【推薦】六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文1
“如果你不害怕再試一次，你就害怕根本不去嘗試�！眹L試與我們的生活密不可分。從“呱呱”落地的那一天起，嘗試走路、吃飯等各種嘗試就一直伴隨著我們。
“鐺、鐺、鐺”伴隨著新年的鐘聲，人們變得更加興奮。孩子過(guò)年表達(dá)內(nèi)心喜悅的最好方式是什么？不用說(shuō)，當(dāng)然有鞭炮。但膽小如鼠的往年，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，羨慕地看著別人把它收起來(lái)，生怕鞭炮燒著我的衣服。這一次，反正我會(huì)盡量把它收起來(lái)。
元旦，我來(lái)到了街邊公園。這時(shí)，公園里許多孩子在玩鞭炮�？粗麄冮_(kāi)心的樣子，我忍不住打開(kāi)鞭炮盒，拿起一個(gè)鞭炮，拿出一根火柴。我閉上一只眼睛，我的心就像一只上下跳動(dòng)的兔子。等等，扔到哪里？如果扔草坪會(huì)著火，想想就忍不住有些顧忌。我放下東西仔細(xì)想了想后，把位置定在了離草坪不遠(yuǎn)的'一條河里。起初，我迫不及待地點(diǎn)燃火柴，點(diǎn)燃鞭炮。我的眼睛盯著鞭炮，它們很快就要來(lái)了。我沒(méi)做任何準(zhǔn)備就扔了。扔完之后只聽(tīng)到身后“砰”的一聲。原來(lái)是我，過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸清醒過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)自己：“別怕，畢竟這是第一次”。第二個(gè)鞭炮的時(shí)候，我咽了口唾沫，安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，只要我有信心，我一定會(huì)成功的�！薄Ｎ衣呓夼诤突鸩竦木嚯x，看到了就點(diǎn)燃了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，把火柴和鞭炮扔進(jìn)了河里。一秒，兩秒，三秒，嗯？怎么沒(méi)響？我很疑惑。當(dāng)我走近時(shí)，平靜的河上飄著我的鞭炮，但我沒(méi)有看到它在冒煙。我屏住呼吸，試了幾次。結(jié)果還是一樣。怎么回事？是因?yàn)楸夼诜挪贿M(jìn)水里嗎？不，即使這樣，它也應(yīng)該冒煙！旁邊一個(gè)大哥哥看到了，露出一句英文：“再來(lái)一次，你根本沒(méi)點(diǎn)著。每當(dāng)一場(chǎng)比賽稍微接近領(lǐng)先時(shí)，你就把它扔掉。怎么能點(diǎn)著呢？玩鞭炮最重要的是屏住呼吸。點(diǎn)燃了再扔還不晚�！彼娴挠靡痪湓掦@醒了夢(mèng)者。在這位大哥的帶領(lǐng)下，我放大了膽子，鼓足勇氣重新點(diǎn)燃了鞭炮。我趕緊扔到河里，不愧是“礦王”。它名副其實(shí)。我一扔下去，只聽(tīng)砰的一聲，一股大水花在河面上炸開(kāi)，在平靜的河面上激起陣陣漣漪。頓時(shí)，我成了眾人的焦點(diǎn)。他們驚訝地看著我。我尷尬地低下頭，卻掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)努力，我成功了。從這次事件中，我體會(huì)到一個(gè)道理：成功在于嘗試，凡事都要嘗試，事件往往經(jīng)過(guò)多次嘗試才能完善和提煉。
六年級(jí)作文2
新學(xué)期，新氣象。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了六年級(jí)下半學(xué)期。這是我在小學(xué)里度過(guò)的最后時(shí)光，我要好好珍惜。因此我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先是語(yǔ)文。我的語(yǔ)文考試經(jīng)常得不到高分，主要是因?yàn)殄e(cuò)別字，閱讀理解這兩大方面。我必須每寫(xiě)完一個(gè)字檢查一遍，到了最后再總體讀一遍，才能改正我總是寫(xiě)錯(cuò)別字的壞毛病。在課堂上我要認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的記下來(lái)，下課后全部消化。還有我要看更多的課外書(shū)，記住好詞好句，這樣才能提高我的課內(nèi)課外的.閱讀理解和作文的水平。其次是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)粗心大意的毛病一直伴隨了我很久了，明明都會(huì)的題，要么看錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)漏做，要么計(jì)算不細(xì)心，要么審題不仔細(xì)，使我本來(lái)都會(huì)做的題，總是有一題兩題的錯(cuò)誤。所以除了要檢查題目外，心態(tài)最重要，做題前一定要安靜下來(lái)，看好每一個(gè)字，做好每一道題。還有就是英語(yǔ)。英語(yǔ)主要是多聽(tīng)，多讀，多寫(xiě)。多聽(tīng)就是多聽(tīng)老師發(fā)的英語(yǔ)課件；多讀就是多讀英語(yǔ)書(shū)里的各項(xiàng)內(nèi)容，把四會(huì)單詞和四會(huì)句子熟練的背出；多寫(xiě)就是認(rèn)真寫(xiě)好課堂作業(yè)本和老師布置的抄寫(xiě)任務(wù)。學(xué)習(xí)就像打仗，“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。”你訓(xùn)練的“兵”越多，越精良，那場(chǎng)仗才會(huì)打贏。
另外，因?yàn)槲沂前嗬锏膭趧?dòng)委員，所以，我打算繼續(xù)做好管理衛(wèi)生的工作。第一，堅(jiān)持以前的習(xí)慣——早上、中午，都要提醒和檢查值日生的完成情況，每天放學(xué)都要提醒同學(xué)把地上的垃圾撿干凈，桌椅排整齊，窗戶不要忘了關(guān)。每隔一段時(shí)間我自己還要及時(shí)去領(lǐng)粉筆，不然總是要同學(xué)提醒。在家里多做家務(wù)，多出去運(yùn)動(dòng)。改正回家作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，節(jié)省每一分時(shí)間。每次回家作業(yè)，特別是自批訂正這一塊，我總是不夠細(xì)心，經(jīng)常有漏網(wǎng)之魚(yú)。我要積極克服這個(gè)缺點(diǎn)，做到仔細(xì)檢查一遍，不放過(guò)任何小錯(cuò)誤。
以上就是我新學(xué)期的計(jì)劃，我要努力加油，無(wú)愧奮斗，無(wú)悔少年！
六年級(jí)作文3
古人云，上有天堂，下有蘇杭。蘇州和杭州是讓我思考的兩個(gè)城市。今年五一，我家去了享有“人間天堂”美譽(yù)的杭州。
杭州最著名的是西湖。下了車，我拉著姐姐的手，直奔西湖岸邊。清涼潮濕的湖風(fēng)吹在我的臉上，柳樹(shù)柔軟的枝條掛在樹(shù)上，隨著微風(fēng)輕輕搖擺。環(huán)顧四周，是一片寧?kù)o的湖景，就像一幅美麗的圖畫(huà)。
望西湖，只見(jiàn)一簇簇荷葉荷花相擁。最引人注目的是白中帶紅的蓮花。真的是“出淤泥而不染，清而不妖。”荷葉托著晶瑩的露珠，襯托著婀娜多姿的荷花，宛如一幅美麗的山水畫(huà)。
雄偉的雷峰塔，傳說(shuō)美麗的斷橋，雄偉的岳廟……白娘子和徐賢不是在西湖——這里創(chuàng)造了一個(gè)美好的傳說(shuō)嗎？獻(xiàn)身報(bào)國(guó)的英雄岳飛，死后不是葬在西湖邊嗎？西湖從來(lái)不缺少她獨(dú)特而美麗的傳說(shuō)，這些故事與西湖有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
我們坐在船上在西湖上蕩漾，船夫揮動(dòng)著船漿，使鏡般的西湖有了漣漪。碧波蕩漾的湖水和蔚藍(lán)的天空交錯(cuò)，分不清哪個(gè)是天，哪個(gè)是湖�？吹竭@里，我不由得想起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》:
水很亮，眼睛也很亮。
山上空無(wú)一人，多雨。
要比較西湖和西湖，
淡妝總是合適的。
西湖在不同朝代、不同世代的文人騷客的作品中被賦予了各種風(fēng)情，從《錢塘湖春行》的“水面初平，云尺低”到“西湖與西方比較總是合適的”。西湖總是以其美麗的風(fēng)景和獨(dú)特的.柔情吸引著各個(gè)時(shí)期的游客，不是嗎？
孫權(quán)，才華橫溢的吳大帝，被譽(yù)為“中國(guó)科學(xué)史上最杰出的人”的龔自珍，現(xiàn)代科學(xué)之父錢學(xué)森，不都是杭州西湖人嗎？西湖以其獨(dú)特的詩(shī)意和藝術(shù)特色哺育了一代又一代杭州人。
有人說(shuō)：“西湖給了我像大海一樣廣闊的視野和寬廣的胸懷。雖然沒(méi)有風(fēng)暴，也沒(méi)有暗流，但每當(dāng)一波來(lái)臨時(shí)，她總會(huì)迎上來(lái)，不退縮。即使她很堅(jiān)強(qiáng)，她也在掙扎。”我也認(rèn)同西湖培養(yǎng)出來(lái)的人才有她的“眼界開(kāi)闊，心胸寬廣”？
杭州的美麗在于西湖。西湖的美在于它的風(fēng)景和事物。也在于他們有“人間天堂”的美譽(yù)！
祝黃庭威圣誕快樂(lè)！
六年級(jí)作文4
今天，我第一次來(lái)到作文班，讓我沒(méi)想到的是，這節(jié)作文課，居然這么有趣。
這節(jié)課，老師帶著我們做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了空氣有重量，有壓力，有動(dòng)力，有活力，這些實(shí)驗(yàn)真是充滿了樂(lè)趣！其中我感受最深的就是第三個(gè)實(shí)驗(yàn)—"青蛙潛水"，"哈哈，還是告訴你吧，那個(gè)"潛水的青蛙"其實(shí)就是我。"你知道老師怎么會(huì)叫到我的嗎？由于我剛來(lái)，坐在最后面，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，老師怕我看不見(jiàn)，就把我叫到了前面，坐在第一排座位的旁邊。誰(shuí)知道，老師竟然叫我來(lái)親身體驗(yàn)一下。唉，我心里想："真倒霉，還不如就坐在后面了。"我站在老師身邊，看見(jiàn)講臺(tái)上有一盆清水，很清很清，甚至連那個(gè)橘黃色的'盆子也是透明的。我心里有點(diǎn)兒發(fā)顫："老師……不會(huì)要讓……我……憋氣吧！""好，我們就讓這個(gè)新同學(xué)汪志翔來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。"老師笑瞇瞇地看著我說(shuō)。這時(shí)，高旭，呂兆儒喊起來(lái)："老師，讓我來(lái)吧！""老師，我能潛水一分鐘……""還是讓這位新同學(xué)來(lái)做吧，你行嗎？汪志翔？"老師用鼓勵(lì)的眼神兒望著我，還沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我只好吞吞吐吐的小聲說(shuō)："行……吧……""好！你先準(zhǔn)備，五秒鐘后開(kāi)始我覺(jué)得我的臉?biāo)⒌囊幌聸鰶龅母杏X(jué)，我已經(jīng)毫不猶豫的把頭扎進(jìn)了水里，開(kāi)始憋氣我的耳朵里隱隱約約的傳來(lái)同學(xué)們的計(jì)數(shù)聲……當(dāng)我聽(tīng)到他們數(shù)到14秒的時(shí)候，我感覺(jué)我的心臟有點(diǎn)承受不了了，怦怦怦地直跳，胸口也很悶，頓時(shí)我感到一陣眩暈，我需要呼吸，可是……，所以我就咬緊牙關(guān)，當(dāng)同學(xué)們數(shù)到21秒時(shí)，我實(shí)在憋不下去了，就一下子抬起頭來(lái)，我又可以呼吸了。"汪志翔，你有什么感受？"老師一邊幫我擦臉，一邊問(wèn)我。"嗯，……好涼快，實(shí)在憋不住了……"我心里想：媽呀，再憋下去可要出人命了……
在這節(jié)作文課里，我寫(xiě)下了自己真實(shí)的感受，就像老師所說(shuō)的那樣，抒發(fā)真情。這讓我體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣，嘖嘖！
六年級(jí)作文5
夏天，有時(shí)候像一個(gè)可愛(ài)的孩子，充滿活力；夏天，有時(shí)候像一個(gè)柔弱的姑娘，隨時(shí)都會(huì)“吧嗒吧嗒”地掉眼淚；夏天，還有時(shí)像一個(gè)溫柔的大姐姐，穿著金燦燦的連衣裙，細(xì)心地照顧著那調(diào)皮的“星星寶寶”......
一．夏天像滿是活力的孩子。
眾所周知，孩子充滿活力，而當(dāng)夏天變成孩子的時(shí)候，天氣也會(huì)炎熱起來(lái)，人人都不愿離開(kāi)舒服的“空調(diào)屋”。蝴蝶和它的`小伙伴們都躲在樹(shù)葉下乘涼。知了也忍不住了，一直叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“哎呀！這鬼天氣，熱死我了！”而那些可憐的“上班族”，每天都要坐在蒸籠般的汽車?yán)锿鶈挝慌�。還有那些愛(ài)美的大姐姐，每天出門都要擦防曬霜，噴止汗噴霧，還要戴墨鏡，打太陽(yáng)傘，惹得夏天不禁哈哈大笑，將身上的光芒放射得更加耀眼了，使人們不禁抹了一把汗。
二．夏天像愛(ài)掉眼淚的姑娘。
一分鐘前，天空還是陽(yáng)光明媚，可下一秒，烏云哥哥欺負(fù)了夏天，她便傷心地哭了起來(lái)。一開(kāi)始，她還是“吧嗒吧嗒”地落淚。但后來(lái)，她又開(kāi)始“放聲大哭”起來(lái)，眼淚也像是斷了線的珍珠一樣“嘩啦啦”地往下流。在大街上正閑逛的人們一下子驚呆了，但馬上又去買雨具、找地方避雨，嘴里還嘟嚷著：“真是‘六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變’�！蔽遗吭陉�(yáng)臺(tái)上，欣賞著這美景：雨點(diǎn)隨風(fēng)的舞姿散開(kāi)了，有的跳到了樹(shù)葉上，“沙沙沙”如清風(fēng)撫萍，竊竊私語(yǔ)；有點(diǎn)跳入了池塘，“咚咚咚”似珠玉輕碰，清脆悅耳。它們還跳在了花朵上，花兒貪婪地吮吸著雨水，還搖擺著纖細(xì)的腰肢，跳起了歡快的舞蹈。
三．夏天像個(gè)溫柔的大姐姐。
夏天哭累了，夜晚也到了！夏天搖身一變，變成了一個(gè)溫柔的大姐姐，她用甜甜的聲音喊了月亮婆婆與星星姐妹們來(lái)狂歡。月亮婆婆開(kāi)心地咧開(kāi)了嘴，星星們眨巴著大眼睛，手拉著手，跳起了舞，像盞盞銀燈在空中閃爍。它們組成了各種美麗的圖案，有振翅欲飛的天鵝，有數(shù)只小小的蝴蝶，還有無(wú)數(shù)千奇百怪的圖案，真是美不勝收！
“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”。夏日是一個(gè)夢(mèng)幻的季節(jié)，也是我最喜愛(ài)的一個(gè)季節(jié)。
六年級(jí)作文6
從小到大，運(yùn)動(dòng)一直不是我的強(qiáng)項(xiàng)。雖然我又高又胖，但我只對(duì)長(zhǎng)跑皺眉頭。但是一次難忘的嘗試讓我不再害怕長(zhǎng)跑。
那是一節(jié)體育課。當(dāng)老師說(shuō)我要跑800米的時(shí)候，我差點(diǎn)暈倒�！�800米”這幾個(gè)字像晴天霹靂一樣在我耳邊炸開(kāi)�！�800米”對(duì)那些長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)我這個(gè)不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，甚至不擅長(zhǎng)慢跑的人來(lái)說(shuō)，“800米”是個(gè)天文數(shù)字。但是我還是在心里安慰自己，給自己打氣！800米有什么意義？只是操場(chǎng)在你腳下轉(zhuǎn)了五圈。想到這，我突然有了自信，開(kāi)始為這場(chǎng)所謂的“馬拉松”做準(zhǔn)備。很快，長(zhǎng)跑開(kāi)始了，我開(kāi)始慢速跑步。我邊跑邊想：這樣下去就一千米了。沒(méi)什么大不了的！在我的“夢(mèng)想”下，第一圈就非常輕松的解決了。我在想800米還剩多少，心不在焉地跑著。結(jié)果我不知道還剩下什么。有那么一會(huì)兒，我踉踉蹌蹌地往前沖了幾步。我必須集中注意力，注意腳下的跑道。跑了兩圈，我消耗了體內(nèi)大量的能量，但盡管如此，我還是建立了信心，對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，你能行的�！钡聦�(shí)證明，我的自我安慰顯然收效甚微。第三圈跑了一半，我的腿好像被灌滿了鉛，每一步都好像費(fèi)了很大力氣。我邁著沉重的步伐跑完了第三圈。雖然他又安慰自己：時(shí)間差不多了，只剩兩圈了，只有320米遠(yuǎn)，為什么不擔(dān)心呢？但我很清楚一件事，那就是即使我有信心能跑完兩圈，但精力大于體力的還是我的`心。我以蝸牛一樣的速度跑完了一圈，但事實(shí)上，這一圈與其說(shuō)是“跑”，不如說(shuō)是“走”�！芭堋蓖赀@一圈，我甚至覺(jué)得我的腿是隨著跑道而長(zhǎng)的，而不是長(zhǎng)在自己身上。我呼出一口氣，跑了一步，一步一步跑了半圈。但是剩下的半圈，我想我無(wú)論如何也跑不完。但是我覺(jué)得自信是克服困難的良藥，是人生的敲門磚。我當(dāng)然能做到。于是，我拖著幾乎不省人事的雙腿，跑完了剩下的半圈。在我停下來(lái)的那一刻，我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，但我在心里為自己歡呼。我明白了一個(gè)人應(yīng)該敢于超越自己。人可以什么都不怕，但最怕輸給自己；一切都可以克服，但最難克服的是自己。
這個(gè)嘗試讓我明白，如果你敢于承認(rèn)自己，相信自己，超越自己，你就可以為自己干杯，為自己加油。
六年級(jí)：黃家明
六年級(jí)作文7
我喜歡國(guó)色天香的牡丹，喜歡出淤泥而不染的荷花，喜歡高貴的玫瑰，還喜歡那些不知名的野花，但是我還是喜歡純潔的桃花。
桃樹(shù)為落葉小喬木，高4——8米，整個(gè)樹(shù)的表皮都是粗糙的，有著不太粗的樹(shù)干，葉卵狀披針形或圓狀披針形，長(zhǎng)8——12厘米，寬3——4厘米，邊緣具細(xì)密鋸齒，花單生，先葉開(kāi)放，樹(shù)枝枝丫丫的伸向空中，像一把小小的傘。
桃花有玫紅色的、淺粉色、和火紅色的、西瓜紅的。花瓣一般都是單瓣的，五瓣的、七瓣的、九瓣的。有些開(kāi)得遲、有些開(kāi)得早，所以桃樹(shù)上都還有一些含苞欲放的花苞，好像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，還有的好像馬上就要綻放似的。每種都不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地把自身經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)問(wèn)孕育的花蕾開(kāi)在枝頭，一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，在春風(fēng)中歡笑著、抖動(dòng)著。每朵花的'花瓣都向四面綻開(kāi)，把粉紅的、雪白的臉含羞面向大家。桃花不但漂亮，而且還放出一股沁人心脾的香味�；ㄏ阋齺�(lái)了群群蜜蜂和一只只漂亮的花蝴蝶。它們辛勤地采蜜，忽高忽低，忽飛忽落，構(gòu)成了一幅絕妙的桃花鬧春的風(fēng)景畫(huà)。一陣微風(fēng)吹過(guò)桃花迫不及待地和風(fēng)婆婆共舞，讓人不禁想起漂亮的蝴蝶，向大家展示這他那婀娜多姿的身材。花的中央還有一些繡花針一樣細(xì)的花蕊，可不要小看它，它上面有花粉，可以靠蜜蜂，蝴蝶傳播給雌性花�；ㄖx以后，樹(shù)上就長(zhǎng)出拳頭似的小桃子。哈哈，“桃樹(shù)媽媽”生“寶寶”啦！一有空，我就去看這些可愛(ài)的“寶寶”，漸漸地，它們長(zhǎng)大了，變得又香又甜。
桃花不但漂亮，其生命力也非常頑強(qiáng)，不管是深山野林，還是房前屋后，還是馬路兩旁，凡是能種樹(shù)的地方就能活。每到春天來(lái)臨時(shí)，他們就盡情地開(kāi)放。真不愧是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”
我喜歡桃花的樸實(shí)，喜歡它獨(dú)有的漂亮和頑強(qiáng)的精神。
六年級(jí)作文8
我是個(gè)超級(jí)大路癡，比如說(shuō)在一家商場(chǎng)出來(lái)，我就分不清楚了，如果和朋友逛街也經(jīng)常會(huì)弄錯(cuò)方向。最搞笑的事，我竟然在我常去的英語(yǔ)老師家門口迷路了。
剛進(jìn)恒豐小區(qū)的門口，遇見(jiàn)了一位同學(xué)，我們一路打打鬧鬧，一會(huì)兒便來(lái)到老師家樓下。由于老師住得比較靠里，地形太過(guò)復(fù)雜，我完全忘了來(lái)時(shí)的路線。
本想下課后跟著同學(xué)一起回去，誰(shuí)知上完課我有些筆記沒(méi)記完，便留了下來(lái)。因?yàn)槲沂球T車來(lái)的，也沒(méi)有人來(lái)接我。我抄完后便下樓推車，不過(guò)很快發(fā)現(xiàn)我走不出去了，頓時(shí)感到眼前一黑，不會(huì)吧!腦袋里竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒往大門口的路線了，那么意味著我……迷路了!自認(rèn)為方向感很好的我居然迷路了?我一開(kāi)始有些不甘心，嘴里嘀咕著：“先往左走，再往右走，不對(duì)!先往右走，再往左走……”結(jié)果把自己繞暈了。
這可怎么辦呀?沒(méi)人來(lái)接我，天又要黑了，又想不起老師家的門牌號(hào)碼了。怎么辦?怎么辦?我無(wú)可奈何地走到長(zhǎng)椅前，呆呆地坐下了。我的心被恐懼和緊張占滿了，完全忘了因?yàn)橐险n被我靜音的手機(jī)。后來(lái)才知道，那時(shí)媽媽在不停地打電話給我，可是我卻聽(tīng)不見(jiàn)。我十分害怕，萬(wàn)一我再也見(jiàn)不到媽媽了怎么辦?我坐在長(zhǎng)椅上，風(fēng)吹來(lái)是涼涼的，我的心也是涼涼的。絕望的望著眼前一棟又一棟，幾乎一模一樣的建筑。我可不想在這等到�？菔癄�啊!我鼓起勇氣繼續(xù)四處走，天越來(lái)越黑，小區(qū)里的`人越來(lái)越少。我向兩位小區(qū)居民詢問(wèn)怎么走出去，可是沒(méi)有人理我。
最后，非常幸運(yùn)，我遇上了老師。老師幫我打電話給了媽媽。我回到家后，媽媽說(shuō)：“你可把我嚇?biāo)懒�，我以為我可�?ài)的女兒被壞人帶走了呢!”
慶幸的是最終我通過(guò)別人找到了回家的路，可把我媽媽嚇壞了，媽媽以外我被壞人帶走了呢!看，我是有多路癡啊!
六年級(jí)作文9
歲月如歌，在我的成長(zhǎng)腳印中，有許多使我難忘的活動(dòng)，比如說(shuō)去年的長(zhǎng)繩比賽。
一天，體育老師突然告知我們下周進(jìn)行長(zhǎng)繩比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常緊張。比賽的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到了，賽場(chǎng)上每個(gè)班級(jí)都排列整齊準(zhǔn)備比賽，大家都在摩拳擦掌，每支隊(duì)伍都鉚足了勁頭要取得名次。我們班的同學(xué)也非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兌枷霝榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，大家都信心滿滿地走上了賽場(chǎng)。隨著裁判員的哨聲響起，我和另一位同學(xué)認(rèn)真地把長(zhǎng)繩甩了起來(lái)。第一個(gè)女生沖了進(jìn)來(lái)，她的腳尖剛碰到地面，又像蜻蜓點(diǎn)水一樣輕盈地跳了過(guò)去，場(chǎng)邊頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
聽(tīng)到他們的掌聲，我搖得更用力了，只見(jiàn)跳繩的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)，大家循環(huán)往復(fù)排成8字形隊(duì)列，有如行云流水。她們跳得很好，但我還是不由得捏一把汗，生怕有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)差錯(cuò)。
這時(shí)一位同學(xué)走神了，當(dāng)她回過(guò)神來(lái)時(shí)，趕忙跳了進(jìn)去，但絆上了繩，雖然沒(méi)有跳壞，但是這讓大家的節(jié)奏徹底亂了，后面的兩名同學(xué)都跳壞了。我急忙大喊：“同學(xué)們，大家穩(wěn)住，不要慌！注意節(jié)奏！”慢慢地，大家就又找到了節(jié)奏。
場(chǎng)邊的同學(xué)們一邊揮舞著自己制作的旗幟，一邊大聲吶喊：“五一班加油！五一班必勝！”還有的同學(xué)在場(chǎng)邊聚精會(huì)神地?cái)?shù)著數(shù)，時(shí)不時(shí)還會(huì)大喊一聲：“不要跳得太快！”
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就只剩下20秒了。我們跳得更起勁了，長(zhǎng)繩像彩帶一樣上下飛舞，每一次打到地上都發(fā)出響聲，同學(xué)們像一群獵豹在林間穿梭。這時(shí)，比賽結(jié)束了，我們每個(gè)人的背上都濕了一大片，臉紅撲撲的，頭上也全是汗水。
裁判準(zhǔn)備公布成績(jī)了，我們都非常緊張。最后，我們跳了221個(gè)！全班都沸騰了，因?yàn)檫@是我們有史以來(lái)的.最好成績(jī)！
那天的天空格外的藍(lán)，校園也格外的美。在以后的比賽中，我相信我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
六年級(jí)作文10
“啊――”早晨我一睜開(kāi)眼，禁不住尖一叫起來(lái)，天花板的中央竟然出現(xiàn)了一個(gè)心形大窟窿！一番震動(dòng)之后，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)自稱曹操的人。他身披盔甲，手持長(zhǎng)劍，白臉黑須，濃眉大眼，隱隱帶著一股殺氣，令我心驚膽戰(zhàn)。
我問(wèn)他為何大駕光臨，他說(shuō)他是特意來(lái)向我致謝的，他呵呵一笑說(shuō)：“你不是老說(shuō)要寫(xiě)一本《閆藝心品三國(guó)》，重新評(píng)價(jià)我老曹，為我樹(shù)碑立傳嗎？我當(dāng)然要感謝你�。 蔽乙宦�(tīng)，樂(lè)了。通過(guò)一番閑聊，我發(fā)現(xiàn)曹操并非像《三國(guó)演義》中說(shuō)的那么陰險(xiǎn)，在他心靈深處，有著水一般的柔情呢。比如，我嫌悶得慌，他便立刻掏出一錠白銀，要陪我出去逛街游玩。不過(guò)，我得讓他先換套衣服才行，不然，肯定會(huì)嚇壞街上的.行人�？伤嚵嗽囄野职值囊路�，擺手說(shuō)：“這算什么衣服！我還是穿自個(gè)的寬袖長(zhǎng)袍吧！”
我?guī)咴诜比A的大街上，他好奇地東瞧瞧西望望，引來(lái)了不少圍觀者。突然，廣播里傳來(lái)當(dāng)紅歌星林俊杰唱的那首《曹操》：“東漢末年?duì)幦龂?guó)，烽火連天不休……”曹操一聽(tīng)，愣了半晌，繼而不停地追問(wèn)：“這唱的是我老曹嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀，現(xiàn)在這首歌火爆得很呢，你都成了當(dāng)代名人了�！彼宦�(tīng)，樂(lè)得胡子直翹呢。
接著，我又帶他參觀了電腦商城，還教他玩電腦游戲。玩著玩著，他被現(xiàn)代版“火燒赤壁”的游戲情節(jié)給惹惱了，又吹胡子又瞪眼睛，說(shuō)：“我老曹是這等無(wú)能之輩嗎？我大敗袁紹、橫掃中原的戰(zhàn)功哪兒去了？”我笑著說(shuō)：“雖然你打了不少勝仗，但是赤壁一戰(zhàn)確實(shí)輸給了精明的周瑜和諸葛亮啊。這個(gè)游戲程序是根據(jù)歷史事實(shí)來(lái)開(kāi)發(fā)、編程的�！�
聽(tīng)了我的話，他若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“可否帶我去當(dāng)年的古戰(zhàn)場(chǎng)看一看？”“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)著，我便帶他坐飛機(jī)來(lái)到了江漢平原。瞧，這里良田萬(wàn)頃，好一派豐收景象。看著眼前的景色，曹操感嘆不已。至此，曹操對(duì)我說(shuō)：“我今日穿越時(shí)空，重返人間，真是大開(kāi)眼界��！想我曹孟德，雖有統(tǒng)一天下之壯志，卻又因殺戮過(guò)多，以至于讓我永世背負(fù)‘一代奸雄’之罵名，羞煞人也。小姑娘，我真羨慕你們這和平年代的生活。”話音一落，他便從我的眼前消失了，一切又恢復(fù)原狀。我望著完好無(wú)損的天花板，感嘆不已
六年級(jí)作文11
大雨下了一夜，到了早晨八點(diǎn)才停了下來(lái)，天還是灰蒙蒙的，隨時(shí)有下雨的可能。家中“斷菜”了，我和奶奶趁著沒(méi)下雨到超市買東西。我們從超市買了燒餅、饅頭、水果和一些日用品，裝了兩袋子。趁著不下雨了，匆匆忙忙往家走。
路過(guò)菜市場(chǎng)，奶奶讓我在橋洞下等一會(huì)兒，順便再買些菜。忽然，天黑了下來(lái)，像一個(gè)大黑鍋底扣在人們的頭上。人們都像瀉了閘的水急急忙忙往家跑，我焦急的等待著……。下雨了，奶奶怎么還不來(lái)?奶奶快回來(lái)呀!我望著回家的人流，急得像熱鍋上的螞蟻，從橋洞口向外張望。奶奶提著袋子來(lái)了，臉上不知是汗水還是雨水嘀嘀嗒嗒往下淌。雨也下起來(lái)了，白花花的'雨點(diǎn)砸在地上，發(fā)出“啪，啪”的聲音。雨越下越大，像一串串?dāng)嗔司�的珠子，地上的雨水聚成一條條“小溪”，“小溪”從四面八方又匯成了一條條“小河”，地上的積水越聚越多，地勢(shì)低的地方變成了“汪洋一片”。水面上升起一層薄霧。抬頭遠(yuǎn)望，整座城市籠罩在一片朦朧的雨霧中，什么也看不清。
我?guī)湍棠贪奄I來(lái)的東西收拾好，不時(shí)看看外面的雨一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。奶奶說(shuō):“別著急，雨停了再走。”我盼呀，盼呀，雨好像和我們作對(duì)，就是不停，只是比原來(lái)小了。我說(shuō):“奶奶，咱們走吧�！蹦棠陶f(shuō):“不急，雨停了再走。挨澆會(huì)感冒的。”我執(zhí)意要走，奶奶拗不過(guò)我，我們就冒雨走在回家的路上了。
開(kāi)始雨不算大，我兩腳用力蹬著自行車，腰板拔得直直的一副天不怕地不怕的樣子。雨水順著頭發(fā)流下來(lái)，衣服全濕了，一點(diǎn)也不怕，一邊走一邊和奶奶說(shuō)話，逗奶奶笑。雨越來(lái)越大，偏偏還刮起了南風(fēng)，我和奶奶艱難的蹬著自行車，汗水雨水一齊往下流，車轱轆壓著馬路水花四濺，二十分鐘的路程只用了十多分鐘就到了家。
我換了一身衣服，“躲”在被窩里，心想:“這一定是老天正在鍛煉我的生存能力。”
六年級(jí)作文12
我有一個(gè)溫馨的家，家里有爸爸媽媽和可愛(ài)的我。
我有一個(gè)“多功能”爸爸，他很聰明，家里的干果機(jī)、面包機(jī)、蛋糕機(jī)、榨汁機(jī)、全自動(dòng)壓面機(jī)，爸爸一看說(shuō)明書(shū)就會(huì)用，總能給我們做出營(yíng)養(yǎng)豐富又美味十足的食物來(lái)。他很強(qiáng)壯，在我的記憶里，總是爸爸把我舉在他的頭頂，或者一只手托著我轉(zhuǎn)圈圈，逗得我咯咯地笑。家里的重活臟活也都是他在干。他很好學(xué)。爸爸從事財(cái)務(wù)工作，我總是看到爸爸一有時(shí)間就拿著相關(guān)的書(shū)籍在學(xué)習(xí)，有時(shí)，他還在電腦上聽(tīng)專家講課，他聽(tīng)課時(shí)的認(rèn)真樣兒真叫我佩服。他還是我們家的“大胃王”。每次吃飯，他都是吃得又快又多，我和媽媽吃不完的，他也把解決掉了。有一次，我們?cè)陲埖瓿燥垼酝觑�，媽媽�?wèn)他是不是吃撐了，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，我有七分飽、八分飽、九分飽和全飽。”逗得我和媽媽哈哈大笑。
我的.媽媽表情十分多變。如果我和爸爸表現(xiàn)好的話，她會(huì)叫我們“親愛(ài)的”，還會(huì)微笑著給我們一個(gè)大大的擁抱或者親吻。如果表現(xiàn)不好，那就慘了，媽媽的暴風(fēng)驟雨就來(lái)了，她大吼一聲幾乎震得地動(dòng)山搖。有時(shí)候，我和爸爸會(huì)東躲西藏，有時(shí)候，我和爸爸嚇得連大氣都不敢出。媽媽一看我們的怪模樣，準(zhǔn)會(huì)“峰回路轉(zhuǎn)”，連連說(shuō)：“罷了罷了，你們真是我的‘冤家’！”我和爸爸就會(huì)齊呼：“耶！危險(xiǎn)解除�！辈贿^(guò)，媽媽做的飯很好吃，每頓飯，我和爸爸都會(huì)吃得心滿意足，都不想到外面的飯店去吃飯了。
我是一個(gè)快樂(lè)的小公主。如果他們不開(kāi)心或者勞累時(shí)，我就會(huì)唱一首歌或者講一個(gè)笑話，讓他們快樂(lè)起來(lái)。他們都說(shuō)我是他們的“開(kāi)心果”。我還是一個(gè)“小書(shū)迷”呢，我有100多本課外書(shū)，我喜歡看的，我會(huì)反復(fù)看，有些都能背下來(lái)。
這就是我的家，一個(gè)溫馨而又充滿愛(ài)的家，我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸媽媽。
六年級(jí)作文13
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
題記
放長(zhǎng)線釣大魚(yú)，何也，做事不能計(jì)較眼前得失，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和計(jì)劃。
當(dāng)一個(gè)人成功的時(shí)候，才會(huì)明白昨天說(shuō)做的事為了今天的成功，也許今天的成功已經(jīng)是你昨天計(jì)劃的`結(jié)果�；蛟S你以為這個(gè)結(jié)果計(jì)劃已久，只是慢慢等待著他的到來(lái)而已。
孟子曰：“無(wú)欲者，可王矣�！睙o(wú)欲就是沒(méi)有私欲，做大事者。不能因?yàn)樾±鴼娜�。只有這樣才能取得最后的勝利。如來(lái)佛祖（是王子）拋除私利，終修正果，普渡眾生。已流傳千古；諸葛孔明淡泊名利，修生養(yǎng)性，知天下，運(yùn)籌帷幄，功成名就。
有了私欲，心中無(wú)法安靜，處事則亂，霸王是何等英武。抗秦軍、燒阿房，但為一己私欲，趕走亞父，氣走韓信，演繹一場(chǎng)霸王別姬的慘淡離別，遺憾千古�！伴L(zhǎng)使英雄落淚滿襟。”齊王韓信十面埋伏，困霸王于垓下，是如此的英雄，但其顧及眼前的私利，取得功勞，要官封王，終不得劉邦信任，下場(chǎng)可想而知。
當(dāng)我們遇到挫折磨難時(shí)，不能放棄，因?yàn)槊魈煳粗�，縱觀歷史，文王拘而演《周易》。仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳《兵法》，他們誰(shuí)也不知道明天會(huì)怎樣，但都沒(méi)有放棄。始皇建秦以來(lái)，不居安思危，終落得一夫作難而七廟毀，身死人手，為天下笑，倘若秦王勤政為民，體恤民情如堯舜般，則其明天，猶未可知。
想要成功，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折與苦難。不能因?yàn)槭《鴼怵H，而自暴自棄�？v管全局。這只不過(guò)是人生的小風(fēng)小浪，只要我們臥薪嘗膽，為以后的路做好鋪墊，成功不會(huì)離我們太遠(yuǎn)。明天還未到來(lái)，一切皆可改變。
既然夕陽(yáng)西下，我們無(wú)法挽留；光陰流逝，我們無(wú)法阻擋，那么我們只好上路，乘風(fēng)破浪，超越昨天的自我，到達(dá)成功的彼岸。
六年級(jí)作文14
今天，又是一個(gè)清明節(jié)，我們?nèi)熒鷳阎f(wàn)分悲痛的心情來(lái)到了烈士墓前。我們手捧鮮花，花環(huán)，來(lái)紀(jì)念革命烈士雷元洪爺爺。
走到革命烈士的墓前，我們站成一隊(duì)隊(duì)，一排排，深深凝望著烈士的墓碑，我的眼前呈現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面。我看到了！我看到了在充滿殺氣的戰(zhàn)場(chǎng)上，革命烈士沖鋒陷陣，奮勇殺敵的畫(huà)面；我看到了革命烈士在敵人的嚴(yán)刑拷打下不屈不撓；我看到了革命烈士那美好的憧憬；我看到了革命烈士為了那美好的明天獻(xiàn)出了自己寶貴的一生。
聽(tīng)著老師深情地介紹著革命烈士雷元洪爺爺?shù)挠⒂率论E時(shí)，我們豎耳聆聽(tīng)，我的耳邊仿佛傳來(lái)一陣陣吼聲。我聽(tīng)到了在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，革命烈士那震耳欲聾，驚天動(dòng)地的喊殺聲；我聽(tīng)到了革命烈士在敵人的嚴(yán)刑拷打下那充滿必勝信心的笑聲；我聽(tīng)到了在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利時(shí)，人民的歡呼聲。
在默哀三分鐘里，我在祈禱，祈禱革命烈士雷元洪爺爺和所有的`因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而犧牲的革命烈士在九泉下能放心安息；祈禱戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不要再發(fā)生；祈禱我們的明天會(huì)更美好！在默哀三分鐘里，我在回想，回想革命烈士在那戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)的身影；回想董存瑞舍身炸暗堡，狼牙山五壯士英勇跳崖�；叵牒赂睜I(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能坐在明亮的燈光下學(xué)習(xí)而不惜犧牲自己的生命；回想邱少云為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利在烈火中壯烈獻(xiàn)身；回想起李大釗為了革命事業(yè)被上絞刑。一個(gè)個(gè)英雄的形象像拔開(kāi)閘的水涌上我的心頭。
多少坎坷曲折，多少美好憧憬，多少悲壯感動(dòng)，多少鮮血與生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。
我今后一定會(huì)努力奮斗，將革命烈士的精神發(fā)揚(yáng)光大，學(xué)習(xí)革命烈士那不屈不撓，堅(jiān)貞不屈，沖鋒陷陣，視死如歸的精神�，F(xiàn)在已是和平年代，不需要我們來(lái)沖鋒陷陣，奮勇殺敵了，但是，烈士們的這種精神，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
我會(huì)感恩烈士，敬仰烈士，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活；我會(huì)努力學(xué)習(xí)，積極探索，學(xué)好各門科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)把我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好。我會(huì)為中華文明的發(fā)揚(yáng)光大和中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
六年級(jí)作文15
采茶，清明節(jié)期間，鄉(xiāng)下的茶葉都長(zhǎng)了。我和姐姐回農(nóng)村摘茶葉。
早上，本仍然很困。想著去摘茶葉，我跳起來(lái)蹦蹦跳跳下床，匆匆刷牙洗臉，吃完早飯。姐姐帶著我和姐姐去茶山，提著兩個(gè)大筐。十分鐘后，當(dāng)我們到達(dá)茶山時(shí)，數(shù)百棵茶樹(shù)出現(xiàn)在我們面前，每棵茶樹(shù)上都出現(xiàn)了嫩芽。置身于這個(gè)綠色的世界，讓人神清氣爽，不禁深深地吸了一口這種美味的空氣早餐。
我們開(kāi)始了采茶行動(dòng)，為了讓這個(gè)活動(dòng)更加激烈，我們決定進(jìn)行一場(chǎng)“不公平”的競(jìng)爭(zhēng)。我和姐姐兩個(gè)vs奶奶。開(kāi)始！奶奶趕緊撿起來(lái)，看著她快速的動(dòng)作。我們也不甘示弱，趕緊撿了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我偷偷溜到奶奶那里，探查敵人的情況�；@子里這么多！哦，天哪，我們的妹妹摘的`比這個(gè)少多了。我們不是輸家，于是馬上開(kāi)始了“瘋狂采茶模式”。我們找了一棵茶葉很多的樹(shù)，飛奔著，把弓從一邊砍到另一邊。速度越來(lái)越快，籃子里的茶葉越堆越高。我偷偷跑過(guò)去探探敵情，哈哈！我笑了，采茶專家也不比我們這兩只剛出生的小牛犢?gòu)?qiáng)。我跑回去把這個(gè)好消息告訴了妹妹，她得意地笑了：“哈哈，我這功夫不是蓋的，你敢跟我比，我就全打了”！我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，得意洋洋的放慢了一會(huì)手腳，然后飛快的撿起來(lái)，因?yàn)槲覀儾荒茏屇棠檀蛭覀儯?/p>
挑來(lái)挑去！挑來(lái)挑去，籃子里已經(jīng)有一大半籃子了。我聞到了。好香！我現(xiàn)在真的很想喝一碗美味的新茶！一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們兩個(gè)的成績(jī)已經(jīng)大大超過(guò)奶奶了。她只有半個(gè)籃子，我們的茶幾乎裝滿了這個(gè)籃子。我不禁有一種說(shuō)不出的喜悅，因?yàn)檫@是我們的第一次茶藝比賽，是我們共同努力的結(jié)果！
時(shí)間過(guò)得真快。我們得回家做午飯。我們帶著裝滿快樂(lè)的籃子回家。這比任何游戲的快樂(lè)都要好。是很大的成就感！
回到家，我拿出一個(gè)杯子，放了一些奶奶做的新茶，倒了一杯開(kāi)水，茶水在杯子里漸漸爆開(kāi)，仿佛在笑著慶祝我們的努力，抿了一小口，香氣中帶著苦澀的味道，真的很棒！
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