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小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-30 04:50:39 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)作文【推薦】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

小學(xué)六年級(jí)作文【推薦】

小學(xué)六年級(jí)作文1

  我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)山清水秀的地方,那就就是――南靖。她位于福建省的西南部,那里氣候怡人,四季如春。

  聽爺爺說,爺爺小時(shí)候那里還就是一座座美麗的森林。但就是,之后人們到處偷砍樹木,就變成這天的樣貌――山上到處就是空地,山村也沒有幾棵像樣的大樹了!聽了這話,我就下了一個(gè)決心:長大后要重新把南靖變成一座充滿綠色的大鄉(xiāng)村!

  聽爸爸說,他小時(shí)候那里生活著許多青竹蛇、貓虎等動(dòng)物,經(jīng)常有人被青竹蛇咬傷了,貓虎還經(jīng)常夜里跑下山來捉走雞鴨。不知人為還就是自然環(huán)境不適應(yīng)它們的生活,此刻幾乎見不到它們的`身影了。于就是,我也暗下決心,長大后把那里變綠之后,還要讓這些動(dòng)物從別的地方重新回到它們以前生活過的家!

  我的家鄉(xiāng)還有兩座很有名的山(只就是在我們南靖很有名),那就就是麒麟山和紫荊山。麒麟山能夠在我們這兒自稱“樹山王”了,因?yàn)槟抢飿渥疃啵h(yuǎn)望去象綠色的海洋;而紫荊山就是我們這兒的“山王”,因?yàn)樗褪强h城最高的山了,那兒樹也很多,綠綠的。

  我的家鄉(xiāng)還有一條九龍江的支流,也叫母親河,那就就是荊江。在江面上,橫跨著一座高大雄偉的中山橋,橋上無論就是早晨還就是傍晚,都人來人往,就是人們休閑散步的好地方。如果你站在橋上做一次深呼吸,那你上定會(huì)說:“這兒的空氣真好!”

  我的家鄉(xiāng)還流傳著許多美麗的傳說,有麒麟送子、山狗讓佛┄┄等等。我愛我的家鄉(xiāng),南靖。

小學(xué)六年級(jí)作文2

  嘟--隨著一聲清脆而又響亮的哨聲,我們班和六班的拔河比賽正式拉開了序幕。

  六班的拔河隊(duì)員個(gè)個(gè)膀大腰圓,一開始就占了上風(fēng),我班的隊(duì)員跟他們一比,簡直就像小人國里派來的,但我們?cè)趶?qiáng)敵面前毫不畏懼,真是有初生牛犢不怕虎的勁頭。祝融是我方的排頭兵,只見他前腿弓,后腿彎,整個(gè)身體就像一個(gè)繃緊了的弓,腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上,像生了根。壓陣的大胖子王翰森是班里的大力士,可今天卻有些吃不消了,牙關(guān)緊咬著,臉漲得像個(gè)紫茄子,豆大汗珠從額頭上一個(gè)勁地往下躺。鄭以軒雖個(gè)子小,卻英勇頑強(qiáng),幾次摔倒又爬起來接著拔。我們班的女生個(gè)個(gè)颯爽英姿態(tài)。你瞧!張靜怡手被繩子磨破了,鮮血直滴,她卻一專聲不吭,直堅(jiān)持到最后一秒。

  加油,加油!場外,啦啦隊(duì)員們扯著嗓子拼命喊著,恨不得把繩子中間的紅色標(biāo)志一下子拉過來?蛇@標(biāo)志在左右搖晃,徘徊不定,好像故意捉弄人似的。最后,六班隊(duì)員奮力一拔,撲嗵,撲嗵,我們班摔倒一大片,當(dāng)爬起來時(shí),紅綢子已過標(biāo)志線,第一局我們班輸了。

  嘟--又提一聲哨響,第二局經(jīng)賽又開始了,我班的'隊(duì)員使出吃奶的力氣,啦啦隊(duì)員們也聲嘶力竭地?fù)u旗吶喊,終于因雙方實(shí)力相差懸殊,我們班以0:2輸給六班。

  一場別開生面的拔河比賽結(jié)束了,我們班雖然輸了,但是大家覺得很有意義,因?yàn)檫@次比賽不僅培養(yǎng)了我們的集體主義精神,而且鍛煉了我們的頑強(qiáng)作風(fēng)。

小學(xué)六年級(jí)作文3

  我今年13歲了,記得3歲時(shí)跟隨父母來青島的情景:我們租住的是低矮、簡陋的平房。夏日,躺在床上抬頭可見天上的星星;冬日,寒風(fēng)凜冽,我們擠在一起取暖細(xì)細(xì)地回想往事,心中便涌現(xiàn)兒時(shí)的情景。

  夏天,蒼蠅蚊子到處亂飛。夜晚,墻上的破風(fēng)扇“呼啦啦”地扇著沉悶的空氣,我還嫌熱,非纏著媽媽給我扇風(fēng)解熱,直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng);每當(dāng)下雨的時(shí)候,外邊大雨傾盆,屋內(nèi)小雨淋漓。

  冬天,寒風(fēng)凜冽。屋內(nèi),煤煙爐子散發(fā)著嗆人的煙味和僅有的熱量。我們一家人圍坐在煤煙爐子前取暖

  當(dāng)我快要上一年級(jí)時(shí),為了讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母搬遷到了李滄,一家人又開始了新的生活。我們住進(jìn)了干凈、整潔的樓房。到了夏日,我再也看不見我的“老朋友”——蒼蠅和蚊子。躺在床上,抬頭不再是繁星點(diǎn)點(diǎn);空調(diào)在一旁吐著涼氣,讓我舒舒服服地過了個(gè)清涼一夏。冬日,空氣中不再有嗆人的煤煙,取而代之的是暖氣,一家人處在溫暖的環(huán)境之中,其樂融融

  現(xiàn)在偶爾去四方時(shí),經(jīng)過以前的居住地。記憶中低矮、簡陋、臟亂的平房不見了,映入眼簾的是一座座高聳入云、拔地而起的高樓。 目前,青島發(fā)生了日新月異的'變化:奧帆賽與世園會(huì)的成功舉辦,增大了青島的知名度;四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)和即將開通的地鐵,更會(huì)給青島帶來繁榮。

  我相信:青島的明天會(huì)更加繁榮,人民會(huì)更加幸福!我一定要努力學(xué)習(xí),將來用自己學(xué)到的知識(shí)為我的第二故鄉(xiāng)多做貢獻(xiàn)!

小學(xué)六年級(jí)作文4

  五月一日,爸爸、媽媽帶我和哥哥去了濰坊的富華游樂園。

  剛剛過了三個(gè)小時(shí),我們就來到了富華游樂園,一下車,我覺得那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),景色十分美麗!

  我們首先想玩碰碰車,但就是那里人很多,我們就來到了健身區(qū),不一會(huì)兒又來到了碰碰車的地方,結(jié)果排到了隊(duì)伍的中間,這也太慢了吧?又等了十多分鐘,最后輪到我上場了。比賽開始了,這車的方向打不準(zhǔn)確,噢,我最后會(huì)操作了,轉(zhuǎn)盤正向左,轉(zhuǎn)盤倒向右。我就開開心心的邊打方向邊開車,一下從外環(huán)道上轉(zhuǎn)了一圈,真過癮!一會(huì)兒,一輛車和我的`車撞上了,我剛轉(zhuǎn)過彎來,時(shí)間就到了。我還沒玩夠,幸好我又陪哥哥玩了一次。然后這回車?yán)吓龅娜藫u搖晃晃的,有時(shí)好幾輛車撞在一齊,比賽結(jié)束后,我們才發(fā)現(xiàn),我們的車開的太靠邊兒了。

  接下來又玩了灌籃高手,可惜的就是我一個(gè)球也沒進(jìn)。我們還玩了許多游戲,比如:噴水、轉(zhuǎn)茶碗、熱氣球、水上談兵等。

  我們一看天色不好,快下雨了,我們戀戀不舍的離開了游樂園。我覺得我們這天玩得真高興!既鍛煉了身體又提高了勇氣。

小學(xué)六年級(jí)作文5

  暑假如一包蜜糖,誰都想吃,吃了都覺得甜,暑假作文。暑假又如一個(gè)蜂窩,把如蜜蜂般的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都招了來。暑假總是充滿歡樂,也總是帶著煩惱,下面我來說一說。學(xué)習(xí)暑假學(xué)校的作業(yè)并不多,學(xué)習(xí)起來輕松,但附加的三個(gè)特長班(我自己)使我腹背作業(yè),前邊不停地趕特長作業(yè),后邊又有學(xué)校作業(yè),本來好好的暑假,現(xiàn)在卻成了遺憾?崾铍y熬,在家吹空調(diào)也罷,可奔波于烈日之下就著實(shí)讓人難受,且日日如此,天天依舊,但人人如此,也算個(gè)安慰。學(xué)習(xí)本是好,但這么一折騰,卻又不太好了,小學(xué)六年級(jí)作文《暑假作文》。瞧,無數(shù)汗流浹背的學(xué)子正匆忙的在學(xué)習(xí)籠中奔波,有的一節(jié)課,有的一上升,有的`一天,試問:你學(xué)懂(好)了嗎?我估計(jì),其中一半人自愿,另一半則是家長要求,家長總不能代替孩子,家長要學(xué),可孩子不一定想學(xué),這一半的人能聽好課?再說另一半學(xué)生,愿上是一回事,聽好的又不同,所以說最終只有少數(shù)受益匪淺。說是這么說,實(shí)際到底學(xué)了點(diǎn)皮毛,我嘛,感覺似學(xué)非學(xué),非學(xué)似學(xué),看起來一個(gè)暑假天天學(xué)應(yīng)該有很大收獲,也是,但細(xì)細(xì)回憶,又覺如書殼一副內(nèi)容卻沒有一般。好了,說了這么多,到底特長班好不好誰也說不清楚,反正只要學(xué)得踏實(shí)快樂就行了!

小學(xué)六年級(jí)作文6

  他有一張長長的臉,健康的身體,一雙充滿幸福和智慧的眼睛。他是我的小伙伴——金成。

  說起金城,他是個(gè)豪爽的人。有一次,我去他家玩,看中了他的'模型飛機(jī)。我說:“金城,飛機(jī)模型能借一天嗎?”他毫不猶豫地同意了。于是,我就把模型飛機(jī)帶回家了?墒巧系垡臀易鲗(duì),我一佩服他,就放了塊石頭絆倒了?吹斤w機(jī)模型壞了,我哭了:“怎么辦?”這是他美國叔叔給他帶的生日禮物!”突然,我的心像一塊大石頭一樣沉了下去。第二天,金城來取模型飛機(jī)。他問:“我的模型飛機(jī)呢?”我支支吾吾地說,“我...我不小心...我心碎了!蔽乙詾樗麜(huì)大發(fā)雷霆,他卻說:“算了,算了,還是修吧!“于是我拿出502膠水,我們一起修。

  金成不僅大方,而且幽默。有一次,我們班某某同學(xué)考試不及格。他媽媽很生氣,說:“從此你就不是我兒子了!”同學(xué)立刻哭了起來,拉著媽媽的手。是的,金城走過去說:“阿姨,要不是生了他,你也不用這么累就把他趕走了!”突然,全班哄堂大笑。母親感到有點(diǎn)內(nèi)疚,向兒子道歉。

  金城就是這么豐富幽默。只要他在身邊,到處都是笑聲?,他們又笑了!

小學(xué)六年級(jí)作文7

  我和譚清越是好朋友。我們經(jīng)常為了一件小事而吵架,可是,不到五分鐘我們就和好了。這不,我們又吵架了,可這次,我們已經(jīng)好幾天都沒說話了。原因不是她不借給我尺子用,而是我在玩游戲時(shí),她不知從哪冒出來,跌在我身上,我的下巴和水泥地親密了一次。我忍不住疼痛流出來眼淚,哭了……她卻笑瞇瞇地說:“我不是故意的!鞭D(zhuǎn)身就跑了。

  本來我是相信她,可她得意的'樣子讓我倍感生氣,心想:哼!有什么了不起!于是,我就想報(bào)復(fù)她,在她玩的時(shí)候,我悄悄地把腳伸過去,果然她摔倒在地上了。當(dāng)譚清越爬起來時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的手磨破了一層皮,流出了血。我的意地轉(zhuǎn)過身去,不一會(huì),我看見譚清越神氣得從老師的辦公室里出來,糟了!她肯定告訴老師了。這時(shí)上課鈴響了“叮鈴鈴!蔽异话驳刈哌M(jìn)了教室,心想:這下壞了,譚清越肯定告訴老師了。終于挨到了放學(xué),我像一只兔子似的飛快地跑回家了。

  下午,同學(xué)告訴我,譚清越?jīng)]有告訴老師,她說是自己不小心摔倒磨破的。我的臉紅了,不應(yīng)該錯(cuò)怪自己的好朋友。

  一天,二天,三天過去了,我嘴里始終含著“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”這幾個(gè)字,但總是沒說出來。

  終于有一天,譚清越對(duì)我說“吳夢婕,我們?nèi)ネ姘!”我愣住了,“藏”在心里的話終于說出來了:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!弊T清越說“沒關(guān)系,我們是朋友嘛!”說完,就拉起我的手,高高興興地去玩了。

小學(xué)六年級(jí)作文8

  我愛家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的山,我愛家鄉(xiāng)的水,我愛家鄉(xiāng)的趣事,我愛家鄉(xiāng)的一草一木。

  家鄉(xiāng)的山然而那么綠,那么美。山上的樹為我們撐起了一把把綠色的大傘,好涼爽!風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的歌聲,鳥兒為它伴奏,聲音十分悅耳。

  家鄉(xiāng)的水然而那么清澈,那么涼快,小溪邊種著幾顆竹子,風(fēng)一吹,幾片竹葉隨風(fēng)飄下來,像蝴蝶飛舞,落在水面,魚兒把它當(dāng)做涼傘,小蟲把它當(dāng)做游船。

  小時(shí)候,我常常跟小伙伴一齊到小溪里捉魚,摸田螺,找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都然而泥巴,但我們都很高興,因?yàn)槲覀兌际斋@很大。

  春天然而個(gè)百花盛開的季節(jié)。我和小伙伴常到山上摘野花,捉蝴蝶,我們把摘來的野花插到瓶子里,放在桌面上,讓它香飄飄的,睡覺的時(shí)候能夠聞著花香,讓我們做一個(gè)香甜的`美夢。

  我的老家很小,很暗。但然而它十分溫暖,十分寧靜。老家只有四間矮房,但我很愛老家,因?yàn)槟莾喝欢页砷L的地方,在那留下我永恒的笑語歡聲。老家里有一盤萬年青,不明白它活了多少年頭了,仍然生機(jī)勃勃。

  我愛我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)六年級(jí)作文9

  我的家鄉(xiāng)然而利津,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。有繁華的商業(yè)區(qū),又安靜的居民區(qū),還有熱鬧的街道……

  那里最美的還然而鳳凰廣場,那里風(fēng)景秀麗。走進(jìn)去,首先看到一塊石碑,上面刻著“鳳凰廣場”四個(gè)金光閃閃的大字。周圍長著嫩綠的小草。后面緊之后就然而鳳凰廣場的`標(biāo)志——一只紅色的大鳳凰,它的嘴里含著一顆大金珠。

  再后面就然而音樂噴泉,每當(dāng)星期六和星期天,夜幕降臨的時(shí)候,噴泉就自動(dòng)噴水,水花一上一下,擺出各種各樣的造型,真好看!再向東走然而人工湖,夏天有很多荷花和睡蓮。荷花有粉色的,有白色的,還有黃色的。有的才開了兩三片花瓣,有的花兒全都綻開,有的還然而花骨朵兒。這么多的荷花,一朵有一朵的姿態(tài),看這一朵很美,看那一朵,也很美。荷花旁邊然而睡蓮,睡蓮有藍(lán)色的,紫色的,粉色的,可好看了!

  后面然而山丘,山丘上有很多松柏。夏天,松柏長得很茂盛,人們能夠在下面乘涼。還有用石板和石子鋪成的小路,通向四面八方。

  看,我的家鄉(xiāng)很美吧!我愛我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)六年級(jí)作文10

  “思考”這個(gè)名字是不是很有個(gè)性,我也覺得自己的名字不但好聽,而且還很有個(gè)性,這個(gè)名字是爸爸媽媽煞費(fèi)苦心才給我起得名字。

  每個(gè)人的名字都有來歷,我也不例外,我剛一生下來爸爸媽媽就開始為我的名字操心了,先后我起過好幾個(gè)名字,都不是十分滿意,最后爸爸媽媽經(jīng)過了慎重的考慮,決定讓我叫“思考”,為什么叫思考呢?因?yàn)榘职中〉臅r(shí)候沒有好好讀書,領(lǐng)悟到了不讀書的后果,爸爸想讓我長大了做一個(gè)有知識(shí)的人,所以叫“思考”,希望我長大后遇到問題三思而后行,同時(shí)也希望我能養(yǎng)成愛思考問題,探索問題的良好習(xí)慣,做國家的棟梁。先咱你們知道我的名字的來歷了吧!

  我覺得我的名字很有意思,它成了一個(gè)小警鐘,上課學(xué)科的`時(shí)候老師沒有來教室里亂得幾乎要把樓頂一個(gè)大洞,這是我想起了我的名字,他說:“燕思考,你不能亂,你不能辜負(fù)老師和你的父母對(duì)你的期望呀!”聽到了這里,我想:爸爸媽媽為我起這個(gè)名字,是讓我好好學(xué)習(xí),對(duì),我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。然后我停止了那不好的行為。

  看,這就是我的名字,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻提醒我的小警鐘。

小學(xué)六年級(jí)作文11

  那是在去年秋天,爸爸媽媽帶我去爬九仙山。一路上說說笑笑,不一會(huì)就到了九仙山腳下。

  打開車門,空氣好清新啊。在蓮子心阿姨的精心安排下,我們分成了四組,我和爸爸媽媽分在了第二組。經(jīng)過曲曲折折的小路,我們?cè)谳^為平整的地方整理了一下隊(duì)伍,接著又出發(fā)了。一邊走,一邊撿著路邊的垃圾,我沖著叔叔阿姨們喊道:“我的垃圾袋已經(jīng)裝滿了!

  再往前走,有一位老爺爺手牽著大黃牛,在河邊漫步。有位叔叔還給老黃牛來了個(gè)特寫。我好想騎在牛背上溜一圈兒。正在和大黃牛玩的時(shí)候,媽媽大聲喊道“看前面,靴石出現(xiàn)了!表樦鴭寢屖种傅腵方向,我看到了一塊大石頭,看起來好像一只靴子。

  由于我的原因,我們落在了隊(duì)伍的后面,經(jīng)過我和爸爸媽媽的努力,終于到達(dá)了孫臏書院,和大家在草地上玩了起來。我也高興地吹起了葫蘆絲。躺在草地上,看到天空是那么那么的藍(lán),而且感覺天離我們好近啊。

  這是我第一次爬山,保護(hù)了環(huán)境,呼吸了新鮮的空氣。爬山,真好。

小學(xué)六年級(jí)作文12

  智能書包

  。±鬯牢伊,終于到家了!”我被我的書包壓得氣喘吁吁,我突發(fā)起想“發(fā)明智能書包!”

  這個(gè)書包外形美觀,是可愛的小草莓形,它只有一個(gè)錢包那樣大,當(dāng)然,你想大點(diǎn)也行,也許你會(huì)問:“書包這么小,裝得了書嗎?”不用擔(dān)心,無論是轎車還是沙發(fā),裝進(jìn)書包就會(huì)自動(dòng)縮小的。最主要的'是,這個(gè)書包還藏著一張小小的功課表,如果你忘記帶書了,書包就會(huì)根據(jù)功課表來提醒你,還可以幫你改掉丟三落四的壞習(xí)慣哩!書包還能變成帽子,雨傘,圍巾等等。總而言之,它無所不能,可是,你要它做壞事是絕對(duì)不可能的。書包還會(huì)在夜間變成一個(gè)機(jī)器人幫忙看家,如果小偷想來偷東西的話,那就只能等下輩子了。假如你沒蓋好被子,書包還會(huì)幫你蓋好呢。到了凌晨五點(diǎn)半,書包又從機(jī)器人變回原來的樣子了。在老師講課的時(shí)候,如果你不認(rèn)真聽或者做小動(dòng)作,書包就會(huì)提醒你,還會(huì)把老師講課的過程錄下來,供你溫故而知新。在課余時(shí)間,你還可以在書包的背面寫上你想看的書的書名,此時(shí)書包就變成了你么夢寐以求的書,讓你飽纜那取之不盡的知識(shí)佳肴。

  因?yàn)槲业牡靡庵饔羞@么多個(gè)功能,因此,我賜它美名—智能書包。

小學(xué)六年級(jí)作文13

  我和爸爸每天早上去廣場晨練。每天,我們首先來到廣場。當(dāng)時(shí)天還沒亮,小鳥在枝頭唱歌,花兒在微風(fēng)中向我們招手。天越來越亮了,廣場上很多爺爺奶奶叔叔阿姨陸續(xù)來了。不一會(huì)兒,剛才還很安靜的廣場突然熱鬧起來。廣場南面,是爺爺和叔叔的領(lǐng)地。一位老人從他的三輪車?yán)锬贸鲆慌_(tái)錄音機(jī),放在地上,按下按鈕,錄音機(jī)里立刻傳出美妙的音樂。爺爺和叔叔們隨著音樂的節(jié)奏跳起了太極拳。你看,他們每個(gè)人看起來都很嚴(yán)肅、嚴(yán)肅、專注、陶醉。他們的動(dòng)作和風(fēng)格穩(wěn)定、流暢、統(tǒng)一。其中一位白胡子爺爺特別引人注目。他真是個(gè)年輕人。他的動(dòng)作是那樣的僵硬和柔軟,不亞于教練的叔叔。廣場的北面是奶奶和阿姨住的地方。它們不同于南方爺爺和叔叔的嚴(yán)肅表情。他們都在微笑,氣氛相當(dāng)輕松活潑。他們正在排練一場打鼓表演。他們用紅絲帶扎腰鼓,在一個(gè)大媽的帶領(lǐng)下有節(jié)奏地敲打,邊敲邊跳。他們鼓棒上的紅絲帶在空中飛來飛去,真的'很耀眼。廣場中央,許多人在打羽毛球。白色的小球在空中飛舞,像可愛的小仙女。我和爸爸經(jīng)常在那里打羽毛球。不知不覺,太陽已經(jīng)爬上了大樓的樓頂,露出了燦爛的笑臉,俯瞰著幸福和諧的世界。這時(shí),我和父親精神飽滿地趕回家迎接新的一天。

小學(xué)六年級(jí)作文14

  清明節(jié)就是一個(gè)踏青的節(jié)日,春天已經(jīng)完全的來到身邊了,清明節(jié)也就是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日,先輩已逝,年華正流。人生能有幾回夢?在光與影的交織中,我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游,我已無心迷戀。又就是一年清明時(shí),燃燭,仰拜,在香燭的淡淡香氣中,我感覺我已悟到了什么。

  清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,然而那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

  據(jù)我所知,4月5日就是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的'歷史,清明最開始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺?汕迕鞴(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。

  清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),然而與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。

  如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,然而將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩的新枝插在枝上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

  “聽風(fēng)聽雨”然而當(dāng)然就是指唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!倍拍吝@首詩寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

小學(xué)六年級(jí)作文15

  家鄉(xiāng),然而心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng),然而心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車到桃花溪,這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛就像潮水一擁而上。

  春風(fēng)吹綠了大地,似乎也吹綠了桃花溪的水,碧綠得似一塊翡翠,而岸邊那些依依多情的垂柳呢?哦!它們把這塊“大玉盤”當(dāng)做了鏡子,正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢!

  夏日的炎熱替換了春的清爽,這時(shí)的.溪邊成了人們納涼的好地方,人們?cè)诹鴺湎滦獩,在陰涼處遛狗,散步,熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹呢?哦!它們正為人們帶給陰涼呢!

  秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉,有的落在了水中,有的飄在過道上,風(fēng)一拂,它們紛紛起飛,前往那被命運(yùn)安排的目的地,一路上他們搖擺著身體,就像人們揮手一樣向桃花溪告別,向故鄉(xiāng)告別。

  冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然,也許,它正然而在為下一個(gè)春的美麗蘊(yùn)育能量吧!

  家鄉(xiāng)然而心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng)然而心中燃不盡的火柴。每當(dāng)我想起它,心中總?cè)欢,就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì),就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問我的愛在何處?我的愛在家鄉(xiāng)!

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