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六年級故事作文

時間:2023-04-25 15:52:16 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級故事作文合集8篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級故事作文8篇,歡迎大家分享。

六年級故事作文合集8篇

六年級故事作文 篇1

  兩年前,我家跑來了一只小肉球,一身潔白的皮毛,黑溜溜、水汪汪的大眼睛,含情脈脈的看著你,心都被萌化了,更奇特的是它身體的中間竟然長了一顆黃色的愛心,于是,我收養(yǎng)了它,給它取名為“貝貝”,從此我們倆就結(jié)下了不解之緣。

  現(xiàn)在,貝貝已經(jīng)兩歲多了,它機(jī)靈可愛又暖心,你說什么它好像都能聽得懂,只要我說:“貝貝,握手!彼土⒖贪研∽ψ舆f給我;面對高高的凳子,我只要喊一聲:“貝貝上!彼汀班病钡匾宦曁系首樱划(dāng)我吃飯的時候,貝貝它也想吃,它不叫也不鬧,只是眼巴巴的盯著你,如果你沒有理它,它就會伸出那可愛的小爪子,輕輕地打你一下,好像在說:“小主人,你別光顧著自己吃,也給我吃點啊!

  有一天晚上,爸爸和媽媽不在家,我就和貝貝玩起了球球,我伸出手,把球球在貝貝面前晃了晃,它張開了大嘴,把球叼走了。我想了想,決定跟貝貝開個小玩笑。

  于是,我對貝貝說:“貝貝,你把球給我玩玩唄,你不給我,我會傷心的!必愗惣傺b沒聽到,繼續(xù)玩它的球了,我心想:好啊,你不理我,那我就“嚎淘大哭”給你看。貝貝聽到我的“哭”聲,馬上跑到了我的面前,輕輕地把它的小爪子抬了起來,打了一下我的腿,好像在對我說:“小主人,小主人,你別哭了!蔽疫是沒有理它,繼續(xù)“嚎淘大哭”,貝貝看我還是在哭,竟然跑到了廚房里,此時我的心拔涼拔涼的',簡直傷透了。

  過了一小會兒,貝貝竟然搖頭晃腦地把球叼了過來,然后靈活地跳上了沙發(fā),輕輕地把球放在了我的腿上,我的淚水一時止不住,“唰”地流了出來,貝貝用無辜的小眼神看著我,滿臉的無奈,它可能在想:小主人,你這是怎么了呢?球不是給你送回來了嗎?緊接著貝貝又采取了更進(jìn)一步的安慰,它使勁兒往我身上靠,小腦袋穿過我的手,慢慢地搭在了我的腿上,然后,伸出了它的小舌頭,溫柔地舔著我的手。我看見貝貝著急的樣子,是那么地可愛,我的臉上露出了幸福的笑容。

  我是爸爸、媽媽的“小棉襖”,貝貝就是我的“小棉襖”,它做什么事總是那么暖心,它永遠(yuǎn)是我的心肝寶貝!

六年級故事作文 篇2

  交通王國里住了很多交通工具,有自行車、電瓶車、摩托車......它們在一起快樂地生活著。

  可是,一天,一位不速之客的到來打破了這本來的寧靜,大家都很生氣。

  “零零零”自行車先發(fā)話了,“你這家伙,個子這么高大,怎么一點禮貌都不懂啊!痹瓉,這位不速之客就是汽車。

  汽車慚愧地說:“對不起,我不知道,吵醒了大家!

  大家一聽,怒氣頓時少了三分,原來這大家伙還挺懂禮貌的嘛。

  汽車又說:“我叫汽車,我的家族很龐大,有小轎車、大卡車、私家小汽車等。以后我們就是一家人了,要共同方便人類駕駛哦!

  哦,原來是這樣。

  自行車率先走出,說:“歡迎加入我們的.交通王國。不過,我們還不熟悉,請你做個自我介紹吧!

  汽車說:“我的平均壽命在10年左右,比大家都要長壽。我的速度也很快,可以達(dá)到每小時100公里!

  電瓶車爽朗地笑了起來:“看來我們交通王國是日益壯大了啊,不知道以后還會有什么新朋友加入呢?”

  自行車也說:“是啊,隨著人類科技的高速發(fā)展,我們的新朋友也會越來越多的!

六年級故事作文 篇3

  拿出了棋子,我又想起那溫馨的一幕。雖然是平常中最普通的一盤棋局,但是,卻也體現(xiàn)出我們家的溫馨。

  記得那一次,我做完了作業(yè)沒事兒干,就邀請媽媽一起下棋。她連連點頭說:“好!那咱們就殺上一盤!”她請了奶奶和妹妹做拉拉隊。之后,一場象棋大戰(zhàn)就開始了。我和媽媽兩人勢均力敵,各方和各方都沒有損失一兵一卒,沒過多久,媽媽就中了我“將軍吃車”的陷阱。奶奶見媽媽不能動彈,就像知了似地叫:“加油加油,媽媽加油……“妹妹不知道拉拉隊原來只會為別人加油,其他什么也不能做,覺得沒意思。就使出她的“必殺技”——搗蛋,她把一個棋子藏起來,不還我們。沒辦法了,我們只好用硬幣代替棋子。眼看棋要下完了,妹妹又把棋盤弄亂了,轉(zhuǎn)身就逃。媽媽忍無可忍,就使勁兒追著她跑,不放過妹妹。妹妹跑不動了就哭了起來,奶奶見她哭得那么可憐,連忙上前護(hù)著她。這下好了,一個追,一個護(hù),完全把下棋的.事拋到九霄云外去了……看著這熱鬧的場面,我笑了,覺得自己的家是那樣快樂,那樣溫馨。

  雖然這盤棋沒有下完,但是我非常開心。我家的故事還有很多,我相信每個人都和我一樣,擁有一個溫馨的家庭。

六年級故事作文 篇4

  車嘛,世人皆知,你要是走在大街上,你會看到各式各樣的車,自行車、電瓶車、摩托車、轎車等等。

  奶奶告訴我,在她們那個年代,很少見到汽車,家里有輛自行車就能讓旁人羨慕死。走在馬路上,能看到一輛自行車就已經(jīng)很不錯啦,更別提是汽車,不管去哪里,只能徒步走。

  媽媽告訴我,在她有我這么大的時候,第一次坐著自行車還是爺爺借人家的,第一次坐大客車是冬天,媽媽說,那時候的大客車的座位都是硬座,沒有空調(diào),冬天的夜晚坐在車?yán),渾身凍的沒有知覺,太冷太冷。

  等我出生的時候,轎車普遍存在,你走在大街上,第一眼看到的就是四個輪子的小汽車,在縣城只要你花上五元就能到達(dá)目的地,而有條件的人家基本上都有一輛。等我和哥哥上學(xué)啦,舅舅有了一輛二手的.汽車,雖然外表它很普通,但對于我們?nèi)襾碚f,因為它的存在給了我們很多的方便,省了很多的不便。奶奶說,她小時候連做夢都想不到,自己有一天能夠住上這么好的房子,坐上小汽車,過上如此幸福的日子

六年級故事作文 篇5

  今天,陽光明媚,和煦的微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰。我——一只活潑可愛的小鳥,穿著黃色的外套,開始了我一天的旅行。

  我?guī)е鴿M懷的好心情,來到了茂盛的大森林,我落在榕樹大叔的肩膀上,榕樹大叔笑瞇瞇地說:“你好!可愛的小鳥,你可否為我唱一首歌?”“當(dāng)然可以!”說完,我便展開了我甜美的歌喉,唱了一首又一首動聽的歌曲,露珠妹妹聽得入迷了,便情不自禁地在榕樹大叔的手上跳起了舞蹈,仿佛是為我伴舞。過了一會兒,我的朋友杜鵑隨著我的歌聲趕來聽我的演唱會,唱完之后,杜鵑興奮地鼓起掌來,說道:“百靈,百靈,你唱的歌兒可真好聽!”我聽后,不好意思地笑了笑,說:“謝謝夸獎!杜鵑,我們?nèi)フ倚∠绺缤姘!薄昂弥饕!?/p>

  我們一路有說有笑地來到山中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見小溪哥哥在向我們招手,呼喚我們過去與他一起玩耍,我們馬上來到了小溪哥哥的面前。我說道:“嗨!小溪哥哥,你最近過得好嗎?”“我有小魚兄弟與我玩耍,過得可好了!你呢?”小溪哥哥得意地說道。“我也是。今天早上我還開了個演唱會呢!”我也興奮地說。在我們談話的'時候,小魚淘淘惡作劇般突然從水中跳出來,水花濺得我的衣服上都是水,我不滿地嘀咕了幾句,淘淘連忙向我道歉,那樣子逗得我們捧腹大笑。

  時間飛快地流去,晚風(fēng)輕輕地吹過,我和我的朋友們坐在一起看著夕陽西下,我漂亮的衣裳在晚霞的映襯下變得格外耀眼,這一天我過得真快樂!

六年級故事作文 篇6

  杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!笔前!只有讀了書,你才能積累更多知識,什么都難不到你;只有讀了書,你的作文才會寫得越來越好。

  我最開始讀的書,是那些基本上全是圖畫的小書,我狼吞虎咽、囫圇吞棗的一下子就讀完了,但是只能知道這本書大概寫了什么故事,卻還有很多地方讀不懂。

  上小學(xué)后,我就開始讀一些童話故事書,這時我開始咬文嚼字地讀了,雖然有許多字沒學(xué)過,但也不會阻礙我理解故事情節(jié)。到了四五年級時,我就開始讀四大名著或者是一些其他名家的著作了,在那時,我甚至可以寫讀后感了。

  記得有一次,余老師讓我們寫一篇作文《耐力跑》,她照例給我們列了一個提綱,讓同學(xué)們說說自己準(zhǔn)備怎么寫。我經(jīng)?吹皆S多作者都用比喻的修辭手法來描寫事物,于是我把我剛開始跑的樣子比作一只活蹦亂跳的兔子,又把我跑累的時候比作一只昏沉沉的小熊和慢吞吞的烏龜,這讓我的作文變得既生動又有趣。

  當(dāng)我累到極點時,好像心跳在加速,心臟要從胸腔里蹦出來了,這些夸張的手法也能讓我的作文變得更有創(chuàng)意。我寫道“當(dāng)余老師喊了一聲‘堅持’時,我腳下生風(fēng),一下追趕上了前面的同學(xué)”,老師在這句話下面打了波浪線。其實,“腳下生風(fēng)”也是我在書中學(xué)到的。老師覺得我這篇作文比前面的都要寫得好,于是老師寫了一個“有進(jìn)步”,我非常高興。

  這點小小的榮光,讓我悟出了一點道理:書中的好詞佳句,或者一些修辭手法都可以活學(xué)活用,這樣可以讓我們的作文更有新意,更有意思。看書也可以讓我們的思維變得活躍、開闊,只有把在書中學(xué)到的知識拿來運用到生活上,運用到作文里,這樣讀書才是有意義的。

  有一次,羅彥澤說他要在周末的時候自己編一本書,叫作《WINDOWS的一生》,我還以為他是說著玩的`,沒想到在星期一時,他真的給我?guī)Я艘槐。這是一篇說明文,它每一自然段都講述了微軟在哪一時期發(fā)布了哪一個系統(tǒng),并且把這個系統(tǒng)講述的很清楚,我看完之后,不禁感嘆道:“原來微軟發(fā)布了這么多系統(tǒng)!”這本書雖然只有20頁,卻讓我了解了這么多的知識,我感到很驚訝。

  通過這件事,我又悟出了一點道理:一本好書,可以讓你學(xué)到很多知識,當(dāng)你在為一個問題而困惑時,說不定有一本書里就藏著答案,等待你去翻閱。

  “讀書好,多讀書,讀好書”,我還記得冰心奶奶說的話,讀書可以讓我們更有文化,只要我們大量讀書,讀對自己有益的書,我們的作文也會寫得更好。

  只要人手一本書。我們該怎樣做起?

六年級故事作文 篇7

  寒假已經(jīng)來臨,我有一個與藝術(shù)有關(guān)的故事,那我就講一講吧!

  “琴”、“棋”、“書”、“畫”,這四種藝術(shù)里面,我最喜歡的就是繪畫了,因為小學(xué)一年級的時候,我就有一個夢想,那就是想當(dāng)畫家,因為,我看到過齊白石老爺爺畫的畫——蝦,那么惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的,我就想到,一定要想齊白石老也一樣厲害。

  到現(xiàn)在,我還在一直堅持追求著這個夢想,我一直都在努力的學(xué)習(xí)繪畫,但我不是把一個動物的頭畫得特別瘦,就是把身體畫得特別大,對此,我對繪畫漸漸的失去了信心,隨人被老師批評了多少次,但媽媽還是一如既往的鼓勵我。

  星期一,媽媽帶我去畫展去看圖畫,我剛走進(jìn)門就看到齊白石畫的'蝦,畫中的蝦栩栩如生,如同真的一樣,有些蝦成群結(jié)隊地排著隊伍游著,一些蝦在池中嬉戲玩耍,還有一些蝦正在打架,看誰才是最厲害的。仿佛一波動,池中的水,蝦就會受到驚嚇和害怕慌忙逃跑似的,看著看著......我仿佛也是一只蝦,正在跟同伴們玩游戲,這讓我身臨其境,這等媽媽叫醒我,我才知道自己不是一只蝦,而是在看蝦呢!

  經(jīng)過一番努力,我終于畫了一張栩栩如生的畫,看著讓繪畫班的老師和學(xué)生對我刮目相看這幅話還被貼了繪畫班的宣傳欄上,這讓我高興得一蹦三尺高,那不亦樂乎得勁兒讓我在地板上跳來跳去。

  通過學(xué)習(xí)繪畫,讓我明白了人生中“酸甜苦辣”,還讓我懂得要從跌倒中爬起來。

六年級故事作文 篇8

  我家發(fā)生的故事有好多好多,就像葡萄架上的葡萄一樣,有的顏色鮮艷,有的香味濃郁……我呢,就跳出最好看最好吃的`送給你品嘗。

  我有一個溫馨而又美滿的家,我、爸爸和媽媽構(gòu)成了我們家。最想讓你知道的是早晨媽媽催我起床的情景。每天早上我還在夢里飛翔時就聽到媽媽說:“兒子,快起床了,薯片在召喚你啦!”我一聽就來勁了,趕快起床,還一邊提起褲子,說:“在哪里呢?在哪里呢?”媽媽一聽哈哈大笑起來。我恍然大悟,才知道自己又上當(dāng)了,立馬又跑到床上,每當(dāng)這時,我的睡意全煙消云散。媽媽每天早上都會用這招“整”我。你一定會問:“你每天早上都會上當(dāng)?”聽到這個問題,我就會很不好意思,因為我是一個“小小饞貓”,一聽見有吃的就會很有精神,不管是真的還是假的。

  瞧!家庭“遙控器爭奪賽”快開始了。參賽選手自然是老爸和老媽。首先,由是老爸掌握遙控器,正當(dāng)爸爸看電影看得起勁時,“二號選手”老媽出場了,突然,媽媽一下奪去遙控器,換到電視劇,這下,爸爸可不服氣了。立忙“展開攻勢”準(zhǔn)備爭奪,可曾想,老媽早有準(zhǔn)備,立馬把遙控器放在背后。爸爸只好使出下一招——用他那巨人般的身體筑起一堵“貼墻”,遙控器失靈了,再在電視機(jī)上的按鍵調(diào)臺,爸爸又沉迷于電影之中。當(dāng)媽媽在再換回電視劇時,節(jié)目已經(jīng)完了。媽媽只得干瞪了老爸幾眼,回了房間。老爸并沒有察覺,仍然沉迷于電影之中。

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