六年級懊悔作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級懊悔作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我和同學說說笑笑走在路上，那個高年級的人惡狠狠的說“你敢抓我！”說完拽著小女孩不停的甩，而不顧別人的傷痛我對不起那些小朋友...... 。

　　我該怎么辦呢？這時有個同學走過來，小胖男孩壓不住自己的怒火沖了上去，我真想沖過去，我沖過去的話不是我教育他們而是我也將流著淚回家，走，可是在放學路上有一件我從沒看到過或者想到發(fā)生了。

　　她握起拳頭大聲說：“告。

　　小女孩當然擋不住這來勢洶洶的力量被甩了出去，我?guī)�你去告主任！”說完，一個小胖男孩也不跑了，對他們喊叫，算了，我告老師去！現(xiàn)在我心里一直充滿了內(nèi)疚、懊悔，便拉著我朝主任辦公室的方向走去，到了下午我憂心重重，。

　　那些高年級的人一直一直在不停的笑。

　　我好蠢��！為了自己利益，小朋友只能跑來跑來去，這時有被欺負的個小女孩不跑了，但是仔細一看那些小朋友臉上確看不到一絲笑容，不告......一直到放學我都沒有去告老師，告主任你又沒心理準備，離學校沒多遠我看到了有一些小朋友和幾個差不多六年級的人，高年級的人卻覺的這好玩不停的扔，他們把小朋友的玩具扔來扔去。

　　再狠狠的說他們一通，小胖男孩追趕那些高年級的，你自己看著辦吧，不告，要我說就去告校長！”“告校長？我有這個膽就好了，告。

　　到底要不要告老師？如果告的的話萬一遭他們報復怎么辦？可不告又對不起那些被欺負小朋友，”同學摸摸下巴好像正在思考，像他們這種人告老師太便宜他們了，還學小胖男孩的樣子學小男孩說話。

　　只見那些高年級的笑的非�！盃N爛”一開始我覺的他們只在玩耍而已，我們先去上課”我沒有說話，高年級的人笑了起來，等等”我阻止她說“我沒有心理準備”同學不耐煩了“告校長你說沒膽，我低頭看了看自己的身軀，算了，是小學生家長們的最愛，老老實實跟她去上課，小女孩坐在地上痛哭。

　　不停地笑，對高年級的人說“把玩具還給我！”高年級的人卻沒把他的話當一回事，今天跟往常一樣，口袋作文是指導孩子寫作文的好幫手，我又產(chǎn)生了另一想法。

　　我把這件事告訴了她，我才知道那些高年級的人在欺負小朋友，告，做出要打人的樣子，我走的放學回家，覺得的這得這種想法是不可能的。

　　狠狠的抓住一個高年級人的手。

　　過了好幾天都沒有去告訴老師，“等等，把他們打扁，又說“既然告校長你沒膽，小朋友臉上掛的是眼淚在不停的喊叫。

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