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六年級(jí)的作文300字錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
星期日時(shí),突然心血來(lái)潮的翻起舊相片。當(dāng)我看到七歲那一年生日的相片時(shí),許多的回憶便慢慢的出現(xiàn)在腦海里。
小時(shí)候總是會(huì)很期待生日的到來(lái),所以生日的前幾天就會(huì)很興奮,甚至?xí)恢X呢!然而媽媽是我所就讀幼兒園里的教職員工,所以其他的老師們也都決定在我生日當(dāng)天,到家里替我慶生。當(dāng)我知道這個(gè)天大的好消息時(shí),更是高興得樂(lè)不可支呢!
接著,大家一起和可愛的蛋糕拍照,然后就大口大口的吃著這充滿幸福滋味的蛋糕,頓時(shí)大家的臉上都洋溢著滿足的表情,這真的是讓我永生難忘的記憶。
當(dāng)我看完那一年的'生日照片后,竟然還情不自禁的流下感恩的淚水,而這也提醒著我,那些老師們對(duì)我的照顧與關(guān)心,勉勵(lì)著我要更上一層樓、繼續(xù)努力。而七歲時(shí)的這場(chǎng)生日派對(duì),讓我留下最難忘的回憶。
六年級(jí)的作文300字 篇2
友誼和山一樣,任何人都無(wú)法打破它。我們自己也需要去珍惜自己的友誼。
有一次,因?yàn)槲业拇中拇笠,我的朋友替我背了“黑鍋”。這件事使我一直覺得很慚愧,可又找不到什么理由去彌補(bǔ)他。那次,老師讓我們帶美術(shù)課用的蠟筆,到了家,我卻把老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的事給忘了。第二天,聽別的同學(xué)在議論蠟筆的事,我才想起來(lái)我沒(méi)有帶蠟筆。我心里很亂,十分著急。如果打電話回家讓爸媽拿過(guò)來(lái)的話已經(jīng)來(lái)不及了,下節(jié)就是美術(shù)課了。正當(dāng)我心里很亂時(shí),我的好朋友來(lái)到了我身旁問(wèn)我:“你怎么了,臉色這么差?”我焦急的回答道:“我忘記拿蠟筆了!”他驚訝了:“呀!呀!這可是老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的事啊!肯定會(huì)被老師罰的`!甭犃伺笥训脑,我臉色更加差了,差點(diǎn)就要哭出來(lái)了。但是我朋友嚴(yán)肅的說(shuō):“我把我的蠟筆給你,我替你受罰好了!”我一再拒絕,但最終還是說(shuō)不過(guò)他,讓他做我的“替罪羊”。美術(shù)課上,因?yàn)橄灩P給了我,他被老師罰跑10圈。這天,我內(nèi)心十分慚愧,但也沒(méi)有辦法!
六年級(jí)的作文300字 篇3
夏天到了,池塘里的荷葉碧綠碧綠的,像是一把把小傘立在水面上。小水珠說(shuō):“荷葉是我的滑滑梯!蔽L(fēng)吹來(lái),小水珠在荷葉上快活地滑來(lái)滑去。小青蛙在荷葉上開演唱會(huì),它唱得可好聽了。小魚躲在荷葉下一邊聽青蛙唱歌一邊給它伴舞。蜻蜓也被青蛙的歌聲給吸引來(lái)了,它停在一片剛長(zhǎng)出來(lái)的荷葉上靜靜地聽著,荷花從一片片圓盤似的荷葉中鉆出來(lái),有的像剛睡醒的人在伸懶腰,有的像一位亭亭玉立的姑娘翩翩起舞。
小女孩在岸上給兩個(gè)小男孩背起了《小池》這首古詩(shī)。紅衣服的小男孩邊聽小女孩背詩(shī)邊想:“古代的`楊萬(wàn)里寫的詩(shī),居然和我們今天看到的景色一模一樣。我也想當(dāng)一個(gè)小詩(shī)人。”黃衣服的小男孩想:去年的小蝌蚪有沒(méi)有長(zhǎng)成青蛙了?
評(píng):這位小朋友寫得不錯(cuò)!你看,小作者在文中很多地方都把小水珠、小青蛙、小魚兒、蜻蜓、荷花當(dāng)成了人物來(lái)寫,這樣就生動(dòng)、形象地把夏天的景物給描述出來(lái),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
親愛的老師:
您好。
在新年到來(lái)之際,每個(gè)人都很高興,而我卻在想念著您。想念您那慈祥的面龐,高大的身軀;還有您那戴著眼鏡又非常敏銳的眼睛,烏黑濃密的頭發(fā);想念您帶著笑容給我們上課,體育課帶我們做游戲……
我也很擔(dān)心您,怕您還在為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而發(fā)愁,吃不好,睡不著,整天忙著為我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃操心、忙碌。請(qǐng)您不要擔(dān)心,我們會(huì)努力的:其時(shí),成績(jī)不好我們都有責(zé)任,尤其是我,做為執(zhí)行班長(zhǎng),就應(yīng)該主動(dòng)帶領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里遨游,可我卻沒(méi)做到。請(qǐng)老師不要過(guò)分自責(zé)。如果下學(xué)期我還能當(dāng)執(zhí)行班長(zhǎng),一定會(huì)盡職盡責(zé),協(xié)助您和學(xué)習(xí)班長(zhǎng)把我們班的學(xué)習(xí)搞好。
對(duì)了,寒假里我讀了您的《感動(dòng)中國(guó)小學(xué)生的100個(gè)故事》這本書,被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭,孩子的笑,以及孩子匪夷所思又讓人向往的`夢(mèng);更感受到了故事里父親幽默平等的對(duì)視,母親沁人心香的關(guān)愛。我要學(xué)習(xí)故事里的孩子那種頑強(qiáng)的毅力。謝謝老師讓我愛這本書。
最后,祝老師新年愉快,合家幸福。
此致
敬禮
您的學(xué)生王海敏
六年級(jí)的作文300字 篇5
小時(shí)候,我就特別喜歡汽車,可惜家里一輛也沒(méi)有。后來(lái),家里終于買車了。買車之后,我才發(fā)現(xiàn)車子的缺點(diǎn):車子盲區(qū)太多,廢氣排量過(guò)大,座位空隙太窄……所以,我決定設(shè)計(jì)一種新型汽車,糾正所有的缺點(diǎn)。
首先,因?yàn)槠胀ǖ能囎佣加忻^(qū),所以我決定:將車子外面的'所有地方都裝上雷達(dá),探測(cè)到的物體將以全息影像的形象傳送到司機(jī)的腦海里,以便行駛。這樣,就解決了盲區(qū)的問(wèn)題。
而廢氣排放的問(wèn)題,也很好解決。我設(shè)計(jì)的新型汽車,可以用果汁作為原料,1升果汁就可以跑25公里,十分實(shí)惠。因?yàn)橛玫氖枪,所以噴出?lái)的氣體也是香的。就不會(huì)污染大氣層了。
對(duì)于座位空隙太窄的這個(gè)問(wèn)題,也可以解決,我把車子的發(fā)動(dòng)機(jī)縮小,在吧把車子放長(zhǎng),就可以了。不過(guò)我也順便解決了車子太大的問(wèn)題:在車上裝一個(gè)空間傳送門,通向家里。這樣,就可以省去后背箱了!
因?yàn)楝F(xiàn)在開車非常容易出車禍,所以我決定在車輪和車身上做改進(jìn)。在車身上安上2分米厚的橡膠,再把車輪做成與地面形成摩擦特別大的光頭胎,這樣就不容易事故。如果還不行就把車改成水陸空三用汽車,再遇上車禍就飛起來(lái),車禍問(wèn)題,解決!
哈哈,眼饞了吧,想買?到20xx年再來(lái)買吧!
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