn)耳，卻被湖邊正在創(chuàng)作的畫(huà)家吸引住了。
這是一位老者，雪白的胡須在風(fēng)中飄揚(yáng)，眼睛瞇著，不知是不是在沉思。我猜想他畫(huà)架上的那幅畫(huà)是他一個(gè)早上的成果。我走近他的身旁，端詳起他的畫(huà)。作為以畫(huà)畫(huà)愛(ài)好者，感覺(jué)這是一幅筆法稚嫩，立意不新的'水彩畫(huà)。
“小妹妹，在看什么呢？”他向我說(shuō)起話。
我微笑道：“老先生，我看您作畫(huà)呢�！�
接著，我跟他有的沒(méi)的就聊起來(lái)了。
“給你講講我的故事吧，樂(lè)意嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我年輕的時(shí)候，十分喜愛(ài)作畫(huà)，幾乎到了癡狂的程度�？墒俏业母赣H認(rèn)為當(dāng)畫(huà)家沒(méi)出息，便阻止我這種想法。年少輕狂的我哪肯從命，于是就帶上畫(huà)具，開(kāi)始了流浪生涯。”他的話語(yǔ)間充滿了無(wú)奈和感慨。
“后來(lái)呢？”我問(wèn)。
“后來(lái)我終于應(yīng)驗(yàn)我父親的話，我的話并沒(méi)有想象中那么出色。因此，我的畫(huà)總是賣不出，生活陷入了窘境。”
我皺著眉，說(shuō)：“那為何你不另謀生路？”
“我固執(zhí)的認(rèn)為那是我的理想，是不可放棄的�！�
“再后來(lái)我因工作上的不順利，再一次拋家棄子，走了�！彼壑蟹浩鹆藴I光，我強(qiáng)烈感覺(jué)到他的悔意。
“小妹妹，珍惜眼前吧！”他長(zhǎng)嘆一聲，兩行老淚縱橫。
臨走時(shí)，他把一支畫(huà)筆放到我的手心，說(shuō)：“算是給你個(gè)禮物吧。”
在歸去的列車上，我腦海中不斷放映老者長(zhǎng)嘆的場(chǎng)面�？粗种心侵展P處磨的油亮的畫(huà)筆，是啊，無(wú)論有多大的報(bào)負(fù)，都要珍惜眼前，腳踏實(shí)地做人，才是最重要。這位過(guò)客的人生啟迪了我還沒(méi)有真正開(kāi)始的人生，這一刻我邁上了新臺(tái)階
那一刻六年級(jí)作文4
從那一天起，我就被別人抓住了把柄，同學(xué)們不停地笑我，我卻不能否認(rèn)，只能笑臉陪迎。
那天早上我正在上課，突然腹中一陣攪和——想放屁。說(shuō)出來(lái)可能不太好聽(tīng)，但事實(shí)就是這樣子的，我寫(xiě)了一張紙條給后面的好朋友，讓他幫我想想辦法，不一會(huì)兒他就把紙條丟了過(guò)來(lái)，我迫不及待的打開(kāi)一看，便愣住了，這是什么辦法？也太不靠譜了吧！我當(dāng)時(shí)就恨不得捶他兩下，那上面寫(xiě)的是：你在放屁的'同時(shí)拍一下桌子不就行了。我回頭望了他一眼，看見(jiàn)他居然還在那笑，笑的是那么的欠扁。我當(dāng)時(shí)就火冒三丈，如果現(xiàn)在不是在上課，我可能就沖上去揍人了，我看了一眼手表，還有五分鐘就下課了，憋一下吧…
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我也在備受煎熬的盯著手表，連老師講的課都聽(tīng)不進(jìn)去了，四分鐘、三分鐘、兩分鐘、就剩下最后一分鐘了……現(xiàn)在我才體會(huì)到了什么叫做度秒如年。
��！鈴聲終于打響了！我正準(zhǔn)備一溜煙跑出教室好暢快一下時(shí)，老師卻忽然抽到我起來(lái)回答問(wèn)題，這算個(gè)什么事？我想放個(gè)屁就這么難嗎？我嘀咕著，見(jiàn)我不回答，老師又重復(fù)了一遍問(wèn)題，我才回過(guò)神來(lái)，快速的把問(wèn)題回答了一遍，老師這才滿意的走出教室。可就在老師走出去的那一瞬間，我就再也憋不住了，“嘭”安靜的教室里突然一聲巨響，那效果就像在平靜的水面投放了一個(gè)驚雷，大家就像約好了一樣，齊刷刷的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，我面紅耳赤，一時(shí)也愣在原地，這種狀態(tài)維持了幾秒鐘后，不知是誰(shuí)起的頭偷笑了一聲，然后全班哄堂大笑，有的直接笑趴在地上。一瞬間，尷尬、無(wú)語(yǔ)、羞愧、窘迫一齊涌上心頭，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
事情就是這個(gè)樣子，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年，但直到現(xiàn)在還是被很多人流傳，所以即使到了今天我也依然覺(jué)得十分尷尬。
那一刻六年級(jí)作文5
在我成長(zhǎng)的記憶里，有了許多事情，讓我難忘，也讓我懂得初生牛犢不怕虎，那就是——爬南岳衡山。
爬南岳衡山的時(shí)候，我才五歲。當(dāng)時(shí)，我和爸爸的同事一起去。一開(kāi)始，我望著高高聳立的衡山，心里抱怨道：“哼！這么多人都是比我大，我是最小的，還要我爬！不公平！不公平！”一旁的爸爸知道我最喜歡吃棒棒糖，對(duì)我說(shuō)：“凱羽，你只要一個(gè)人爬，不用爸爸背你上山頂，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你一根棒棒糖，好不好？”我一聽(tīng)到“棒棒糖”三個(gè)字，開(kāi)心地手舞足蹈，不亦樂(lè)乎，開(kāi)心得不知怎樣形容，牽著爸爸的手，一蹦一跳地上山了。
山中的景色美不勝收，我一邊走一邊觀賞：哇！小鳥(niǎo)在樹(shù)林里鳴叫，知了在樹(shù)葉中發(fā)出“知知知”地叫著；風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息；聽(tīng)！“沙沙沙！沙沙沙！”風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)葉發(fā)出聲音，好像是歡迎我們呢。不知不覺(jué)中，我們團(tuán)隊(duì)的幾位哥哥氣喘吁吁地說(shuō)：“哎呀！累死我了！什么時(shí)候才到啊？”導(dǎo)游說(shuō)：“這才爬到山的三分之一，離山頂還遠(yuǎn)著呢！”那幾位哥哥說(shuō)：“算了！我下去了！”說(shuō)完，他們轉(zhuǎn)過(guò)身去，打退堂鼓，下山去了。我已經(jīng)滿身大汗，衣服都濕了，爸爸好奇地問(wèn)我：“咦？你干嗎不下去？你看那幾個(gè)哥哥都打退堂鼓，下山去了�！蔽乙Ьo牙關(guān)，說(shuō)：“為了棒棒糖！我一定要爬上山頂！”爸爸只好無(wú)可奈何地跟著我向上爬。我邁著沉重的步子，一步一步，扶著石頭墻，堅(jiān)持走下去。我堅(jiān)持不懈，沒(méi)有打退堂鼓，沒(méi)有半途而廢。最后，我爬上了衡山的'山頂，歡呼雀躍地叫著，并獲得棒棒糖！我居高臨下地望著地面的人群，像一群群小螞蟻，慢慢地動(dòng)著。遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，翠綠一片。
那一刻，我明白了“堅(jiān)持”這個(gè)詞的意思。
那一刻六年級(jí)作文6
每當(dāng)我回憶起這件事，鼻子總是酸酸的，那一幕幕畫(huà)面深深地刺痛著我的心。我真想回到以前，能夠改變那令我懊惱的結(jié)局。
上學(xué)期，馬上就要期末了，我當(dāng)語(yǔ)文課代表也快要五年了�？墒�，一件突如其來(lái)的事件卻打亂了我復(fù)習(xí)的節(jié)奏，我的語(yǔ)文課代表之路也就此終結(jié)。
那天，我正忙著寫(xiě)課堂作業(yè)，一位同學(xué)跑來(lái)告訴我，王老師要我把講臺(tái)上的本子分組。我因?yàn)樽鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，便懷著僥幸的心理，想：等我把作業(yè)寫(xiě)完再分吧，老師不會(huì)怪我的！可是，我沒(méi)想到，正是這個(gè)選擇，令我悔不當(dāng)初。
下午，王老師走進(jìn)教室，目光落在了講臺(tái)上。我一看，不禁倒抽了一口涼氣：只見(jiàn)講臺(tái)上，那沓本子還是那沓本子，原封未動(dòng)。“慘了，忘記分本子了！”我的.內(nèi)心十分不安。接著，我小心地看了看老師，她的臉色立馬變了，眉毛皺了起來(lái)，眼神變得十分可怕，我感到有不好的事將要發(fā)生。
“課代表過(guò)來(lái)！”王老師厲聲喊道。我和另一個(gè)課代表面面相覷，忐忑不安地離開(kāi)了座位，慢慢地向講臺(tái)走去�！翱禳c(diǎn)！”老師又是一聲大吼。此時(shí)此刻，教室里變得異常的安靜，這使我更加緊張�！拔也皇亲屇銈儼驯咀臃纸M嗎？”“我，我在寫(xiě)作業(yè)，忘了……”王老師一聽(tīng)這話，更生氣了：“你們既然總是把自己的事放在第一位，那語(yǔ)文課代表也別做了！”
我被撤職了嗎？是的，我再也不是語(yǔ)文課代表了！事情來(lái)得太突然，讓我猝不及防，我只感到心靈猛地一震，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�！袄蠋熞欢ㄖ皇钦f(shuō)說(shuō)吧，這一定不是真的。”我試圖安慰自己。可事實(shí)證明，我的想法是多么可笑：老師立馬就選好了新的課代表，我面對(duì)的，是一個(gè)赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。此刻，我百感交集，心里又是慚愧又是難過(guò)，恨不得時(shí)光倒流，回到上午，我一定會(huì)馬上就把本子分好組，可惜，這是不可能的。
再次回憶起這件事，我懊惱萬(wàn)分。這件事是我內(nèi)心深處的一個(gè)傷疤，我將刻骨銘心：既然為班級(jí)做事，那就要有責(zé)任心，不能把自己的事情放在第一位。
那一刻六年級(jí)作文7
冰冷的三月，春寒到明天，呵氣嘆白煙，相對(duì)兩無(wú)言。矜持的三月，北方暖歸燕，只是聽(tīng)不見(jiàn)，釋?xiě)训氖难�。三月本是春暖花開(kāi)的季節(jié)，雖然現(xiàn)在寒風(fēng)凜凜，但我也會(huì)感到無(wú)限的溫暖。
那一天晴空萬(wàn)里，我開(kāi)開(kāi)心心地去公園玩耍，一路上蹦蹦跳跳的，哼著小曲兒。輕快的歌聲灑滿了整個(gè)大街小巷，使整條路上悠悠揚(yáng)揚(yáng)的。
踏進(jìn)公園，一陣陣花草的芳香撲鼻而來(lái)，使得我耳目一新。鳥(niǎo)兒為我歌唱，風(fēng)兒為我歡呼，蒲公英為我輕舞。我如醉如癡地漫游在這美麗的仙境中去了，流連忘返，迷失了自我。
正當(dāng)我沉浸在幸福的時(shí)刻時(shí)，我一失手，被槐樹(shù)尖尖的'刺兒給劃了一個(gè)大大的口子，血流不止。剛才那開(kāi)心的心情早已飛到了九霄云外，我痛哭不止，急急忙忙地竄回家中。
跑到家，我連哭帶叫地找媽媽，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，以十萬(wàn)八千里的速度奔到了我面前。渾然不知的媽媽看見(jiàn)了我那只血淋淋的手，才恍然大悟。她并沒(méi)有吵我，而是焦急地拿沙帶給我輕輕地包扎，做了簡(jiǎn)單的處理，火速地把我送到了醫(yī)院�？粗鴭寢屇菨M頭大汗的樣子，我不由地有一些幸福的感嘆了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我不過(guò)是劃傷了一下，也無(wú)大礙。但媽媽還是給我買(mǎi)了許多水果，還輕輕地說(shuō)：“這給你補(bǔ)補(bǔ)身子，嘗嘗吧�！蔽覐膵寢屇顷P(guān)愛(ài)的眼神中，從她那一兜兜普通而又沉甸甸的水果中，從她那關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)中，體會(huì)到母愛(ài)是多么的偉大！看見(jiàn)媽媽還在忙忙碌碌地照顧我時(shí)，我不禁鼻子一酸，覺(jué)得她是世界上最好的媽媽，因?yàn)橛兴矣X(jué)得我非常幸福。
那個(gè)寒冷的三月，我永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得冷。
那一刻六年級(jí)作文8
你是否曾經(jīng)有個(gè)時(shí)刻眼淚不由自主的落下，是因?yàn)槭裁茨兀?/p>
小時(shí)候在左右鄰居以及親戚朋友的耳濡目染下，我認(rèn)為在這個(gè)世界上，環(huán)衛(wèi)工人是最卑下的存在，他們是因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)才會(huì)落得貧窮的下場(chǎng)，一直以來(lái)，我一直都把他們當(dāng)成反面教材。
似乎是養(yǎng)成了習(xí)慣，當(dāng)我第一次故意把垃圾丟在環(huán)衛(wèi)工人旁邊，而不是垃圾車?yán)�，以此�?lái)表示我對(duì)于他們的不屑。以后，便再也改不掉了。
可是有一次，那是震撼我心靈的時(shí)刻……
那天，我走在步行街，手里拿著剛喝完的奶茶杯子，旁邊正好有個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，我再次故意把垃圾扔在他的旁邊，準(zhǔn)備走。這時(shí)，有個(gè)小男孩過(guò)來(lái)拉住了我，然后撿起杯子，一派天真的揚(yáng)起他紅撲撲的小臉，對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，你下次要記得把垃圾都扔到垃圾桶里去哦，這樣才能保護(hù)環(huán)境。”我愣住了，只見(jiàn)那個(gè)小男孩轉(zhuǎn)身走到那個(gè)垃圾工人的面前，高高的舉起杯子遞給那個(gè)工人，大聲地說(shuō)：“爸爸，給！”那個(gè)工人什么也沒(méi)有說(shuō)，只是慈愛(ài)的摸摸男孩子的頭。
我依舊沒(méi)有動(dòng)，靜靜地看著這一幕。我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)工人說(shuō)：“孩子，考試考得怎么樣啊？”“我考了第一名，爸爸！”“乖，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有出息，不要像爸爸一樣。”“爸爸，那你為什么那時(shí)候不上學(xué)呢？”“那時(shí)候窮啊，爸爸沒(méi)錢(qián)上學(xué)，所以你一定要好好學(xué)習(xí)�！薄岸�，我一定會(huì)的`�！�
我的淚不禁流了下來(lái)，這一刻我感受到，并不是工作不體面就是卑微，他們也擁有一顆善良的心；不是因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)，而是生活所迫；其實(shí)，只要擁有一顆好的心，無(wú)論做什么，都是偉大的…
那一刻六年級(jí)作文9
有一種水，叫淚。它包含著我們的情感，它可能是高興的，也可能是傷心的。其實(shí)，我并不喜歡淚，覺(jué)得它代表著懦弱�？墒悄且淮危也磐蝗话l(fā)現(xiàn)，淚水是我的成長(zhǎng)記錄。
大概是三年前吧，我還在上海。那天，天空陰森森的，黑云似乎可以把人吞噬，雨傾瀉而下，妄圖把整個(gè)世界都變成海洋。暴風(fēng)在怒吼，閃電在呼嘯，此時(shí)的景象仿佛到了末日。
我默默地吃著飯，突然一陣電話鈴打破了屋里的沉寂。爸爸連忙放下筷子，掏出手機(jī)來(lái)接。電話是奶奶打來(lái)的。奶奶的聲音失去了以往的活力，爸爸聽(tīng)了，瞪大雙眼，掩住嘴巴，淚水在眼中打轉(zhuǎn)。我不禁十分疑惑，因?yàn)樵谖业挠∠笾�，爸爸就像高山一樣，不�?huì)動(dòng)搖。我搶過(guò)手機(jī)，問(wèn)道：“怎么了？”奶奶說(shuō)的話已經(jīng)帶著哭腔：“你老爺爺死了。”
奶奶的話如外面的雷電，轟到了我的頭上，我不禁發(fā)愣，腦海中浮現(xiàn)出與老爺爺相處的朝朝暮暮，鼻子發(fā)酸，一股熱淚順著我的面頰流下來(lái)——那一刻，我流淚了。
在我的腦海中，永遠(yuǎn)也抹不去那段難忘的記憶，抹不去一位面容慈善的老人的身影。
從小，我就是一個(gè)調(diào)皮鬼，老爺爺也成了我的'“保護(hù)神”。記得有一次，由于好奇，我將一個(gè)不透明的塑料袋套在頭上，將眼睛也遮住了，我興奮地向前跑去，只聽(tīng)“咚”的一聲，我的頭撞在了墻角上，頓時(shí)疼痛難忍，我一下大哭起來(lái)。哭聲驚動(dòng)了老爺爺，他三步變作兩步地跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地掀開(kāi)我頭上塑料袋，一見(jiàn)我頭上的大包，二話不說(shuō)，連忙取來(lái)消炎藥，一邊給我擦藥，一邊焦急地詢問(wèn)……
此時(shí)，我想象著老爺爺病危時(shí)那難過(guò)、痛苦的樣子，心如刀絞。老爺爺是因?yàn)槟贻p時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜地干活，積勞成疾的。我不禁想到，若那時(shí)老爺爺不那么辛苦，也就不會(huì)這么快地離開(kāi)我們。我明白了一個(gè)深刻的道理：在親人還健在的時(shí)候，一定要好好珍惜，沒(méi)事的時(shí)候多陪陪他們，以后才不會(huì)留下遺憾。
想到這里，我那不聽(tīng)話的眼淚，再一次涌出眼眶……
那一刻六年級(jí)作文10
傍晚五點(diǎn)，天已經(jīng)涂上了漆黑的色彩，伸手不見(jiàn)五指。屋外寒風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪漫天飛舞。天上沒(méi)有星星，一切都沉浸在無(wú)限的黑暗中。
我無(wú)奈有煩惱地趴在桌子上，拿起筆隨意地劃兩下，字跡草得自己都認(rèn)不出來(lái)。唉，考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根！這次考試沒(méi)考好，又要接受一頓說(shuō)教。無(wú)奈、憤怒的心情像一張巨網(wǎng)，死死的纏住了我。
“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？把這些拿去寫(xiě)了�！眿寢尷浔脑捳Z(yǔ)打破了此刻的寂靜。
我心中的怒火越燒越旺，再也忍不住了，大吼道：“夠了嗎？你只知道叫我做作業(yè)，考慮過(guò)我的感受嗎！”我狠狠的摔上門(mén)，氣呼呼地躺在床上，留媽媽一個(gè)人在門(mén)外，淚水順著臉頰往下掉。
媽媽叫了我?guī)茁�，�?jiàn)我沒(méi)答應(yīng)，悻悻離去。
過(guò)了好一會(huì)，傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。
我一下從床上躥起來(lái)，一開(kāi)門(mén)，什么也沒(méi)有。我掃興極了，回想起剛才的一幕幕，真想痛扇自己耳光。
無(wú)意間，我瞟見(jiàn)一張紙條，上面寫(xiě)著：寶貝，對(duì)不起，媽媽向你道歉。
我的心仿佛被什么撞了一下，從頭涼到腳底。
我悄悄來(lái)到媽媽房間，想向她道歉。此時(shí)，媽媽時(shí)不時(shí)地看看我的.試卷，用手不停敲擊鍵盤(pán)。她的眼睛里布滿了血絲，想有鐵絲網(wǎng)吸附在上面一樣，兩只眼球也不在靈動(dòng)，活像一對(duì)金屬球。她的黑眼圈很深，宛如一只大熊貓。
我的眼圈濕潤(rùn)了，雖是冬天，可我全身上下沒(méi)有一絲寒意。
那一刻，我明白了！媽媽永遠(yuǎn)深深地愛(ài)著我！
我的心里涌進(jìn)一股暖流，冬日的寒冷已經(jīng)被一股強(qiáng)大的力量所驅(qū)趕。這是冬日里的暖時(shí)光，好似冬日里的一杯熱可可，讓人感到舒心、快樂(lè)和溫暖。
皎潔的月光灑在大地上，送來(lái)一杯暖心的咖啡，并感悟世界上最真摯的感情——母愛(ài)。
那一刻六年級(jí)作文11
有一件事情，讓我心里感到無(wú)比的自豪。
20xx年10月28日，那一刻，是我小學(xué)階段中最巔峰的一刻。我代表學(xué)校參加了20xx年“鄒振先”杯。那是一個(gè)粵港澳田徑比賽，有許多支參賽隊(duì)伍，更有數(shù)百個(gè)參賽隊(duì)員。10月27日下午，所有參賽隊(duì)員集合在東城體育公園的田徑場(chǎng)上，進(jìn)行開(kāi)幕式。10月28日，比賽正式開(kāi)始。
10月28日早上，我們按時(shí)在東城體育公園集合，我們每個(gè)隊(duì)員都很興奮，很期待接下來(lái)的比賽。給我們隊(duì)帶來(lái)開(kāi)門(mén)紅的不是我，而是一個(gè)得又高又瘦的同學(xué)，他雖然跑得沒(méi)有我快，但在60米男子小學(xué)組的預(yù)賽中拿到了第二名，成功進(jìn)入決賽。接下來(lái)的800米男子小學(xué)組，就是我發(fā)光發(fā)亮的時(shí)候了，但我的心還是感到忐忑不安：如果我跑不到第一名，我的隊(duì)友會(huì)不會(huì)責(zé)怪我��？但是，過(guò)了一會(huì)，我的.自信又回來(lái)了：我一定要拿第一名！800米是一項(xiàng)長(zhǎng)跑項(xiàng)目，不需要起跑器。我左手在前，右手在后，兩只腳前后站，重心放得很低，隨時(shí)可以起跑。只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，八名參賽隊(duì)員一齊沖了出去。我首先進(jìn)入搶道區(qū)，搶到了第一道。第一圈我領(lǐng)先其他對(duì)手，但還是有一個(gè)其他學(xué)校的隊(duì)員緊跟在我后面。我心想：不行，這樣下去不是辦法，對(duì)了，我可以給他下個(gè)套。400米一圈，跑到500米的時(shí)候，我故意讓他超過(guò)我，然后，在最后一個(gè)轉(zhuǎn)彎道的時(shí)候，假裝發(fā)力，讓他誤以為我開(kāi)始沖刺了，可是到了100米的時(shí)候，我才真正開(kāi)始沖刺，在最后50米的時(shí)候，他沒(méi)力了，被我反超，拿下這一組的冠軍�？墒�，現(xiàn)在還不能下定論，因?yàn)�，一共有兩組，還要看最后的成績(jī)單。我立刻擠到人群中，看我的成績(jī)。當(dāng)我看到成績(jī)單上寫(xiě)著：第一名，莫汝恒，2'27的時(shí)候，我跪在地上，雙手捂著嘴巴，眼睛里流下了激動(dòng)的淚水，因?yàn)�，這短短的幾分鐘，包含著我?guī)啄甑木毩?xí)時(shí)間。
那一刻，我不僅感到自豪，還使我知道：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
那一刻六年級(jí)作文12
在我們成長(zhǎng)的道路上，有各種各樣的心情，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而高興，時(shí)而難過(guò)，時(shí)而慚愧。有人高興是因?yàn)�，他取得了良好成�?jī)；有人難過(guò)是因?yàn)�，他付出了汗水，卻名落孫山；有了慚愧是因?yàn)�，他欺騙了家人和老師；而我驕傲是因?yàn)�，我看到了山頂最美的風(fēng)景。
在寒假里媽媽帶我去武夷山玩，我們?cè)诘竭_(dá)那里的第二天時(shí)，去爬了那里最陡峭、最美麗的山峰——大王峰。
第二天早上七點(diǎn)鐘時(shí)，我們到達(dá)了大王峰的山腳下，我抬頭仰望山峰，一下子就被那兒的景色所吸引，山頂直沖云霄，山的樣子酷似一頂皇冠，上面云霧繚繞，怪石嶙峋。我躍躍欲試，開(kāi)始往上爬。一開(kāi)始，我一步兩個(gè)臺(tái)階，和小伙伴們有說(shuō)有笑地走在隊(duì)伍的最前面，漸漸的，我開(kāi)始跟不上了，開(kāi)始變成一步一個(gè)臺(tái)階的走了，再到后來(lái)，我又把腳步放慢了一點(diǎn)又一點(diǎn)，一點(diǎn)又一點(diǎn)，慢慢從隊(duì)伍的最前面變到了隊(duì)伍的最后面，我心里很矛盾，想：“要不休息一會(huì)兒吧，應(yīng)該不會(huì)掉隊(duì)的`吧，但萬(wàn)一我跟不上了可怎么辦呀？最終‘邪惡’戰(zhàn)勝了‘正義’�！庇谑牵覍�(duì)媽媽說(shuō)：“咱們歇一會(huì)兒再走吧�！眿寢岦c(diǎn)頭答應(yīng)了。我們找了一塊石頭坐了下來(lái)，喝了點(diǎn)水，繼續(xù)走。沒(méi)想到，在爬山時(shí)，你越歇越想歇，在再三休息的情況下，我和媽媽被落在了隊(duì)伍后面，“小天使”和“小惡魔”又冒了出來(lái)，它們對(duì)我說(shuō)：“要不放棄把，坐這等他們好了，但那不就看不到上面的風(fēng)景了嗎？它們坐著激烈的斗爭(zhēng)，最終‘小惡魔’勝利了�！庇谑俏覍�(duì)媽媽說(shuō)了我的想法。媽媽聽(tīng)了我的想法后，對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事都要有始有終，堅(jiān)持到底，看咱們都快到了，放棄太可惜了�！甭�(tīng)完媽媽的話，我毅然拋棄了“小惡魔”，與“小天使”成為了好朋友。這樣，我們互相鼓勵(lì)著對(duì)方，爬到了山頂。到了山頂，我累得癱坐在了椅子上，但是，那一刻，我很驕傲。
通過(guò)這次爬山，我明白了一個(gè)道理：做事情要腳踏實(shí)地地做。只有腳踏實(shí)地地做，你才能到達(dá)山頂，看到山頂上最美的風(fēng)景，并感到驕傲和自豪。
那一刻六年級(jí)作文13
雪洋洋灑灑地下了一天一夜，太陽(yáng)終于在第二天早上放晴，令我反感的是，外婆從鄉(xiāng)下回來(lái)了。
不是我不喜歡外婆，而是她事太多。我不明白媽媽為什么對(duì)她那么畢恭畢敬，外婆每天五點(diǎn)就起床看電視，總是調(diào)得很大聲。很多年后我才知道，外婆的耳朵不好使。
盡管那時(shí)候不懂事，但我和外婆還是時(shí)常吵架的。不過(guò)，大多是我甩門(mén)而去。
那一天，媽媽給我買(mǎi)了一條磨洞牛仔褲，我穿上就是不舍得脫下來(lái)，對(duì)著鏡子轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)圈。臨睡覺(jué)時(shí)，我把它脫了下來(lái)，心滿意足的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上醒來(lái)時(shí)，它卻不見(jiàn)了！我?guī)捉偪竦姆榱思依�，終于在外婆屋里找到了它。我拿起牛仔褲，幾乎炸毛了——上面好看的磨洞沒(méi)了！準(zhǔn)是外婆干的！我沖進(jìn)廚房，外婆正在燒水，我一腳把暖壺踢翻，舉起褲子吼道：“這是你干的？！”外婆試圖用布滿皺紋的手抓我的手，被我躲開(kāi)了。她尷尬地笑笑：“我看都破了，就給你縫上了，還沒(méi)來(lái)得及給你洗……”“這樣就不好看了！你懂什么！”我再次甩門(mén)而去。外婆默默地收拾著廚房。
第二天早晨天氣異常的.冷，我躲進(jìn)被子里不愿出來(lái)。卻看到枕邊有一條磨洞牛仔褲，和我的那條一模一樣。我左思右想就是想不明白，下了床拿著褲子去找外婆，她不在家。會(huì)去哪兒呢？我跑出去東問(wèn)西問(wèn)，才知道了事情的來(lái)龍去脈。早上5點(diǎn)外婆起來(lái)沒(méi)有看電視，而是冒著嚴(yán)寒去大商場(chǎng)買(mǎi)褲子，跑回家把褲子放在我枕邊就干活去了，卻在路上暈倒了。
我發(fā)瘋一樣朝醫(yī)院跑，媽媽守在外婆旁邊，外婆虛弱的睜開(kāi)眼，說(shuō)：“褲……看到了嗎……”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭，跪在病床邊，把臉埋在她的胸口。
我手里緊握著牛仔褲，幸福，在這一刻悄然綻放。
評(píng)語(yǔ)：本文先抑后揚(yáng)，圍繞牛仔褲展開(kāi)了對(duì)親情的描寫(xiě)，通過(guò)一件小事記述了外婆對(duì)作者的愛(ài)，最后篇末點(diǎn)題。作者語(yǔ)言生動(dòng)，刻畫(huà)準(zhǔn)確，字里行間洋溢著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)。
那一刻六年級(jí)作文14
人生有許多事值得我們銘記,是的,我也不例外。那件事，那一刻，讓我難以忘懷。
那是一場(chǎng)足球賽。我班與二班進(jìn)行一場(chǎng)至關(guān)重要的決賽。我沒(méi)有能參加，但這絲毫沒(méi)能減弱我對(duì)這嘗比賽的熱情。雙方實(shí)力相當(dāng)。
正當(dāng)我這么想時(shí)，比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，大家都精力旺盛，死命從對(duì)方腳下奪下球來(lái)。雙方拉拉隊(duì)都在給球員加油助威。這時(shí)，對(duì)方主力從我方主力腳下鏟下一球，我方主力李強(qiáng)正想反撲，誰(shuí)料，對(duì)方主力已把球傳到潛伏在禁區(qū)的'張海腳下，我方后衛(wèi)為保球門(mén)，奮力鏟球，結(jié)果都被張海閃過(guò)。此時(shí)，張海正要射門(mén)晃了個(gè)假動(dòng)作，守門(mén)員撲倒在地。這時(shí)，張海將球輕松挑進(jìn)我方球門(mén)。這時(shí)，二班球員與拉拉隊(duì)高興極了，拼命歡呼。我們不甘示弱，狂吼道：“一班加油！”
下半場(chǎng)，我方球員都像餓急眼的雄獅，用力鏟球，射門(mén)……這時(shí)，對(duì)方主力又想破門(mén)得分。我方后衛(wèi)見(jiàn)狀，用力鏟下來(lái)球，踢至半場(chǎng)。李強(qiáng)將球妙傳給羅偉，羅偉將球帶入禁區(qū)，對(duì)方守門(mén)員擺開(kāi)陣勢(shì)，羅偉毫無(wú)懼色，來(lái)了個(gè)大力抽射，把球打入球門(mén)死角。“耶！”我們都為能扳回一分感到高興。
時(shí)間所剩不多，只有最后的十分鐘了。雙方都很著急，但因?yàn)樘吡撕镁�，都已�?jīng)筋疲力盡了。這時(shí)，我方球員經(jīng)過(guò)拼搶終于截下了球，他把球使勁傳給羅偉，羅偉用力一較，不料，竟踢在門(mén)柱上。此刻，全場(chǎng)沸騰了，兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)都在為自班的球員助威。就在這時(shí)，李強(qiáng)沖了鍋爐，用力一鏟，腿也磨破了。球飛速滾向了球門(mén)，對(duì)方守門(mén)員飛身上前，結(jié)果脫了手，球進(jìn)了足球門(mén)。此刻，裁判正好吹響了終場(chǎng)哨聲。我們激動(dòng)萬(wàn)分，仰天大叫，歡呼聲響徹云霄……
我們贏得來(lái)之不易，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一刻……我會(huì)永遠(yuǎn)記住那團(tuán)結(jié)、合作的一刻！
那一刻六年級(jí)作文15
2月6日要去拿報(bào)告單，因?yàn)檫^(guò)了這天就開(kāi)始放寒假了，這是最開(kāi)心也是最緊張的一天。
一早來(lái)到教室，同學(xué)們大部分已經(jīng)坐在座位上了，正七嘴八舌地說(shuō)著自己的語(yǔ)數(shù)成績(jī)。語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，拿來(lái)了我們的期末試卷，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。我忐忑不安地坐在椅子上，心撲咚撲咚地跳個(gè)不停。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)：“黃含笑95，董欣潔94……”一個(gè)個(gè)都這么高，我真是又羨慕又嫉妒，暗暗地想：考完和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)了很多，這次肯定只有七十幾，萬(wàn)一等一下報(bào)出來(lái)只有六十幾分，可怎么辦呀，真是難為情死了�！摆w梁雨81。5！”老師響亮的聲音在教室回蕩。聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我喜出望外，真是太好了！超過(guò)80分了，雖然比不過(guò)90分以上的同學(xué)，但比五年級(jí)的時(shí)候好了不少，我沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的希望，心里甜滋滋的。
語(yǔ)文老師報(bào)完成績(jī)，數(shù)學(xué)老師也來(lái)了�？吹綌�(shù)學(xué)老師拿著試卷，我的心怦怦亂跳，數(shù)學(xué)可是我的'弱項(xiàng)，記得在以前，數(shù)學(xué)考試?yán)鲜强疾患案�。�?shù)學(xué)老師讓我和其他同學(xué)發(fā)期末試卷，我一邊發(fā)一邊想：“這次數(shù)學(xué)期末考試的試卷好難的，肯定又考不及格，啊，啊，啊，啊……老天爺，讓我考個(gè)好分?jǐn)?shù)吧！這次數(shù)學(xué)成績(jī)一定要及格��！我在心里默默地祈禱著。我的手有些發(fā)抖，心里七上八下，緊張，緊張，還是緊張。我發(fā)完其他同學(xué)的試卷，趕緊回到自己的座位上。印入眼簾的是試卷反面的解決問(wèn)題，扣了11分。我慢慢翻過(guò)來(lái)，心跳得越來(lái)越厲害，手抖得幾乎拿不住試卷，一看我的嘴巴快成了O型，我的天��！我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟是75，及格了。噢，耶！太棒了！我樂(lè)開(kāi)了花，這學(xué)期四門(mén)功課都及格了，還都是70分以上。
后來(lái)想想，只有有付出才會(huì)有收獲。平時(shí)如果認(rèn)真學(xué)習(xí)了，面對(duì)即將公布的成績(jī)也大可不必這樣緊張了。
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