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我的小學(xué)六年級作文

時間:2023-04-27 01:42:59 小學(xué)六年級作文 我要投稿

精選我的小學(xué)六年級作文錦集十篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我的小學(xué)六年級作文錦集十篇

我的小學(xué)六年級作文 篇1

  大海有著奇妙、美麗、誘人的海景。漲潮時的大海非同平時,大海一反常態(tài),一個浪頭接一個個浪頭。浪打在海邊的礁石上,擊出一朵朵浪花,泡沫飛濺,非常壯觀。一群群海鷗在一個個浪頭上非命追逐。這情景我已看到過無數(shù)次了,在我的心中,一直蘊藏著一個美好的漂流瓶,里面只有短短的一句話:我想再去看看海中央!

  那是一次暑假,媽媽帶我去海南游玩,坐了好幾個小時的大巴,終于乘上了輪船。大輪船有長百米長,有好幾層樓那么高。船體漆成乳白色,看上去非常華麗。船頭高高昂起,船身寬寬大大的,船尾飄揚著中國國旗。那汽笛像個大嗓門,一吼,響徹海面,水里的魚兒準(zhǔn)能聽見。

  我和媽媽來到船頭,扶著欄桿,海風(fēng)冰涼冰涼的,我站了幾分鐘就忍不住穿上了外套。我望著遠(yuǎn)處的海面,在陽光的照耀下,顯得波光粼粼,時不時還有一些不知名的魚兒跳出水面。我和媽媽站了是多分鐘就回到了船艙里。一踏進(jìn)門坎,一陣清脆的音樂就飄入了我的耳朵。乘客們有的看書,有的睡覺,有的打牌,有的'在玩游戲機(jī),還有的正津津有味地啃著熱騰騰的火腿腸……大家都不像在路途中,而像生活在一個快樂的“水上王國”里。夜幕漸漸降臨了,船在黑暗中航行。船頭正中央有一個螢火燈似的紅燈,大輪船就是靠它來引導(dǎo)著向前航行的。我聽著外面的動靜,除了嘩嘩的排水聲,沒有別的聲音,困意牢牢地粘著我,不知不覺中我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  第二天清晨,我早早地來到船頭看日出。太陽火紅火紅的,像個大火球從海面慢慢升起,柔柔的、稠稠的陽光把海面染紅了,把船體染紅了,把我的衣服也染紅了,我第一次感覺早晨那么美妙。

  下午時分,我們就到了目的地。望著遠(yuǎn)去的輪船,我在心里大喊:大輪船,我一定會再坐在你身上的。

我的小學(xué)六年級作文 篇2

  我的媽媽,中等個子,不胖不瘦,長著一副瓜子臉,經(jīng)常扎著馬尾辮。媽媽長著彎彎的柳葉眉,高挺的鼻梁,長長的睫毛,一雙烏黑明亮的大眼睛,顯得炯炯有神。從她的眼神可以看出她是一個溫柔、善良、和藹可親的媽媽。

  媽媽是一名醫(yī)生,她待人非常熱情,見人總是面帶微笑。媽媽非常孝敬老人。爺爺、外婆生病時,都是媽媽親自照顧,媽媽每天在家給他們輸液,按時喂藥、做飯、洗衣。親戚、朋友都夸她是好媳婦,好女兒。媽媽對待她的病人非常好,經(jīng)常下班回家,病人一個電話,她都會及時趕到。無論刮風(fēng)下雨,無論嚴(yán)寒酷暑,無論節(jié)假日,她都會及時趕到,給他們治病,對他們無微不至地關(guān)懷。

  記得我小時候,有一次媽媽把我一個人留在家里,她給王奶奶看病去了,天黑了,她還沒有回家,嚇得我哇哇大哭。媽媽回來看見我哭了,安慰我說:“媽媽下次一定帶你一塊去,奶奶發(fā)高燒,她需要我們的幫助!焙髞砦议L大了,我也理解媽媽的做法了,媽媽是一個非常有愛心、樂于助人的好媽媽。我以后也會像媽媽學(xué)習(xí),做一個有愛心的好孩子。媽媽對待工作也非常認(rèn)真,經(jīng)常加班加點辛勤地工作,她總要把工作干得最好。

  我的媽媽廚藝也不錯,經(jīng)常給我們做各種美味可口的飯菜,甚至單位會餐也是媽媽親自下廚呢。

  我的媽媽外表看起來很溫柔,可她的內(nèi)心卻很堅強,無論遇到什么困難,總難不住媽媽,媽媽總會想盡一切辦法解決。媽媽對我要求非常嚴(yán)格,經(jīng)常教育我怎么做人,教我尊老愛幼,尊敬師長,待人禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),教我自己的事情自己做,從小我就自理能力特別強,這還是媽媽的功勞呢。媽媽對我的'學(xué)習(xí)要求雖然不是很高,但她希望我做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,希望我能健康快樂地成長。每次我考好了,媽媽會夸獎我,鼓勵我。當(dāng)我成績不好時,媽媽會幫助我找自己的不足,希望我能改掉自己的缺點。媽媽從不打罵我,但我非常尊敬媽媽。每當(dāng)別人夸獎我時,媽媽也會露出幸福的笑容。

  這就是我的媽媽,一個善良、樸實、關(guān)心我、愛護(hù)我、嚴(yán)格要求我的好媽媽,我為我有這樣一位好媽媽而感到無比驕傲。媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!

我的小學(xué)六年級作文 篇3

  我有一個好朋友,他叫齊浩,我們是在暑假學(xué)習(xí)班認(rèn)識的。說起他來,我得豎起大姆指,說聲:“你太棒了!”他的學(xué)識非常淵博,我和他談一些課外知識,他張口就滔滔不絕的講,我根本沒有插嘴的機(jī)會。他的作文也很棒,他曾經(jīng)讓我看過他的作文,里面引用了許多名人名言和課外經(jīng)典,許多我都不知道什么意思呢,還用了許多修辭方法,把一個個人和物,一處處景描寫的非常細(xì)致,讓人仿佛身臨其境……他有許多優(yōu)點,但我最佩服的是他拾金不昧的品質(zhì)。

  暑假學(xué)習(xí)班時,有一天,課間,我發(fā)現(xiàn)他彎腰在桌底下拾了十元錢,我便起了疑心:他會不會自己要了呀?但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵云外,我相信他會交給老師的,但是上課時他只是坐在座位上,并沒有交給老師什么東西。我的疑心又起來了。

  放學(xué)了,我看見他神秘的走進(jìn)了一家小吃店,好你個齊浩!平時看你好好的',關(guān)鍵時竟然把拾的錢自己花了,你太自私了,明天我就去老師那告你去,看你到時候怎么說。想到這里我心里得意極了,我似乎看到了老師表揚我批評齊浩的場面,心里美滋滋的。

  第二天,奇怪的事發(fā)生了,老師竟表揚了齊浩拾金不昧,要我們向他學(xué)習(xí),我大吃一驚,怎么是這樣哪?后來我問了同學(xué)才知道,原來他把錢交給老師了,我沒看見。而進(jìn)小吃店,那是因為晚上他爸媽不在家,用父母給的錢吃飯。噢,我明白了,我心里后悔極了,想對他說聲對不起,可又沒膽量。那一天我都沒上好課。

  我們相處的時間雖然只有一個月,但他給我留下了深深的印象。他永遠(yuǎn)是我心中的好朋友。

我的小學(xué)六年級作文 篇4

  過年了,新的一年里我有一個心愿。

  我國是一個是歷史悠久富強的國家,但是還存在著貧窮地方,有的孩子飯都吃不上,讀書更沒條件了。資料呈現(xiàn),1990年開始到現(xiàn)在,20年來我國創(chuàng)建希望工程小學(xué)1.5萬多所,捐贈希望工程圖書室1.4萬多個,但現(xiàn)在我國還是有許多孩子讀不上書。

  我生活在一個溫暖的家庭,每天吃好豐富的早餐然后上學(xué),穿不愁食不憂,逢年過節(jié)還有禮物和小紅包,每年的生日,家人和我一起愉快地度過,還有美味可口的大蛋糕。節(jié)假日爸爸媽媽總忘不了帶我去名勝古跡旅游。但是由于我偷懶造成今年成績下降,極速倒退。

  今天媽媽給我看了一個有關(guān)西北貧困山區(qū)孩子們生活學(xué)習(xí)的視頻,只見那些貧困山區(qū)里的小孩們在簡陋的木頭房子里努力地學(xué)習(xí)著,他們的.書桌就是一個個千瘡百孔的普通木桌,不像我們是單獨的椅子還有帶抽屜的精美課桌,他們的凳子是一條長長的扁木板做成的,有些凳子腿已經(jīng)爛掉了,只能用石頭墊起來坐。書本是捐贈得來的,幾個學(xué)生合用一本書,有些書本已經(jīng)是幾屆學(xué)生用過了,破爛的頁面在風(fēng)中搖搖弋弋……作業(yè)本就更沒有了。

  我想起我們有意義的課間十分鐘,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)w同學(xué)做眼保健操。同學(xué)們在寬廣美麗的校園里嬉戲,有的跳繩,有的在閱讀室里翻閱內(nèi)容豐富的各類課外書。而這些貧困山區(qū)孩子的課余十分鐘卻令人心酸:有的坐在石頭上啃著冷硬的饃饃,有的用樹枝當(dāng)筆,泥地當(dāng)紙,在泥地上練習(xí)著老師在課堂上教的生字,冰天雪地里,他們沒有熱飯熱菜,沒有書本筆墨,沒有空調(diào)。他們就是在這種風(fēng)吹雨漏的艱苦環(huán)境中學(xué)習(xí)著,沒有一個人被嚇倒放棄……

  他們每得到一本書,都如饑似渴的撲上去。 就好像莎士比亞的名言: 我撲向書就像饑餓的人撲向面包一樣。 每當(dāng)想起這些,我都深深地自責(zé)、愧疚。

  我讓老師失望了,讓爸爸媽媽擔(dān)心了。之前犯錯的時候我都會說:改了,改了……但是每當(dāng)我貪玩的時候,就把自己的承諾忘得一干二凈。

  在新的一年里, 從現(xiàn)在開始,我一定改正自己的缺點。努力學(xué)習(xí),學(xué)會自律,長大成為一個對國家有用的人,讓國家沒有貧窮,讓天下的孩子都能讀上書,吃飽穿暖,過上幸福的生活。

  雖然我不能像月亮一樣照亮全國各地每個角落,但我希望長大后自己能像天上的一顆小星星,發(fā)出自己該閃耀的光芒。

  這就是我的心愿!

我的小學(xué)六年級作文 篇5

  我們班上有一只“多變貓”。

  這多變貓搖身一變,變成了一個學(xué)習(xí)貓,他每天都看書,把一櫥子的書全吃到肚子里去了。背書時,只看幾遍就記下了,并能流利地背出來。他還是一只粗心貓,他能把“含辛茹苦”寫成“今辛茹苦”,還能把“陪”寫成“培”。不過,他一寫作文,那就是一個“飛毛腿”,快的你看也看不清,一篇四五百字的文章一揮而就。但說他毛糙也沒錯,他的`字跡很潦草,老師說他幾句,他的字立馬會變乖許多。

  這個“多變貓”還是一個愛喝“閑話酒”的貓,大概他每天喝一瓶,上課的時候就會把它“吐”出來,這樣,他每次打開話匣子就很難關(guān)上,他看見畫上的向日葵說:“誰有那閑工夫把一粒粒瓜子插進(jìn)去,還插得那么整齊!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑,他卻故作驚訝狀。

  這個“多變貓”還好吃東西,有的時候我?guī)Я艘话纱嗝鎭,他就向我要:“給一點兒,就一點兒”。當(dāng)我給了他一些后,他吃完了,又來纏我:“給一點兒,就一點兒”。看來,他又變成了一只“饞貓”。

  放學(xué)了,這只“多變貓”又變成了一只“運動貓”,他帶著籃球到了操場上,與別人打起籃球來,他見一些人想搶他的籃球,他就邊跳邊打,把球弄到一個地方,突然把球傳給了另一個人,另一個人又打著叫著,還給了他,就這樣,他兩人一直來來回回弄了20幾回。直到別人累趴下了,他還是體力充沛,還能在球場上跑來跑去。

  有時,這只“多變貓”又變成一只“懶貓”,他又來了,躺在凳子上不動。我們叫他起來玩,他一動也不動,懶得理你,

  看來這只“多變貓”也有他的可取之處,既淘氣,又搞笑,令我開心,還不少地方值得我學(xué)習(xí)呢。

我的小學(xué)六年級作文 篇6

  理想,是人生導(dǎo)航的燈塔是為人指路的明星,是為人照明的燈火,是公路旁那簡明易懂的指路標(biāo)……它會引領(lǐng)你勇往直前,去探索真知,去戰(zhàn)勝困難。只要你堅持自己的理想,你終究會獲得成功!剛成立的新中國,由于缺少人才,當(dāng)時的科技并不發(fā)達(dá)。但是隨著時間的流逝,如今,我國的科學(xué)技術(shù)已達(dá)到國際領(lǐng)先水平。這都?xì)w功于許多為科學(xué)做出貢獻(xiàn)的人?科學(xué)家。說到這兒,你知道了吧!我的'理想就是當(dāng)科學(xué)家。不管我的身份有多么卑微,我都會全心全意的致力于科技事業(yè)。就讓我像一滴水,去充實大海,一棵樹,去美化家園,一朵云,去裝飾天空。

  如果你問我為什么?我會嚴(yán)肅的告訴你,為了人民的生活,為了社會的安定,為了祖國的發(fā)展!讓戰(zhàn)爭不再發(fā)生,讓和平永駐人間,這是全世界人民共同的心愿!讓自然環(huán)境更加美好,使人類免受滅頂之災(zāi),是人類共同的心聲。使生活垃圾可以有效地利用。廢水、污水通過凈化能成為純凈水,這是我們百年來最大的愿望……也許,科學(xué)可以讓我們夢想成真,使這些都成為現(xiàn)實!科學(xué)并不是嘴皮子功夫,更不是紙上談兵。它是要靠邊實際行動來證明。也許一項技術(shù)的成功就花費了好幾個科學(xué)家一生的心血。一項偉大的發(fā)明,科學(xué)家不知經(jīng)歷了多少個日日夜夜的春秋。!就讓我們行動起來,為科學(xué)努力、奮斗吧!馬克思曾經(jīng)說過:“科學(xué)決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識為人類服務(wù)!”是啊,科學(xué)家應(yīng)該為人民服務(wù),有一顆善良的道德心。我們怎樣才會擁有一顆道德心呢?應(yīng)該在社會中尋找,要從社會上的一些小事做起。這樣,你才有心去發(fā)明、發(fā)現(xiàn)一些未知的秘密,造福人類。遇到壞人,也會沉著冷靜,不會被壞人利用。擁有一顆善良的心靈遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)習(xí)科學(xué)知識。不管哪一節(jié)科學(xué)課,我們都要認(rèn)真聽講,勇于實踐。課外,要仔細(xì)觀察,虛心體會。要知道,每一門學(xué)科并不是輕易能成功的,就讓我們用汗水和勤勞去灌溉那知識的心靈,開創(chuàng)一片嶄新的世界!

  讓我們乘著理想的風(fēng)帆,努力堅持自己的夢想,相信自己,我能行!

我的小學(xué)六年級作文 篇7

  我有許許多多的同學(xué),其中,和我最要好的就數(shù)小芝了。我們倆是好朋友,下課時我們總一起在走廊散步,互訴心事。由于我們倆家住得近,上學(xué),放學(xué)我們都一起走。

  有一天,上課時,天空下起了傾盆大雨,坐在教室里的我可著急了,今天忘帶雨傘了,待會兒怎么回去呢?我不禁抱怨著:老天爺說變就變,剛剛還是陽光明媚,現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。下課了,小芝仿佛看穿了我的心思,笑著說:“沒事,你沒帶傘,我有帶呢!蔽宜闪艘豢跉猓睦锏拇笫^落地了。

  可真不湊巧,今天我要掃地,班干部還要開會,小芝聽到這個消息,猶豫了一下,說:“我先走,反正我有兩把傘,借你一把!薄靶!謝謝了!”我掃完地,開完會,看見座位上端端正正地放著一把傘,我打開傘,回了家。第二天小芝沒來上學(xué),我一打聽,才知道小芝昨天是冒著雨回家的.,被淋病了。哦!原來昨天她只有一把傘,卻讓給我。突然一股暖流涌上了我的心頭。

我的小學(xué)六年級作文 篇8

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落,六年小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝。想起即將離開生活了六年的校園,一股難舍之情油然而生。

  忘不了老師深入淺出的教學(xué),忘不了老師和藹可親的面容,忘不了老師和我們玩耍時孩子般的笑聲。記得幾星期前,我有幾道數(shù)學(xué)競賽題不會寫,去問老師,老師放下正在改作業(yè)的筆忙開了,一會兒思考,一會兒在紙上算著,對我說:“下午再和你講,你先去休息!比缓缶秃推渌蠋熡懻。下午,我來到老師辦公室,老師又花了一節(jié)課的時間給我講解,直到我弄懂為止,還對我說:“有不懂的就來問老師,老師喜歡愛問問題的學(xué)生!

  忘不了嬉戲的情形,忘不了在困難時同學(xué)伸出的援助之手,忘不了同學(xué)那幽默風(fēng)趣的話語。只要天晴,每天下午放學(xué)后,我們班的同學(xué)都要打一個小時的籃球。一次,我在奔跑時不小心摔了一跤,我正掙扎著起來時,周俊饒把手伸過來,把我拉起來,這時,又有幾個同學(xué)圍上來,問我摔疼了沒有,還可不可以繼續(xù)打。

  忘不了拔河比賽時那一顆顆晶瑩的汗珠,忘不了跳長繩比賽時那輕盈的步伐,忘不了和同學(xué)一起時歡樂的時光。記得四年級時的一個冬天,晚上下了厚厚的.雪,早晨來到學(xué)校后,老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個組,開始打雪仗。我挨了幾發(fā)“子彈”后,想了個辦法,偷偷跑到對方那邊,從后面偷襲,我捧了一大捧雪,塞進(jìn)周俊饒的脖子,再跑回自己陣地時被發(fā)現(xiàn)了,雪彈密集地落在我頭上,我免費洗了個頭,倒霉的是逃跑的路上摔倒了,被堆成雪人。

  校園的樹木又增添了六個年齡,操坪的小草一次又一次換上了綠衣,我們也不再是昨天的我們。。《嗝措y忘的小學(xué)生活,在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆!

我的小學(xué)六年級作文 篇9

  “聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”,我最喜愛的東西,不是玩具,也不是零食,而是那個漂亮的文具盒,它每天都陪伴著我學(xué)習(xí),就像一個朋友。

  這個文具盒是我爸爸送給我的,它非常精致,也非常實用,還是木制的,高15厘米,就像一塊又香又白的大豆腐,第一層就像一個抽屜,把“抽屜”拉出來就能裝下很多文具。第二層空間很大,也能裝許多文具。盒蓋上,刻著許多英文字母和漂亮的圖案,更為新奇的是,在盒蓋的背面,還有一塊小小的黑板,它的用途可廣了,可以用來做演算本、練字、畫畫等,文具盒的正面有一個密碼鎖,只有給出正確的密碼,才會打開,這下,媽媽再也不用擔(dān)心我的文具會丟了!

  文具盒的家中有許多成員,第二層的臥室是給筆哥哥準(zhǔn)備的,第一層是給尺子姐姐睡的,還剩下一點空地是橡皮擦弟弟的床。上課時,如果需要用鉛筆,就能快速從文具盒的肚子里拿出鉛筆,如果寫錯了,橡皮擦弟弟又從文具盒里跳出來,用自己的身體將本子擦干凈。奇怪的.是,我一寫作業(yè),鋼筆就會嘔吐不止,吐出黑黑的東西,你知道那是什么嗎?

  文具盒是我最忠實的伙伴,它像一葉扁舟,裝滿了知識與智慧,它像一座山,帶我登上山頂,一覽無限風(fēng)光,它像一把鑰匙,帶我打開知識的寶庫……

  這就是我心愛的文具盒,是我今年收到的最珍貴的生日禮物,它將陪伴我度過歡樂的小學(xué)時光!

我的小學(xué)六年級作文 篇10

  每個人都有一個理想,如:醫(yī)生、作家、警察、文學(xué)家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想,而我的理想?yún)s只有一個,那就是當(dāng)一名教師。

  全國各地都有教師,而且,作為一名教師是很辛苦的,每天要教育許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,氣了一肚子氣,而且,每天還要講課,晚上,還要熬夜改學(xué)生的作業(yè)。早上,又要打起精神來給學(xué)生上課,雖然這是何等的辛苦,但是老師也要堅強,因為國家需要她們。

  我知道,做老師很辛苦,但是做老師也是快樂的。每天和這些天真的孩子生活在一起,從老師手中培育出了多少朵花,偉大的.科學(xué)家是老師培育的一朵花,就連國家領(lǐng)導(dǎo)主席也是其中的一朵,可想而知,如果沒有老師,我們的國家會成什么樣子。

  正是因為這樣,我才立志要做一名教師,同時,我也會鍛煉我的耐心。

  從小時候,我就把自己當(dāng)做教師,拿幾個小玩具當(dāng)學(xué)生,我就拿塊黑板掛墻上,寫字,玩老師教學(xué)生。

  從今天開始,我要好好學(xué)習(xí),把知識掌握好,還要有自己的見解,另外,我還要讓自己開朗起來,這樣將來才能把知識傳授給同學(xué)們。

  教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為實現(xiàn)理想而奮斗。

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