【必備】六年級的作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
大人們總說：“小孩子是無憂無慮的�！笔獠恢�，我們小孩也有許多煩惱。下面就聽我慢慢道來：
上六年級了，語數(shù)英三門功課又多又難，讓人腦袋發(fā)脹，害得我每天都要死N多個腦細(xì)胞。這還不算什么，為了讓我的成績保持優(yōu)秀，媽媽每天負(fù)責(zé)管我的語文，數(shù)學(xué)、英語就可以放松了，錯，這兩門功課則把我推進(jìn)了輔導(dǎo)班。
本來周六上午上完書法課，下午還可以呆在家里舒服一下。現(xiàn)在可好，周六一天全沒了。上午10點(diǎn)開始學(xué)書法，11點(diǎn)半下課，然后我就得匆匆忙忙地從學(xué)書法的少年宮趕去學(xué)英語、奧數(shù)的少年宮。有時寫書法慢了點(diǎn)，或是等公交車晚了點(diǎn)，中午正常的吃飯時間都不能保證，因為下午1點(diǎn)就開始上英語課了，這一上就又是大半天。雖說我沒坐過牢，可我覺得這可不比坐牢舒服。傍晚5點(diǎn)半，奧數(shù)終于結(jié)束了，可人也木了。回到家，多想一頭栽進(jìn)被窩里呼呼大睡，可作業(yè)還在向我發(fā)出挑戰(zhàn)，要是少寫了一點(diǎn)，萬一被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，那么他們就會大發(fā)雷霆，用排山倒海的聲勢滔滔不絕地為我講道理：“周玄策，你是老師的孩子，你怎么還投機(jī)取巧，少做作業(yè)，你爸爸媽媽難道就是這樣教育你的嗎？……”我最討厭大家用“老師的孩子”來壓我了，害得我喘不過氣來。看來少做是不可能的，我只好喝一大杯咖啡，去對付那些可怕的作業(yè)了。
平時，我最害怕媽媽上“錫山教育網(wǎng)”，可媽媽偏偏喜歡上這個網(wǎng)站瀏覽。要是她看見別人的作文在網(wǎng)上發(fā)表了，就會喋喋不休地教訓(xùn)我：“斌斌，快過來，你看，別人寫的作文多好呀，你呢，不能光想著玩了，要多讀讀作文書，積累一些好詞佳句，努力提高自己的寫作水平……”我只好磨磨蹭蹭地把剛拿出來的玩具收好，硬著頭皮去看作文書了。
唉，我的煩惱還不僅僅就這些。我有一個十分愛美的媽媽，對她而言“胖”就是犯罪，可我偏偏就長得偏胖�！芭帧卑 芭帧蹦憧砂盐液K了。因為你，海底撈、必勝客、豪味家、亞馬遜……都成了我的白日夢。就連平日，吃顆糖、吃塊巧克力也必須趁爸爸媽媽不注意偷偷地吃。這還不算什么，最折磨人的是：看電視我得站著、吸腹、甩手、踮腳尖；吃完飯想玩會兒電腦，不行！想出去玩會兒，不行！那干嘛呢？必須跟著爸爸媽媽出去跑步、跳繩、打羽毛球、打籃球。只要我一抗議，媽媽就會指著我的肚子說：“瞧瞧你那大肥肚子，都快像一個身懷六甲的孕婦了。再不鍛煉，三高都要來找你了！”我如果再反駁，那爸爸肯定就會說我犟嘴、不聽話，后果是多跑一圈。
…………。
現(xiàn)在你還覺得我們小孩是“無憂無慮”的了嗎？
六年級的作文 篇2
在湖南，人們都認(rèn)為春節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日中最重要的一個節(jié)日，俗稱邊年，它持續(xù)的時間最長從先年臘月二十四過小年到第二年正月十五鬧元宵為止。小年就是小孩子的年。
臘月二十四，是我們最快樂的時刻，所有的小孩都可以毫無拘束地玩。在大街上、小巷里，都是孩子們玩耍的天地，都能看見孩子們追逐的身影，都能聽見孩子們聲……孩子們拿著自己的零花錢與小伙伴一起去小巷里買各種各樣的吃的，各色各樣的玩意兒，有幾個男孩子買爆竹，嚇一些膽小的女孩子……在這天，孩子們玩得不亦樂乎。過了二十四，大人們更忙了他們忙著打掃衛(wèi)生，為的是趕走一年的晦氣，買各種各樣的物品，為的是預(yù)備年貨，忙著為孩子與家人買新衣，為的是能在新穿上新衣迎接新一年……
到了除夕，真是熱鬧非凡，人們高興得不亦樂乎，家家戶戶都在放爆竹，在這噼里啪啦的爆竹聲中，鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷，啪啪啪的焰火就像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的——一個個煙花在天空中綻放，小孩子們貪婪地看著一朵接一朵綻放的煙花。它們五顏六色，一會兒像孔雀開屏，一會像百花齊放，一會兒又像群星閃爍，美麗得讓人陶醉。家鄉(xiāng)的除夕夜到處滋潤著一股喜氣洋洋的景象。
正月初一是大家最悠閑的一天，男女老少都穿起了色彩繽紛的新衣，門外屋里都貼上了大小不一的對聯(lián)，門外還貼著幾幅財神，財神上掛著的量個個紅燈籠。在這一天，有許許多多玩龍的，玩舞獅，它們好像飛一般地跑進(jìn)各戶人害，把好運(yùn)，喜慶都帶進(jìn)了各家，人們都開心得迎接這一條條的條，一只只的舞獅，他們的表演越來越精彩，越來越難……
正月十五是元宵節(jié)，整條大街上張燈結(jié)彩，紅火而美麗，有些店鋪都被這美麗的燈籠給淹沒了，遠(yuǎn)看就像一座燈籠山。到晚上，人們都拿著五顏六色的孔明燈，到廣場上去放，孔明燈帶著每個人的愿望，每個人的祝福，飛向了藍(lán)天，飛向了遙遠(yuǎn)的天邊……
我喜愛家鄉(xiāng)的春節(jié)，但我更喜愛家鄉(xiāng)。
六年級的作文 篇3
我家有許許多多的恐龍模型有張牙舞爪的偷蛋龍有體積龐大的震龍有身披鎧甲的齒龍有神秘的雷龍......但我最喜歡的還是那兇猛的霸王龍模型。
霸王龍有著龐大的身體，鋒利的爪子，長長的尾巴似乎隨時準(zhǔn)備來一下“神龍擺尾”，它把所有的力量集中在尾巴上，可以將一頭重達(dá)5噸的大象掀倒在地。它用聰明的大腦操縱著四肢和利牙，打倒了很多猛獸，成為了恐龍時代的霸王。我的搖控恐龍雖然沒有這么厲害，但也會像真恐龍一樣，做各種各樣的動作，發(fā)出憤怒的吼叫。它不僅會奔跑，會狂叫，會說話，而且還會撕咬獵物。你要按一下綠色按扭，它的前爪就上下?lián)u擺著，張開血盆大口，仿佛隨時要進(jìn)行一場生死博斗一樣。你按一下紅色按扭，他就會大聲地說：“打一架吧!”，你再按一下藍(lán)色的按扭，他就會擺尾巴，好像在說：“我們交個朋友吧!”。
我的玩具恐龍的內(nèi)臟是電子零件，用充電來補(bǔ)充能量。那是我7歲時媽媽給我買的生日禮物。這些年來，每次我遇上不開心的事，我就按一下它肚子上的各種按扭，玩著玩著我的心情就變好了。對了我可要告訴你，在使用它的時候可別讓它觸水喲!
我可喜歡我的玩具恐龍了。
六年級的作文 篇4
說到感恩，有些人可能想到的只是感謝父母、感謝老師、感謝幫助過我們的人。其實，我們需要感謝的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……
從現(xiàn)在開始感恩……
說到感恩，有些人可能想到的'只是感謝父母、感謝老師、感謝幫助過我們的人。其實，我們需要感謝的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
在我們的生活中，一定經(jīng)受過許多次成功和失敗。當(dāng)你成功時，感恩的理由當(dāng)然很多，但當(dāng)你失敗時，是不是只會怨天尤人呢？其實，在失敗時，我們更應(yīng)該感恩，感恩失敗讓我們看到差距，感恩失敗讓我們成長。學(xué)會感恩失敗，你就能嘗到成功的喜悅。
當(dāng)然，除此之外，我們更應(yīng)該學(xué)會感恩生活。生活，有時候是枯燥而乏味的，但當(dāng)你學(xué)會了感恩，你的生活就會立刻從黑白變成彩色。生活中需要我們感恩的有許多許多，感恩是無限的，它并不僅僅局限在對父母、老師和幫助過我們的人的感謝，你可以對黑暗說“謝謝”，感謝黑暗讓我們變得勇敢；你可以對災(zāi)難說“謝謝”，感謝災(zāi)難讓我們變得頑強(qiáng)……
學(xué)會感恩，你就會學(xué)會了樂觀，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅強(qiáng)……
感恩，它讓我們的生活變得更加美好，它讓我們的世界變得更加溫暖。那么，感恩到底是什么呢？
我想，對感恩最好的詮釋就是那首人人都熟悉的歌曲——《感恩的心》。它的歌詞沒有華麗的辭藻，卻可以打動無數(shù)人的心靈，它那真摯感人的旋律，深深地刻在了無數(shù)人的腦海中。為什么這首歌能讓無數(shù)人喜歡呢？因為它讓無數(shù)人懂得了感恩。
其實，感恩是一種情感，一種純潔的情感，一種圣神的情感，一種發(fā)自內(nèi)心的情感！
從現(xiàn)在開始，懷著一顆感恩的心去生活吧！感恩能讓我們的心靈更美，能讓我們的世界更美！
六年級的作文 篇5
60年，祖國的變化日新月異。而我的家鄉(xiāng)——廣西柳州，也在進(jìn)步，也發(fā)生了巨大的變化。衣食住行，人們的生活水準(zhǔn)也在一天天刷新著記錄。
衣
轉(zhuǎn)眼間，60年就這么過去了�；叵氲揭郧暗纳睢瓌e的先不說，就說說這“衣”以前人們穿的衣裳，都是一些“中山裝”、“列寧裝”。 男性穿中山裝，上衣紐扣很多，四個口袋也平平整整。但樣式古老，缺乏新意；女性穿著來自前蘇聯(lián)的雙排扣制服——列寧裝，它是由列寧常在10月前后穿而得名的。革命女干部幾乎是人人必穿列寧裝，以顯示其革命。
而現(xiàn)在，也就是60年后，人們的穿著樣式繁多，花樣百出。男性的西裝，襯衫，運(yùn)動褲，運(yùn)動鞋……女性的裙子、靴子、禮服……就連孩子，穿的衣服也古里古怪，和改革開放前穿的服裝，簡直是天差異別。但是，從人們的穿著上，不就可以體現(xiàn)出人們的生活水平，在一天天“往上爬”嗎？
食
60年以前，大家連吃餐包飯都成問題。北京從1960年8月起全市飲食業(yè)實行憑票用餐，食油、禽、蛋、肉、豆制品、蔬菜也實行限量供應(yīng)。這一時期票據(jù)種類繁多，除了糧、油、布票，還增發(fā)了補(bǔ)助豆票、糕點(diǎn)票、高級腦力勞動者補(bǔ)助油票、節(jié)日補(bǔ)助油票，有些地方還發(fā)放過煤球票、冰棍票、煙酒糖票、豆腐票。在票證盛行的年代，也是物質(zhì)短缺的時代，只有在逢年過節(jié)的時候，人們才能憑票購買一些糕點(diǎn)糖果、干貨果品，而且分量都極少。
那現(xiàn)在呢？肯德基、麥當(dāng)勞、必勝客……各種食品店隨處可見。雞鴨魚肉，都是一些普通的不能再普通的食物。魚翅、燕窩、牛排……才叫“珍稀食品”。牛雜、火鍋、螺螄粉，已經(jīng)成了柳州人的最愛�！懊褚允碁樘欤 笔澄�，也是60年來家鄉(xiāng)變化的象征吧？
住
奶奶說，她們那代，都是土坯房。就是拿粘土和上稻草打成磚坯，曬干，然后搭成房子，屋頂用木頭梁支撐，旁邊是椽子，屋頂是瓦片的。一下雨，那叫一個慘吶！小雨，還好一些，淅淅瀝瀝的下；大雨就不一樣了，“嘩啦啦，嘩啦啦”不一會，就滿屋是水，那雨聲鬧得人心煩��！聽著奶奶的訴說，我想到了“我們這一代”。別墅洋房談不上，但個個住的都是“干干凈凈”的房子。白瓦紅墻，藍(lán)門綠窗，小區(qū)里的綠化、保安工作，做得那叫一個好啊！一出門，滿眼的綠色；夜半三更，也還有保安打著手電筒在巡邏。要是在以前，這可就真叫“夢寐以求”的生活��！
行
60年前，人們出行都靠什么呢？就靠著一雙“足”！媽媽經(jīng)常開玩笑的說：寶貝，以前咱們上學(xué)，都坐“11”路。我一直弄不懂媽媽這句話的意思，直到今天，我才明白媽媽所說的“11”路，指的就是這一雙腳！下雨天，一雙雙穿著藍(lán)布鞋的腳，在泥濘的小路上前進(jìn)；放晴天，一雙雙穿著藍(lán)布鞋的腳，在黝黑土地上快樂的奔跑。一年365天，天天都坐“11”路，也不知道“11”路累不累呢？60年后，飛機(jī)汽車，火車單車……各種交通工具“橫空出世”！現(xiàn)在直奔小康的人們，幾乎個個都有了“私家小轎車”。去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，飛機(jī)是不二之選；稍微近一點(diǎn)的地方，搭乘火車實在適合不過；如果是在市里，小轎車隨處可見。
人們的生活水平，是芝麻開花—節(jié)節(jié)高！但我們不能忘記以前的日子，要“憶苦思甜”；當(dāng)然也不能總活在過去，要共同創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來。我們的祖國，我的家鄉(xiāng)，一定會以最好的姿態(tài)，去迎接明天初升的太陽！
六年級的作文 篇6
秋天，已在不知不覺中來到了。第一片紅楓葉送走了夏天最后一絲酷熱，帶來了今日的愜意。
秋高氣爽，湛藍(lán)的天空飄過一縷白云，伴隨著秋天獨(dú)特的音韻，不停地變換著……
自然的音韻是令人陶醉的。秋風(fēng)拂過紅楓林，樹葉互相碰撞、摩擦，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”“沙沙”聲。哦，這不就是自然的優(yōu)美樂曲《秋日私語》嗎？初秋，楓葉有些已經(jīng)紅了，好像刺破某一個地方，那些紅色就會流出來；而有一些楓葉則是半青半黃，只有尖端有些紅。湊近聞一下，還有泥土的芬芳呢！風(fēng)兒從楓林中拂過，已被染成了紅色。秋，已在不經(jīng)意之間來到我們的背后，悄悄地跟在后頭。
豐收的音韻是令人喜悅的。稻田里的稻子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金黃色的海洋。風(fēng)兒一吹過，發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，飽滿的稻粒讓稻桿無法挺直“腰板”，任何農(nóng)夫見了這場景，都會哈哈大笑。樹上的葉子紛紛飄落，給大地鋪上了一層金色的地毯；梨樹、橘子樹上掛滿了黃澄澄的果實，讓人情不自禁地想咬一口。秋風(fēng)又被染成了金色�？矗∏锾斓牟椒プ兛炝�，她來到了我們的身邊。
秋雨的音韻是令人沉醉于中的，秋雨不像夏天的雷雨那樣令人畏懼，又不像春雨那樣連綿不斷地下著，令人厭煩。雨，有時細(xì)如牛毛，有時大如黃豆。下雨時，雨水忽大忽小，楓葉也飄落得更多了。雨水形成的小池塘里，有許多楓葉掉落在里面，圈圈的漣漪向四周擴(kuò)散，楓葉們有時飄到東，有時飄到西，隨心所欲地飄著。我最喜歡，撐著傘在雨中看那江靜了水安流，看飛花輕似夢，看流水柔似綢，聽人閑桂花落地，聽月出驚了山鳥，聽野草在唱歌，聽清風(fēng)在呼喚……遠(yuǎn)處的桂花樹上的桂花被打落，一陣陣清香飄了過來，給這場秋雨增添了別有一番風(fēng)味。秋，已與我們擦肩而過。
秋之韻，是令人陶醉的，是令人喜悅的。我愛秋天！
六年級的作文 篇7
我們班有許許多多的小書迷，如繆楚非、顧思蕓等，當(dāng)然，我也算是一個。但我最近觀察了一下，覺得衛(wèi)欣苡才是我們班當(dāng)之無愧的小書迷。你問我為什么？看下去你就知道了。
每當(dāng)下課鈴一響，許多同學(xué)都會跑出去玩，而衛(wèi)欣苡呢？她則淡定地拿出一本書，緊皺著眉頭，神情嚴(yán)肅，像是要去干一件大事，潔白而細(xì)長的手指從容不迫地翻著書頁。只見她一會兒捧腹大笑，似乎是主人公做了什么好笑的事情；一會兒緊張地咬著嘴唇，似乎是在為主人公擔(dān)心；一會兒又微笑起來，似乎是在為主人公的成功脫險而松了一口氣。有些本想找她玩的同學(xué)都不忍打斷她，走到她身邊又默默地離開了。
衛(wèi)欣苡不僅下課愛看書，連上課，她也會不時的看上幾頁呢！
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，方老師見新課都上完了，便讓我們自習(xí)了，還給我們布置了一些習(xí)題。正當(dāng)同學(xué)們都在埋頭奮筆疾書，教室里只聽見沙沙的寫字聲時，一句話打破了這份寧靜：“衛(wèi)欣苡，你下午不走的話就趕快做作業(yè)，別看書了！”原來，衛(wèi)欣苡趁著方老師不注意時，拿出書來看。由于看得太專注了，竟沒發(fā)現(xiàn)方老師已經(jīng)注意到了她。聽到方老師的話后，她沒有立刻放下書，而是又看了幾頁，才依依不舍地放下了書。我不禁想到：“還有誰能比衛(wèi)欣苡更喜歡看書呢？”
雖然她平時鋼琴練得幾乎沒有空余的時間，但為什么她仍堅持看書呢？這大概是因為她能從看書中獲得樂趣，就像她能從練琴中得到快樂一樣吧！
你們現(xiàn)在知道為什么我說衛(wèi)欣苡是我們班當(dāng)之無愧的小書迷了吧！
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