【必備】六年級作文300字集合8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　“夢想”一個多么偉大的詞語，不管是誰一定都有自己的夢想吧。我嘛，我的夢想很多，以前我想當(dāng)宇航員，后來又想當(dāng)探險家，再后來，我又想當(dāng)發(fā)明家，而現(xiàn)在呢？我又想當(dāng)一名偉大的老師，當(dāng)一名出重的主持人。

　　我的夢在何方，我的理想又在誰的掌握之中呢？

　　童年的夢，成了我小時候的幻想，成了我奮斗的目標(biāo)，成了我長大后的回憶

　　童年的夢又將如何實現(xiàn)呢？我曾癡戀過，我還是當(dāng)個發(fā)明家吧！發(fā)明家會有危險嗎？…種種疑問成了我放棄夢想的最終證實，后來我又有了個新念頭，當(dāng)探險家，哈，這個有冒險精神，可是這個又太危險了，怎么辦呢？經(jīng)過幾番思考，我又放棄了當(dāng)探險家的念頭，吭，我當(dāng)宇航員，嘿嘿，這個好，這個即不用發(fā)明，也不用冒險，而且還能在太空間邀游，好…好但剛沒多久，我又打消了這個念頭，宇航員也挺冒險的嘛！聽說許多宇航員叔叔還沒飛上太空就已經(jīng)死了。一個新念頭又從心頭蹦了出來，當(dāng)老師，老師好，老師天天和學(xué)生玩，而且也挻開心的，不過老師們常說，當(dāng)老師很苦，天天吃粉筆灰，對身體也不好。

　　童年的夢成了我奮斗的目標(biāo)，成年的夢成了我未來的前途表現(xiàn)。

　　我的夢究竟在何方，又將如何去實現(xiàn)呢？

六年級作文300字 篇2

　　夜,萬賴俱寂,只聽見，風(fēng)吹著花兒的聲音，和鳥的譏叫。人們都在欣賞著這個中秋之夜，過了一會，而月亮像個小姑娘似的,從云霧中出來了,十五的月真圓啊!

　　我坐在陽臺上望著著十五的月亮,它就這樣安詳?shù)膾煸诳罩校�我看到在它的中�?一雙又大又圓的眼睛正望著我,它仿佛能侵透我的內(nèi)心。我好象又多了一個朋友！想著，思起鄉(xiāng)來。不禁頌起：水調(diào)歌頭，明月幾是有，風(fēng)兒在為我伴奏呢！“明月幾時有，把酒問青天，不只天上宮闕，今昔是何年…..” 。

　　頌著，頌著。我看到明月打開了一扇天窗，我看到了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺奶奶，看到他們斑白的兩鬢，多了的皺紋。他們也在望著月亮。我們相互傾訴著思鄉(xiāng)之情。月是故鄉(xiāng)明，長河落日圓。難解的情誼��！月照著我，照著我淚流滿面的雙眸，我看到了它的背影，難道它也有感情嗎？

　　月啊！它像知心朋友一樣陪伴著我，像巨大的燈盞，照亮著我，讓我感到溫暖！

　　我甜甜的入睡了。

　　我做了一個美美的夢，夢見我變成了一支蠟燭，人們把我點燃了，我的光明照明了整間屋子。燃了，盡了，我化成燭水！還夢見嫦娥帶者玉兔，一起在午夜下到凡間，挨家挨戶的送著，玉兔搗的蒜頭，正忙的不亦樂乎呢！

　　今夜中秋，人圓，月圓，事事圓！

六年級作文300字 篇3

　　世上的每一個人都有屬于自己的理想。就比如樹葉的理想是回到泥土的懷抱；毛毛蟲的'理想是擁有一雙飛翔的翅膀；鳥兒的理想是能夠在天空中自由自在的飛翔……而我的理想則是當(dāng)一個普普通通的房屋建筑師加設(shè)計師，為大家造出堅固、美觀、實用的屋子。

　　這個理想在我看到地震后的廢墟時，便確定了。我一定要為人們造出堅固、耐用的房子，讓大家可以放心的住下去，這樣就不用再怕地震的迫害了。一想到這一點，我就非常的興奮，仿佛這個理想已經(jīng)實現(xiàn)了似的。呵呵！我還真希望那一天早點到來啊！

　　但是不管我怎么想，時間都不會變快，所以，我決定現(xiàn)在好好學(xué)習(xí) 。為我的理想打好基礎(chǔ)。

　　記得有個人曾經(jīng)說過這樣一句話 ：——“人生來是為了高翔�！蔽乙惨獮榱俗约旱睦硐腼w上屬于我的藍(lán)天，自由的飛翔！

　　但是，光有理想是不夠的，還應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)，去行動。畢竟成功 等于百分之九十九的努力加上百分之一的運(yùn)氣。不能空有理想沒有實力，停留在嘴上說說 ，心里想想的時候，那么理想就是空想而不可能實現(xiàn)了。

六年級作文300字 篇4

　　今天爸爸問我不為什么語文只得了80分，月考后我到底有何感想？這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不語。

　　到了晚上，我靜下來想了想：我英語得滿分，數(shù)學(xué)粗心大意錯了一道口算題目，得了99分。這兩名還算可以。但語文卻只得了80分，只達(dá)到班上的平均分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細(xì)看了看所錯的題目，想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時，我終天明白了，這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認(rèn)真，沒有仔細(xì)看生字，把以字詞撐握得不牢固。又加上我平時做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣，所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了，為了趕時間就沒有認(rèn)真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤，后來向爸爸誠認(rèn)了錯誤。爸爸聽完了笑著說：“既然你知道了，那么以后應(yīng)該怎么做？”我慚愧地低下了頭，并且小聲地說：“以后我會注意的�！�

　　通過這次月考，我認(rèn)識到了要想讀好書，必須腳踏實地，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。我一定會吸取失敗的教訓(xùn)，爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績，來報答我的爸爸、媽媽、和老師。

六年級作文300字 篇5

　　老師說：母子之情是偉大的，是任何一種愛都比不了的�？墒俏覟槭裁淳腕w會不到呢？哦，通過這兩件事情，我終于明白了：

　　有一次，爸爸去工廠干活，不小心摔倒，把腰摔著了，疼的爸爸躺在床上不敢翻身，奶奶知道了，立刻拿上補(bǔ)品，匆匆忙忙地來到我家里。一進(jìn)門，看到爸爸疼的樣子，心疼極了，就跑到爸爸面前，給爸爸揉揉腰，捏捏背兒，還一個勁地問問這兒疼嗎？問問哪兒疼嗎？到了中午，奶奶還親自給爸爸做好吃的，寸步不離，照顧得可周到了。我看在眼里心想：爸爸都那么大了，奶奶還像對待小孩子一樣，真不可思議。難道這就是母愛？

　　還有一次，我和媽媽要到姥姥家去，在路上我們看到了這件事：一個嬸嬸領(lǐng)著自己的孩子在路上走，忽然，有一輛車象喝醉了酒一樣從他們的后面開來了，就在這一霎那間，媽媽一下子把她的孩子推到在旁邊，孩子沒事，她卻被車掛了一下，跌倒在地。頭磕破了，流了好多血。幸好一個人把她救走了，我的心才有了著落。不知現(xiàn)在那個嬸嬸怎樣了？

　　親眼目睹了這兩件事，我才了解了母愛是多么偉大。其實我們每個人都擁有這種愛，好好珍惜吧。

六年級作文300字 篇6

　　一張琴弓，創(chuàng)造出美妙的旋律，二根琴弦運(yùn)載著美妙的旋律，一個琴桶釋放出美妙的旋律。它既古樸，又華貴；它外表簡單，內(nèi)涵豐富；它是中華人民智慧的結(jié)晶，它就是二胡。

　　琴弦軸

　　你們讓琴弦繃緊，你們使琴弦松馳。你們是控制琴弦的兩根木棍，你們就是琴弦軸。你們是無聲的，但是如果沒有你們，二胡就無法組成，因為你們是琴弦的導(dǎo)師。

　　琴桿

　　和其它樂器的主干比起來你瘦弱多了，單調(diào)多了。你以一根細(xì)長的木桿為身驅(qū)，支撐著整個二胡。當(dāng)我第一次見到你，不禁想：“這二胡結(jié)實嗎？那么細(xì)的木桿能撐住嗎？”而今天，我了解了你，我理解了你“人不可貌相”的品質(zhì)。

　　琴桶

　　你本是一段平凡的木頭。當(dāng)你從樹上割下、削好并附上蛇皮與其它部件組成二胡時，你便開始了琴桶的生活。你盡心盡力不停的唱著。當(dāng)琴弓上的松香粉沫像雪一樣灑滿你的上方時，你疲憊的笑了……

　　旋律結(jié)束了，琴聲停止了，掌聲響起了。你為主人贏得了掌聲，二胡，現(xiàn)在的你卻沉默了……

六年級作文300字 篇7

　　父親是母親和姥姥生命中最重要的男人，同時母親和姥姥也是父親生命中最重要的兩個女人。但這兩個女人在對待父親的態(tài)度上，卻有顯而易見的差別。在日常生活中的一個簡單的例子，就可以看出這種差別。

　　今年夏天，天氣熱得很難受，父親去超市購了兩臺吊扇，一臺是給姥姥家的，一臺是咱家的。在咱家安裝吊扇的時候，父親站在椅子上，但高度不夠，他使勁地踮起腳尖，很艱難地裝好了吊扇。看著滿臉淌汗的父親，母親一邊給父親遞毛巾，一邊幫父親分析安裝吊扇怎么如此艱難，原因是：“你個子矮！”

　　之后，同樣的情形象鬧劇一樣，在姥姥家再次上演。姥姥看著父親使勁地踮起腳尖，滿臉淌汗地裝吊扇，她不由心痛地抱怨：“都怪這把椅子矮！”

　　同樣是裝吊扇，二個女人對父親的態(tài)度就是不同。無論父親多么優(yōu)秀，母親給予他的永遠(yuǎn)是不滿和鞭策，讓他時刻保持動力；無論父親多么平凡，姥姥給予他的永遠(yuǎn)是滿足和欣賞，讓他時刻充滿自信。

　　父親說，一個人，如果希望在自己的人生道路上不斷前行的話，動力和自信缺一不可。

六年級作文300字 篇8

　　我問自己：“怎樣才能下好象棋？”

　　在棋盤上，我常常被對手蒙騙，也許也是被棋子蒙騙了。但是，為什么，我總覺得，蒙騙我的其實是我自己？

　　我下的象棋只是觀察幾步棋，而每下一步棋，影響的棋絕不止幾步。我想，也許就是對手比我多想了幾步棋吧。也許就是我沒有想到幾步以后的棋，才蒙騙了自己，才使自己陷入棋局的陷阱之中吧！

　　每個棋都有自己的風(fēng)格——馬走日，崇尚靈活；象走田，行事穩(wěn)重；炮須炮架，注重團(tuán)結(jié)；車直行不歪，勇往直前；兵步步為營，永不后退；士保將而不離；將觀之全場……如果能將他們的配合優(yōu)化到最大，能做到攻防合一，大事能成！但如果看不清局勢，被蒙騙了，所有棋子的優(yōu)勢，都有可能變?yōu)樽约旱淖璧K。

　　所以，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)好象棋，要認(rèn)清棋局，不要被自己所蒙騙。

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