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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-24 11:24:11 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【精選】六年級(jí)作文匯總九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級(jí)作文匯總九篇

六年級(jí)作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友,我們每年都有一次難以忘懷的約會(huì)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)艱難的等待,我們的約期將至,你知道她是誰(shuí)嗎?

  當(dāng)清爽的秋風(fēng)拂過(guò)大地的時(shí)候,讓人感到無(wú)比涼爽;當(dāng)恬靜的田野掀起一道道波浪時(shí),人們已經(jīng)忙著收農(nóng)作物了;當(dāng)幽靜的小路蓋上了一層層地毯時(shí),溫暖的地毯讓累了一天的人放松。這個(gè)時(shí)候,它就來(lái)了。它是我的好朋友,它是令人懷念的“秋”。

  田野被微風(fēng)輕輕地拂過(guò)時(shí),稻谷早已跳起了一支又一支令人歡躍的舞蹈。藍(lán)天上的白云也不示弱,它的身子在紅中點(diǎn)金的晚霞中表演皮影戲。金色的海洋中浮現(xiàn)出了一朵兩朵紅彤彤的小花,它們是高舉著火紅的火把的高粱,它們是夜晚照明大地的神火。

  在楓樹林里,我和它同時(shí)趕到赴約地點(diǎn)。中間的小路上,楓葉鋪上的紅地毯是它今年送給我的人見面禮。真是像唐代詩(shī)人杜牧所寫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”呀!

  果園里,它送我了一幅五彩的畫,我用畫筆把這神圣的時(shí)刻記了下來(lái)。蘋果露出了微笑,梨子興奮得變了形,葡萄的眼睛一閃一閃看著我們,桔子打著燈為我們照明······

  我愛你秋,我等待下一次的約會(huì)。

六年級(jí)作文 篇2

  “嚓嚓嚓,嚓嚓嚓”廚房里傳來(lái)熟練的切菜聲,大家猜猜是誰(shuí)在切菜呢?當(dāng)然是我呀,不瞞你說(shuō)當(dāng)時(shí)我學(xué)切菜其實(shí)過(guò)程還是很不容易的呢。

  記得剛放寒假的那一天,爸爸下班回來(lái),對(duì)我說(shuō):“玩的無(wú)聊了吧,來(lái),我教你切菜”。準(zhǔn)備了一會(huì)兒就開始了,爸爸讓我先切一次看看。我慢吞吞地伸出手,小心翼翼地切著,生怕切著自己的手。突然,我的手一滑,差點(diǎn)切著手指頭,我害怕地說(shuō):“不切了!”爸爸趕緊靠過(guò)來(lái)說(shuō):“失敗是成功之母,只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,才會(huì)有成功。”我一想,對(duì)呀,怎么能忘了這句話呢?而且老師也曾教導(dǎo)過(guò)我們:志在山頂,就不要在山坡停留。想到這,我又認(rèn)真地切起來(lái)。爸爸看了一會(huì)兒說(shuō),你切的有點(diǎn)慢,我再給你把動(dòng)作要領(lǐng)演示一遍。說(shuō)著,便示范起來(lái)。我按照爸爸的方法進(jìn)行練習(xí),速度真的提高很快。爸爸又給我糾正說(shuō):“你不覺得這樣切有點(diǎn)不方便嗎?”我想了半天也沒(méi)想出來(lái),就說(shuō):“沒(méi)感覺不方便!”爸爸說(shuō):“你的手指頭是趴著的,容易切著手指頭,應(yīng)該把手指頭稍稍縮一下卷到手心中,然后把刀片貼在手關(guān)節(jié)上切,這樣才不容易把手切到。”我按著爸爸說(shuō)的方法,一步一步的切。終于,爸爸說(shuō):“嘿,我兒子真棒!這么快就學(xué)會(huì)了切菜!”

  從那以后,只要我有時(shí)間和機(jī)會(huì),就經(jīng)常練切菜。學(xué)會(huì)了切菜,感覺非常高興,原來(lái)學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)是多么快樂(lè)的事!從中我也懂得了一個(gè)道理:只要用心做事,就會(huì)做的更好,付出就會(huì)有收獲。這個(gè)寒假過(guò)得真有意義!

六年級(jí)作文 篇3

  5月26日,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著雨點(diǎn)。可這一點(diǎn)沒(méi)有影響到我們小記者充滿期待的心情,因?yàn)檫@次我們要探秘垃圾背后的秘密。

  “垃圾?有什么秘密?不是被垃圾車?yán)吡藛?垃圾最終可能會(huì)埋到土里去吧!”之前我就是這樣認(rèn)為的。帶著這個(gè)疑問(wèn),我們小記者就踏上了今天的旅程。

  第一站——太倉(cāng)市環(huán)衛(wèi)局,進(jìn)入大院只見院子里停放著大大小小的環(huán)衛(wèi)車:有小型電動(dòng)清潔車,有大型掃雪車,數(shù)量最多的還是普通垃圾清運(yùn)車。我們一行小記者進(jìn)入一樓大廳,大家被各種各樣的垃圾桶吸引住了,有回收廢舊電池垃圾箱;有廢舊燈具垃圾箱;有回收過(guò)期藥品垃圾箱;還有回收廢紙垃圾箱……。環(huán)衛(wèi)局叔叔阿姨等我們看完各式各樣的垃圾桶后,安排我們小記者上了五樓報(bào)告廳聽講座,今天給我們小記者講課是環(huán)衛(wèi)局年輕漂亮的小楊老師。小楊老師為我們介紹了為什么需要垃圾分類和分完類別后的垃圾的處理流程。小楊老師詳細(xì)的介紹道:做好垃圾分類就是懶垃圾變廢為寶的一種過(guò)程,我們生活中的垃圾一般可分為三類:第一類、可回收垃圾,這類垃圾是不需要過(guò)多處理就可以重新利用的材料;第二類、有毒有害垃圾,這類垃圾對(duì)我們?nèi)祟惾粘I羁赡軙?huì)帶來(lái)威脅,所以需要送到有毒有害垃圾工廠進(jìn)行處理;還有一類就是人們?nèi)粘I钪袛?shù)量最多的不可回收垃圾了,以前太倉(cāng)對(duì)待這類垃圾都是填埋處理,現(xiàn)在這類垃圾被利用起來(lái),送到發(fā)電廠為我們?nèi)粘I钐峁╇娏Α?/p>

  第二站太倉(cāng)協(xié)鑫垃圾發(fā)電廠,進(jìn)入電廠映入眼簾的是一大片綠地,綠地兩旁道路綠樹成蔭,道路的盡頭是一棟非常高大的廠房。接待我們的'工作人員介紹道:這個(gè)電廠所用到的燃料就是我們生活中被大家丟棄的垃圾,本來(lái)垃圾是很臭很臟的。但是它們來(lái)到這里就被我們利用起來(lái),每一噸垃圾都能為我們帶來(lái)346度電力,也就是一噸垃圾能夠滿足一個(gè)普通家庭一個(gè)月的用電量。工作人員帶我們小記者參觀了卸貨區(qū),雖然卸貨區(qū)被叔叔阿姨整理的非常干凈,但是垃圾真的太臭了。我們小記者不時(shí)都捂住了鼻子。電廠工作人員不時(shí)笑道:“垃圾太臭了吧?我?guī)銈儏⒂^我們控制室和發(fā)電機(jī)組吧!”進(jìn)入電廠控制室臭味立馬就消失不見了,撲鼻而來(lái)的是陣陣清香。我們小記者非常詫異。工作人員告訴我們:“這是因?yàn)槲覀兊某艄ぷ髯龅梅浅5轿,就連細(xì)小的空隙都得補(bǔ)好,因?yàn)殡姀S控制室24小時(shí)都需要有人值班,我們工作人員也不喜歡聞臭味的呀!”我們小記者都笑了?刂剖业膲Ρ谏蠏鞚M了各種儀表,監(jiān)視器上能夠看到垃圾正在燃燒的畫面,于是我又有疑問(wèn)了:“垃圾焚燒之后的廢物是怎么處理的呢?”工作人員回復(fù)我說(shuō)道:垃圾經(jīng)過(guò)焚燒之后,遺留下的灰主要成分是碳,我們用這些灰做出蓋房子用的磚塊是非常堅(jiān)固和安全的,垃圾經(jīng)過(guò)電廠的處理全部變成我們生活中寶貴的資源!

  我們的大哥哥姜記者還帶我們?nèi)チ穗姀S附近的餐余垃圾處理廠,這個(gè)工廠是專門處理剩菜剩飯的工廠。工作人員告訴我們:“我們生活中的剩菜剩飯經(jīng)過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,沼氣是一種易燃?xì)怏w,同樣是提供給電廠作為燃料為我們生活提供電力燃料,剩菜剩飯的殘?jiān)?jīng)過(guò)一系列的處理變成可以讓各種植物生長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)肥料!

  參加這次活動(dòng),讓我們小記者感覺到垃圾也能全身都是寶。就像小楊老師說(shuō)的那樣:“只要我們做好垃圾分類就能讓世界上沒(méi)有垃圾,而是人們把它放錯(cuò)了位置!

六年級(jí)作文 篇4

  當(dāng)你,踏向一個(gè)美麗的國(guó)度。你發(fā)現(xiàn)了,那里有許許多多的櫻花。在櫻花紛飛的時(shí)候,這讓我冥想到了小時(shí)候的事,我小時(shí)候,外婆還好好的活著。她每天接我放學(xué),又是做家務(wù),又是做飯。我寫完作業(yè)去廚房,看見外婆用手袖擦她臉上的汗水,我在那一刻,真的很同情她。但到最后我才明白,人生活著是為了珍惜,珍惜一切珍惜過(guò)你的人或物,而不是無(wú)畏的浪費(fèi)。

  臨了臨了的時(shí)候,才懂得珍惜,這并不是人生哲理。我對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生了永遠(yuǎn)想念的——一團(tuán)火焰!像紛飛的櫻花,飄到你的心中,飄到你的人生····

六年級(jí)作文 篇5

  在這個(gè)絢麗多彩的世界上,有一種作為路的連接和延伸的工具,那就是橋。

  橋是各種各樣的,有玲瓏小巧的石拱橋,巍峨雄偉的立交橋,回旋別致的九曲橋,

  不過(guò),有一種橋,它是以關(guān)愛、尊重、諒解、信任、友誼構(gòu)筑起來(lái)的橋,它就是心橋。

  心橋是無(wú)形的橋,它存在于心靈與心靈之間,民族與民族之間,國(guó)家與國(guó)家之間。

  心橋是一種最值得珍視的橋。它會(huì)讓有矛盾的人重歸于好,化敵為友,它會(huì)使兩個(gè)人成為親密無(wú)間的知心朋友。

  心橋是一種最值得愛護(hù)的橋,只有永久的愛護(hù)它才會(huì)讓人的情意不朽,只有永久的保存才會(huì)有自己真正的知己。

  心橋是一種最值得信任的橋。相信它,你的友情就會(huì)天長(zhǎng)地久;相信它,這個(gè)國(guó)家就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越美好,越來(lái)越繁榮。

  心橋是一種最值得喜歡的橋。有了它,你是永遠(yuǎn)受歡迎的;喜歡它,它也使你很受益的。

  心橋,是一種溫暖的橋。通過(guò)它,你可以知道什么叫幸福;通過(guò)它,你可以知道什么叫溫馨。

  啊!建起一座心橋,一座值得信任、喜歡、珍視、愛護(hù)的溫暖的橋。這樣的橋,越多,越普遍,我們的這個(gè)世界就會(huì)越和諧、越美好!

  我愛心橋。

六年級(jí)作文 篇6

  雨后的空氣像過(guò)濾了了雜質(zhì)似的,清新極了,甜潤(rùn)極了。我睜開睡眼,一下子撲到了一副環(huán)境優(yōu)美的仙境中,失去了中心與方向。

  鑲嵌著珍珠似的水珠的綠油油的草地,顯得特別招人眼。青青的、嫩嫩的草兒,在經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后,身上青色變地有光發(fā)亮,像是用綠玉雕刻而成的。一朵朵顏色鮮艷的小花挺著纖細(xì)的小腰展示在大自然面前,一片片薄如紗紙的花瓣,都選了個(gè)最合適自己的位子坐了下來(lái)。花的顏色很多,有紫紅的、淺藍(lán)的、濃綠的、大紅的、粉紅的……直閃人的眼睛。一朵朵美麗動(dòng)人的小花,就像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子,隨風(fēng)跳起了快樂(lè)的舞蹈。草的盡頭是一棵綠葉擠滿的大樹,大小不一的綠葉,你挨我擠,形成一個(gè)巨大的天然環(huán)保傘,仔細(xì)看去,也很像一個(gè)蘑菇頭。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深棕色的樹干與樹身上面左右兩邊又細(xì)又長(zhǎng)的枝條構(gòu)成了身體,那兩根又細(xì)又長(zhǎng)的枝條盡頭正好長(zhǎng)滿了樹葉,這樣看來(lái),這棵樹還真活像一個(gè)人。向上看去,雨后的天空是那么地湛藍(lán),就像一段透明的緞子,上面繡有幾朵形狀各異的白云,像蛋糕,像錦緞、像狗、像雞、像兔子……有趣極了。幾朵白云在上面似動(dòng)非動(dòng),似乎要告訴人們,是他們讓雨落下來(lái)的,人們也應(yīng)該感激它們。小鳥嘰嘰喳喳地亂叫,還時(shí)不時(shí)飛向天的另一邊,在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線,落在人們心里,青蛙在池塘里呱呱地亂叫,好似在為夏雨的來(lái)臨喝彩……一切充滿雨后的生機(jī)。

  啊,雨后真美!

六年級(jí)作文 篇7

  今天下午,媽媽和妹妹來(lái)姥姥家接我回家,到姥姥家之后,姥姥對(duì)我媽媽說(shuō):“今天,中王有集市,你帶著星冉和子妍到集市上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,給她們買點(diǎn)好吃的!比缓,媽媽帶著我和妹妹一起去中王趕集啦。

  到了集市上,啊,好多的人。∫灿泻芏噘u東西的,有賣衣服的,有賣鞋子的,有賣鞭炮的,有賣糖果的,賣蔬菜的、水果的、賣花的、賣魚的,還有賣氣球的……還有很多,一下子說(shuō)不完。有買的,有賣的,真熱鬧!媽媽說(shuō)快過(guò)年了,所以集市上很熱鬧。

  人很多,媽媽一手拉著我,一手拉著妹妹,在集市上轉(zhuǎn)了一遍。最后我們買了一些禮花炮和一些吃的回家了。

六年級(jí)作文 篇8

同學(xué)們:

  大家好!

  祖國(guó)有今天的成就,都離不開在為祖國(guó)而做出貢獻(xiàn)的人們,他們不辭辛勞,為國(guó)捐軀,立志要讓祖國(guó)的發(fā)展更上一層樓。

  在中國(guó)那么多的愛國(guó)名人中,有一位名人為中國(guó)核武器的發(fā)展奠定的基礎(chǔ),寫下了璀璨、嶄新的篇章初中,他就是號(hào)稱“中國(guó)導(dǎo)彈之父”的錢學(xué)森。錢學(xué)森是我國(guó)杰出的科學(xué)家,他在火箭方面取得了很大的進(jìn)展。當(dāng)他一聽到中華人民共和國(guó)成立的消息,錢學(xué)森便立即決定回國(guó)工作。1950年9月,當(dāng)錢學(xué)森要登上飛機(jī)時(shí),他被迫退掉飛機(jī)票,移民局說(shuō)錢學(xué)森是間諜。幾天后,錢學(xué)森突然被捕,關(guān)在一個(gè)海島上,受到無(wú)休止的折磨。這樣,他堅(jiān)持斗爭(zhēng)了5年。終于在1955年的一天,錢學(xué)森終于加到了祖國(guó)的懷抱。

  還有一位在數(shù)學(xué)上有很大成就的人,他就是蘇步青。17歲時(shí),蘇步青赴日本留學(xué),并獲得了優(yōu)異的成績(jī),并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位,正當(dāng)一個(gè)大學(xué)準(zhǔn)備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時(shí),蘇步青卻決定回國(guó),回到撫育他成長(zhǎng)的祖國(guó)任教。

  在祖國(guó),條件設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及日本,但蘇步青說(shuō):“吃苦算得了什么,重要的是我有一顆愛國(guó)之心!”

  讀了這些故事,讓我們感到這些名人都有一顆為祖國(guó)效力、為社會(huì)作貢獻(xiàn)、為人民服務(wù)的愛國(guó)之心。讓我們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們?cè)谏、社?huì)中行動(dòng)起來(lái),像他們那樣為國(guó)家的發(fā)展和未來(lái)的前景而作出自己的努力,讓自己的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛!

  謝謝大家!

六年級(jí)作文 篇9

  創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的動(dòng)力,沒(méi)有了創(chuàng)新,整個(gè)民族就是死水一攤;沒(méi)有了創(chuàng)新,一個(gè)民族前進(jìn)的腳步將步履維艱;沒(méi)有了創(chuàng)新,一個(gè)民族就會(huì)被歷史遺棄。

  著名畫家李可染曾說(shuō)過(guò)一句話:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!闭f(shuō)到創(chuàng)新,我想到以前媽媽給我講的一個(gè)關(guān)于魯班發(fā)明鋸的故事:相傳有一年,魯班接受了一項(xiàng)建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍木,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有鋸子,效率非常低。一次上山的時(shí)候,由于他不小心,無(wú)意中抓了一把山上長(zhǎng)的一種野草,卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪,一根小草為什么這樣鋒利?于是他摘下了一片葉子來(lái)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。后來(lái),魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心,他抓住一只蝗蟲,仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒,蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來(lái)咬斷草葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片,然后到小樹上去做試驗(yàn),結(jié)果果然不錯(cuò),幾下子就把樹干劃出一道深溝,魯班非常高興。但是由于竹片比較軟,強(qiáng)度比較差,不能長(zhǎng)久使用,拉了一會(huì)兒,小鋸齒就有的斷了,有的變鈍了,需要更換竹片。魯班想到了鐵片,便請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上拉了起來(lái),只見他倆一來(lái)一往,不一會(huì)兒就把樹鋸斷了,又快又省力,鋸就這樣發(fā)明了。

  在魯班之前,肯定會(huì)有不少人碰到手被野草劃破的類似情況,為什么單單只有魯班從中受到啟發(fā),發(fā)明了鋸,這無(wú)疑值得我們思考。大多數(shù)人只是認(rèn)為這是一件生活小事,不值得大驚小怪,他們往往在治好傷口以后就把這件事忘掉了。而魯班卻有比較強(qiáng)烈的好奇心和正確的想法,很注意對(duì)生活當(dāng)中一些微小事件的觀察、思考和鉆研,從中找到解決問(wèn)題的方法和思路,甚至獲得某些創(chuàng)造性發(fā)明。這告訴我們一個(gè)道理,留意生活中許多不起眼的小事,勤于思考,會(huì)增長(zhǎng)許多智慧。

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