【精品】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
我的爸爸，是一位廚師，明天都非常辛苦的在廚房里做飯、菜。因?yàn)殚L(zhǎng)期的工作，現(xiàn)在他已經(jīng)滿(mǎn)臉油油的，可是在我心中還是那么好看。
有一次，我去他的.工作地找他有事，看見(jiàn)他真專(zhuān)心致志的工作著，沒(méi)有注意到我。我頓時(shí)感到非常羞愧，因?yàn)槲疫@個(gè)學(xué)期的成績(jī)非常的差，對(duì)不起他。我去拿了一張紙給他擦汗，并說(shuō)：“爸爸你辛苦了，我對(duì)不起您，今年的成績(jī)……”“沒(méi)事，世上無(wú)難事。只怕有心人，你加油努力，就一定能把成績(jī)提高的！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我徹底的被爸爸感動(dòng)了，我心中已經(jīng)下定決心，一定要加油學(xué)習(xí)，才能讓爸爸開(kāi)心，讓他的工作時(shí)感覺(jué)輕松一些。
光陰似箭，現(xiàn)在的我已經(jīng)進(jìn)入6年級(jí)緊張時(shí)期，可是卻因?yàn)槌撩杂谝豢钣螒�，而使爸爸生氣，我反省了一下：“�?duì)啊，現(xiàn)在是緊張時(shí)刻，如果沒(méi)有考上好的中學(xué)，以后的人生……就會(huì)困難重重了”所以我現(xiàn)在每天都按老師說(shuō)的去做，成績(jī)已經(jīng)名列前茅了。但是還是有些沉迷于游戲，使得爸爸又操心太多而老了許多。
爸爸，我對(duì)不起您，但是我承諾，我不會(huì)讓你們失望的，我不會(huì)再次被電腦給“害”了。我的爸爸，我愛(ài)您。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
我的爺爺今年七十歲了，他滿(mǎn)頭銀發(fā)，站如松，行如風(fēng)；平時(shí)最喜歡打太極拳，下象棋之類(lèi)的。
有一天，放學(xué)的時(shí)候天空下起了暴雨；我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人來(lái)接我，我想：今天看樣子要淋成落湯雞了，剛想完，就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)熟悉的`身影，我仔細(xì)一看：“哇，是爺爺！”，我興奮的沖上去……爺爺遞給我一把傘，我感動(dòng)得都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
我們一路回家，大風(fēng)把我的雨傘吹走了，爺爺見(jiàn)狀，立馬把他的雨傘給了我，說(shuō)：“風(fēng)大，要注意啊，不要淋濕了�！蔽夷弥鴤悖睦餄M(mǎn)是感動(dòng)，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)……
之后，我和爺爺繼續(xù)行走在回家的路上，雖然風(fēng)大雨大，天氣很冷，況且我的鞋子襪子都濕透了，但是我的心里依然很暖和。突然，我摔了一跤，爺爺說(shuō)：“你沒(méi)事吧，疼不疼�。俊蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事！”，其實(shí)我摔得很疼，因?yàn)橛袪敔數(shù)呐惆椋俅蟮娘L(fēng)雨我都不怕。
今年春節(jié)過(guò)后，爺爺住院了，還做了大手術(shù)，為了讓爺爺康復(fù)的更快，爺爺回老家休養(yǎng)去了，爺爺現(xiàn)在的身體狀況越來(lái)越好，我心里也非常欣慰。
我愛(ài)我的爺爺，因?yàn)槊看卧谖乙罎⒌臅r(shí)候，他總是會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，幫我走出困境。他對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，讓我感覺(jué)很幸福，我很想爺爺了，希望他快點(diǎn)來(lái)陪我！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
我的媽媽39歲了，是個(gè)醫(yī)生，平時(shí)都忙于工作，都沒(méi)有空管我的學(xué)習(xí)，頂多是過(guò)問(wèn)個(gè)兩三次，就不管了。
雖然這樣，但我還是能理解。爸爸在外面工作，家里只有媽媽.我.弟弟，弟弟太小又不能幫忙做家務(wù)活，而我還要上學(xué)，就是放學(xué)回來(lái)和假期能幫上一點(diǎn)幫。有時(shí)病人半夜三更病發(fā)，媽媽還得馬上起床給他們治病，有時(shí)忙活了一個(gè)小時(shí)還未了。所以，幾根白發(fā)跟媽媽打了招呼，血絲住到了媽媽的眼里......
一天，媽媽因?yàn)樗卟蛔愣笗�，看著媽媽那難受的樣，我的'心里難受極了。我想讓媽媽躺一下，可她卻堅(jiān)持說(shuō);"不用了，還有病人要打針吶�！�
醫(yī)生也不是那么容易當(dāng)?shù)�，有時(shí)有的病人暈針，媽媽的心里就很緊張，怕病人休克。媽媽的心臟不是很好，經(jīng)不起驚嚇呀！
媽媽日夜都在工作，我們?nèi)夷苡幸淮我黄鹑ネ婢鸵呀?jīng)不錯(cuò)了。雖然這樣，可媽媽毫無(wú)怨言。
我的媽媽很尊重我的意見(jiàn)。（除非是一些不講理的）她總說(shuō)：“不能總是依賴(lài)媽媽?zhuān)侥阕x大學(xué)時(shí)，那怎么辦？”
我的媽媽值得我敬佩，我的媽媽值得我愛(ài)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
我身高一米四五，重87斤。長(zhǎng)著一頭看起來(lái)烏黑的頭發(fā)，不幸的是，里面藏著幾根白發(fā)，媽媽說(shuō)我是“用腦過(guò)度”。圓圓的臉上嵌著一雙看起來(lái)明亮的眼睛，可惜的是，已經(jīng)有點(diǎn)兒近視了。牙齒長(zhǎng)得很有特點(diǎn)，兩顆門(mén)牙里面的縫可以“開(kāi)火車(chē)”。左邊的太陽(yáng)穴旁邊有一塊黑色的胎記，媽媽說(shuō)這是上帝送給我的禮物，讓我“與眾不同”。
我還喜歡學(xué)書(shū)法。我開(kāi)始學(xué)書(shū)法的時(shí)候，有一點(diǎn)兒害怕，學(xué)書(shū)法的時(shí)候，那些人稍不注意，墨水就會(huì)濺一身，好像身上開(kāi)了幾朵梅花。我覺(jué)得學(xué)書(shū)法很臟，這么臟，洗衣服不就要累死了嗎？第二天，我到老師家里學(xué)書(shū)法，才兩個(gè)小時(shí)，我身上就全是墨。褲子上一團(tuán)，袖子上面一片，領(lǐng)子上面一點(diǎn)兒，再看看手，臟得想從墨汁缸里出來(lái)的。媽媽一看，生氣地說(shuō)：“真是的，把手弄得的這么臟，趕快回家洗手！”奶奶一看我回來(lái)了，直說(shuō)：“不得了，不得了，現(xiàn)代王羲之回來(lái)了！”雖然臟，可是，我慢慢地喜歡上了書(shū)法。轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了，我的毛筆字有了進(jìn)步。中午，媽媽叫我睡覺(jué)，我嘴巴上答應(yīng)了，等媽媽一睡著，我就悄悄去練字。媽媽還說(shuō)，以后過(guò)年的時(shí)候，不用買(mǎi)對(duì)聯(lián)了，只要讓王新鵬寫(xiě)就行了。
我喜歡幫助別人。記得有一次，我放學(xué)出來(lái)，看到路旁有一個(gè)乞丐，他穿的'衣服很破舊，坐在地上，面前放著一個(gè)臟兮兮的碗，碗里散落著幾個(gè)硬幣，多可憐�。∥覍�(duì)外公說(shuō)：“外公，給我兩塊錢(qián)。”外公給了我兩塊錢(qián)，我轉(zhuǎn)身把錢(qián)放進(jìn)了那個(gè)乞丐的碗里。外公看到了，直夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
我也有一些缺點(diǎn)，比如：做事有點(diǎn)拖，字寫(xiě)得不夠工整……我要慢慢改正我的缺點(diǎn)，做一個(gè)陽(yáng)光少年。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。
我的愛(ài)好很多，如：鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛(ài)好。課間，我和同學(xué)們跳繩比賽，就著說(shuō)著我們就開(kāi)始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個(gè)，哈哈可真逗，小伙伴們都說(shuō)我是三八，不過(guò)我一點(diǎn)也不不生氣，我接了句話(huà)說(shuō)：“‘三’這個(gè)數(shù)字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說(shuō)說(shuō)也沒(méi)啥呀！”開(kāi)了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說(shuō)我是一個(gè)“幽默大王”。
還有一次，課間我給同學(xué)們講了一笑話(huà)，是這樣的：“有一個(gè)人到銀行去取錢(qián)，排隊(duì)的.時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)人排到了他的前面，那個(gè)人喊了幾聲，一個(gè)小孩子天真地看著那人，他不想讓那個(gè)小孩說(shuō)他是可怕的大人，所以他忍了，但是過(guò)了不久那人還是在那里不動(dòng)，他就罵了那人一句，這時(shí)他一看，那個(gè)‘人’是銀行的取款機(jī)，這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的課余生活是非�？鞓�(lè)的。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)秘密花園，每當(dāng)我不開(kāi)心或生氣時(shí)，我就會(huì)去那神奇而又美麗秘密花園玩。
這個(gè)秘密花園是個(gè)美麗可愛(ài)的“小花園”有一次，我做錯(cuò)了事，我走向了它，當(dāng)我拿起他時(shí)，我的心情不由自主的好了起來(lái)，它使我感到一絲溫暖，即使我在不開(kāi)心，它也會(huì)讓我慢慢地忘掉過(guò)去的一切不好的事情。
他在幫我把過(guò)去的一切傷心的事情忘掉的同時(shí)，也讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋里遨游了一圈又一圈。在我傷心欲絕的時(shí)候，來(lái)安慰我。我喜歡它把知識(shí)灌入我的腦子里。我也喜歡他用懇切的'話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰我。但我也不會(huì)把一些負(fù)面的影響灌輸?shù)剿哪X子里。
我喜歡她，我喜歡她在我每次用難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)來(lái)訴說(shuō)我的苦給她聽(tīng)時(shí)，他總是面帶微笑地聽(tīng)我訴說(shuō)完，來(lái)安慰我。我喜歡她在我悲痛欲絕的時(shí)候。來(lái)用懇切的話(huà)語(yǔ)，一次又一次地去勸說(shuō)我。
我的秘密花園他是我的一個(gè)秘密我不會(huì)講給任何人聽(tīng)我也不會(huì)告訴別人她是誰(shuí)。
謝謝你！我的秘密花園！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
和我最談得來(lái)的人，大概只有一個(gè)住在桂平的表哥，名叫葉創(chuàng)。他生平很少回來(lái)，只是過(guò)年的時(shí)侯會(huì)來(lái)1、2次。不過(guò)他那雙炯炯有神的眼睛，仿佛可以和人說(shuō)話(huà)，鼻子高高的`，好像鼻子里充滿(mǎn)了智慧。
他很講文明禮貌，有一次，我和他出去買(mǎi)東西，經(jīng)過(guò)紅綠燈，我看見(jiàn)綠燈已過(guò)，以亮起黃燈，我正準(zhǔn)備跑過(guò)去，他拉住我的手說(shuō)：“小心，等綠燈再走。”我說(shuō)：“現(xiàn)在是黃燈，還可以走過(guò)去啊�！薄包S燈是告訴司機(jī)準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)啊”他說(shuō)。只有綠燈才能走過(guò)去，要不要紅綠燈干什么。我又說(shuō)：“如果有急時(shí)呢？”表哥說(shuō)：“我們現(xiàn)在不急不用闖�！蔽乙詥】跓o(wú)言。還有一次，在我下樓時(shí)隔三格跳一次。表哥說(shuō)：“那樣下樓太危險(xiǎn)啦�！蔽艺f(shuō)：“我習(xí)慣啦，為了快些下來(lái)啊�！北砀缬终f(shuō)：“這樣不行，為了快些，如果在學(xué)校，人人都和你一樣還不容已發(fā)生危險(xiǎn)。”我又啞口無(wú)言了，從此我再也不那樣下樓拉。
我愛(ài)我表哥雖然一年只見(jiàn)兩，三次�？墒撬俏易钣H的朋友!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
朋友趙超他的眼睛明如湖水；鼻子高如稻草；嘴巴能說(shuō)會(huì)道；大大的耳朵，非常惹人喜歡。但有一個(gè)大大的缺點(diǎn)，那就是——上課愛(ài)說(shuō)話(huà)。
記得有一次，老師的粉筆在黑板上“刷刷”地寫(xiě)得不停，他呢？就乘機(jī)與同桌講了幾句悄悄話(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)，老師用嚴(yán)厲的眼神瞟了他一眼，繼續(xù)上課�？哨w超任然不悔改，繼續(xù)等待下次“開(kāi)小會(huì)”。
趁老師在檢查作業(yè)時(shí)，他立馬把自己憋在心里的話(huà)小聲的講給了同桌，可惜同桌對(duì)此事充耳不聞，她可不想罰站呢。老師當(dāng)然知道趙超開(kāi)小會(huì)，在趙超開(kāi)小會(huì)三次后，老師終于忍無(wú)可忍了。只見(jiàn)老師大叫一聲：“趙超你給我站起來(lái)！”
這一聲巨響，嚇得趙超立馬站起來(lái)，站起來(lái)后連腿都在發(fā)軟呢！老師吼完像似把怒火吼出來(lái)了，心平氣和的對(duì)大家說(shuō)：“沒(méi)事，我們繼續(xù)去上我們的課�！笨墒勤w超剛沒(méi)站五分鐘，嘴巴又癢了起來(lái)，沒(méi)事就對(duì)前后桌小聲的講話(huà)，看見(jiàn)前后桌搭理自己，聊的更起勁了！
簡(jiǎn)直無(wú)視老師的存在，就算老師發(fā)現(xiàn)了他們，他們也聊得津津樂(lè)道，終于，老師爆發(fā)了小宇宙：只見(jiàn)他邁開(kāi)修長(zhǎng)的雙腿，快步來(lái)到趙超面前，拉起他的耳朵就往班級(jí)門(mén)口拉，趙超自然是被拉得叫苦，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，看著老師批評(píng)趙超，趙超也裝模作樣地配合，其實(shí)心思完全不在上面，老師發(fā)現(xiàn)后，一邊用手捏趙超的`耳朵，一邊批評(píng)道：“你竟然知錯(cuò)不改，我得好好懲罰你！下課來(lái)辦公室一趟！”趙超很無(wú)奈，只好聽(tīng)老師的話(huà)，我們則笑的合不容嘴......
這就是我們班的趙超，一個(gè)頑皮又惹人喜歡的孩子。
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