【精品】六年級(jí)足球作文匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級(jí)足球作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)足球作文 篇1
今天晚上,我們?cè)陔娨暽峡戳酥袊?guó)和伊拉克的足球賽。
開場(chǎng)了,裁判把球扔在中央,隊(duì)員們就拼搶起來(lái),先是伊拉克隊(duì)員把球拿到,然后中國(guó)隊(duì)員把球斷了下來(lái),踢到另一個(gè)隊(duì)員腳下,這個(gè)隊(duì)員踢著球跑近對(duì)方的“家”,敵人在后面追著,前面還有一個(gè)對(duì)手,敵方?jīng)]有搶到球,這位隊(duì)員用力一踢,守門員沒接到,露球了,啊!直接射門!球進(jìn)了!現(xiàn)場(chǎng)的觀眾舉起了數(shù)不盡的紅旗,熱烈地掌聲響起,中國(guó)隊(duì)的教練也走出的座位,高興的笑起來(lái),舉起拳頭,大聲喊著:“好!加油!加油!”中國(guó)隊(duì)中員摟著,抱著,對(duì)這位隊(duì)員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來(lái),拍著手說(shuō):“好!好!”我高興地跳了起來(lái),哥哥拍著桌子說(shuō):“進(jìn)了,進(jìn)了。”中國(guó)他在七分鐘內(nèi)進(jìn)了一個(gè)球,1比0。比賽繼續(xù)進(jìn)行,守門員把球傳到了敵人的腳下,敵人踢著球來(lái)到我們的門前,看樣子要反擊了,他使勁一踢,守門員托了一下,球撞在右邊的鐵杠上,彈到了守門員的手中,幸虧有驚無(wú)險(xiǎn),沒有進(jìn)球,中國(guó)隊(duì)松了一口氣,還是不能放松呀,敵人抓起一把草,說(shuō):“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說(shuō):“笨蛋”。比分保持到球賽結(jié)束,1比0,中國(guó)隊(duì)勝了。
這場(chǎng)比賽真是太精彩了。
六年級(jí)足球作文 篇2
兩隊(duì)打成了平手,已是黃昏之后了。夏日,放學(xué)之后Mike和Sun以及Tom去一塊草坪上踢足球。拿出足球,丟下書包,穿戴好防護(hù)用品,一場(chǎng)激烈、緊張的足球賽開始了!
Sun閑著沒事,準(zhǔn)備坐下當(dāng)觀眾。Tom皺起了眉頭,閉上了眼睛,像集齊了所有力量,把腳使勁一踢,足球就像裝了馬達(dá)似的,一下子沖向Mike。Mike見此情況一下子集中精力,眼睛死死盯住足球,像只饑餓的獅子緊緊盯著獵物?炝耍蚩斓搅。Mike的眼睛繼續(xù)死死盯著獵物不放,這到口的美味佳肴怎能不吃呢?mike挺身而出,撲向球,卻一下子與大地親密接觸了?此迫醪唤L(fēng)的小草,又有了土的幫助,當(dāng)mike膝蓋落地時(shí),接住mike的是大地與小草,使mike的膝蓋破了皮,流了血。球滾出了兩個(gè)書包的界限,tom取得了勝利,正在一旁歡呼,卻沒發(fā)現(xiàn)受傷的mike。Sun見此狀,立即來(lái)到mike身邊:mike!你沒事吧?我?guī)湍惆!說(shuō)完,立即用書包里的繃帶為mike包好了傷口。路過(guò)這里的人,都紛紛來(lái)看了。
最開始是一個(gè)男孩帶著弟弟準(zhǔn)備回家,哥哥看見了很高興,抱起弟弟就找個(gè)位置專心致志地盯著mike和tom的表現(xiàn)。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)頭發(fā)上扎蝴蝶結(jié)穿長(zhǎng)裙的短發(fā)女孩。接著,又來(lái)了許多人。所有人都是很期盼的。Mike重新站了起來(lái),凝視著tom腳下的球。這時(shí),空氣仿佛凝固了一般,空氣中隱約有人的呼吸聲,其他聲音聽不見。Mike半蹲著,手壓在膝蓋上,一副躍躍欲試的樣子。旁邊的小狗好像昏昏欲睡的樣子,眼神里寫滿了不情愿:什么嘛,主人每次都不在乎我的感受!人家想睡覺啦!說(shuō)好了回去睡覺,卻又在回家路上碰到這三個(gè)小男孩踢足球!真讓我叫苦不迭呀!我還是先閉目養(yǎng)神吧!其他的人都一個(gè)個(gè)睜大了眼睛,特別是那個(gè)大人,嘴上還掛著笑容:加油!tom!哥哥為你加油!努力。≮A了哥請(qǐng)你吃冰激凌!還有個(gè)人把背彎曲,彎腰看,也許是被前面的人擋住了視線。Tom聽見了哥哥的鼓舞,心里一陣喜悅,使勁一踢,足球不停地翻滾著,沖到了mike面前,mike一撲,這次,他撲到了,支持mike的人們歡呼雀躍。
現(xiàn)在,已是黃昏之后了,三個(gè)小男孩回家,tom很不開心,自己吃不到冰激凌了。這時(shí),哥哥上前拍他的肩膀:tom,別灰心,哥哥這次請(qǐng)你吃冰激凌。不過(guò),你要答應(yīng)我下次要得第一喲!嗯!就這樣,兩人消失在偏黑的小路上
六年級(jí)足球作文 篇3
足球是在我孤獨(dú)寂寞時(shí)的伙伴,是我無(wú)聊傷心時(shí)的伙伴,是我開心時(shí)的伙伴。足球就是我的朋友,而我也是足球的朋友。
我第一次接觸這個(gè)“朋友”是在一年級(jí)暑假的時(shí)候,那天教練讓我們各自挑選一個(gè)足球,但是不知道怎么回事,這個(gè)足球自己跑到了我的腳下,所以我毫不猶豫地選擇了它。
從此我和足球成了好朋友,平時(shí)我對(duì)它非常友好。記得有一次,我們訓(xùn)練射門。我一不小心踢歪了,氣得我一腳把它踢到旁邊的鐵網(wǎng)上。可是足球卻一點(diǎn)兒也沒有生氣,又自己滾回到我的身邊。我看著它可憐的樣子,心里的怒氣一下子就灰飛煙滅了。足球讓我學(xué)會(huì)了克制自己的情緒,也讓我懂得了要原諒別人。
我開心的時(shí)候,足球會(huì)讓我更開心。有一次我們打比賽,我當(dāng)時(shí)很開心,足球也很爭(zhēng)氣,最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
我傷心的時(shí)候,是足球讓我開心,不再讓我自卑,讓我快樂,讓我懂得了要珍惜每一天。
我無(wú)聊的時(shí)候,足球會(huì)陪我玩耍。我孤獨(dú)的時(shí)候,足球會(huì)和我聊天,我們一起回憶著曾經(jīng)的快樂。
我與足球是朋友,我們互相分享著各自的快樂、悲傷、孤獨(dú)……
我愛足球。
六年級(jí)足球作文 篇4
6月9日星期日晴
連續(xù)上了七天課,大家都要放輕松,度長(zhǎng)假了,我卻不同,還要備戰(zhàn)“市長(zhǎng)杯”足球賽,必須早睡。這不睡還沒事,一睡就不得了了。唉,一想到要參加“市長(zhǎng)杯”,一晚上都激動(dòng)得翻來(lái)覆去。就是睡著了,都在做著踢球夢(mèng),睡夢(mèng)中拳打腳踢,喃喃自語(yǔ),在勝利后歡呼著……吵得父母一晚上沒安寧,我第二天醒來(lái)也無(wú)精打采。
6月10日星期一晴轉(zhuǎn)暴雨
上午,我早早來(lái)到鴻都小學(xué),卻沒見到作新小學(xué)足球隊(duì)球員的人影,以為自己走錯(cuò)了,便急忙跑回作新小學(xué),確定是在鴻都比賽,又匆匆跑回鴻都小學(xué)。唉,只怪我當(dāng)初不認(rèn)真聽!
上午,以2:3結(jié)束了一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”;氐郊遥冶阋簧硭嵬,加上昨晚沒睡好,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單吃完午飯后,趴在床上倒頭就睡,唉,真困!
下午,當(dāng)我到達(dá)鴻都小學(xué)的時(shí)候,比賽都即將開始了,我才跑過(guò)去做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫t到,被教練狠狠批評(píng)了一頓。
“嘩啦嘩啦”,天空不作美——突然,晴朗的天空下起了瓢潑大雨,比賽延遲到4點(diǎn)9才開始,卻仍是淅淅瀝瀝的雨,我們只好冒雨開戰(zhàn),由于不習(xí)慣雨戰(zhàn),且我們技不如人,又以3:4敗北。結(jié)束了下午的比賽,回到家,本以為可以休息一晚了,可是突然想起了還要去書法班……!這一天太累了。
6月11日星期二晴轉(zhuǎn)雨
上午,我們開始了第三場(chǎng),與鴻都小學(xué)的較量。我們技術(shù)、力量、速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于對(duì)方,結(jié)果以0:9慘敗。
下午2:30,我們作新小學(xué)足球隊(duì),重整士氣,奔赴江北人民小學(xué),開始了爭(zhēng)奪“市長(zhǎng)杯”第七名。我們隊(duì)與城北小學(xué)隊(duì)“開戰(zhàn)”。這場(chǎng),憑著我“梅開二度”,以及其他隊(duì)員的出色發(fā)揮,我們以2:0奠定了勝局。
結(jié)束了兩天的“市長(zhǎng)杯”,再回首,“市長(zhǎng)杯”讓我激動(dòng)不已,讓我懂得了足球場(chǎng)上不僅是技術(shù)、力量的發(fā)揮,還需隊(duì)員們的密切配合、沉著應(yīng)戰(zhàn)的精神。
六年級(jí)足球作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都應(yīng)該有自己夢(mèng)的起點(diǎn),而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。為國(guó)爭(zhēng)光,必須從小練起。
我三年級(jí)開始練足球,在這短短的三年里,我知道了夢(mèng)想的力量,夢(mèng)想的力量是偉大的。但想讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),必須要付出百倍的努力。我們也不例外:每天早晨我們6:10必須到操場(chǎng)集合。否則開除或者蛙跳一圈。到了比賽的時(shí)候,不是所有隊(duì)員都能成為主力隊(duì)員。不是所有的隊(duì)員都能參加比賽,經(jīng)過(guò)教練從50多名足球運(yùn)動(dòng)員中選出16名參加比賽。而又從16名言參加比賽的隊(duì)員中選出八名主力隊(duì)員。我們必須付出百倍的努力才能讓教練看上。踢足球也要付出代價(jià)因?yàn)樘咦闱蚝苋菀资軅。如,上次我們參加了旗長(zhǎng)杯足球比賽,但在十幾分鐘,我們的隊(duì)長(zhǎng)。被對(duì)方的球員給踢傷了,但他有足球夢(mèng),一直在堅(jiān)持,到了最后的一場(chǎng)比賽中。我們?nèi)际軅耍覀円恢眻?jiān)持著。我們內(nèi)心已經(jīng)是痛苦的了可又輸?shù)袅吮荣愇覀冇忠惺芏嗝创蟮?痛苦!
所以說(shuō),足球夢(mèng)是不容易的。
在校長(zhǎng)杯中我們的發(fā)揮也是不錯(cuò)的,但我們?cè)冻龆嗌倥Γ拍茉谛iL(zhǎng)杯被動(dòng)發(fā)揮出色的成績(jī)。
我喜歡足球,熱愛足球夢(mèng),不管遇到什么挫折,我相信總會(huì)成功的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹,讓我們一起為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!
六年級(jí)足球作文 篇6
一眨眼也就到了星期五,全班同學(xué)一起歡呼道:“萬(wàn)歲!”
時(shí)間一分一秒過(guò)去!岸6!毕抡n鈴響了,同學(xué)們終于熬過(guò)了這堂嚴(yán)肅的語(yǔ)文課。現(xiàn)在,我敢肯定地說(shuō),全班大部分人的心里都在盼望著下一節(jié)的體育課呢!
“叮叮……”上課鈴再次響起。這一刻,同學(xué)們的心里肯定都在想著出去玩!出去玩!體育老師——吳老師向教室走來(lái)了。我的心上下跳著,似乎比剛才跳得更快了。
吳老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,我們出去上課!”“萬(wàn)歲!”全班同學(xué)齊聲吶喊!
然后,大家以飛快的速度站好隊(duì),向操場(chǎng)跑去。吳老師緊跟其后。
到了操場(chǎng),全班同學(xué)立刻站好,等待著老師下一步的安排。
吳老師說(shuō):“看今天同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),那么這節(jié)體育課就讓大家一起玩耍吧!”全班馬上變得熱鬧起來(lái)。
小周拿來(lái)一個(gè)足球,問(wèn):“有沒有人想玩足球的?”剛喊完,就有一群人過(guò)來(lái)了。
不一會(huì)兒,足球比賽開始了。我為前鋒。小周跟我一樣,也是前鋒。比賽正式開始時(shí),我與小周配合十分默契,不一會(huì)兒,便帶球過(guò)了中場(chǎng)。我當(dāng)時(shí)見小周那邊沒有人,便一球傳給了他。小周見了又一踢,球又回到了我的腳下。我見敵方守門員那里人很少,腳下一踢,球向著球門飛了過(guò)去,把對(duì)手打了個(gè)潰不成軍。但是,對(duì)手那邊的守門員技術(shù)真是牛,硬是將我踢的球給擋住了。當(dāng)時(shí),我十分氣惱,便想一把奪回球,再向?qū)Ψ教咭粋(gè)球。心想:我就不信他還能守得?小周見進(jìn)球失敗了,沖我著急地喊道:“小陸!快一點(diǎn)兒,別人搶到球了!”我馬上從夢(mèng)境中被拉回到現(xiàn)實(shí)。
對(duì)方開始反擊了!兩名前鋒直接向我方半場(chǎng)沖去。中場(chǎng)剛想斷球,卻被對(duì)方球員耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),把守衛(wèi)中場(chǎng)的人都給搞得暈了起來(lái)。中場(chǎng)失守,現(xiàn)在保護(hù)球門主要靠三個(gè)后衛(wèi)了。中后衛(wèi)一開始想直接把球斷了,再傳給守門員。但是,沒有想到,對(duì)手仿佛看透了中后衛(wèi)的意圖,便一下子把球傳給了另一名球員,另一人接到球直接腳下一踢——球進(jìn)了。
我們不服氣,準(zhǔn)備在第二場(chǎng)取得勝利。第二場(chǎng)比賽開始后,我和小周還是發(fā)球。我把球傳給小周,小周一下子接住了,再以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)把球踢給我。我見小周那邊有人,便打消了繼續(xù)踢給他的打算。于是,我只能帶球過(guò)人了。由于我只擅長(zhǎng)傳球,不擅長(zhǎng)帶球。剛帶了一下,球就被搶走了。我馬上跑上前去,又把球給搶了回來(lái),直接踢給鄭乾坤。他一接到球,一下子又踢給了守門員。守門員一個(gè)大腳,把球踢過(guò)了半場(chǎng)。我和小周見狀,立即奪球。球落地剛滾了幾下,我一踢,只聽“啪”的一聲——進(jìn)球了!當(dāng)時(shí),我的心里十分開心。我想:太棒了,只要再像上次一樣的努力,那我們肯定能取勝!可是,好景不長(zhǎng),我方隊(duì)員都累了,現(xiàn)在連跑步都跑不動(dòng)了。
第三輪比賽開始了!對(duì)方開球,前鋒向我們開始進(jìn)攻。對(duì)方以飛快的速度過(guò)了我和小周,不一會(huì)兒就向后衛(wèi)展開進(jìn)攻。由于后衛(wèi)之前一來(lái)球就攔,現(xiàn)在身體還十分疲憊,所以,對(duì)方一下子把球踢向球門。守門員馬上飛撲過(guò)去,球被攔住了!然后,守門員用力一踢,正好把球踢到了我和小周的中間,我倆不用費(fèi)吹灰之力便搶到了球。隨后,對(duì)方發(fā)起了瘋狂的反擊,眼看著球就要進(jìn)球門了。這時(shí),下課鈴響了。
這次比賽雙方打了個(gè)平手。下次的體育課上,我們一定要分出個(gè)高低來(lái)。
六年級(jí)足球作文 篇7
“鈴——”,下課了。孩子們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)、蹦蹦跳跳的走出了校園。瞧,學(xué)校旁邊的空地又大又美,可真是個(gè)踢足球的好地方。
這次也不例外,不久后,一些可愛的孩子們就聚集在這片寬闊的空地上。這次的足球比賽分成甲、乙兩隊(duì),他們把書包、帽子堆起來(lái),做成了一個(gè)小小的球門,比賽就這樣拉開帷幕了。
杰森是一個(gè)守門員,他的技術(shù)已經(jīng)很熟練了,恐怕對(duì)方很難入球。就在昨天,杰森的右膝不小心扭傷了,但他全然不顧傷勢(shì),照樣上場(chǎng)比賽,F(xiàn)在已經(jīng)是涼爽的秋天了,陣陣寒意不斷襲來(lái)?山苌淮┥狭艘粭l薄薄的長(zhǎng)襯衫和一件短褲。他彎下了腰,身體前傾,戴著一雙殘舊的皮手套,正雙眼緊緊地注視著遠(yuǎn)方的“敵人”,似乎已嚴(yán)陣以待。
杰森后面有一位男孩,他是馬克。馬克是一位候補(bǔ)隊(duì)員。他身穿紅色運(yùn)動(dòng)裝,挺著肚子,把手藏在后面,也和杰森一樣正注視著足球。我想他心里一定很緊張,這位隊(duì)員們加油。
在這場(chǎng)足球比賽中,自然也吸引了不少小觀眾。比納和他的弟弟,在一旁靜靜地看著。頭上綁著蝴蝶結(jié)的女孩是麗莎,她手叉腰,看起來(lái)很焦急,還不時(shí)的跺著腳。黃頭發(fā)的小男孩也伸長(zhǎng)了脖子,眼睛緊緊地盯著滾動(dòng)的足球。還有三個(gè)戴著帽子的孩子,他們都是一家人,放學(xué)路過(guò)這里,就情不自禁停下了腳步,觀看起來(lái)。不知什么時(shí)候,貝絲叔叔也來(lái)了。他手拿著公文包,正津津有味地看著這場(chǎng)精彩的球賽。不知誰(shuí)家的狗,似乎也被球賽吸引過(guò)來(lái)了,正趴在那看呢。
現(xiàn)在的比分?jǐn)?shù)1:1,最后到底勝負(fù)如何,還不知道呢……
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