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六年級作文

時間:2021-06-26 13:05:00 小學(xué)六年級作文 我要投稿

精選六年級作文錦集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼牧昙壸魑6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選六年級作文錦集六篇

六年級作文 篇1

  在生活中,會遇到各式各樣的選擇:遇到困難時,是前進,還是后退?遇到心事時,是勇敢告訴他人,還是膽怯地守在心底?......在這眾多選擇中,我唯獨忘不了那一次選擇。

  那天,我們的語文考試成績出來了。我接過試卷,一片紅海,分數(shù)更是慘不忍睹--八十分都沒有上!天哪,語文是我的強項呀!這試卷還要家長簽字呀。我垂頭喪氣地回到座位上,又仔仔細細地看了一遍試卷,果然錯了好多基礎(chǔ)題,那些老師都講過的。我抬頭偷偷的看了一眼老師,她正以難以置信的眼神望著我。

  下課了,好朋友小朱來找我玩,見我垂頭喪氣地趴在課桌上,就關(guān)心地問:“怎么啦?有什么心事?”我告訴她,我的語文考試成績太差,回去不知道怎么跟媽媽說,更不知道媽媽會不會簽字。

  小朱聽了,哈哈大笑:“這還不簡單!偽造一個家長簽名不就完事了!”我想了一想,這個辦法似乎行得通耶!我臉上馬上“多云轉(zhuǎn)晴”,高高興興地跟她到教室外面玩去了。

  回家前,我早已想好一個萬無一失的計劃:先告訴媽媽語文考試成績還沒出來,明天再以試卷丟了為由找個分數(shù)高的同學(xué)借他的試卷,把他名字改成自己名字,就可以蒙混過關(guān)啦!盡管這樣,我還是十分緊張,心里十分忐忑。

  回家一進門,媽媽就跟平常一樣問:“昨天考的語文成績出來沒?”“沒,沒出呢!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的回答,低著頭走進自己的書房,不敢看媽媽的眼睛。

  吃飯時,媽媽一個勁的往我碗里夾菜,這可是我平時最愛吃的土豆絲和可樂雞翅。要是往日,我一定喜笑顏開,大口大口嚼著這些美味。但今天我卻味同嚼蠟。媽媽在一邊盯著我,問:“欣,怎么啦?不好吃嗎?看,你學(xué)習(xí)那么緊張,多吃點呀!笨次覜]反應(yīng),媽媽伸手摸了摸我額頭,自言自語:“沒發(fā)燒。俊薄霸趺蠢,欣?有什么不舒服嗎?”我偷偷地望了媽媽一眼,她正關(guān)切地望著我。我覺得十分心虛,記得媽媽多次跟我說,她最不喜歡的就是撒謊,她一直為我沒撒過謊而自豪。我覺得我不應(yīng)該欺騙媽媽,于是我鼓起勇氣,對媽媽說:“媽媽,其實我們成績出來了,我考得很差,不敢跟您說!眿寢屝α,溫柔的拍拍我的肩,和藹地說:“欣,沒關(guān)系,不管你考得怎樣,都要說實話。媽媽永遠愛你,媽媽永遠為你的誠實驕傲!”我心中的石頭終于落地了,又大口大口的吃著眼前的美味。

  誠實,還是謊言?我想,那一刻,我做出了正確的選擇。

六年級作文 篇2

  小學(xué)六年,我一天天長大,懂得了孝,懂得了感恩,懂得了珍惜。但自從那件事以后,我才懂得了什么叫友誼。

  記得四年級時,我在當(dāng)別人嬉鬧游戲時,急得像熱鍋上的螞蟻。“這是怎么了?”我的“摯友”伏圣涵走過來。下節(jié)課上科學(xué),可我的科學(xué)書,卻不知怎么回事,自己長了腿跑了!哎呀,這可怎么辦?我十分著急,又略帶了一絲無奈,眼淚都要奪眶而出了。只見伏圣涵撓撓頭,手指搭在嘴上,若有所思的樣子,還自言自語的小聲說著什么!坝辛耍∥胰湍憬枰槐景!”她拍拍我的肩膀,:“你可得先把這雜亂無章的‘戰(zhàn)場’收拾一下,我去去就來!彼捳f得十分自信,一副篤定的樣子。我把書都放好,做好了“沒有書”的課前準備,焦急地等著伏圣涵拿著科學(xué)書來!岸6!鳖A(yù)備鈴聲響了,可她還沒回來,我未免有些擔(dān)心!爱(dāng)當(dāng)……”,上課鈴響了,老師也來了,可伏圣涵還沒回來。“報告!”她喘著粗氣回到教室,老師狠狠地瞪了她一眼,我的臉卻“唰”的一下漲紅了!盎厝グ!崩蠋熣f。我擔(dān)心地望著她,她卻對我笑了笑,放在我桌子上一樣?xùn)|西——幫我借的科學(xué)書!這時我感到十分慚愧,又十分感激她。

  從那以后,我懂得了友誼:就是在困難時幫助你;就是在你要掉到懸崖拉你一把,不顧自己有多么危險的人。這,就是友誼。這,才是友誼。

六年級作文 篇3

  我的媽媽可以說是一個不折不扣的購物狂,她幾乎每半個月都要拉著爸爸去街上逛街購物,爸爸一開始還興致挺高,但是每次回家以后都會累得氣喘吁吁。再讓爸爸去的時候,爸爸撂挑子不干了,于是媽媽就又把我當(dāng)成陪她逛街的最佳人選。

  沒有辦法,我只得接下這個任務(wù)。周六的一大早,我就和媽媽出發(fā)了。我們來到市中心的商業(yè)街,開始逛起來。媽媽真的不愧是一個購物狂啊,她每每看到一個女裝店,就會興沖沖的拉著我進去轉(zhuǎn)一圈,看到了合適的衣服,就會拿下來進試衣間試衣服。平均算下來,媽媽在一家店里轉(zhuǎn)的時間要花上十幾分鐘。到了中午的時候,我已經(jīng)累的無精打采了,但是媽媽看起來還是十分的精力充沛,和早上的勁頭不相上下。我終于知道爸爸為什么每次和媽媽逛街回來會那么累了......

  一天下來,我回到家以后直接癱在了床上,而媽媽卻興高采烈的回屋里換她新買的衣服,真的是個精神飽滿的購物狂啊......

六年級作文 篇4

  克雷洛夫曾經(jīng)說過:“現(xiàn)實是彼岸,夢想是彼岸,中間隔著喘息的河流,行動時架在河上的橋梁!毕啾龋覀兠總人都有自己的鴻鵠之志吧!我想:我們的理想一定各不相同。有的立志當(dāng)一名救死扶傷的'醫(yī)生,有的理想當(dāng)一名知識淵博的讀者,有的相當(dāng)一名杰出的科學(xué)家,而我的理想,就是想當(dāng)一位歌手。

  我為什么會有這個念頭呢?事情還得我細細道來,我的爸爸媽媽每天因為工作而早出晚歸,每天一下班就是一臉疲勞,因為這樣,我要唱歌給他們減少疲勞,減輕壓力。

  每當(dāng)我聽見唱歌非常好的學(xué)生,就會投去羨慕的目光雖然唱歌會破壞嗓子,但我想到那些正在疲勞的工作的人們,立刻就會重新燃起意志。但是,我知道當(dāng)歌手也不是不容易的,這必須要付出很大的努力,因為這關(guān)系到他們一生的前途啊!不管怎么說,我們每一個人到一個階段是,總是很努力,很辛苦。因為我們總相信:只要功夫下的深,鐵杵也能磨成針。

  我知道,要實現(xiàn)這一美好的理想,從小就要把基礎(chǔ)打好,五音要發(fā)全,發(fā)準。還要多讀一些關(guān)于音樂方面的書,更為以后走上音樂之路打好基礎(chǔ)。還要向一些歌手學(xué)習(xí)怎樣把握發(fā)音。

  老師說:“有志之人立長志,無知之人常立志。”陳安說:“成功者決不放棄,放棄者絕不成功!蔽蚁,無論實現(xiàn)的道路荊棘載途,還是困難重重,我都會努力學(xué)習(xí)音樂。我相信通過我的努力,會成功的,有句俗話說得好:“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。”我相信我一定會做個為實現(xiàn)夢想而不懈努力的人!

六年級作文 篇5

  讀了《誠信承諾》一文,我對人性思想有了更進一步的了解——要想別人誠信,首先自己要誠信。當(dāng)這種高尚的品質(zhì)深入人心時,這個社會也就自然進步、富強了。

  文中的民辦重點中學(xué)天津市津英中學(xué),七年級的300余名學(xué)生,在期末考試前與老師們互相簽署了一份特殊的“誠信協(xié)議”。學(xué)生們保證在無人監(jiān)考的考場上遵守紀律、絕不作弊。起初,我只覺得這是一個無知的玩笑。而當(dāng)看到校方在考場不設(shè)監(jiān)考老師,教室里的監(jiān)控設(shè)備全都不開時,我大為震驚。只是一份小小的承諾書,只是幾句看上去微不足道的保證,竟搭起了人與人之間的心靈橋梁。而這堅實的通道,恰恰是人類思想道德深處最基本的那份誠信。

  這是一堂生動而別開生面的誠信教育課,與其高談闊論,不如給予行動。文中的學(xué)生們能夠誠實考試,校方也能做到信任學(xué)生,不僅開創(chuàng)了教育界的新河,也為整個社會平添了一道亮麗的風(fēng)景線。難道不值得世人深思,不值得為之折服嗎?

  然而,我,一名普通的小學(xué)生,看了現(xiàn)實生活中太多鮮明的例子:往往是那些耍些小手段的商人飛黃騰達,而守著本分的人卻依舊粗茶淡飯,過著清貧的日子。有些天資優(yōu)越的聰明人,掌握了豐富的文化知識,卻也往往丟失了那份本該具備的素質(zhì),忽略了誠信這條做人的道理。

  大人沒了誠信,孩子自然也懷疑誠信的真正意義。我以前一直覺得講誠信的人太老實,容易吃虧、被欺負。說實在的,要是在考試時有不會的題目,在無人監(jiān)考的情況下,我們何嘗不想翻翻教科書呢?承諾是錢,還是好分數(shù)?反正又沒人知曉,又何不可為呢?

  是啊,這一切都是信手可做的。但是我們理智地想過嗎?在做的同時,我們已經(jīng)出賣了自己的靈魂!錯過了在老師和學(xué)生之間建立一種相互信任關(guān)系的機會。雖然我們堅守誠信,可能會得不到一個好分數(shù),但是,我們得到的卻是無價的誠信。金錢有價,誠信無價!

  我永遠記住了誠信不能用金錢來衡量!讀了此文,使我對誠信有了新的認識。如果你現(xiàn)在問我誠信是什么,那么我會說,它是人與人之間的一種相互信任,它是心靈花園中屬于我的陽光雨露,每一滴精華都是我生命的源泉!假若有一天,我丟失了它,那么,心靈之花將會凋謝。到那時,被腐蝕的心靈將會找不到一塊凈土重建屬于我自己的花園。因此,我很珍惜它,坐在花園的秋千上,沐浴著和煦的陽光,將蒸發(fā)的虛偽和欺騙小心毀掉,不讓它們再調(diào)皮地跑進別人的心房……

六年級作文 篇6

  走入這片鄉(xiāng)野,路彎曲綿長,通向何方,我不知道。天空中,云如輕柔的羊毛。遠處是山林,山林的那邊是哪里?我不知道。

  沙……沙……,是誰在我耳邊喃喃私語?如晨曦在囈話,如春蠶咀嚼桑葉,又好像細浪親吻著沙灘,它們拂面而來,輕盈而去,隨之而來的是一陣涼意。樹枝在輕風(fēng)中搖曳,幾片葉子翩然而落。噢,原來是梧桐葉,它們在空中翻飛著,踟躕著,如貪戀母親的嬰兒,遲遲不肯落地。是眷戀青翠的時光,還是回味仰望藍天的滋味?然而,塵?傄涠。又來一陣風(fēng),帶走它們徘徊思索的身影。林間小路上,人們毫不猶豫地踩著秋葉“嘎吱嘎吱”走進秋天,有的急促,有的緩慢,有的淡定。

  窸窸窣窣,像是雨來了。真的是雨,像一尾魚尾隨我悄然游來。更像是舞者,是天地間的演奏家。大舞臺緩緩鋪開,從山林到田野,從田野到小徑,從小徑尋到不遠處的一戶山野人家,就在人家的屋檐下停下來,先是飄飄渺渺的弦樂,然后是隱隱約約的敲擊聲,而后就淅淅瀝瀝地演奏開來,或奏成人間的小令,或?qū)懸皇仔∏葑嗾邿o心,聽者卻來了各種各樣的情緒。

  “啾啾”,是誰喚回我秋天的思緒?原來是可愛的昆蟲呀。小西瓜蟲,小瓢蟲,小螞蟻,你們這些可愛的小家伙,還在這片你們熟悉的草叢里翻跟頭、捉迷藏、呼朋引伴嗎?“吱吱”,“噠噠”,“唧唧”,是秋蟬與大樹互訴心聲嗎?是小松鼠在逗弄調(diào)皮的松果嗎?是小甲蟲與花朵做最后的告別嗎?仔細聆聽,像又不像。風(fēng)拂過來,又拂過來,像是細小的浪,小而綿延不絕。

  一場時光的盛宴,像是告別,又像是迎接新生。我瞭望遠方,知道山林的盡頭,秋,一定會被霜葉染紅。

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