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【實(shí)用】我的小學(xué)六年級作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的小學(xué)六年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
我的課余生活,既不是在熱鬧的球場上,也不在喧嘩的大街,而是在圖書館里。
一放學(xué),我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上,堆著看不完的書。童話書,把我?guī)У搅钊松裢南删常豢萍紩,在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖;智力測驗(yàn),使我絞盡腦汁,愁思苦想;戰(zhàn)斗故事,把我?guī)У搅钟甑纳硤;小?shí)驗(yàn),又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《格林童話》,《紅樓夢》,《三國演義》……多少本書!
書是我最親密的伙伴,書使我對未來無限向往,書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲,還是那喧嘩的遭雜聲,都不能打擾我。
我愛書,吃飯時(shí),捧著它;睡覺時(shí),戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本,總是貪婪地看不夠,看不厭。
書包里,放著《成語故事》,《西游記》;書架上,堆放著《學(xué)古詩》,《醒世恒言》等各種類型的書。
書占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活,雖然沒有歡聲笑語,但卻充滿了樂趣。
我的小學(xué)六年級作文 篇2
每個(gè)人都有不一樣的`心靈密碼,就像每個(gè)包裝上的條碼一樣。當(dāng)然,它也藏在不同的地方,需要你去細(xì)細(xì)體會。
一個(gè)有著極強(qiáng)好奇心的人想知道每一個(gè)人的心靈密碼,對我也不例外。一天,他偷偷地手手機(jī)掃描了我的心靈密碼,屏幕上現(xiàn)時(shí)出出了幾個(gè)大字:人生觀、價(jià)值觀、世界觀。還沒有搞清楚怎么回事,手機(jī)就變成了一個(gè)鑰匙孔,地上掉落著三把鑰匙。
他用第一把鑰匙打開了鎖,閃現(xiàn)出“人生觀界”四個(gè)字。其實(shí),說到人生觀,我不得不提及我的家庭。我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,但我從沒未覺得自卑,人生其實(shí)不需要攀比,過好眼前的日子,讓自己活得舒適,沒有煩惱就好。
他接著用第二把鑰匙打開了“價(jià)值觀界”的大門。何為人生價(jià)值?這是一個(gè)令人費(fèi)解的問題。經(jīng)常會有人買昂貴的奢侈品向伙伴們炫耀,這能頂什么用?無非是滿足虛榮心而已。這種可笑的行為,只會讓他變成精神的“窮光蛋”。只有思想端正,不驕不噪,才能取得令人羨慕的成績。
你愛這個(gè)世界嗎?很多人都搖頭,或許是因?yàn)檫@個(gè)世界曾發(fā)生許多不樂觀的事情吧,這讓他們感到了厭煩,其實(shí),世界是美好的,你只要學(xué)會像海倫。凱勒那樣去用心感受,你就會發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界,有數(shù)不勝數(shù)的美好事情在等著你。
那個(gè)人恍然大悟,原來我的心靈密碼是“真、善、美”。擁有一顆金子般的心,是做人的根本,讀懂這三個(gè)字,你就能扎根大地,快樂長久地生存下去。
我的小學(xué)六年級作文 篇3
我的一家就像一幅畫,讓我來給大家一一描述吧!
毛衣奶奶:我的奶奶今年七十多歲了,頭發(fā)已經(jīng)花白。雖然屬羊,卻沒有羊的溫柔脾氣,稍有點(diǎn)暴躁。奶奶常常在家里給我和妹妹織毛衣。我和妹妹從小到大的毛衣差不多都是奶奶親手織的。媽媽說這些都是溫暖牌毛衣,每一件毛衣都是奶奶滿滿的愛。
大廚爸爸:我的爸爸身材胖乎乎的,看起來有些可愛。爸爸一有時(shí)間就給我們做好吃的。浙江電視臺的生活一點(diǎn)通是爸爸最喜歡看的節(jié)目,他還會從報(bào)紙上學(xué)習(xí)各種烹飪手法。他知道我們最喜歡吃蝦,就變著法兒學(xué)做各種燒法。因?yàn)榘职謺龊芏喾N美味無比的蝦,有水煮蝦、醬油蝦、油爆蝦、香辣蝦等。每次他問我和妹妹要吃什么,我們會異口同聲地回答:吃——蝦——
嘮叨媽媽:我的媽媽最能干了。她非常擅長做家務(wù),家里打掃得一干二凈,所有東西都收拾得井井有條。媽媽對我的要求十分嚴(yán)格。只要我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,就會擺事實(shí)、講道理、引例子,給我長篇大論地教育個(gè)沒完沒了。因此,我做事的時(shí)候總是小心翼翼,深怕又引來一頓教育。
淘氣包妹妹:我的妹妹四歲了。她是我們家的開心果,但也是個(gè)搗亂高手。奶奶織毛衣的時(shí)候,妹妹會把毛線弄得一團(tuán)糟;爸爸在看報(bào)紙的時(shí)候,妹妹會在報(bào)紙上畫畫,甚至?xí)褕?bào)紙鏤出兩個(gè)大洞來當(dāng)面具;媽媽在疊衣服的時(shí)候,妹妹會把疊好的衣服又拿來披在身上唱大戲;我在寫字的時(shí)候,妹妹會用筆在我的本子上寫1、2、3……常常被我追著跑。
眼鏡妹我:我今年十歲了,年紀(jì)不大,鼻子上卻早已架上了一副近視眼鏡。說好聽點(diǎn),別人會夸我肯定是書看多了就近視了,戴眼鏡看起來還挺斯文淑女的。說不好聽點(diǎn),別人會說準(zhǔn)是電視看多了,就成了眼鏡妹了。其實(shí)啊,都是看書習(xí)慣不好惹的禍,F(xiàn)在,我才追悔莫及!
我的一家快樂又安康,我愛我家!
我的小學(xué)六年級作文 篇4
星期天不讀書的時(shí)候,我常常自己在家里一個(gè)人孤孤單單的悶在家里。因?yàn)槲疫@人不喜歡常跟別人打交道,所以我爸爸買了一只小狗跟我玩。從此后,這只小狗便成了我的小伙伴。
它非常喜歡和我玩,整天活潑亂跳個(gè)不停。它的整個(gè)身子是黑色,有兩只翹翹的耳朵。要是一有人來我家,它的小耳朵就馬上豎起來,像一只小兔子。它有一條不長不短的尾巴,這條尾巴只會和它的主人搖擺。它有四只小小的腳,特別可愛。我常常撫摸著它的小腳。更有趣的是,它可以為我作畫,它的腳粘了泥水之后,就會在我家的地上畫出一朵一朵的梅花。此外,它有一種習(xí)慣,讓我更感興趣。它經(jīng)常在房子周圍鉆來鉆去。開始,我認(rèn)為它在閑聊呢?直到它抓來了一只老鼠,我才知道它并不是這樣的。它跑累了的時(shí)候,常常趴在地上睡覺。這時(shí),我就常常逗它開心,讓它不得安寧。每天,我上學(xué)時(shí),它都跟在我后面,走到一半路時(shí),它又戀戀不舍地離開我回家去了。
有一次,我放學(xué)回來時(shí),它蹲在地上垂頭喪氣地看著我,原來,它被爸爸打了。這時(shí),它好像特別希望我安慰它,一見我就晃著尾巴跑了過來,跟我打招呼。
自從有了它,我每天都過得很開心,我開始變得活潑了,愛交朋友了。
我的小學(xué)六年級作文 篇5
我有一個(gè)特別善解人意的老師,她不僅有一頭黑芝麻般的黑發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長櫻桃小嘴,最重要的是她有一顆童心,而且特別善解人意。她就是我們的語文老師——謝愉玲。
記得那個(gè)烏云滿天的日子里,同學(xué)們都在課堂里,專心致志的聽講著。突然,天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形,不得不皺了皺眉頭,說了幾聲,同學(xué)們,不要害怕,有老師在。
下課了,同學(xué)們都連跑帶跳的跑回了家。而我,不知是撿了什么倒霉運(yùn),卻要掃地,身體嬌小的我卻經(jīng)不住這寒風(fēng),我不知道什么時(shí)候,頭開始頭疼了。但是,我沒有被這寒風(fēng)打倒,心想:我可是班干部。∫院笤趺磶ьI(lǐng)人家呢?于是,我又繼續(xù)掃著地,掃了一半的時(shí)候,小玲老師她來了,她是來檢查衛(wèi)生的。她走過來,搭了搭我的肩,問:小玟,掃好了沒有?沒^還沒。我有氣無力的回答她。她看到我這般情形,就摸了摸我的額頭,呀!她不經(jīng)叫了起來。
她把我扶到辦公室,煮了一鍋熱水,就在煮水的時(shí)候,她拿了一根探熱針,插進(jìn)我的胳膊肘里,她對我說:小玟,你在這兒好好坐著,不要亂動,我給你拿水去。恩!我笑著回答她。沒過一會兒。小玲老師就給我端來了熱水,并小心翼翼地對我說:小心,燙。∥乙恍】谝恍】诘脑囍,終于,這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針,說:三十七度,不了,我還是送你回家里好了。她說到做到,開起了摩托車就把我送回了家。到家的時(shí)候,她還千叮萬囑的告訴媽媽注意什么。
我有一個(gè)這樣的老師,她不但在我生活中給予我們幫助,而且她還有著慈母一樣的心靈。
我愛你——小玲老師!
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