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小學六年級回憶作文

時間:2023-05-02 02:17:30 小學六年級作文 我要投稿

小學六年級回憶作文匯總10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學六年級回憶作文10篇,歡迎大家分享。

小學六年級回憶作文匯總10篇

小學六年級回憶作文 篇1

  聽肖說97屆的學生在微信“群聊”里,都一致稱我“仙女”,不知我怎么也趕上這么一個時髦而經(jīng)典的稱呼。也許就因為我才比他們大幾歲吧?!學生稱老師仙女,好像還是頭一次聽說。

  時隔多年,有些時光只留些印象,有些人物相處過后,卻不會再遺忘。對那個班的每一個同學都記得很清楚,相貌、名字還有他們的性格。他們和我是同一個九月天入校,他們在校園西邊的那棵法國梧桐下軍訓時,是我們第一次見面。我第一次當班主任接手的就是那個班,我大他們幾歲,卻也是個孩子。

  多年以后,我才開始思考,我當初是怎樣帶他們的?他們又是怎樣用一顆未泯的童心來接納我、包容我的`?我只知道,這么久,我一直珍藏著對他們最美好的記憶。在平凡的生活里,我偶爾把他們一個個想起。

  有些情感只有在校園里才無可超越,有些相處只有在師生間才能找到定位。我永遠對他們有著純潔而美麗的心地! 祝福不息!

小學六年級回憶作文 篇2

  有過多少回憶,建立在過去悲痛之中,在一次又一次惆悵之后,一次次扣擊著心房,痛,一種難受的痛。

  ——題記

  夢見您,就在秋實累滿過后的日子里,忽然而來的回憶,難忘那一朵朵別在您胸前的杜鵑花,是那么地紅艷,還有那久掛枝頭澄黃的芒果,它們現(xiàn)在一切還否安好?

  是否還有那么一群愛踢足球的小童孩圍繞在您身旁,熙熙攘攘地追了個破了洞的籃球,用他們的青春熱情滴落著點點汗花;那進球后的歡呼是否讓您想起了雷同的某人?

  是否還有踩著草地拿了粉筆的辛勤者,在藍天白日下,不厭其煩地擦著自己認為存在暇疵的地方,用飽滿的詩意去譜寫黑板報后的榮譽,那眩彩奪目的黑板畫又令您想起了某人?

  那一排榕樹還那樣挺拔在操場前列嗎?我想它們現(xiàn)在該是威武高大了吧,它們是幸運的,它們聆聽著祖國的希望,它們也見證了祖國的未來。僅代表著我們對您的一絲牽掛,一點心意。

  總是難忘您的'聲音,有韻律似的朗朗讀書聲,即使狂風吹刮著,也從容不迫。懷念,也很傷感,您不在我的身邊,我發(fā)了狂也想回到您的身邊。

  可惜,我別離了,為了夢想。

  我的悲痛,遺忘在哪兒?那些傷感的回憶,纏繞在愁緒之上,我多么后悔我的過往,辛酸常伴。那已逝的過失,任它隨風而逝吧。母校,讓您我共同編織的美夢依舊,去尋找燦爛的明天。

小學六年級回憶作文 篇3

  “嘿,你寫的字好漂亮!”我湊到學霸雨菲面前說。你只是淡淡說了一句“謝謝夸獎”便離開了教室。你怎么那么高冷!你的字很漂亮,以后我要跟你學寫字了,我心里想。

  第二天早上,我來到學校,有不少同學在早讀,大概是期末考了,抓緊復(fù)習吧。我坐下來,叫了下你,你沒有反應(yīng),拍了你的肩膀還是沒有反應(yīng)。從書包里拿出紙條,在上面寫“放學后可以留下來教我寫字嗎?你的字很漂亮,我想跟你學!蔽彝愕奈恢萌恿诉^去,你淡淡打開紙條,由于你是背對我的.,我看不清楚你臉上的表情。心想,應(yīng)該會同意吧?

  終于熬到了放學,同學們陸續(xù)離開教室,只剩下我兩了,你遞給我一本筆記本,我好奇的問“這是什么?”你說了句“自已看”就背著書包回家了。打開筆記,原來是寫字的訣竅呀!上面的字都是你一筆一畫寫出來的,看來你把我的話記在心里了。你的字不大不小,有點歪,但看起美觀,用秀麗這個詞來形容再好不過了。

  來到學校,看見你在登記作業(yè),你是語文課代表嘛!很忙的,我湊到?jīng)]耳邊說“放學后咖啡廳見!蹦銢]有回答,

  果然你還是來了,你雖然話少,高冷,但我不介意,你是我的好朋友嘛!

  看著天上的月亮,我想你了。你想我了嗎?此時的你,一定也跟我一樣在看月亮吧?

小學六年級回憶作文 篇4

  童年是一顆明亮的珍珠,閃爍在記憶的長河里;童年是落潮后沙灘上的小石子,讓人難以忘懷;童年是一陣陣笑聲,吸引了無數(shù)人……童年時代,我們還在大人的懷抱下蹣跚學步,學寫字,學習拍球。到了4歲后,開始學寫日記。當我翻開筆記本,想了很久才寫出幾個字,如今我翻開那本“童年日記本”時,字清晰地浮現(xiàn)在眼前。當我把童年寫的日記看完時,不禁覺得是那樣的幼稚、可笑,日記的內(nèi)容是這樣的:今天,我和爸爸在家里看電視,媽媽去買菜○爸爸先在客廳看電視,我就在畫畫。等我畫完畫;我就和爸爸看電視。想一想,我的日記看起來是多么令人可笑!句號大得像個“零”;分號不會用;寫的日記簡直是記流長帳,童年和現(xiàn)在比較,現(xiàn)在好多了,往日寫的日記字是龍飛鳳舞,讓人看了就想笑。而現(xiàn)在寫字整潔,清晰,小巧玲瓏,讓看了心情清爽。我們的童年就如懶羊羊的可愛。我們的.童年天真活潑,懶羊羊也是這樣,可是有一個明顯的區(qū)別:懶羊羊特愛睡覺,早睡晚起,對身體有害。時間是不等人的。如果你想讓童年永遠銘記在心,那么就讓童年成為一顆明亮的珍珠;讓童年成為落潮后沙灘上的小石子;讓童年成為一陣陣笑聲吧!它像502膠水般貼在心里,難以分離它。

小學六年級回憶作文 篇5

  “學!边@個字眼多么普通而又熟悉呀!

  一個人至少要經(jīng)過六年的小學生活。我的學校雖然不起眼,但是,卻牽動著我的心。我為它的過去而驕傲,為它的現(xiàn)在而自豪,我愿為它的將來而貢獻自己的力量。

  記得當初,我剛跨入母校的大門時,我還是一個無知的娃娃。如今,我認識了許多字,還會唱歌、跳舞、畫畫------這些都是我們老師辛勤的培養(yǎng)和教育的見證,是和您分不開的。

  春天到來時,老師領(lǐng)著我們到校園里找春天。校園里一片新,你瞧,那紫薇樹開得多燦爛呀,就好像一位小姑娘把自己的鼎盛時代展示給我們看,它們潔白如云,猶如一位位身著婚紗的新娘;楓樹生出了一個個紅孩兒;黃楊樹的頭發(fā)更有光澤了-------夏天,猛烈的太陽炙烤著校園的大地時,我們依然在大草坪上瘋玩,玩累了,您就讓四季長青的`松樹為我們擋住驕陽,送來蔭涼。秋天,樹葉飄飄,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了,我們又在一只只“蝴蝶”中玩耍著。冬天,大雪覆蓋校園,喜愛玩雪的我們在大草坪上盡情地滾雪球,打雪仗,兩手凍得通紅,也還是樂不思蜀。您又似乎看到了我們通紅的小手,就連忙請來了太陽公公為我們?nèi)∨?/p>

  母校,我即將離開您,千言萬語表達不出我對您的依戀之情。校園的每一個角落都充滿著我與同學的笑聲、歌聲、琴聲......作為畢業(yè)班的學生,我們一定會珍惜這段日子。這段一起走過的歲月將永遠是我心底最溫馨的回憶。

小學六年級回憶作文 篇6

  我的小學生活就要結(jié)束了;叵肫饋恚@才發(fā)現(xiàn)我六年的小學生活是多么美好!

  記得四年級的時候我剛轉(zhuǎn)來這里,一切對我來說都是那么陌生,但是,一見到親切的同學、和藹的老師,我就一點兒也不緊張了。之前,我的成績一直很差。但是,在同學們的.關(guān)心和幫助下,在老師的教育和鼓勵下,我畢業(yè)考試取得了前十名的好成績。如果沒有同學和老師的關(guān)心、鼓勵,我是不能取得這么好的成績的。

  除了我的學習之外,最令我高興的是我的朋友。記得我剛進人這個學校就交到了一個朋友,我跟他一起玩耍、學習,開心極了。由于我的性格很好,脾氣也不大,也愛幫助別人,所以到現(xiàn)在我的知心朋友不下20人,普通朋友有30多個。

  。∥倚W生活的一點一滴都是多么美好!我要把它們珍藏在記憶的寶庫里并一生享用。

小學六年級回憶作文 篇7

  今天,昔日的小苗已經(jīng)成長成蒼天大樹。明天,我們勇敢的上路,走在奔向理想的大路上。在校園中六年的童年生活,成了我最美好的回憶……

  老師那關(guān)懷的眼神,在我記憶中抹也抹不去。張老師常常在課堂上教我們?nèi)松牡览,做一個有禮貌、有文明的人。有一次,我一邊吃早餐一邊走在操場上,不一會,我就吃完了,便把手中的牛奶盒和垃圾袋隨手扔在了操場上。沒想到,張老師剛好從這里經(jīng)過,他語重心長的對我說:“黃崇偉同學,請你立刻把操場上的垃圾袋撿起來,俗話說‘須養(yǎng)成處處好風正氣,方配做泱泱大國公民!甭犃死蠋煹倪@番話,我羞愧不已,急忙把垃圾撿起來。老師的話讓我感受到了文明必須從小事做起。如果說我們是小草花朵,那老師就是陽光雨露。同學們那樂于助人的`雙手是我忘不了。他們常常借筆,幫助我修改錯別字。有一次,我忘記帶筆來了,正當我急得像熱鍋上的螞蟻―活碰亂跳時,一支嶄新的筆出現(xiàn)在我眼前。嘿!這不就是我的同桌嗎?突然,我心中有一股暖流在涌動,如果說我是參天大樹,那同學們就是寸步不離的花草。

  在母校中的活動,一點一滴,我都忘不了。那精彩的文藝表演,別開生面的商品交易會都會時不時地浮現(xiàn)在我眼前。有一次,在我們班舉行了美食會,同學們又吃又喝,大飽口福。如果說我們是自由飛翔的小鳥,那母校就是無邊無際的天空。

  雖然這美好的童年生活將會過去,但是在我腦子里刻下了深深的印記,謝謝您,偉大的母校。

小學六年級回憶作文 篇8

  今天是星期五,勞累一周的學習生活總算是結(jié)束了……獨自一人拖著疲憊的身體,回家……天是那么的藍,是那么潔凈,而我的心卻是烏云重重,不知怎的,到了離開了三年的母校,突然我的腳步就停住了,停的那么突然。想要進去,可不敢。因為我害怕害怕自己會舌不得離開。于是我選擇了轉(zhuǎn)身走開,此刻母校里傳來那令我心醉,令我懷念的歡笑,是啊,我我有多久沒這么放松大笑了呢/太久了吧,緊張的初三生活讓我遺忘了太多,那曾經(jīng)發(fā)誓一輩子不忘的人,那曾經(jīng)美好而又簡單的微笑,都在時光的沖洗下,蕩然無存,不留一絲痕跡……那時的快樂只適合在寒冷的夜中被激起,與眼淚一起過夜,但,第二天,卻還要背上使命……想到這心中不免一陣悲傷。

  一路上遇到了放學的小朋友們,在他們身上我似乎看到了那些回憶,那么天真的`話語說著天南地北,“有夢,我能開飛機”,那么純潔的笑臉映出了晨曦,真摯樸實的分享令我著迷,你是我的朋友,哪怕只有一角錢的零食也要分給你,你是我的兄弟,有了事情一起頂。如今,我說的是如今,一切都在遠去,朋友的傷害,殘酷的中考,讓我們無暇顧及友誼,以至于忘記……面對又將面對分離,我的心道不出傷心,只想告訴你們我的朋友們,一定別把我忘記,不要有一天再次相遇卻行同陌路,那樣就丟了最美的記憶……

  母校里回蕩起那熟悉而又陌生的鈴聲,“告訴我,不要放棄,”母校我要告訴你,有一天我回為你帶來成功的喜訊,愿您,永遠年輕。

小學六年級回憶作文 篇9

  說道小考,有些人會得意的回答道,我哦小考考得 分啊,有的人卻十分羞愧,低著頭不敢說話,我記得我小考的那天,我可是十分緊張啊。

  小考前一天老師站在講臺上,說:“你們今晚每個人買上兩瓶紅牛,明天吃完早餐就拿出來喝,看你們每天上課都睡覺,考場上一定要保持好精神,可千萬不要睡覺,”我們聽后小考那天我們就每個人都拿了一瓶紅牛,在吃完早餐后,就喝了一瓶,然后就進了考場,我那好自己的物品做到了相對的.座位上,監(jiān)考的老師是,一個初中的物理老師,和一位小學的英語老師(嗚嗚!都不是我們學校的),考試開始了,我們把老師發(fā)給我們的試卷看了一遍,就快速的做了起來,不過我很快就寫完了,我拿起試卷從頭到尾的在做了一次,突然我發(fā)現(xiàn)在口算題,那里叫我估算可是我卻沒有估算而是實算,我馬上拿起筆改了起來,我抬頭看了一下時間,天!我寫試卷才用了 分鐘,每一份試卷我都是剩下 個多小時,我檢查來檢查去,都是沒有問題了,這是老師也喊了搜卷,考試完我們?nèi)喽奸_心的在討論答案,或是再說放假去哪玩,這是老師走進來說:“同學們你們現(xiàn)在已經(jīng)小學畢業(yè)了,恭喜你們,可是聽到這我卻有種想哭的欲望,畢竟是想出了六年的同學,朋友,我們都舍不得對方,再見了,再見了!

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一位即將步入初中的學生,我們正要接受團徽的光芒,再見了!同學們,再見了!我的紅領(lǐng)巾,再見了!我的小學!

小學六年級回憶作文 篇10

  每個人生活中都有自己的色彩,在我的生活中,爸爸媽媽的小吵,同學之間的互相幫助,朋友間的談心……這些無不給我的生活增添了色彩。在我的腦海里,有許多印象深刻而又令我感到十分溫暖的經(jīng)歷,家庭、友情、同學之間,我更偏愛友情,它也是我生活中必不可少的。我和雯倩之間的互相關(guān)愛令我感觸頗深!

  那天下午,樹顯得格外蔥綠,花顯得特別嬌嫩,陽光灑在我的身上,使我的心情倍佳,我就準備下樓檢查衛(wèi)生和節(jié)電,拿著打分記錄夾在四年級的那層樓中徘徊,呼吸著新鮮的`空氣,精神爽朗。

  突然,雯倩歡快地走進我的眼簾,她對我招著手,向我打招呼:“嗨!雨欣!”我也微笑著,表示對她的回應(yīng)。我朝著她跑去,我問她要干什么,她向我訴說:“雨欣,我和依婷嬉戲時,不小心把發(fā)箍掉在樹叢里了,我下去撿,我撿完后,不想從草叢里出去,你等會兒拉我上來,行嗎?”她露出哀求的眼神,我看著她這么可憐,心想:我試試看,最好別讓她下去撿!我信心滿滿地回答她:“雯倩,你先等一下,我試一下能不能用本子把它鉤上來!”

  說著,就把手伸得長長的,準備大顯身手,我心想:一定要把發(fā)箍弄上來,可不能丟臉。可這個發(fā)箍偏偏要和我作對,就是淘氣地賴在泥土上,不肯上來。

  我很無奈,只好讓雯倩自己下去撿。進入草叢后,她拿起發(fā)箍,擦了擦,再戴到自己頭上。我抓住她的手,使勁往上拽,我把墻壁作為支點,腳頂住墻,用力一蹬,不知因為什么原因,就是拉不上來。僵持了將近五分鐘,我大汗淋漓,實在是體力透支了,看見一位阿姨,就向阿姨求助。沒想到,在阿姨的幫助下,我輕輕松松地就把雯倩拉上來了。

  她由衷地對我說:“雨欣,謝謝你!”我略帶羞澀地笑了笑,就跟她道別。

  以后,我數(shù)學方面有難題,就主動尋求這位學霸的幫助,她就會幫我講解。有時候,我真是打從心底里感激她呢!

  關(guān)愛,無處不在,人與人之間的相處需要關(guān)愛。同學之間,即使是很普通的小事,也能成為十分寶貴的回憶!

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