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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-06 08:54:48 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總7篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  其實(shí)我很早就想在大海里沖浪,海風(fēng)撲打著我臉,春卷似的白浪向我撲打著過(guò)來(lái),那種感覺(jué)多好呀!累了在沙灘上一倒,躺在金色又松軟的沙子上……那是多么愜意的事呀!終于,在今年暑假,媽媽答應(yīng)帶我去海邊沖浪。

  出發(fā)前的一個(gè)上午,我高興地上蹦下跳,結(jié)果還不小心摔了個(gè)四腳朝天,在這時(shí),媽媽戴著帽子、包、和我的生活用品,穿著運(yùn)動(dòng)服,可是,我媽的肚子太大了,跟個(gè)包子一樣,天哪!世上有這樣大的包子嗎?顧名思義,我媽就是。一下子就到了青島大海,一到那,我就拿起東西就往大海跑,一下子跑過(guò)頭了,竟然跑去海里了,那時(shí)候,我竟然看到自己的雙腳在水里撲蹬著,就在這時(shí)爸爸拿起游泳圈,把我給撈了起來(lái),當(dāng)時(shí),我變成了落湯雞?墒牵退氵@樣也沒(méi)有阻擋我沖浪的心念,擋在我沖浪的時(shí)候,媽媽竟說(shuō)不讓我去沖浪了,說(shuō)吃飯的時(shí)間到了,我們只好依依不舍的回到車(chē)?yán)铩T谝粋(gè)房間里,并且在這里住了下來(lái)。我非常喜歡這里的小屋,也喜歡這里的飯菜,我們的房間是五張床,五個(gè)人一屋,我和媽媽在一起,幸好屋里有一個(gè)空調(diào)。

  再次見(jiàn)到大海是晚上,爸爸帶我去了有螃蟹的地方,告訴明天我們要抓螃蟹,而且要來(lái)一個(gè)比賽,我和姐姐一塊,太棒了!上午和晚上的海就是不一樣,白天是白天使降臨,而黑天是黑天使降臨。月光照在大海上,仿佛為大海鋪上了月色,讓大海變得更加形象。向遠(yuǎn)望去,只能看見(jiàn)波光粼粼的海面,水和月融為一體。分不清那是月,那是水,仿佛水在月亮的周?chē)c他說(shuō)笑,這讓我想起來(lái)了一首詩(shī):“霧鎖山頭山鎖霧,霧連水尾水連天!蓖砩线^(guò)去了,一個(gè)高興的明天還有幾個(gè)小時(shí)就到了,一想到要去捉螃蟹,心里就有說(shuō)不出來(lái)的高興!

  一夜終于過(guò)去了,可是早晨太陽(yáng)躲在云里不肯出來(lái)。不一會(huì),展現(xiàn)在我們面前的`是:一望無(wú)垠的大海,島上有很多被海水沖上的海洋生物,我們忙著撿呀撿…….

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,比賽也出來(lái)了,我和姐姐贏了。

  這幾天是我最難忘得幾天,我品嘗了海鮮,還讓我的美夢(mèng)真了。我的美夢(mèng)不但真了,而且我還看見(jiàn)了大海的另一面,這幾天,它讓我認(rèn)識(shí)了許多生物,讓我自己動(dòng)手抓螃蟹,當(dāng)我離開(kāi)大海時(shí),我望著無(wú)垠的大海,天水一線(xiàn)、海天一色的大海,心想:住在青島其實(shí)真的很好。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  小時(shí)候,多半時(shí)間是在奶奶家度過(guò)的,奶奶家住在長(zhǎng)春新立湖旁邊的一個(gè)小村莊里。那里有山有水,更有我童年的美好快樂(lè)的時(shí)光。

  村莊四周被青山和綠樹(shù)環(huán)繞著。一到夏季,門(mén)前的流水成天成夜地流著,到里面捉泥鰍、捉蝌蚪,很是愜意。抬起頭,遠(yuǎn)處山上濃密的松樹(shù)林中,有幾頭牛在那里悠然的吃著青草,各種不知名的鳥(niǎo)兒忽上忽下的飛著,鳴叫著,和五彩蝴蝶比美,和七彩鮮花比高低。再加上太陽(yáng)公公從樹(shù)林縫隙間灑下點(diǎn)點(diǎn)金色,山中真是美極啦!山那邊的新立湖就像是春城的一顆明珠在藍(lán)天和白云下流淌。

  奶奶家的房前種著幾棵葡萄樹(shù),每每到夏天,葡萄藤就快樂(lè)地爬到啦房檐上,長(zhǎng)出一片片碧綠而又透明的葉子,一些藤蔓上還垂掉下一串串葡萄,紫靈靈的。尤其是在早晨的時(shí)候,上面貼滿(mǎn)啦一顆顆晶瑩的露珠。這時(shí),我便不由自主地搬來(lái)一個(gè)小凳,站在上面要摘葡萄,可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢?口水便會(huì)不時(shí)地流出來(lái),這真是讓人眼饞!這時(shí),如果奶奶看到啦,她一定會(huì)幫我摘下來(lái),讓我一次吃個(gè)夠。所以我最喜歡奶奶啦。

  那是一個(gè)炎熱的中午,外面熱得像著啦火似的,青蛙蹲在荷葉下乘涼,小魚(yú)兒們?cè)跊隹斓乃子斡,而我只好穿著小花裙在葡萄架下休息。因(yàn)樘靸禾珶,我睡不著覺(jué),便嚷著奶奶陪我玩,奶奶不想在大熱天帶我出去,我就在奶奶旁邊不停的搗亂,不是揪揪頭發(fā),就是扯扯衣服,拉拉胳膊。奶奶沒(méi)辦法,只好帶我去山里。順便我拿起啦門(mén)口的小竹筐。到啦山里,仿佛一切都是我的`天地。一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒又去捉小鳥(niǎo)。奶奶叫住我,讓我跟緊她,可一會(huì)兒我又離開(kāi)啦她的視線(xiàn)。

  因?yàn)榍斑吷焦壤锉榈囟际瞧压,黃色的小花開(kāi)滿(mǎn)啦山谷。我跑上前去,這摘一朵,那摘一朵,實(shí)在是太多啦!我把摘下的花都放到啦一塊,喊奶奶快點(diǎn)過(guò)來(lái),因?yàn)樾≈窨鹪谀棠淌掷铩5饶棠踢^(guò)來(lái)啦,我把摘下的花都放到啦小竹筐里,塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的?粗颐β档男觾,奶奶笑啦,我也笑啦。

  童年的生活是美好的,在奶奶家的每一天都是快樂(lè)的。我懷念我的童年,想念那里的山山水水,更想念奶奶。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  穿著棉質(zhì)長(zhǎng)袖的我,停留在紅似火的楓樹(shù)下,微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉隨著風(fēng)的律動(dòng)下落,這風(fēng)中,帶著些許涼意。數(shù)數(shù)看,這已經(jīng)是我度過(guò)的第十四個(gè)秋季了。從瓜瓜墜地的嚎嚎大哭,我便打開(kāi)了人生的篇章透過(guò)雙眼看到的嶄新世界,藍(lán)天、白云、青草、綠樹(shù)。陌生得無(wú)一熟悉的地方,可在這里,我去選擇了我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。高高的個(gè)子,簡(jiǎn)單的打扮,短發(fā)時(shí),會(huì)稍稍挽起一邊的頭發(fā)至耳后,看上去似乎文文靜靜的,卻從骨子里透露著不羈。不知為何,同學(xué)們都說(shuō)見(jiàn)到我第一眼,就覺(jué)得我氣場(chǎng)十足,連我自己都被這樣的評(píng)價(jià)嚇到,其實(shí)跟我玩熟了以后,才知道,原來(lái)這人就是一人來(lái)瘋。我是個(gè)大大咧咧的女孩,不管是性格,還是在外表上,我不介意別人動(dòng)我很平常的東西,對(duì)待考試,也一樣會(huì)大大咧咧

  常常粗心大意,犯一些不該犯的.錯(cuò)誤,可是平時(shí),我去很喜歡自己的性格,對(duì)待男同學(xué),自己也會(huì)當(dāng)做知心朋友般,好像自己也是男生似的,跟他們稱(chēng)兄道弟,就因?yàn)檫@樣,我身邊的兄弟并不少。我一直都很堅(jiān)強(qiáng),不喜歡哭,在我看來(lái),那只是一種抓不著的情緒。所以就算自己傷口再痛,壓力再大,自己也會(huì)咬咬牙挺過(guò)。我不喜歡靠眼淚獲取大家的同情,甚至可憐。我希望自己能夠靠自己的能力,讓別人崇拜,就算現(xiàn)在我還離那里距離甚遠(yuǎn),但是,我相信,只要我不放棄,我一定能成功!我喜歡串寢,常常會(huì)帶著許多的零食,等到大家晚上正high的時(shí)候拿出來(lái),每個(gè)寢室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),抖動(dòng)在手上的零食,不一會(huì)兒,便可見(jiàn)底。當(dāng)零食分享光的時(shí)候,充斥在心中的更多是快樂(lè),在我看來(lái),再好吃的零食,也比不上同學(xué)們的笑臉。你說(shuō)不是嗎?零食是樂(lè)趣之一,對(duì)于我這種精力永遠(yuǎn)旺盛的我來(lái)說(shuō),跟同學(xué)在一起又瘋又鬧,是寢室生活中不可缺少的。寢室里有叫聲的時(shí)候,總是會(huì)有我。

  后座的男同學(xué),曾回答過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,他是個(gè)自信的人。當(dāng)我問(wèn)他:“你覺(jué)得我內(nèi)向嗎?”他馬上停下手中的筆,驚訝的看著我,說(shuō):“如果你是內(nèi)向的話(huà),那我就自卑了!蔽耶(dāng)即捧腹大笑,在別人眼里。我是個(gè)天不怕,地不怕的人;在別人眼里,我是一個(gè)活潑外向的人;在別人眼里,我是個(gè)每天都很開(kāi)心的人。是的,我的心態(tài),決定了我的性格,我的一切。幫隨著春夏秋冬的變換,我仍在成長(zhǎng),我慢慢告別以往,同時(shí)也在努力改變自己,改掉自己那又臭又倔的脾氣;改掉自己對(duì)任何事都不上心的態(tài)度;改掉自己無(wú)所事事的壞毛病。人無(wú)完人,我只希望自己能越來(lái)越優(yōu)秀,進(jìn)入了附中,我邊有再一次擁有了向夢(mèng)想追逐的機(jī)會(huì),我要好好的把握,這僅有的一次機(jī)會(huì)。半卷長(zhǎng)袖至手肘,半卷長(zhǎng)褲至腳膝,哪個(gè)站在楓樹(shù)下,等著再次綻放的我。是我,讓我更成長(zhǎng),是成長(zhǎng),讓我更我。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  “刷,刷,刷!”“咦,晚上是誰(shuí)在洗衣服?”哈,當(dāng)然是我了。每天看著媽媽忙碌的身影,而我卻游手好閑的,所以我想幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),就選擇了洗衣服。

  起初,我以為洗衣服很簡(jiǎn)單。就得意的說(shuō):“洗衣服還不簡(jiǎn)單!用肥皂在衣服上擦,再?zèng)_一下就好了!眿寢屄(tīng)了,笑著說(shuō):“吹牛別在前頭!薄安挪皇悄?洗衣服誰(shuí)不會(huì)呀?”我聽(tīng)了很不滿(mǎn),連忙反駁道。

  首先,我把滿(mǎn)衣都是灰塵的衣服打濕。然后,把衣服正反面都用肥皂摸一遍,好像在給衣服洗澡。我又邊用水沖邊用刷子刷。這是,媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“呵呵,是先用刷子刷再?zèng)_水!蔽衣(tīng)了,不好意思的'低下了頭!八,刷,刷!”我越干越賣(mài)盡,仿佛是一名衣服清潔工,再給衣服美容。

  “刷,刷,刷!”這聲音此起彼落,一忽兒從耳邊響起,一忽兒從耳邊消失這時(shí),我又仿佛是一位音樂(lè)家,再給衣服唱歌。雖然洗衣服把我弄得滿(mǎn)頭大汗,但我也明白了做某種事情都要一絲不茍,也不能馬虎。只要功夫深,鐵杵磨成針,我體會(huì)到了做家務(wù)的辛苦,我也體會(huì)到了媽媽的艱辛,我們更要學(xué)會(huì)感恩,擁抱一顆感恩的心去擁抱美好的生活,同時(shí),我們應(yīng)該要隨時(shí)隨刻地報(bào)答、體諒自己的母親。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  但丁曾說(shuō):“世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚。”哪個(gè)孩子沒(méi)有聽(tīng)過(guò)母親的呼喚呢?可是對(duì)于我們這樣的留守兒童,想見(jiàn)一見(jiàn)母親都難。

  母親是辛苦的。我的母親非常辛苦,她做過(guò)染布工人,可是后來(lái)廠(chǎng)子倒閉,母親被裁員了;后來(lái),她又相繼做了賓館拖地工、洗碗工;最后終于幾經(jīng)周折到爸爸上班的那個(gè)廠(chǎng)子里去了,母親也漸漸地從忙碌中清靜下來(lái)了。

  母親是咬著牙,一步一步走過(guò)來(lái)的。記得去年的時(shí)候,母親不知道又是去干什么活兒,竟然一不小心,把她那雙布滿(mǎn)老繭的腳給砸爛了,特別是那個(gè)大腳指,連指甲都被砸碎了?赡苁菫榱思o(jì)念一下吧,爸爸媽媽還特地在各自的手機(jī)上拍了一張腳趾的“大照”。去年春節(jié)的時(shí)候,媽媽還特地翻了出來(lái)給我看,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨我要努力學(xué)習(xí),而我卻耍小孩子脾氣,用一句話(huà)來(lái)形容就是:“昔聞長(zhǎng)者言,掩耳每不喜!

  母親是時(shí)刻想著兒女的。我的母親在很遠(yuǎn)的汕頭工作,只是每年春節(jié)的時(shí)候才能回一趟家,一過(guò)完春節(jié),又要馬不停蹄的趕往汕頭。爸爸曾想過(guò)春節(jié)時(shí)不回來(lái)的,可這一決定遭到了媽媽的強(qiáng)烈反對(duì),沒(méi)有什么別的原因,就是去看看那一年未見(jiàn)的兒女們。每一次考試完,媽媽總會(huì)在第一時(shí)間打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的成績(jī),如果考得好,她就會(huì)問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì),我每次都說(shuō)要您回家。每當(dāng)我說(shuō)這句話(huà)時(shí),您就啞口無(wú)言了,總會(huì)找這樣或那樣的借口來(lái)推托。終于,在我的軟磨硬泡下,母親終于答應(yīng)讓我小學(xué)畢業(yè)后去她那里玩,爸爸也準(zhǔn)備把他們那個(gè)和別人合租的,不足十平方米的小窩換成一個(gè)可以容納一家四口的`溫馨的大窩。到時(shí)候,我就可以去我這十二年來(lái)盼望許久的爸爸媽媽工作的地方了,說(shuō)實(shí)話(huà),我長(zhǎng)這么大,還沒(méi)出過(guò)常德呢。

  母親是一部寫(xiě)不完的書(shū),我愿把千言萬(wàn)語(yǔ)都化作一句簡(jiǎn)單的:“母親,我愛(ài)您!”

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  生態(tài)園,是我們學(xué)校最特殊的風(fēng)景。走進(jìn)生態(tài)園,你會(huì)看到那三株?duì)N爛耀眼的向日葵,她們,是我最喜歡的。

  她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉,形成了很好的屏障;清澄的藍(lán)天下向日葵株株挺直腰桿,天真爛漫地迎向太陽(yáng),美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都像金色的`火焰,仿佛隨時(shí)會(huì)騰空而去,又像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩,旺盛得不可思議的生命力,如此張揚(yáng)地綻開(kāi)、綻開(kāi);蓬蓬勃勃,不計(jì)較土地的貧瘠肥沃,在炎炎烈日下,仰起一張張笑臉,無(wú)畏無(wú)懼地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。

  她,總是淡淡地微笑,向著那明媚的太陽(yáng),微微地笑,因?yàn),她?ài)上了陽(yáng)光的溫暖,陽(yáng)光的溫暖,是她的全部。

  她每天對(duì)著光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),靜靜、淡淡地汲取陽(yáng)光。把自己的營(yíng)養(yǎng)貢獻(xiàn)給了果實(shí)。

  她不像桃子、蘋(píng)果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭;她的果實(shí)越豐富,她的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物;不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。

  她很普通,很平凡,但是我卻渴望一個(gè)向日葵似的人生。太陽(yáng)給了她溫暖,她就要追隨太陽(yáng)一輩子,不是她的一輩子而是太陽(yáng)的一輩子。因?yàn)橛幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)落下,向日葵也向西凋零……

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

  在我的心里有很多秘密,這些秘密能化為一顆顆種子。我把它們種在花圃里。這些種子長(zhǎng)成一朵朵鮮花,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金,交匯在一起,就像天上五彩的.云霞,這個(gè)地方是屬于我的私人領(lǐng)地,是我的秘密花園。

  當(dāng)我每次來(lái)到這里時(shí),感受到的不是美麗,而是寂寞和孤獨(dú),所以,我請(qǐng)來(lái)了我的幾個(gè)朋友。我們一起在花園里嬉戲,玩耍,一起賞花,累了就躺在柔軟的草地上,身邊香氣環(huán)繞,交換著各自的秘密。我們?cè)谶@個(gè)花園里又種下了友誼的種子。

  不久后,有的花朵枯萎了,我們心急如焚。沒(méi)辦法,只好把爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)了。在這期間,我們一起細(xì)心呵護(hù)它們。沒(méi)幾天,花兒恢復(fù)了健康。又有一顆種子在心中萌發(fā),那就是情親。

  在我們眼中,花雖然美麗,但缺少氣質(zhì),我們就用知識(shí)來(lái)滋潤(rùn)它。我們請(qǐng)來(lái)了老師。在老師的淳淳教導(dǎo)下,輸出了源源不斷的知識(shí),這個(gè)花園就成了知識(shí)的海洋;▋核坪蹩梢月(tīng)懂我們說(shuō)話(huà),上課時(shí),花兒一動(dòng)不動(dòng),好像在認(rèn)真聽(tīng)講,在放松時(shí),它們會(huì)為我們送上甜蜜的花香。啊,這個(gè)花園充滿(mǎn)了知識(shí)的味道。

  那天,是我的生日。小伙伴們準(zhǔn)備給我一個(gè)驚喜,于是,他們召集了很多人,都躲在花園里。我渾然不知,如約來(lái)到了那里,并沒(méi)有覺(jué)察到什么異常。突然,他們跳出來(lái)并塞給我了很多禮物。我先是驚,但很快由驚到喜。我并不是馬上斥責(zé)他們,而是給他們一人一個(gè)擁抱。那天,我玩的不亦樂(lè)乎,到了黃昏才依依不舍的離開(kāi)了,并約定下次一定一起來(lái)。

  我的秘密花園已不再是秘密了,經(jīng)過(guò)不斷的澆灌,呵護(hù),花園越變?cè)矫。在這個(gè)過(guò)程中,它使我懂得了很多,也收獲了很多。這里不僅有知識(shí),還有友情,情親,更有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

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