【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
放學(xué)了,本應(yīng)是快樂(lè)而開(kāi)心的時(shí)候,可,我卻無(wú)法開(kāi)心。看著周圍旖旎的花朵,和馝馞的花香卻無(wú)法享受這些美麗。
果然,一按響門鈴,就迎來(lái)了媽媽熟悉的臉龐。一個(gè)溫柔的聲音響起:“寶貝,回來(lái)了?”我回答:“嗯!弊哌M(jìn)書(shū)桌,看到桌上早已放好的一杯溫水,蒸汽還在旋著上升,旁邊是一盤(pán)剛切好的水果,一個(gè)小叉子輕搭盤(pán)上。轉(zhuǎn)身一看,早上還如同亂麻的被子早已疊的整整齊齊,沒(méi)有一絲褶皺?吹竭@些,我再無(wú)心寫(xiě)作業(yè),站起來(lái),走進(jìn)衛(wèi)生間,憑欄騁目,窗外月光皎潔。不禁思緒萬(wàn)千,泫然流涕。這其中有感動(dòng),期盼,無(wú)奈......我只想對(duì)媽媽說(shuō):“我已長(zhǎng)大,有些事自己必須做了,不能再像小時(shí)候那樣衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!
我已長(zhǎng)大,已需獨(dú)立。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
馬上要過(guò)年了,星期天媽媽答應(yīng)帶我去新開(kāi)業(yè)的華潤(rùn)蘇果超市去挑新年禮物。我一蹦三尺高,但前提是今天不能買,等考好試再加上表現(xiàn)很好才能買,我雖然心里有點(diǎn)不樂(lè)意,但我對(duì)自己有信心,還是爽快的答應(yīng)了。
我們來(lái)到超市,一看,哇!人山人海,大堂內(nèi)琳瑯滿目的商品,應(yīng)有盡有。四周還掛滿了五顏六色的氣球,醒目的對(duì)聯(lián):”兔年吉祥,吉慶添福,新春快樂(lè)!“讓我感覺(jué)到了濃濃的節(jié)日氣氛。我們直接來(lái)到了二樓的玩具區(qū),這里的玩具是品種最多最全的,也是我們小朋友的玩具王國(guó)。什么飛機(jī),汽車,洋娃娃,機(jī)器人還有各種各樣的智力玩具等等。在玩具區(qū)最吸引我的就是機(jī)器人家族了,在這個(gè)家族里的機(jī)器人都充滿智慧,科技含量很高,一個(gè)勝一個(gè)。我左挑右挑,最后挑中了太空戰(zhàn)士和錄音米迪機(jī)器人,我仔細(xì)看了它們的說(shuō)明書(shū),發(fā)現(xiàn)它們有很多功能,比如,障礙物探測(cè)功能,與人拍掌功能,發(fā)射飛盤(pán),紅外線遙控,可以錄人的聲音發(fā)出機(jī)器人聲等等,真讓我愛(ài)不釋手。
這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)喊我回家了,我只好依依不舍的跟機(jī)器人告別,我心里暗暗對(duì)機(jī)器人說(shuō):“你們等著我,我一定好好表現(xiàn),盡快買下你們,做我的好朋友!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
我們的教室在1樓靠圍墻的地方,整個(gè)教室十分明亮。首先看見(jiàn)的是排得密密麻麻的書(shū)桌。書(shū)桌后面有一堵文化墻,文化墻上面的畫(huà)可多了,一個(gè)小姑娘在房子上讀書(shū)等等。文化墻的正前方有一臺(tái)電視。電視的左邊是講臺(tái),講臺(tái)上有教師用的十分精致的玻璃桌,玻璃桌上有粉筆盒,粉筆盒里有各種顏色:紅的、黃的、綠的、紫的、白的。講臺(tái)左邊有一個(gè)清潔柜,清潔柜可以幫我們養(yǎng)成良好的清潔習(xí)慣。
清潔柜的左邊右邊都有展示架,展示架是裝繪本的,它就像一位小博士,幫我們解決一些稍微難一點(diǎn)的問(wèn)題。右邊展示架的前面有一個(gè)大書(shū)架,大書(shū)架像一位學(xué)識(shí)淵博的博士,可以幫我們解決許多疑難問(wèn)題。
我愛(ài)我教室!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
夏天的夜晚,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,望著黃昏的天際。這時(shí),一顆流星劃過(guò),在天空中形成一條美麗的弧線,我趕緊許下了自己的愿望。
我的愿望很多,就像天上的星星,很多很多……
我想登上月球、登上火星、登上九大行星,去上面開(kāi)采礦藏。為什么呢?因?yàn)樵蹅兊厍蛏系哪茉纯煲萁吡,我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)地外星球的開(kāi)發(fā),當(dāng)然不能把它們變成第二個(gè)地球。
我想登上飛船,去尋找“賽爾號(hào)(一部游戲)”里所說(shuō)的那一顆顆有生命的星球,與他們建立聯(lián)系。
我還希望當(dāng)“瓦良格”號(hào)航母的艦長(zhǎng),率領(lǐng)著我的部下,馳騁海疆,保家衛(wèi)國(guó),這也是我最大的愿望。站在那甲板上,望著眼前的'部隊(duì),自豪感便油然而生;望著那洶涌澎湃的大海,撫摸著我的戰(zhàn)艦,這是一種多好的感覺(jué)!
但是,我還小,愿望還只是未發(fā)芽的種子。所以,我還會(huì)把它們種在我的秘密花園里,全心全意等待開(kāi)花,結(jié)果……
評(píng):小作者有許多美好的愿望,希望能開(kāi)花,結(jié)果,但現(xiàn)在只能寄托文字來(lái)表露心愿,語(yǔ)言自然生動(dòng)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
《丑小鴨》的故事,是無(wú)數(shù)平凡孩子向往有朝一日自己也會(huì)變成白天鵝的美麗夢(mèng)想。我,也是其一,相信自己有一天,一定也會(huì)蛻變,擁有屬于我的光芒。
幼年的我,天生平凡,卻懷揣著想要遠(yuǎn)飛的鴻鵠之志。于是,笨拙的我天天揮舞著沒(méi)有雀翎的臂膀,想要學(xué)習(xí)丑小鴨變成白天鵝那般離地飛翔。
每每試過(guò),我都還在原地不曾有任何變化。失敗告終的我,依然每天執(zhí)著地?fù)潋v著光溜溜的臂膀……
忽然一日,小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師拿著我的看圖寫(xiě)話本為全班同學(xué)朗讀,平凡的我,立刻成為同學(xué)們眼中的“偶像”。崇拜的眼神、善意的笑容、贊美的語(yǔ)言……,在那短短的一兩分鐘內(nèi),點(diǎn)燃了我內(nèi)心從未有過(guò)的滿足和喜悅。
我的內(nèi)心在發(fā)酵、膨脹,“砰”地一聲,我心中的“蛋殼”應(yīng)聲崩裂,一只禁錮了思想的“丑小鴨”逃出了腹地。從那一刻起,我明白了該如何真正讓自己美麗、離地飛翔的好方法:用知識(shí)武裝自己,我定能遨游天際!
興趣是知識(shí)的最好老師!尋對(duì)了方向的我,開(kāi)始喜歡起閱讀,喜歡觀察生活,更喜歡用筆去記錄我的內(nèi)心世界。我在書(shū)本中汲取著豐富的養(yǎng)分,在生活中檢驗(yàn)著書(shū)中的知識(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲、日積月累的記錄,換來(lái)了一次又一次我可以短暫成為同學(xué)們眼中“偶像”的時(shí)刻。
我在學(xué)習(xí),在成長(zhǎng),在努力體味丑小鴨成功之前的所有挫折。漸漸的,周圍的同學(xué)越來(lái)越喜歡和我聊天,我的朋友也越來(lái)越多,他們告訴我:你真是個(gè)風(fēng)趣且幽默的人。
我感覺(jué)到光溜溜的臂膀已經(jīng)在長(zhǎng)出羽毛,我相信:經(jīng)過(guò)默默地努力,我也定會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地飛向藍(lán)天,擁抱屬于我自己的光芒,丑小鴨變成白天鵝的蛻變之美!
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