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六年級(jí)珍惜水資源作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)珍惜水資源作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)珍惜水資源作文1
一滴水，雖然小，但是水能匯成一片海洋;他能使萬(wàn)物充滿生機(jī);他能讓生命能存活。因此，人們總常說：水，是生命的源泉。不錯(cuò)的，如果沒有水，那么世界上沒有了動(dòng)植物，那么也就沒有了人類，所以這么說是毫不夸張的。水，使花兒開放;水，使鳥兒歡唱;水，使人們?nèi)ジ玫厣�。但是，你知道�?他正在一天天憔悴，一天天衰老，一天天流著無奈的眼淚，因?yàn)槿祟愂悄敲床徽湎Y源�！安灰屟蹨I成為世界上最后一滴水�！毕氡剡@句話大家都十分熟悉，這是一段公益廣告。正如這句話所說，我們的地球正經(jīng)受著前所未有的資源、環(huán)境的考驗(yàn)。越來越多的人們關(guān)注了這些話題。當(dāng)宇航員到太空，注視我們這個(gè)地球，他們看見的是一個(gè)美麗的藍(lán)色的星球。這藍(lán)色的水孕育著生命，他是最早生命的發(fā)源地。雖然人們稱這個(gè)星球?yàn)椤暗厍颉�，但�?shí)際上，他確是一個(gè)水球，可見水對(duì)地球來說是多么重要。當(dāng)初，那清澈，還有魚活蹦亂跳的江水，如今別說魚了，就連那水都已經(jīng)發(fā)臭了;當(dāng)初清可見底的小溪，如今已成了廢物的天地，只要走過的人都會(huì)捏著鼻子;當(dāng)初隨處可見的動(dòng)物，如今卻變成了珍貴物種……著一切的一切還不能讓我們?nèi)ブ匾暛h(huán)保嗎?怎么做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢?這是我們目前必須重視的一個(gè)十分重要的問題。難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時(shí)，才來拯救嗎?那時(shí)不會(huì)太晚了嗎?人類的生存需要一個(gè)良好的'生活環(huán)境。人們要過上幸福美好的生活，要讓我們的海水變藍(lán)、天空變藍(lán)，要讓小魚、小蝦能自由、健康地成長(zhǎng)，減少人類的苦難，就需要我們?nèi)祟惡侠砝盟Y源，保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的家園!
就是愛護(hù)我們自己的生命!
讓我們行動(dòng)起來，一起收獲一個(gè)藍(lán)天白云綠水的和諧世界!
六年級(jí)珍惜水資源作文2
水，是什么?水，是生命的源泉。如果沒有水，我們將無法繼續(xù)生存，由此可見水對(duì)我們是多么的重要啊!但是，人們都把“節(jié)約水資源”這五個(gè)字時(shí)常掛在嘴邊，家長(zhǎng)們也時(shí)常教育我們要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，可是今天我才發(fā)現(xiàn)，我媽媽雖經(jīng)常這樣教育我，可是連媽媽自己都沒有做到。
晚飯前我到廚房幫媽媽一些忙，正忙活的樂此不疲，我無意間注意到了水龍頭，換洗盆上的水龍頭，那兩個(gè)水龍頭都在滴水!我驚訝了，問媽媽為什么不擰緊兩個(gè)水龍頭，媽媽竟然無所謂的說：“哎呀，沒關(guān)系的，這倆水龍頭早就壞了擰不緊的，滴就滴嘛，還能浪費(fèi)多少水啊?”天啊，媽媽怎么可以這么說呢?要知道，這樣，每秒，每分，每時(shí)，每天，每周，每個(gè)月，都無所謂的話，那么每年呢?每年會(huì)白白浪費(fèi)掉多少水?我簡(jiǎn)直無法想象了。世界上有許多嚴(yán)重缺水的地區(qū)，而我們這些自來水豐富的地區(qū)呢，卻在浪費(fèi)水，我們根本就不知道水的重要性，它是多么的珍貴啊!
日常生活中，我也仔細(xì)觀察過，我的父母在這些方面做的`也很好，譬如：把每次的洗臉?biāo)嫉乖谝粋�(gè)桶里，積攢在一塊兒留著拖地，如果積攢的水真的不夠的話再選用自來水
拖地;用洗毛巾的水擦我的電瓶車……這些方法都可以節(jié)約不少水呢!爸爸媽媽這樣做我認(rèn)為是非常對(duì)的，但是他(她)們也犯了錯(cuò)誤，為什么不擰緊水龍頭呢?如果水龍頭壞掉了的話，為什么不買新的呢?不要在乎水龍頭的錢，節(jié)約水資源才是真正的大事，大家說我說的對(duì)嗎?
地球上的水并不是取之不盡用之不竭的，真正的淡水資源也不是很多，如果人人都不珍惜的話，那這地球上的水會(huì)愈來愈少直至消失，水，也是有限的。朋友們，節(jié)約水資源，珍惜水資源吧，我們的地球母親在哭泣，她為身上的水源不足而哭泣，然而，我們不應(yīng)做點(diǎn)什么嗎?
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