【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈业男W(xué)六年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)，環(huán)保夢(mèng)。我夢(mèng)想著中國(guó)的天空更藍(lán)，大地更綠，祖國(guó)到處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
今年暑假，媽媽帶我來(lái)到了向往已久的北京。我們是晚上七點(diǎn)多到的北京，一下火車，我就感到北京的天氣怪怪的，和新余有些不一樣。第二天是個(gè)大晴天，可天空灰蒙蒙的，根本看不見(jiàn)太陽(yáng)。接下來(lái)的幾天是雨天，天空中彌漫著一股酸酸的味道。媽媽打的那把傘淋了雨沒(méi)有及時(shí)拿出來(lái)晾曬，走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)上面好多黃色的'污漬，還難聞的不得了。我問(wèn)在那兒讀大學(xué)的姐姐，姐姐告訴我這就是霧霾，北京的天氣經(jīng)常這樣。
回到家以后，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我知道了這些問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源造成的。如大氣污染、水質(zhì)污染、噪音污染和食品污染等。于是我有了自己的“中國(guó)夢(mèng)”:我希望以后能發(fā)明出環(huán)保機(jī)器，將所有的污染都吸進(jìn)去，然后排出對(duì)人體有益的氣體。到時(shí)候，我們祖國(guó)的天空一定是碧藍(lán)的，河水是清澈的，空氣是清新的，山川充滿綠色，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地……。
在我的夢(mèng)想未實(shí)現(xiàn)之前，我決心要從小事做起，從愛(ài)護(hù)環(huán)境做起：首先，我不會(huì)隨手扔垃圾，更不會(huì)隨地吐痰，看到地上有紙屑，我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起，看到水龍頭滴水，我會(huì)把它關(guān)緊；我會(huì)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨手攀折樹(shù)枝，不任意踐踏草坪。春天來(lái)了，我要參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，到附近的山坡上種樹(shù)，為我們的祖國(guó)增添綠色；我還要做一個(gè)環(huán)保宣傳員，動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍；我更要努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為今后的發(fā)明打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這就是我的環(huán)保夢(mèng)，我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
我在學(xué)校有很多很多的好朋友，今天我就來(lái)寫寫我們班的大名人——徐樂(lè)晴
徐樂(lè)晴不是很高， 在我們班上算中等的。和我一樣，她也坐第四排，而且就在我旁邊。徐樂(lè)晴在體操隊(duì)形里面也是在我旁邊的。
徐樂(lè)晴的學(xué)習(xí)成績(jī)可是在我們班數(shù)一數(shù)二的，她的學(xué)習(xí)成績(jī)從沒(méi)下過(guò)95分。而且很多老師都認(rèn)識(shí)徐樂(lè)晴。徐樂(lè)晴可是在我們班名氣不小呢。徐樂(lè)晴講話也很禮貌，因此，我們班大部分叔叔阿姨也認(rèn)識(shí)她。
徐樂(lè)晴語(yǔ)文學(xué)的可不差，每次和別人爭(zhēng)辯的時(shí)候都可以贏，看來(lái)我以后也得好好地學(xué)語(yǔ)文，這樣口才好才能和別人爭(zhēng)辯贏。
徐樂(lè)晴還是老師的得力助手，每次方老師要批作業(yè)的時(shí)候都要找徐樂(lè)晴。那是因?yàn)樾鞓?lè)晴很仔細(xì)，批得也很快、很準(zhǔn)。
由于徐樂(lè)晴的`學(xué)習(xí)成績(jī)很好和禮貌很好，當(dāng)過(guò)很多班干部。班長(zhǎng)之類的，她都當(dāng)過(guò)，我們班很多人都很羨慕徐樂(lè)晴的人氣呢。
不過(guò)她還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是喜歡惡作劇、捉弄?jiǎng)e人。我們班還有幾個(gè)人學(xué)習(xí)好也是比較喜歡惡作劇，估計(jì)這就是所謂的機(jī)靈古怪吧。
徐樂(lè)晴語(yǔ)文很好大家可能就會(huì)想到徐樂(lè)晴作文寫的也很好吧。沒(méi)錯(cuò)，她的作文寫的也是非常好的。他每次都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在董老師要求的時(shí)間內(nèi)寫完，而且寫的也不差。
徐樂(lè)晴也非常喜歡幫助別人，每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)他的時(shí)候，他總會(huì)熱情的幫助我。而且每當(dāng)老師要發(fā)作業(yè)的時(shí)候徐樂(lè)晴也會(huì)很熱心的幫助老師。
說(shuō)徐樂(lè)晴語(yǔ)文好，她可不止這么幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，她的字寫的也很好。每次寫課堂作業(yè)的時(shí)候都是以很快的速度寫完的，字寫的也很好。不像我們班的王超慧，寫的很快但是字寫的很不好，老是“返工”
這就是我很好的朋友——徐樂(lè)晴，我有這么一個(gè)朋友可真好。
觀看水火箭發(fā)射 今天下午，草坪上經(jīng)常爆發(fā)出一陣陣的尖叫聲，一個(gè)個(gè)精心制作的水火箭從地上飛上天空，總會(huì)留下一道隱形的弧線，那么美麗。好幾個(gè)精彩的片段，值得，我跟大家一起分享。 片段一： 前面幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)都不怎么樣，看著沈越觀看水火箭發(fā)射
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
每次上課，你都會(huì)看到一位同學(xué)把手舉得高高的，那個(gè)人就是我的偶像---黃子洋。
在我眼里，黃子洋就是一位才華橫溢、學(xué)富五車、才高八斗、出類拔萃……（此處省略9999個(gè)成語(yǔ)）的小天才。有一次，語(yǔ)文老師問(wèn)我們意大利、澳大利亞、美國(guó)的首都分別是哪里，許多同學(xué)都不知道，就算是回答出來(lái)的也幾乎沒(méi)有全對(duì)的。黃子洋舉手了，他不僅說(shuō)出了意大利的首都是羅馬，澳大利亞的首都是坎貝拉，美國(guó)的首都是華盛頓，還說(shuō)出了這些國(guó)家所在的.州是那些。老師對(duì)他稱贊不已，同學(xué)們更是把他佩服得五體投地。
他不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。
有一次老師將我們男生分成兩個(gè)隊(duì)打籃球，有一隊(duì)同學(xué)“屢戰(zhàn)屢敗”，幾乎沒(méi)有勝過(guò)。老師看了此情景，便讓黃子洋加入他們戰(zhàn)隊(duì)。黃子洋一進(jìn)他們隊(duì)，就有如神助，第一場(chǎng)比賽，就以2:0的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮�，而且后面的幾�?chǎng)比賽也從“屢戰(zhàn)屢敗”變成了“屢戰(zhàn)屢勝”，讓所有人都佩服不已。
他還非常熱心助人。有時(shí)候哪個(gè)組值日人數(shù)少了，他就主動(dòng)上前去幫助他們。
這就是我的偶像---黃子洋，我真希望成為他那樣，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
時(shí)間，一分一秒地走過(guò)，你想留也留不住
日子過(guò)得飛快，在你那一眨眼又過(guò)去了些許�；▋旱蛑x了明年還能再開(kāi)，但你的時(shí)光過(guò)去了，就一去不復(fù)返了。
曾經(jīng)，我想跟時(shí)間賽跑，因?yàn)槲抑琅苴A時(shí)間就是珍惜時(shí)間。雖然，我們不能暫停它，但能贏得她。于是，我決定趁夕陽(yáng)落下山之前跑回家中。
就這樣，我和時(shí)間又開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)，我不顧一切地朝家狂奔。終于，我跑到家中，太陽(yáng)還露著半邊臉呢，我很開(kāi)心我贏得了時(shí)間。
是啊，一個(gè)人一生一睜一閉就過(guò)去，與其知道時(shí)間過(guò)得很快要珍惜時(shí)間，不如現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。人雖不可逆天，但可以珍惜。你努力了，不一定成功，但不努力，就不可能成功。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
歲月如梭，光陰似箭。時(shí)間如同流動(dòng)的水，在你不注意時(shí)，悄悄溜走，抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜�？梢杂糜邢薜臅r(shí)間做無(wú)限的.事，所以我呼吁大家珍惜時(shí)間，別失去了才知道珍惜。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
她12歲。有著一個(gè)尖尖的臉蛋，皮膚白皙，大眼睛，小嘴巴。頭發(fā)微卷，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)搭在肩上，像一個(gè)洋娃娃。她就是我的妹妹蔡欣蕊。不要看我的妹妹在親戚面前，舉止優(yōu)雅，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，又懂事又聽(tīng)話，在我的面前，就是一個(gè)的野蠻妹妹，又淘氣又霸道。
記得有一次，妹妹到我家玩，那時(shí)我在看漫畫書(shū)，我一看妹妹來(lái)了嚇得就要躲起來(lái)，妹妹走過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐你在看什么？”說(shuō)完還眨眨眼。沒(méi)等我回答，妹妹就一把搶走我手里的漫畫書(shū)，說(shuō)：哇！最新版的借我了。“我?jiàn)Z回書(shū)生氣的說(shuō)：“不，我還沒(méi)看完。”要知道，我妹妹她可是一個(gè)破壞大王，到她手里的東西到會(huì)被她折磨得體無(wú)完膚。妹妹一聽(tīng)，生氣的`走了。我以為她會(huì)不要了，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)她又來(lái)了，還把我媽媽帶來(lái)了。妹妹指著我對(duì)我媽媽說(shuō)：“姑姑，我想看看姐姐的漫畫書(shū)可，姐姐不給我看，還說(shuō)要打我�！闭f(shuō)著還憋出了幾滴眼淚。媽媽氣勢(shì)洶洶的朝我走來(lái)，一把奪過(guò)我手里的漫畫書(shū)，遞給妹妹，朝我吼道：蔡玉玲，你還想不想干了，考試就考八十多還敢看漫畫書(shū)，復(fù)習(xí)功課去�！懊妹玫靡庋笱蟮目粗�，我真想搶回書(shū)，可一看到媽媽怒目圓睜的眼，只好乖乖的低著頭。妹妹拿著書(shū)大聲說(shuō)：’一點(diǎn)也不好玩。”我本以為她會(huì)把書(shū)還給我，可媽媽溫柔的摸了摸她的頭說(shuō)：“你可以折紙玩，來(lái)姑姑教你�！闭f(shuō)完又瞪了我一眼，我只好乖乖復(fù)習(xí)功課。
唉！這就是我的妹妹，真是叫我愛(ài)也不是恨也不是......“姐姐”耳邊又傳來(lái)了妹妹的聲音，逃��！
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