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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-03-28 12:08:37 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)作文300字匯編7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六年級(jí)作文300字匯編7篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  暑假里的一天,我們一家人和阿姨、表哥一起去福州體檢。我們大家經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的路程,總算到了醫(yī)院。

  剛進(jìn)去的時(shí)候,我怕怕的。因?yàn)槁爧寢屨f要抽血。

  第一個(gè)是表哥,他笑笑地看著我說:“肯定一點(diǎn)都不疼!蔽颐銖(qiáng)地笑了笑,其實(shí)心里十分的怕?粗瞧孔樱砀绲难牧鬟M(jìn)去,我連忙走開,告訴媽媽,我想最后抽。接著,弟弟和姐姐都抽完了。

  到我了,我坐在媽媽腿上,不敢把手伸給護(hù)士姐姐。爸爸過來哄我說:“抽完了,帶我去動(dòng)物園玩。”可我還是不伸手。沒過了一會(huì)兒,勸我的人越來越多,有的抱著我,有的跟我講道理,有的抓住我的手,可是我仍然不抽。媽媽實(shí)在沒折了,只好對(duì)姐姐說:“你們先去做其他體檢項(xiàng)目!”后來,等他們都走了,媽媽帶我回來,氣呼呼地把我的手伸給了護(hù)士姐姐,嚇得我只好閉上眼睛?蓻]過多久,便抽完了,而且一點(diǎn)兒也不疼。我緊張害怕的心一下子放松了。

  唉!真是瞎折騰一場(chǎng)啊!

六年級(jí)作文300字 篇2

  我相信大家都知道一個(gè)省,那就是山東,山東的美麗景色大家應(yīng)該都知道了,今天我來說說大家不知道的景色。

  在晚上10點(diǎn)你還舍得再去山東的海灘上玩玩沙,沖沖浪嗎?你真的能離開那舒適的床嗎?如果你不能見到,那太惜了。

  我和姑姑她們吃過晚飯后去山東的月亮灣。月光皎潔,那里的海灘松軟的像一塊海綿,我面對(duì)大海的淺灘,非常興奮。涼涼的海浪沖著腳丫,太舒服了。就像疲憊的時(shí)間突然趴在床上。

  月光灑在海面上,波光嶙嶙,還有孩子在放孔明燈,使海面多添一份姿色,潔白的月光配上涼涼的大海和孔明燈。簡(jiǎn)直是人間天堂。

  在沙灘上玩,總是要玩沙的,我做了一個(gè)小人,先做個(gè)胖身體,再做個(gè)頭。大功告成。我為它命名--小頭矮胖哥。我還做了個(gè)手印框,在沙灘上畫出一個(gè)愛心,里面印滿我的手印,效果很不錯(cuò)。

  姑姑讓我們回賓館睡覺,不過我真的不想走,多想在灑滿月光的海灘上睡一覺!整晚聽著海浪的聲音!

六年級(jí)作文300字 篇3

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”這首詩(shī)可以說是耳熟能詳,家喻戶曉,這首詩(shī)寫的就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的。清明節(jié)又名踏青節(jié)、鬼節(jié),家家戶戶每到這時(shí)候總會(huì)買燒紙、鮮花,去給已故的親人掃墓,先且不談掃墓的事先來談一談清明節(jié)的故事。

  說到清明節(jié)的故事,就不得不談起一個(gè)人——介子推。清明節(jié)相傳是源于春秋時(shí)代的晉國(guó),是為了紀(jì)念晉國(guó)公子的臣子介子推。晉國(guó)公子重耳,流亡外國(guó)19年,介子推護(hù)駕跟隨,割肉救普文公,立下大功,重耳返國(guó)即位,即晉文公。介子推便背著老母,躲入綿山。晉文公前往尋找,卻怎么也找不到。于是他放火燒山,想把介于推逼出來。不料介子推卻和母親抱著一株大樹,寧愿燒死,也不出山。晉文公傷心地下令把綿山改稱介山,又下令把介子推被燒死的那一天定為清明節(jié),紀(jì)念燒死的介子推。隨后,家家戶戶也流傳了下來,每年的清明節(jié)都要去掃墓。

  掃墓、踏青都是清明節(jié)的傳統(tǒng),還要在早上吃雞蛋傳說一年不頭疼。放風(fēng)箏等清明節(jié)掃墓不但是祭奠逝去的親人,而且提醒我們要善待現(xiàn)在的親人、朋友

六年級(jí)作文300字 篇4

  充滿整個(gè)秋天的是一種緊張。熱烈。急促的旋律。

  秋天使樹上的紅石榴露出了牙,使樹上的柿子笑瞇瞇的,使樹爺爺重新?lián)Q裝,樹林里的落葉,描繪出了一幅漂亮的風(fēng)景畫,田野里稻子也張開大嘴笑了出來,金色占領(lǐng)了世界上的一切,秋風(fēng)漂浮著,飛到了田野里,吹送來各種農(nóng)作物的香味,給人們一種前所未有的安慰,就是因?yàn)檫@,人們感覺到了,秋天來到了我們身邊。

  秋天的顏色是金色和橘紅的,正如繪畫的觀點(diǎn),秋之色為熱的黃,如金橘,如麥浪,孕育著美好的理想。幕布漸漸拉開,美麗的秋姑娘出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。這美麗的姑娘用細(xì)細(xì)的手指指向大地,大地立即變的一片金黃,她又從身邊那出了一個(gè)小口袋,就像變魔法似的,從口袋里蹦出了一個(gè)個(gè)水果。秋天正如書上所說的,草野在蟋蟀聲中更遼闊了,溪水因枯涸見石更清冽了。那火紅的石榴對(duì)著人們笑來了。

  秋天的旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊,你看田野中的農(nóng)民,戴著笠,彎著腰,動(dòng)著手,心里只有一個(gè)念頭:快收。快收,收完了,金年就有一個(gè)好收成。

  但是,有些人從不理會(huì)這繽紛的秋天,只有閑情逸致的人才會(huì)喜歡這緊張的秋天,而我卻要對(duì)你大聲的說:秋天,我贊美你。

六年級(jí)作文300字 篇5

  藝術(shù)是美好的,藝術(shù)是一片大地,而我們就在這片大地的滋養(yǎng)下慢慢地醒來,慢慢地成長(zhǎng)。在藝術(shù)的世界中,時(shí)刻充滿了音樂的旋律,人們?cè)诋?dāng)中靜靜享受上天帶來的恩賜。音樂對(duì)我來說,其實(shí)就像一種柔和的調(diào)和劑。讓我們一起享受,走進(jìn)一場(chǎng)鋼琴音樂會(huì)。

  我們伴著一首一首悅耳動(dòng)聽的歌,走進(jìn)場(chǎng)內(nèi),只見觀眾個(gè)個(gè)都面帶笑容,而表演者們個(gè)個(gè)化著妝,緊張著神情。我們陸續(xù)就坐,七點(diǎn)鐘,音樂會(huì)開始了,第一個(gè)映入眼簾的是一位名叫張成的小朋友,他認(rèn)真地演奏著《夕陽(yáng)簫鼓》,他的臉異常認(rèn)真,顯得格外莊重。一曲彈完,場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲,一陣連一陣,觀眾們不斷叫好。接著上來的這首曲叫《卡農(nóng)》,這美妙的音樂像一股靈泉流進(jìn)我們的耳朵,整個(gè)人瞬間就覺得神清氣爽。一首首曲子相應(yīng)而來,我們也接受著音樂的洗禮,感受到了音樂的魅力,在場(chǎng)的人都陶醉了。這時(shí)我想,音樂竟是如此美好,它讓我想起遙遠(yuǎn)的世界!

  藝術(shù)里有音樂,音樂里有鋼琴曲,我們?cè)谝魳返氖澜缋镥塾,探索。在新的一年里讓我們與音樂相伴,一起去聆聽動(dòng)人心弦的心聲!

六年級(jí)作文300字 篇6

  為什么

  當(dāng)媽媽為我做出可口飯菜時(shí),

  我沒有注意到她那雙勤勞的手?

  我只是被那可口的飯菜吸引著,

  吃得津津有味。

  為什么

  當(dāng)媽媽為我做出漂亮衣服時(shí),

  我沒有注意到她那雙靈巧的手?

  我只是被那漂亮的衣服吸引著,

  幻想著我穿上它的樣子。

  為什么

  當(dāng)媽媽為我采下一朵小花時(shí),

  我沒有注意到她那雙長(zhǎng)滿繭子的手?

  我只顧著把花插在頭上,

  一遍遍的照鏡子。

  為什么

  當(dāng)媽媽為我把衣服洗得干干凈凈時(shí),

  我沒有注意到她那雙冰涼的'手?

  我只是被洗干凈的衣服吸引著,

  擺弄著姿勢(shì)。

  為什么

  當(dāng)媽媽輕輕拍我入睡時(shí),

  我沒有注意到她那雙疲憊的手?

  我只是隨著她的輕輕拍撫,

  漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  而現(xiàn)在

  當(dāng)媽媽為我縫補(bǔ)衣服時(shí),

  手指被針刺出了血。

  血染紅了衣服時(shí),

  我才注意到她這雙粗糙、凸起青筋的手。

  媽媽的手,

  蘊(yùn)含著多少對(duì)我的關(guān)愛!

六年級(jí)作文300字 篇7

  理想,每個(gè)人都有理想,理想就是一個(gè)目標(biāo),每個(gè)人的理想都不一樣。有人的理想是當(dāng)醫(yī)生、科學(xué)家、飛行員、警察。每個(gè)人都為了理想而前進(jìn)。然而,我的理想是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的好教師。

  我的理想為什么是當(dāng)一名教師呢?因?yàn)榻處熓菬o私偉大的,他會(huì)教學(xué)生們知識(shí)和人生的道理,讓學(xué)生們受益匪淺。

  有人贊揚(yáng)老師說:老師就像是園丁,學(xué)生就像是花朵,辛勤的園丁悉心地照料著花朵。還有人說老師就像是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。贊揚(yáng)老師的詩(shī)句還有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是那么偉大,可以傳授學(xué)生們知識(shí),教育學(xué)生們走正路。

  當(dāng)老師是自豪的,當(dāng)老師是驕傲的,老師是無私的,老師更是偉大的。我真的很想當(dāng)一名教師。

  可我也知道,老師不是那么好做的,不是想做就做的,它需要我付出很大的努力。我需要好好學(xué)習(xí),需要努力學(xué)習(xí)。但我卻想,為了可以當(dāng)教師,做些努力是非常值得,因?yàn),這是我的理想,我要努力的去追求我的理想。哪怕在走這條路時(shí)會(huì)有許多困難,但我一定要堅(jiān)持下去,直到實(shí)現(xiàn)我的理想為止。

  我的理想是美好的,我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想!

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