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小學(xué)六年級(jí)想象作文

時(shí)間:2021-06-11 10:20:06 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)想象作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級(jí)想象作文15篇

小學(xué)六年級(jí)想象作文1

  每當(dāng)體彩、福彩開獎(jiǎng)時(shí),我的心情有如學(xué)校大考考卷成績(jī)公布那時(shí)滿懷緊張,既期待又怕受傷害,兌獎(jiǎng)結(jié)果,希望總是落空,不是號(hào)碼相差些微,就是相隔十萬八千里,不禁搖頭嘆息,讓我的發(fā)財(cái)夢(mèng)破碎。

  假如我真的得獎(jiǎng),獲得獎(jiǎng)金十萬元,我將可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。首先,買我所需要的書籍、文具用品,像中國(guó)尋寶記、玩具卡牌等,一部分則存入銀行,不但滋生利息,也可以當(dāng)作日后零用金花用,如果有應(yīng)急的話,更可隨時(shí)支用。

  還有,我可自付部分學(xué)費(fèi),或幫家里更新老舊、故障的家具用品,如沙發(fā)、椅子,讓它們看起來煥然一新,另外也可減輕父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),發(fā)揮最大效能。另外,若還有剩下部份,則全部捐給公益團(tuán)體,透過公益團(tuán)體幫助需要救助的人。俗話說:“助人為快樂之本”,不但可以使需要的人得到溫飽、幫助,更替自己做一份善事,堪稱一舉數(shù)得,何樂而不為呢?

  “十萬元”對(duì)大多數(shù)的人來說,是一筆龐大數(shù)目,它可以有很多用途,我希望有朝一日,所有的人都善用自己的錢,即使一塊錢也一樣拋磚引玉,為社會(huì)盡一份心力,幫助需要的人,讓人間處處充滿愛。

小學(xué)六年級(jí)想象作文2

  我家有塊祖?zhèn)鞯挠袷,爸爸每天都?huì)精心擦拭這塊玉石。

  今天,我突然心血來潮,仔細(xì)端詳起這塊玉石。這塊玉石不是很大,大約長(zhǎng)25厘米,高15厘米,它用一塊雕工同樣精細(xì)的非洲黃花梨木雕托起。這塊玉石還有許多不同的顏色,有橙色、有白色、還有火一般的紅色。上面雕有宮殿,小橋流水,高山,茫茫的白霧和小船。

  宮殿的每一扇窗戶,每一個(gè)門口都雕刻的十分細(xì)致,仿佛下一秒就會(huì)有人打開它。宮殿的圍墻不像是刻出來的,而是人民用血汗一塊一塊壘出來的。小橋流水刻的栩栩如生,流水緩緩的移動(dòng)。那巍峨的高山仿佛在微風(fēng)的吹動(dòng)中,跟著節(jié)奏搖擺……

  茫茫的白霧在空中緩緩流動(dòng),流向遠(yuǎn)方。碼頭上的石梯,刻的十分細(xì)致,每一層階梯都可以一一數(shù)出來。江水平靜的流向遠(yuǎn)處,而江面上的船漂泊著,船上的詩(shī)人在喝酒吟詩(shī),好不快樂!我靜靜的看著玉石雕,看得入了迷,自己仿佛也融進(jìn)了這場(chǎng)景里。

  仔細(xì)端詳這塊玉石,我們不難看出作者雕刻的十分細(xì)致,連細(xì)節(jié)也不放過。

  難怪爸爸這么愛它,連我也開始喜歡它了。

小學(xué)六年級(jí)想象作文3

  我,是一棵剛剛發(fā)芽的小樹苗。有太陽媽媽的照料,有雨姐姐的滋潤(rùn),和土地哥哥溫暖的懷抱,也少不了爺爺?shù)年P(guān)懷。我的爺爺是一位德高望重的老人,他和自己的小孫子一起生活,每一天給我澆水、施肥。細(xì)心呵護(hù)我,愛護(hù)我。

  日子一天天的過去,我也一天天的長(zhǎng)大,不久,弟弟妹妹也來了,我們一起開心的玩耍。夏天來臨了,我們都長(zhǎng)得高大健壯,親愛的爺爺在我們的陰影里乘涼,小孫子在里玩耍,后來小朋友越來越多。我記的有一次大家都坐在凳子上,聽爺爺講著過去的故事,小孫子從商店跑回來,手里拿著一根雪糕氣喘吁吁的說:“幸好家里有樹,要不然就化了呢!比堑么蠹夜笮ΑG锾靵砹,我們一起歡快地唱著,高興地跳著,無憂無慮的生活著。

  秋去冬來,我們被寒風(fēng)吹著,瑟瑟發(fā)抖。爺爺笑語盈盈的說:“我去給你們做一件暖和的衣裳!钡诙,爺爺把衣裳做好了,幾根又粗又長(zhǎng)的麻繩。哇!穿在身上真暖和!可是弟弟妹妹們還在不停的發(fā)抖著,爺爺看見了,也給他們穿上了衣裳。這下我們不在怕冷了,可以一起過冬了。

小學(xué)六年級(jí)想象作文4

  截止20xx年在我們國(guó)家機(jī)動(dòng)車保有量以超過2,4億輛,現(xiàn)實(shí)中的汽車,車身長(zhǎng)重、量重重、停放占用面積大、使用時(shí)既消耗我們地球有限的能源又會(huì)污染空氣。所以我夢(mèng)想中的新型汽車體積小、重量輕、功能多、又保護(hù)環(huán)境。

  下面就請(qǐng)走進(jìn)我的夢(mèng)想讓我給你們紹一下我夢(mèng)想中的新型汽車吧!

  她的外殼是用合成樹葉做成的,具有折疊,環(huán)保,永不生銹等特點(diǎn)。首先介紹折疊功能,可以把汽車帶在身上,需要的時(shí)候按一下變形鍵,一輛豪華汽車就會(huì)展現(xiàn)在你們面前;接下來介紹環(huán)保功能,冬天就用寒冷的西北風(fēng)作為她的動(dòng)力,盛夏用太陽能,在平時(shí)霧霾污染的時(shí)候,就自動(dòng)切換到pm2.5作為燃料,整車做到0排放;她還有防盜系統(tǒng),會(huì)識(shí)別自己的主人,如果不是主人在使用就會(huì)自動(dòng)報(bào)警通過你的手機(jī)給你發(fā)送圖像信息。她最吸引人的地方注定是她的自動(dòng)駕駛功能,把你想去的目的地輸入行車電腦,這需按下確認(rèn)鍵,她會(huì)自動(dòng)識(shí)別,自動(dòng)選擇線路,讓你無憂無慮再也不用擔(dān)心迷路這個(gè)問題了,讓你駕駛這樣的汽車既經(jīng)濟(jì)又安全更舒適。

  我夢(mèng)想中的這款汽車最大最大的`亮點(diǎn)是駕駛?cè)藛T不用駕照,不會(huì)違章。

  噍!我夢(mèng)想中的汽車不錯(cuò)吧!

小學(xué)六年級(jí)想象作文5

  中秋時(shí)分,明月高掛,在闃靜無聲的暗夜,以同身形般圓潤(rùn)的光芒,將佳節(jié)好景綻放,等待詩(shī)人的網(wǎng),孩童在遙遠(yuǎn)地球上對(duì)嫦娥、玉兔的幻想。火傘高張,農(nóng)夫賣力揮動(dòng)鋤頭,一次一次的給作物以汙水澆灌,太陽如一球白熾燈泡,雖逼出了農(nóng)夫的疲累,在球型而公平散布熱力下,孰不知可能也正邀約孩子們外出,在球場(chǎng)灑下愉悅的汗水呢!

  圓,對(duì)我來說詩(shī)是面面俱到的象征,這樣的說法,能夠在我母親身上得到印證,家中的媽媽,總是慈祥而少怒,極力的想給予兒女無微不至的照顧,親切的問候并能共分享心事,是她最在行的,屢屢如清風(fēng)拂過心田,翻起舒泰稻浪,快意之至;在外出時(shí),尤其是購(gòu)物,便是球的另一面—犀利,在與賣家的價(jià)格拉鋸時(shí),總在言語間逐漸大起來的減價(jià)中,店家的態(tài)度愈趨軟化,最后終于屈服于多次母親的假意“別處買”與虛情“友誼價(jià)”之下,世故之情盡現(xiàn),令人不禁是佩服而畏懼。

  在慈愛、友善與世間之情的急速轉(zhuǎn)變,絕不是一般人能所及。人,原本是有棱有角的,不論母親,天下父母必得在生活與孩子相處間,磨去棱角,成為一位“處世圓融”的人。然而現(xiàn)值學(xué)習(xí)階段的我,雖不必,也沒有在世事間搖擺的能力,卻也能在生活中觀察他人而預(yù)先磨除。

小學(xué)六年級(jí)想象作文6

  2029年,科學(xué)家們發(fā)明了一種萬能車,它給人們帶來了便利,讓我來給你們介紹下它吧!

  之所以它叫萬能車,就是因?yàn)樗性S多特異功能。

  萬能車能在你需要的時(shí)候,變出你想要的東西,例如你想要出去旅游,車子上會(huì)有一個(gè)屏幕,將自己的手放上去,它便會(huì)自動(dòng)掃描你的指紋,如果符合指紋,它變回顯示出世界各地的名稱,讓你來選擇路線,如果指紋不符合,它會(huì)啟動(dòng)防小偷模式,講小偷抓住,再發(fā)出警報(bào)聲,萬能車還會(huì)在發(fā)生災(zāi)難時(shí)進(jìn)行救援,即將地震時(shí),它的輪胎會(huì)感應(yīng)到地震波,它就會(huì)開啟保護(hù)屏,以空氣為能量,假如前面有東西墜落,它就會(huì)利用引力讓墜落物落到?jīng)]有人的地方,如果發(fā)生水災(zāi),它會(huì)變成潛水艇,將水里的空氣轉(zhuǎn)化到車內(nèi),發(fā)生火災(zāi)時(shí),萬能車會(huì)變成飛機(jī),在空中往著火的地方灑水。

  萬能車就像樹木一樣用人類呼出的二氧化碳做為能源,排出空氣。

  還不止這些,在未來科學(xué)家們還在研究著先進(jìn)適用的高科技產(chǎn)品,來造福人類怎么樣,萬能車很神奇吧!相信你一定會(huì)喜歡的!

小學(xué)六年級(jí)想象作文7

  我希望可以變成一位科學(xué)家,研制出環(huán)保智能的房子。讓人們住得即貼心又舒服。從各方面改善現(xiàn)在房子隔音效果差,一樓光線差,頂層又容易漏水等情況。

  2030年,我已經(jīng)成了一名科學(xué)家。我發(fā)明的房子可以自由移動(dòng)。房子下面安裝了象車輪子一樣的設(shè)備,如果測(cè)出有地震發(fā)生,可以準(zhǔn)確,安全的躲到安全地帶,帶上主人一家人安全逃生。房子還有識(shí)別好人與壞人的系統(tǒng)設(shè)置。如果有小偷來到家里,門口的探測(cè)儀具有穿透力可以分辨出來者的身份,內(nèi)心的想法。小偷一但靠近就會(huì)報(bào)警,提醒主人注意安全,并且快速的報(bào)警,捉住小偷。房子不但能預(yù)測(cè)危險(xiǎn)帶來安全,還能給主人一家人帶來生活樂趣。如果大主人不在家,小主人會(huì)非常孤單,房子會(huì)提供很多有趣的游戲陪小主人玩耍。教小主人學(xué)習(xí)。讓大主人放心在外面工作,不用擔(dān)心小主人在家里的情況。

  我相信未來有這樣即環(huán)保又智能的房子,一定會(huì)受到大家的歡迎。

小學(xué)六年級(jí)想象作文8

  我是一粒種子,但我心中裝著一棵樹。

  那天,我被主人放在板凳上,路過的小鳥將我?guī)У缴掷。那是我第一次看見樹,它們的那么的挺拔,那么的雄偉,于是,我愛上了它們,我想變成它們。這個(gè)小小的愿望,就在我的心中生根發(fā)芽。

  但是,我是那么的渺小。

  我被小鳥扔在土地上。一陣風(fēng)吹過,我被一層土壤覆蓋,我們周圍一片黑暗,我看不見周圍的樹了。

  我終日哭泣。但我慢慢發(fā)現(xiàn),自己的身體發(fā)生了變化。小蚯蚓說,那是我在長(zhǎng)大。幾天后,我沖出了那堅(jiān)硬的外殼。我伸出小手,觸碰到了土壤,小螞蟻說,有了它,我就能快快長(zhǎng)大了。

  我是多么盼望著長(zhǎng)大,于是我拼命吸收土壤中的養(yǎng)分,幾個(gè)月后,我鉆出土壤,又一次看到了那些高大的樹。我向它們?cè)V說我的愿望,可它們嘲笑我的不自量力。我沉默了,但我不會(huì)放棄,有朝一日,我一定會(huì)超越它們。

  我一直努力著。

  我發(fā)現(xiàn),我愛上了土壤,于是我向下扎根,想守護(hù)那土壤,我又向上生長(zhǎng),想觸碰那陽光。幾年后,我終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹,我的臉濕潤(rùn)了,我不知道這是汗,還是淚。

小學(xué)六年級(jí)想象作文9

  一身黑色的外衣,一對(duì)雷達(dá)般的小觸角,一雙大大的眼睛,組成了我——一只快樂的小螞蟻。

  我們的地下城市又整潔又漂亮,道路四通八達(dá),每一條通道的終端都有一個(gè)“通風(fēng)口”,正因?yàn)槿绱,我們每時(shí)每刻都可以呼吸到新鮮的空氣。

  有一回,我和伙伴們一起去覓食,我們各自仔細(xì)地尋找著,忽然,走在最前面的伙伴一聲驚呼:“呀!快看吶!”我們急匆匆地趕了過去,才發(fā)現(xiàn)在我們的正前方有一大塊餅干!大家都高興極了,心中有說不出的喜悅,但在我們正準(zhǔn)備把它搬回家的時(shí)候遇到了麻煩,食物太大了,任憑我們推、拉、拽、頂,餅干還是紋絲不動(dòng)地躺在那兒,如石像一般穩(wěn)如泰山。

  后來我們商議出了一個(gè)辦法:先把餅干分成一小塊一小塊的,然后再搬。這項(xiàng)工作很艱巨,我們團(tuán)結(jié)一致,每個(gè)人都用強(qiáng)有力的腭一起使勁把餅干撕裂,然后沿著斷面每人咬下一口往家搬。就這樣往返了好幾次,我們七手八腳地把食物給運(yùn)回了家,看著滿載而歸的戰(zhàn)利品,我們每個(gè)人的心中都美滋滋的。

  瞧吧,我們團(tuán)結(jié)互助,總能成功。我相信在我們的共同努力下,我們的家園一定會(huì)更美好!

小學(xué)六年級(jí)想象作文10

  我是一只小蜜蜂,我有一對(duì)翅膀,大大的眼睛。讓我自豪的是,我們家族都非常的勤勞。我將會(huì)給你們介紹我的一天。

  早晨,太陽出來了,我伸了伸懶腰。準(zhǔn)備和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹們一起提著桶子去采花蜜!奥犝f南山那邊有許多花開放了,我們到那兒去采吧!泵鄯浣憬阏f道,我們愉快地答應(yīng)啦,便飛向南山。

  在飛向南山的途中,我們遇到了松鼠姐姐!八墒蠼憬,早上好”我們齊聲說道,松鼠姐姐問我們“你們要上哪兒去啊?”“我們要去南山采蜜,再見,松鼠姐姐。”我們和松鼠姐姐道了別又去南山了。

  到了南山,芬芳清香迎面撲來,你我們高興的采著花蜜“今天的收獲可真多”蜜蜂妹妹對(duì)我們說,“好不是嗎?我們的桶子都快裝不下啦。”蜜蜂弟弟說,因?yàn)闀r(shí)間不多啦,所以中飯就地解決。大家忙得滿頭大汗“收工了”不知是誰叫一聲。

  就這樣,我們一路唱著歌謠,回家了。

小學(xué)六年級(jí)想象作文11

  人們的想象力是豐富的。之所以稱之為人類,是因?yàn)槲覀儠?huì)想象,會(huì)創(chuàng)造,會(huì)制作和發(fā)明。

  生命的本源是創(chuàng)造。世界創(chuàng)造了自然,自然孕育了生命,生命又分低級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。低級(jí)生命指一切行動(dòng)靠本能反應(yīng)調(diào)動(dòng),中級(jí)生命會(huì)用大腦支配身體,但一切生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級(jí)生命,也就是人類,才是靠豐富的想象力、思維能力和創(chuàng)造力在地球上生存下來,并且站在整個(gè)食物鏈的最頂端。

  人類在幼兒到少年時(shí)代,是想象力最豐富的時(shí)候,兒童可以自由自在的幻想各種神奇的事物,并在某一種東西的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,這是由想象力引起的創(chuàng)造。想象和創(chuàng)造可以讓人類的生活變得更便捷,更便利。想象和創(chuàng)造可以讓人們的生活變得更美好!

  愛迪生發(fā)明了電燈,他使世界充滿光亮。在后來的歲月中,人類的不斷創(chuàng)新、創(chuàng)造,在電燈的基礎(chǔ)上發(fā)明了許多不同種類的燈:節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是人們的想象力和創(chuàng)造力發(fā)明出來的。

  童話大師安徒生可謂想象力豐富他憑著豐富的想象力,創(chuàng)作出一篇又一篇精美的童話,他的童話是我們的精神生活充實(shí)起來。

  我們的生活離不開想象和創(chuàng)造。我相信,未來的某一天,世界將會(huì)因?yàn)橄胂蠛蛣?chuàng)造變得更加美好!

小學(xué)六年級(jí)想象作文12

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間我已成為一名高科技的汽車設(shè)計(jì)師。20xx年夏天,我設(shè)計(jì)的汽車在北京展覽會(huì)上展示,它身體近寶馬,頂棚又大又寬,像玻璃一樣的車身再加上流線車型,簡(jiǎn)直比人們忠愛的寶馬更炫耀無比。

  別看這車小,功能卻十分齊全,絕對(duì)超出別的汽車。車?yán)镉袀髡鏅C(jī)、電腦、微笑冰箱等先進(jìn)功能。出門前,只要把一張hb卡插入電腦輸入路線,然后車就安你要的地方出發(fā)了。它在路上還會(huì)避開障礙、彎道行駛,直接到達(dá)目的地即塊有安全。車內(nèi)還有衛(wèi)生間、游戲機(jī)……給人帶來了很多方便。

  這種汽車還是水路通用汽車,如果到了水中,車輪就變成一個(gè)高壓噴氣式的充氣機(jī),是汽車也能在水中行駛。汽車燃料不是汽油,而是一種超大型的電池。電池充電只需要1分鐘,就可以用6個(gè)小時(shí),既省錢。又方便。如果沒電怎么辦?別著急在電池后邊有一個(gè)轉(zhuǎn)化器,

  他會(huì)把沙土垃圾分類轉(zhuǎn)化成電能。

  博覽會(huì)上,我的這項(xiàng)發(fā)明備受大家的青睞。舉行博覽會(huì)后,我開著這輛汽車馳騁,天邊的晚霞無比絢爛……

小學(xué)六年級(jí)想象作文13

  未來的世界與現(xiàn)在可不一樣,未來的科技比現(xiàn)在要發(fā)達(dá)很多,有很多日常用品也是高科技產(chǎn)品,像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能產(chǎn)品,會(huì)讓我們的生活非常方便。

  今天我來說說說我們腳上穿的鞋子,我想象未來的鞋子的功能有很多,比如說,鞋子可以給我送來歡樂,因?yàn)樗侵悄艿模梢愿兄沂裁磿r(shí)候快樂,什么時(shí)候難過,在我難過的時(shí)候,他會(huì)給我講笑話,讓我忘記煩惱。在我快樂的時(shí)候他會(huì)給我播放音樂,讓我心情放松。這只是智能鞋子很多功能的一種。鞋子還具備照明的能力?梢宰屛以诤诎档牡胤娇吹焦饷鳎瑹o論在哪里,只要一黑,他就亮了,但大家別擔(dān)心電從哪里來,它具備儲(chǔ)電的能力,還具備太陽能發(fā)電的功能,只要你將鞋子放在太陽下面曬上幾分鐘,他就有電了。 再比如說,鞋子也可以幫你學(xué)習(xí),你有不會(huì)的題目,就可以說出來,讓他聽見以后,他就會(huì)告訴你這個(gè)題目怎么做,他還可以給你檢查題目的對(duì)錯(cuò),只要你說出題目,再把答案說給她,他就能馬上判斷對(duì)錯(cuò),教給你正確的做法,就像一個(gè)小老師。

  未來鞋子的功能還有很多,我們可以大膽猜想,并且努力學(xué)習(xí),以后自己設(shè)計(jì)制造我們喜愛的鞋子。

小學(xué)六年級(jí)想象作文14

  原來的天是碧空萬里的,但現(xiàn)在許多大城市,天昏昏沉沉的,黑云一片。而這些空氣的污染,就來源于汽車的尾氣。雖然汽車給我們帶來了快捷方便,但同時(shí)尾氣也給我們帶來了麻煩。為些,我想要發(fā)明一個(gè)環(huán)保香尾氣型汽車。

  這種車遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去和一般的豪華跑車沒什么樣,走近一看,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這種車沒有排氣管,只有幾個(gè)蜂巢似的小孔。那么尾氣怎么處理呢?那幾個(gè)小孔是干什么用的?原來,汽車尾氣通過車內(nèi)中的一根管道來到后背箱中的一個(gè)大箱子里。這個(gè)大箱子里有三個(gè)盒子。第一個(gè)盒子里有消毒液,尾氣在這里消毒,把身上的致癌物質(zhì)給清除掉。經(jīng)過消毒的尾氣進(jìn)了第二個(gè)盒子里,這個(gè)盒子里有許多中藥粉末,四壁散出煮藥時(shí)的熱氣,再次把病毒徹底蒸發(fā)掉。二次消毒后的尾氣來到了最后一個(gè)盒子里,在這里,尾氣噴上了香水,立刻就變成了無毒無害的香氣了,最后香氣穿過后部蜂巢狀的小孔噴向了車外,一連串的消毒凈化就完成了。

  我想如果大家開的都是我發(fā)明的這種車,天空將不再會(huì)昏昏沉沉的,而是碧空萬里。芬芳的的汽車尾氣再不會(huì)讓人難以忍受,而是讓人神清氣爽。

小學(xué)六年級(jí)想象作文15

  每個(gè)人可能都有夢(mèng)想,你們一定猜不到我的夢(mèng)想是什么。當(dāng)然我也不知到你們的夢(mèng)想是什么。

  我一直的夢(mèng)想是當(dāng)上一名演員,也想上電視排節(jié)目,我問我的媽媽,媽媽說當(dāng)演員緋聞太多,可我沒有感覺出。就像每天早晨起來就看著太陽,晚上就觀察月光,這樣就更沒有意思。就在看電視時(shí),我很崇拜電視里的演員,自己如果我能當(dāng)上一名女演員該多好!就不用再數(shù)學(xué)的世界里算題,也不用在語文的海洋中思考,更不用在英語的路上走,我就在自己的屋子中背那些需要背的劇本。雖然背劇本也需要時(shí)間,但我很愿意付出這些時(shí)間!

  自己的夢(mèng)想沒人可知道,只有自己先知道,我很愿意跟爸爸媽媽說說自己的夢(mèng)想,可爸爸不聽,媽媽就說,想要完成自己的夢(mèng)想,必須要有付出?吹侥闫綍r(shí)搜出一些電視劇中的劇本來背背,也是要完成自己的夢(mèng)想,我祝你成功,我也希望你能成為一名女演員。能夠走出自己的夢(mèng)想,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  我聽到這些,一定要好好把握著一切,爭(zhēng)取的努力,讓自己成為一名actress!

  加油!

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