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六年級的作文

時間:2021-04-20 11:17:37 小學六年級作文 我要投稿

【精品】六年級的作文合集七篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級的作文合集七篇

六年級的作文 篇1

  路在我們的生活中隨處可見。,如公園的石板路、新建的柏油馬路等等。而令我印象深刻的路,卻是一條普普通通的山路。

  那是一個烈日炎炎的午后,太陽像個巨大無比的火爐,不斷地炙烤著大地,知了被熱得不斷鳴叫。我與同學約好一起去登山,稍作休息,我就開始了我的登山之旅。

  山路十分崎嶇,像一條蛇,彎彎繞繞的,有時還會少幾個臺階,但大家還是精神百倍。半個多小時就過去了,由于太熱,許多人都早已汗流浹背,感到十分煩躁,紛紛原路返回到山下歇息,而我還在不停爬著,汗水早已浸濕了我的衣服,頭發(fā)也粘作一團。我拽住欄桿,吃力地爬著,在爬到半山腰時,我終于撐不住了,全身都像累得快散架似的,心里急躁得很,想快點爬上山頂。

  突然,我看見一位老爺爺。他頭發(fā)花白,臉上刻滿了歲月的痕跡,牽著一個可愛的小女孩,臉蛋紅撲撲的,正慢悠悠地走著。我十分疑惑,走過去問:“老爺爺,都這么晚了,你們怎么不快點上山頂呢?”老爺爺卻搖搖頭:“小姑娘,無論什么事都好,都要保持平穩(wěn)的心態(tài),不能太急躁,這樣才能做好每一件事!甭犃死蠣敔?shù)脑,我深受啟發(fā),和老爺爺一行人一起慢慢走上山頂。

  當我登上山頂?shù)哪且豢,我發(fā)現(xiàn)山頂固然美,但沿途的風景卻更讓我贊嘆不已。每一片葉子,每一處小花小草,都讓人感到心曠神怡。

  平穩(wěn)的心態(tài)讓我走了一條從未走過的路,看到了從未看到過的風景,這一片風景令我銘記于心。

六年級的作文 篇2

  星期五又到了。每當?shù)叫瞧谖,就會有我們最喜歡的班隊課。這節(jié)課就是一個充滿了歡聲笑語的小天地!這次班隊課的主題是:“曬曬小時候的照片”。

  賈老師說:“每個人都有小時候,都會有小時候的照片,今天,我們就來曬一曬小時候的照片吧!”接著,賈老師就打開放映機,調整好角度和大小,就正式開始了班隊課。老師從塑料袋中拿出許許多多的照片,一張一張的放在放映機上,讓我們猜,每次我們都能猜出來,可真是神了!老師還給我們加強了難度,就讓我們光光看衣服或者是身體上的某一部分,但還是都被我們猜了出來。

  短短的一節(jié)課的時間一分一秒的流逝著,很快就下了課,但是我們仍然沉浸在猜照片的樂趣中……

  那些照片都是十幾年前照的了,現(xiàn)在回想起來,記憶也模糊了。但是我覺得仿佛昨天的我還是一個不會走路、不會說話、不會穿衣服的小屁孩。呵呵,每每想起我童年時的那傻樣,都會不禁笑出聲來。時間過得飛快,現(xiàn)在我們都長大了,都快要畢業(yè)了,我們要更加珍惜時間!我決定再過10年,我一定會再回來,再來看看我的母校!

六年級的作文 篇3

  一陣大風掃過,掃走了地上的樹葉,也掃走了我們。無盡的憂愁在校園上方盤旋、回轉,最終也會被大風掃走。

  我們,小學畢業(yè)了。

  我和他并肩走在回家的路上,兩邊都是沉默,不再有之前的歡聲笑語,不再有之前的學習探討,也不在有之前互相鼓勵的話語。

  一切,都已經(jīng)結束了。

  命運太殘酷了,為了繼續(xù)讀書,他只得回老家。而我,則留在了這兒。六年的時光了,仿佛一張紙,一會就翻過去了,等待我們的又是充滿未知的未來。

  “你,什么時候走?”我首先打破了沉默,我希望他晚點走,畢竟,他是我這兒最好的也是唯一的從小玩到大的朋友了,失去了他,我差不多又要回到從前那樣了。

  “我父母說明天中午的車,回我爺爺家那兒住!彼徽f完,我的心就寒住了,腳很不自在地往前走。他則拿出了一個小木偶,看了它,我不得不把思緒拉回到六年前。

  剛來到這個學校時,我十分地內向,不敢與生人說話,上課從不聽。不像其他同學,永遠活躍于各種角落。而我,就蜷縮在一個僻靜的角落,默不作聲。

  他那時是我的同桌,即使如此,也沒有說過太多的話。他也是很活躍的一分子,剛來時也總跟我講話,見我不理睬他,也就不再說了。

  我們成為朋友是在一個雷電轟鳴的一天。

  那天,還在班里自習時,突然轟隆一聲,天公發(fā)怒。那時我啥也不懂,趴在課桌上瑟瑟發(fā)抖。

  他見我如此,沒有笑我,拿出一個小木偶,對我說:“不要哭了,打雷而已,它會守護你的!

  我好奇地看著木偶,似乎忘記了剛才的恐懼,他又繼續(xù)說:“這個木偶會永遠守護你的,我有兩個,送你一個。”

  從此我們就成為了朋友,我也一直帶著那個木偶。小孩子,就是那么單純。

  六年來,老同學走新同學來,但我們的友誼從未動搖過。

  我望著他那已開啟的班車,沒有說話,只是緊緊地握著手上的木偶,靜靜地,不知過了多久。

  木偶啊,你守護我,我也永遠不會忘記你,就像他一樣。我們,是永遠的朋友。

  即使地隔千里,也不會忘記你。

六年級的作文 篇4

  新年是我們中國人的節(jié)日,希望大家在新年里快快樂樂的、幸幸福福的。下面我們就來看看我們的小作者是怎樣描寫過春節(jié)的吧,或許和你過新年是一樣的哦。

  噼啪,噼啪新年到了,他們肯定又在那兒放鞭炮了。是啊新年到了,也就可以放鞭炮啊什么的,春節(jié)是我們中國的節(jié)日,關于春節(jié)壓歲錢有一個傳說,在很久很久以前,有一只年獸會在過年的時候來吃小孩,許多大人都制服不了那個,后來有一家人給了小孩一個銅板,那小孩就把那銅板放在自己的枕頭邊,然后睡著了,結果那天晚上年獸來吃那個小孩,可年獸剛靠近小孩,那個銅板便發(fā)出萬道金光,年獸就被嚇跑了,從此大人到了新年都會給自己孩子壓歲錢,這樣就不會被年獸吃了,我希望在今年能拿到許多壓歲錢。

  在這個新年里我想干些什么呢?第一是會找表哥一起來放鞭炮,那最有意思了,可以一起到樓頂,接著把煙花擺在上面,點燃,看著天上那美麗的煙花,別提心里有多高興了,第二就是跟表哥(注意我有很多表哥)一起去爬山,上次爬了后覺得挺有味道的,既可以鍛煉耐力,又可以鍛煉體力,真是一舉兩得,第三就是在很晚的時候和家人坐在沙發(fā)上一期看聯(lián)歡晚會,看小品時一起笑,聽歌一起聽,這最有趣不過了。

六年級的作文 篇5

  我要感謝旅行留下的每一個腳印,是它們讓我看到最真實的美麗。

  春江兩岸,柳樹垂下萬條絲絳。油綠的葉子,宛若空谷足音。和風吹過,裊裊垂柳,歡聲笑語,翩躚起舞。我凝望著這一樹風光,不禁想起自己封存記憶中留下的腳印……

  那年暑假,我來到了廣西瑤族人居住的地方。剛進山林,周圍一片寂靜,我漫步在林間小道上。清幽的山澗兩旁,綠植夾岸叢生。幾處突兀的石塊,阻斷流水的通暢。

  臨近目的地,只聽一陣陣聲響,有點兒像笛音,但比它更厚重,宛若茅臺酒的醇香。我撓了撓頭,疑惑著:“媽媽,這是什么聲音?”“這,是巴烏發(fā)出來的,用來歡迎遠方的客人!崩@過石橋,那聲音仿佛就在耳畔。風兒輕輕拂過臉頰,我閉上雙眼,享受著它帶給我的愜意和草木帶來的沁香,宛如悠揚的牧笛聲,婉轉動聽、勾人心弦。

  到達目的地了,好客的大姑娘小伙子們頭戴布襟,精美的花紋點綴著袖口褲腳。他們吹響油亮的巴烏,唱起質樸的山歌,跳著雋永曼妙的舞蹈,熱情似火。

  夜幕降臨,我們也入鄉(xiāng)隨俗,圍在篝火旁,對著山歌:“清水清來清水清,清水照見鯉魚鱗;清水照出妹的臉,龍王馬上請媒人。”遠處的大樹,發(fā)出“颯颯颯”的聲響,蒼勁樸拙。我靜靜地坐在那里,一遍遍地看,滿地月光……

  其實,我也會像大樹一樣,成長,衰老。人生路漫長,有些路只有留下腳印,才能回首看到最真實的`自己。

  歲月如歌,亦如我成長中的腳印……

六年級的作文 篇6

  “生活就在于它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就要不斷地充實它!备郀柣f的這句話一點兒也沒有錯。生活,要我們去充實它,才會有樂趣。

  去年,媽媽給我買了一部鋼琴,希望我長大后是一個音樂家,可我卻對那臺鋼琴置之不理,當它不存在似的。幾天之后,我終于忍不住那部鋼琴的誘惑,偷偷按了一個白鍵,當那清脆的聲音鉆進我耳朵時,我陶醉了。慢慢地,我熟悉了鋼琴上的白鍵與黑鍵。拿起一首曲子情不自禁地彈奏起來,我一共只錯了五個音,不甘心的我繼續(xù)埋頭苦干地練習起來。

  幾天之后,我已經(jīng)會彈奏一些平淡的曲子了,雖然我還不會彈那些沁人心脾的曲子,但平淡的曲子使我也開心起來,傷心的曲子讓我沉思,活潑的曲子讓我也變得活潑起來。

  終于,功夫不負有心人,我已經(jīng)練習到爐火純青的地步了,當我彈起那些沁人心脾的曲子時,我竟控制不住自己似的回憶起以前的事情來,以前那些開心,有趣的事一下子出現(xiàn)在我的腦海里,我從那些事中竟找到了樂趣!

  有時候,我也會讓我的爸爸媽媽來聽我彈奏曲子,使他們也陷入回憶之中,一家三口,一起回憶,病從中找到樂趣,難道這不是最大的樂趣嗎?

  星期六日做完作業(yè)后,我也會去彈奏一會兒,使自己放松一下,放松自己的心情,同時也消除一下對即將升中的巨大壓力。這也是一種樂趣。

  鋼琴,以成為我生活中必不可少的一部分了,它,是我樂趣的創(chuàng)造著,也是幫助我回憶樂趣的喚醒者。不充實生活,一點兒樂趣也得不到,這難道不是真理嗎?

六年級的作文 篇7

  一天晚上,我獨自在外散步。突然,一條巨龍向我撲來,我趕緊逃走。過了一會,我見巨龍沒有動,便靠近了他,我看見巨龍的目光是那么溫柔,便問他:“你這是怎么了?”巨龍說:“我受傷了!蔽艺f:“你到我家來吧!我們還可以做朋友。”他說:“好的!边^了幾天,他說:“我送給你一片刻穿梭時空的龍鱗!闭f完,他便走了。我想:既然可以穿梭時空,那就去五十年后的地球。

  想到這兒,我便將龍鱗戴在脖子上。然后,我說道:“快帶我去五十年后的地球去!眲傉f完,剛說完,我就進入了一個四周藍陰陰的洞里,像一個旋渦通道。沒多久,我就來到了一個極美的地方,簡直是一個世外桃源,50年前的地球到處是房子,水是很骯臟,空氣也不干凈,可這兒天空高遠而明朗,空氣清新,處處是鳥語花香。一低頭,便看見有一條川流不息的河流,我捧起一把水,二話沒說就喝了下去。我喝完水,向前面走去,這時一個突然出現(xiàn)的人著實把我嚇了一大跳,我問他:“你們住在哪里?我怎么沒看到呀?”那人說:“我叫杰瑞,我們以前任意破壞大自然,后來環(huán)境越來越惡劣,于是我們開始保護環(huán)境,最后我們就住在山洞里了,走,我請你去吃一餐!蔽艺f:“好的!彼麄兊氖澄锏缢,但很飽。吃完了飯,我便回到了家。

  !好香!我向廚房跑去,“當”的一聲龍鱗碎了。我想:也好,五十年后的地球太美了,可食物還是現(xiàn)在媽媽燒的香。

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