有關(guān)六年級作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
現(xiàn)在處處講創(chuàng)衛(wèi)。很奇怪吧，什么叫創(chuàng)衛(wèi)呢？其實(shí)，創(chuàng)衛(wèi)就是創(chuàng)建衛(wèi)生城市的簡稱。“衛(wèi)生城市”是一個(gè)城市綜合功能和文明程度的重要標(biāo)志。
說到衛(wèi)生，又不得不說保護(hù)環(huán)境。為什么呢？你想想，沒有良好的環(huán)境，怎么能叫衛(wèi)生呢？雖然說，講衛(wèi)生講環(huán)保，可又有幾個(gè)人能正真做到這一點(diǎn)呢？說到這，我又想起了之前在街上看到的一幕：
那天傍晚，我在公園散步。正當(dāng)我沉浸在美景之中時(shí)，一聲“哎呀”突然的在我耳畔響起，把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。我扭頭正想看看是誰發(fā)出著刺耳的尖叫聲時(shí)，卻看到一個(gè)五六歲的小女孩正摔倒在地上，從她的表情上可以看出，她摔得并不輕，經(jīng)過仔細(xì)“查看”，才發(fā)現(xiàn)“罪魁禍?zhǔn)住笔窍憬镀�。香蕉皮？大街上怎么�?huì)有香蕉皮呢？它不應(yīng)該在垃圾桶里嗎？這還有問嗎？還不是那些不愛護(hù)環(huán)境的人亂丟的嗎？
看到這里，我不禁陷入了沉思：如果每個(gè)人都不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾的話，那大街上豈不是垃圾滿天了嗎？那么，垃圾桶的存在又有什么意義呢？如果隨地亂丟垃圾，大街上不就臭哄哄的了嗎？哪還有的誰敢走呢？隨地扔垃圾，現(xiàn)在是方便了，但以后呢？后果必將不堪設(shè)想。
有句話說得好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。不要因?yàn)殡S地扔垃圾是一件很小的壞事，而無所謂。也不要以為隨手撿起一片小紙屑是一件很小的善事，而無所謂。一個(gè)小細(xì)節(jié)可能改變一切。
雖然說，我們還只是小學(xué)生，對于保護(hù)環(huán)境還幫不上多大的忙，其實(shí)，在生活中，我們可以做一些力所能及的事。如：吃完雪糕，將雪糕袋扔進(jìn)垃圾桶；吃完水果，把水果核扔進(jìn)果皮箱：不要到處扔垃圾，因?yàn)槔鴷?huì)引來蒼蠅，蒼蠅會(huì)到處傳播細(xì)菌，危害人類的健康；如果父母亂扔垃圾的話，我們可以上前告訴他們這樣做是不對的。很多方面，我們都可以做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
如果我們破壞了自然的美，那就違背了大自然，后果不是我們?nèi)祟惓袚?dān)得起的。
為了城市的衛(wèi)生，為了更好的環(huán)境，為了還地球母親一張干凈的臉，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，和我們的家人、同學(xué)、朋友，一起保護(hù)環(huán)境，一起從小做起從點(diǎn)滴做起。讓我們一起努力，保衛(wèi)我們的家園！
六年級作文 篇2
那一天，天色黑了下來，我早早地便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，見到了200年后的世界……
天空不再那么藍(lán)，大地也沒了綠色，水中浮著黃色、白色……五彩繽紛�？吹竭@一切的我不禁嘆息了，這是現(xiàn)實(shí)的生活嗎？竟然這么的臟！空中的化學(xué)氣體讓我吃了一驚，這時(shí)，一個(gè)戴著防毒面具的人向我走來，微笑著對我說：“您好，歡迎您來到世界上最后一場拍賣會(huì)的現(xiàn)場，請隨我來�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著他走到了拍賣會(huì)的現(xiàn)場。那是一個(gè)大大的廣場，中心有一張桌子，桌子上面放著許多東西。
拍賣會(huì)開始了。一位主持人走了上來，臉上全是悲傷，他指著桌子上的一個(gè)盒子說：“這是地球上最后一口新鮮的空氣，起價(jià)三百萬元。”我不禁感嘆了，在21世紀(jì)哪都有的空氣，現(xiàn)在竟要三百萬一口！一會(huì)兒，那盒天價(jià)空氣便被一個(gè)人以一千四百萬元的高價(jià)買走了。
第二個(gè)拍賣品被拿了上來，那是一瓶水，起價(jià)六百萬元。人群開始沸騰了，一邊的專家也大叫著：“應(yīng)該把它放到博物館里供人參觀！”
最后一個(gè)物品被拿上來了，是一棵小樹。人群更加沸騰了，連專家也跳了起來，嘴巴張得大大的，似乎合不上一樣。幾十個(gè)人嚷著不可以拍賣，主持人答應(yīng)了。
拍賣會(huì)結(jié)束了，戴著防毒面具的人向我請教著：“你們在21世紀(jì)時(shí)是怎樣保護(hù)地球的？”
我啞口無言。
六年級作文 篇3
十班流傳一句話：“張張出征，寸草不生�！苯裉炜偹泐I(lǐng)教了一番。
早晨，平常和顏悅色的張張臉上黑沉沉的，遭了，不是“天崩”就是“地裂”, 總之有大事發(fā)生。不對頭，平時(shí)就算天真的塌了，張張也非常冷靜，今天怎么了？胡思亂想之時(shí)，真相也漸漸浮出了水面……
“建微信群的給我滾起來站好�！睆垙堃挥洝昂�?xùn)|獅吼”，給了同學(xué)們“當(dāng)頭一棒”，大家左顧右盼，東張西望，一會(huì)兒，站起來幾個(gè)人。“還坐得住是不是！”看來張張是“有備而來”，準(zhǔn)備“一舉端掉犯罪窩點(diǎn)”，這次“整風(fēng)行動(dòng)”規(guī)模有點(diǎn)“龐大�！笨謬槕�(zhàn)術(shù)果然管用，“一、二、三、四……”張張還未數(shù)到五，又站起來一些人，其中包括張張新寵何俊泓。
“你們呀！一天什么不學(xué)，光學(xué)壞，廖紅智給我上來！你在群頭罵的什么！什么xxx 【 臟話】xxx, 一天沒有個(gè)女生樣！”張張眼珠子都要“跳出眼眶”，終于明白“眼睛瞪得像銅鈴……”這句歌詞就是專門為張張量身打造的了。
“還有什么反紅紅群！（紅紅是我們數(shù)學(xué)老師的綽號）……”反紅紅群，同學(xué)們一陣竊笑，嘿嘿，越來越有意思了。“甚至有的人，晚上組隊(duì)打游戲11點(diǎn)了還不睡！”“哦”！全班上下一陣驚呼，不得不佩服“夜場小王子”的'精神。這時(shí)何俊泓說：“我們都是中午打的晚上根本沒有打！”“那你打了就是打了，沒理由......”何俊泓又被罵了個(gè)“狗血淋頭”，整個(gè)人面容憔悴，好像飄飄欲“死”。
哎！學(xué)生是永遠(yuǎn)斗不過老師的。千萬不要惹怒了張張，張張一出征，那是方圓十里，寸草不生。
六年級作文 篇4
立春以后，冰雪尚未退去，我就迫不及待的開始了找“春”的旅程。卻沒發(fā)現(xiàn)姍姍來遲的春，正在悄悄地走到我的身邊，把大地的景物變得豐富多彩，也讓我們從寒冷的冬天走出，奔向充滿生機(jī)的春天。
在枯草叢中，在大山里，在各個(gè)角落都能看到春的寓意，前兆。
早春，在朝陽的地方，顯露的土地上開始冒嫩芽；抬起頭，再看看柳枝，柳姑娘的頭發(fā)也有了一抹“綠”的色彩。等過幾天后，樹葉也就會(huì)慢慢的長出來，地方常見的楊樹還會(huì)掉下許多的“毛毛蟲”，這就是楊樹籽。
春天，天氣潮濕，是少雨的時(shí)節(jié)。常言道“春雨貴如油”，一場春雨后，空氣變得非常清新，柳樹姑娘的頭發(fā)上的嫩色也多了些許。
來到枯草叢前，彎下腰，撥開草叢。看似枯草的地上竟隱藏著幾株嫩綠的新綠色，它們在枯草的掩護(hù)下，茁壯成長。等到春末夏初的時(shí)候它們就會(huì)變綠，就可以與蝴蝶，蜻蜓玩耍了。
春天，冰雪融化，走到小河邊，就能看見河里的冰雪在慢慢的化開也能聽到一絲絲小河淌水“嘩啦啦”的聲音，就如同小河在唱歌一樣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原本是白頭發(fā)的大地，也換上了新頭發(fā)，把以前的白發(fā)，換成了如今的“土”白相間的頭發(fā)。待雪都化干后，水都流盡后，如今的“土”白相間又煥然一新的變成嫩綠色，再過些時(shí)日，便會(huì)變成深綠色的。那是一種充滿生機(jī)的景象。
春天的，大自然的各種風(fēng)光、景物，讓人看了都會(huì)心曠神怡，感慨萬千。
快來看呀！春天真的來了，那么的有生機(jī)、那么的有活力�！耙荒曛�(jì)在于春”，現(xiàn)在，就讓我們?yōu)樽约褐贫ㄒ粋�(gè)目標(biāo)，好好努力，去實(shí)現(xiàn)它吧！
六年級作文 篇5
今年的二月七號對我而言有特殊的意義。因?yàn)槟翘觳粌H是春節(jié)，是20xx年的第一天，還是我爺爺?shù)?5歲壽辰，更是我手術(shù)后的第八個(gè)月整。
看到現(xiàn)在活蹦亂跳的我，不禁從心底發(fā)出一次次感激。我首先要感激我的媽媽，在我的術(shù)前術(shù)后要沒有媽媽的陪伴與盡心照料，我不會(huì)如此勇敢地面對我人生中的第一次挫折。其次就是我的班主任高老師和我的那些同學(xué)們了。在住院后的那幾天，每天都有老師和同學(xué)們絡(luò)繹不絕地發(fā)來信息安慰我、鼓勵(lì)我，也許只是一句再簡單不過的祝福語，但卻給了我莫大的力量，讓我覺得自己沒有掉隊(duì)，沒有被集體拋棄，使我滿身都洋溢著陽光般的溫暖。當(dāng)然，我最最不能忘記的就是三零四醫(yī)院中為我治療、為我檢查、精心照顧我的醫(yī)生護(hù)士們。他們這些白衣天使們，每天盡職盡責(zé)的按時(shí)查房，噓寒問暖，真的就像在家里一樣。不僅如此，在手術(shù)臺(tái)上要不是醫(yī)生們以百分之百的技術(shù)與百分之二百的精力，我不會(huì)有現(xiàn)在的恢復(fù)狀況。
我的手術(shù)日期是20xx年6月7日，距今年的2月7日整整有八個(gè)月。這八個(gè)月說快不快說慢不慢，其中的每日每夜對我來說都有非同尋常的意義。值得高興的是過了這個(gè)寒假我就能重返校園了，又能見到昔日的老師和同學(xué)們了。 這次經(jīng)歷我不會(huì)覺得苦，反而值得慶幸，因?yàn)槲冶绕渌g的孩子都多擁有一份珍貴的回憶。
在這次手術(shù)中，我就像重生般，正是如此，使我懂得了許多以前不曾明白的道理，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢。人生的道路上布滿了荊棘，遇到困難時(shí)，需要我們用樂觀的精神去面對�，F(xiàn)在回首之前曾經(jīng)歷的坎坷與磨難，內(nèi)心深處又多了一份坦然。
六年級作文 篇6
所謂驚天地，泣鬼神。只不過是那種停留在記憶中無法拂去的痕跡，消失不了，忘卻不了。
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”哼著歌兒，邁著愉快的步伐，我走進(jìn)了教室，“含兒，咋這么開心呀？”“那是！今天可是我們最后一次元旦了，好好珍惜吧！”
說著，我走向座位，心里暗暗的想這：嘿嘿，你們等著吧！本小姐的表演稍后就到！這不老天爺也照顧我呀，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，班會(huì)也便拉開了帷幕。剛剛還笑容滿面的我。這會(huì)兒就忐忑了起來，眉頭緊鎖，有些緊張了。
“我宣布，六（6）班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”老師這如雷鳴般的聲音，把正在“泰國游”的我個(gè)拉了出來，緊接著一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)開始啦，啊，完了！聽！“下面請舒同學(xué)給大家?guī)硪皇赘枨�，聽說還是原創(chuàng)的呢！大家歡迎！”
我心驚膽戰(zhàn)的走向舞臺(tái)，只見62雙眼睛死盯著我，我便清了清嗓子說道：“我要給大家?guī)淼母枨纸凶鲂奶��！?/p>
緊接著，伴奏樂響了起來，還是那首大家熟悉的老歌“心太軟”，高潮部分到了，我放聲唱了起來“你總是心太狠，心太狠，總是留下那么多作業(yè)給我們！”踩著節(jié)拍，我邊唱邊跳了起來，食指指向班主任老師，曰：“你總是心太狠，心太狠。，總是拿著成績傷害我和父母的感情�！痹┳魑�600字
唱著全班同學(xué)都站了起來，集體指向老師，齊聲道：“你總是心太狠，心太狠……”只見老師也不甘示弱“傷不起真的傷不起，我教你教你，教到心灰意冷，作業(yè)讓你寫，你們怎么都不聽……傷不起！”
這首呢，還只是個(gè)小插曲，下面的，你看了就知道，“我左看右看，上看下看，原來每個(gè)題目都不簡單……上看下看，左看右看，原來沒人答案都不一樣。。”“對面的答案扔過來，扔過來，這張考卷一片空白，需要你的幫助……”
這場表演并不是我的獨(dú)唱，而是大家的集體合作，只有這樣才能永留我的心中。
那年元旦，距今已有一年之久，而那場景，卻還在腦中放映，那笑聲還在我耳邊蕩漾，因?yàn)樗捏@人在于集體的合作，快樂的凝聚。
沒錯(cuò)，表演在心中回蕩，
那是驚心動(dòng)魄，
沒錯(cuò)，笑容在腦海停留，
那是永久記憶，
沒錯(cuò)，之所以在心中不朽，
那是驚天地泣鬼神的班會(huì)。
——后記
六年級作文 篇7
人們都說螞蟻是最大力士，我就不相信，螞蟻這么小怎么會(huì)是大力士呢?對于這個(gè)問題我一直無法破解，直到一天下午。
我上午補(bǔ)完課，下午回家休息，我走在回家的路上，一想到回家可以玩電腦了，心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的，別提多高興。忽然我在家門前看到了一群螞蟻在搬一塊大面包，我心想：螞蟻的力量不是最大的嗎?我來捉弄下。于是我拿了一片樹葉向螞蟻們扇風(fēng)，螞蟻被吹的七零八落，這下你們搬不起了吧?正在這時(shí)，一只領(lǐng)頭的螞蟻向面包走去，像給螞蟻們壯膽，其它螞蟻也跟著向面包走去，抬起面包就向洞里抬去，我心里不由得驚訝，螞蟻這么頑強(qiáng)啊!我不服氣，又拿了根粗粗的樹枝擋在它們的面前，只見它們放下面包向樹枝走去。它們不是想把樹枝搬走吧?想到這我也幾乎快笑出聲來。樹枝不比面包輕啊，這時(shí)螞蟻像大力士一樣搬起樹枝向旁邊去。然后回到面包旁邊抬起面包向洞口抬去。我愣住了，我也明白了，螞蟻的力量最大的，團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻精神值得我們大家學(xué)習(xí)，螞蟻正是有了這種精神才會(huì)被人們稱為“大力士”。
螞蟻的團(tuán)結(jié)精神值得我們大家去學(xué)習(xí)，是個(gè)人的力量小，集體的力量大啊!螞蟻被人們稱為“大力士”真是當(dāng)之無愧，我今天真是受益非淺啊!
六年級作文 篇8
午后�？勘骋�。
屋里散著昏黃，窗外滿是盛夏。
隨意的晃著腿，冷眼漠視，仿佛久久前，就已遺忘時(shí)光。一場雨打破寧靜，突如其來，一傾而過，驚濤駭浪，傾刻間天地崩塌。木然的心被震撼，再也無法視而不見，心底劃過一絲惆悵，內(nèi)心隱隱作痛。雨，自那一傾，細(xì)雨斷斷續(xù)續(xù)一直下，心也隨之越來越沉默。再大的喧囂，最后始終歸于安靜。
原來盛夏的雨，也這么感傷。
抽屜里的瓶中沙被失手跌碎，記憶的流沙散落。夏季雨震撼了那善感的心，聽見了記憶破碎的聲音。
我，無數(shù)次試圖冷漠，無數(shù)次企圖無所謂。但一切總是，歸于徙勞。
用沉默故作著，那淺薄的深沉。我自嘲，淺薄，淺薄。
玻璃碎片在桌角擺放，像碎了的心，一時(shí)沒法舍棄。碎片的棱角，透明而尖銳。
這段迷失的日子里，一邊拒絕理解一邊又渴望得到理解。于是我漸漸沉默了，慢慢的與整個(gè)世界，失去了交流，失去了語言。腦海、內(nèi)心里卻寫滿了雜亂文。自己絕不豁達(dá)，很多時(shí)候觸景傷懷，潸然淚下。
瓶中沙，碎了再?zèng)]法拾起。
端午前夕，某路段機(jī)動(dòng)車相撞，一死一傷。輕描淡寫的述說，未了只剩嘆息。聽聞?wù)邿o一不震撼，節(jié)日將至，為什么會(huì)有如此飛來橫禍。生命是何等脆弱，世事更是觸目驚心。掙扎過疲倦過哭喊過最后無助，最后逃離。
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，靜靜的在自己世界里，守著孤燈，自由沉淪，拒絕語言。把去年的柜子翻倒，把童年時(shí)期的玩具包裹，把中學(xué)時(shí)候的日記封塵，直至所有的回憶被遮隱。然后，滿目瘡痍。
記憶的城，依舊廣袤飄渺。
白晝不懂夜的黑，又指望誰會(huì)懂誰。
瓶子碎了，只剩沙。
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