【精華】六年級的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
每個人都有一個隱藏在自己內(nèi)心、別人無法觸碰的秘密地方。那個如同秘密花園的地方里藏著屬于我們每個人自己的酸甜苦辣、喜怒哀樂，存放著我們每個人自己的小秘密。而屬于我的那個“秘密花園”就是我的臥室。
在我家里，我有一個被爸爸媽媽精心布置的房間。那是一個只屬于我自己的小空間，那里有媽媽為我選的淺粉色印花壁紙、爸爸為我選淺栗色英式公主床和一個精致的三色小吊燈。在我心里整個房間就宛如一座小小的花園，而我房間里所珍藏的書和玩偶便是我這小小花園里所盛開的“最美麗的花”。
我很喜歡我的這座秘密花園。在我不開心的時候，我會獨自在我的小花園里發(fā)泄自己的情緒。我會在那里安靜地坐著、看看自己所喜愛的書，或者和自己的玩偶做一次簡單的過家家式的對話，這些看似簡單的事兒都會讓我變得漸漸開心起來。我還在我的秘密花園里埋種下了我自己的夢想：我想做一名醫(yī)生，像屠呦呦老人制作神藥”青蒿素”那樣救濟那些飽受病痛折磨的人。
這便是我的秘密花園，這里沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、沒有大人們的管束，我可以展開天馬行空般的想象、埋下我自己的小小愿望。
六年級的作文 篇2
在鴨子王國的幼兒園，舉行了一次溫哥華一日游活動。鴨子媽媽怕小鴨子們出去有危險，所以自己也跟著去了�，F(xiàn)在讓我為大家講講發(fā)生在路途中的事。
來到溫哥華，一個個高樓大廈映入眼簾。鴨子們看到了如此美麗的大街，心想：如果我們也能住在這樣繁華的街市。那該多好呀！這群小鴨引起了許多路人的注意。人們見到這群小鴨子，開始小聲說：“哪里來了這么多開的鴨子？”小鴨子們拍拍翅膀，好像在給路人們打招呼。“哎呀！”有2只小鴨子不小心掉進了下水道。在叫：“媽媽，媽媽，好黑呀！我好害怕呀！媽媽快來救我呀！我不想離開你�！币贿呎f著一邊哭。
小鴨在下水道里拼命地喊，鴨媽媽和老師焦急地叫著，拍著翅膀說：“怎么辦？我的孩子！誰來救救我的孩子�！兵唻寢尩难蹨I流了出來。
忽然，鴨媽媽好像想起了一個人——巡警。鴨媽媽高興的飛奔到巡警面前，傷心地對巡警說著鴨語，用腳踩著巡警的腳。巡警好像明白了鴨媽媽的意思，趕快跟上去了。
跟著鴨媽媽去了“現(xiàn)場”，巡警想了想，決定把小鴨子撈上來。巡警趕快拿了一個網(wǎng)，朝下水道撒去，小鴨子游到了網(wǎng)里。巡警把小鴨子撈上來。鴨媽媽向巡警道謝，小鴨子們也學(xué)媽媽的樣子向巡警道謝。
夕陽西下，巡警目送他們回家，過馬路時，路上的汽車都停了下來，等待著這群可愛的小鴨子過馬路。
回到鴨國，小鴨子們說：“人類真好，人與動物和諧相處，真是一個快樂，幸福的大家園，這真是一次有驚無險的旅行！
六年級的作文 篇3
在我的腦海，有很多件事情，其中有一件事讓我記憶猶新，并且它給我留下了一個深刻的啟示。
俗話說“不聽老人言，吃虧在眼前”。那是在我上三年級的`時候，有一次暑假里，我坐在自己的屋子里寫作業(yè)，突然，我聽到廚房里傳來“嚓嚓”的聲音，我仔細一聽，然后又出去悄悄地看了一眼，原來，是媽媽再用刀子削山藥皮�？粗鴭寢屇鞘炀毜膭幼鳎蜕剿幙雌饋砗芄饣�、很滑溜，所以，我不禁想幫幫媽媽，和她一起去弄山藥。我走過去，對媽媽說：“媽媽，我來幫我您一起弄吧！”“不用了，這山藥弄起來有點癢，我自己來吧！”“沒事的，我小心點兒，不就行了嗎？”“乖孩子，快回去寫作業(yè)�！蔽覜]辦法，我只好回去寫作業(yè)了，不一會兒，我就看見媽媽去衛(wèi)生間洗衣服了，哈哈！機會來了！我躡手躡腳地走到廚房，看到池子里既有刀子又有山藥，我不禁暗笑起來，媽媽沒有看到我，我學(xué)著媽媽的樣子，一只手扶著山藥的一個邊，另一只手慢慢地“品嘗”著山藥的光滑，山藥摸上去滑滑的，摸起來軟軟的，粘粘的，不好，媽媽來了，快逃啊，我趕緊放好山藥，裝作如無其事的樣子，走進了自己的房間。聽媽媽說，山藥吃了可以養(yǎng)脾，助消化，我便覺得它可以美容，于是，我把手上的液體輕輕地抹在了胳膊上，抹完了，我便開始寫作業(yè)了，不一會兒，我覺得胳膊癢癢的，“媽媽，我的胳膊很癢�！蔽覀牡貑枊寢�，“你剛才都摸什么了？”“我摸了一下山藥�！蔽掖诡^喪氣地說�！鞍パ剑几嬖V你了，不能摸，那山藥的液體是癢的。”癢得太厲害了，我不禁哭出了聲，媽媽見狀，先是用水給我洗了胳膊，然后，在我的胳膊上倒了一點醋，一會兒，才好。
是�。〔宦犂先搜�，吃虧在眼前。通過這件事，我得到了一個啟示：在生活中，我們一定要聽從家長的安排，不能只覺得好玩，就去盲目地做，否則后果將不堪設(shè)想。
六年級的作文 篇4
假如我是一小草，我不愿永遠呆在人工栽培的草坪中，整天為了誰比誰更健壯、更秀氣而爭得面紅耳赤；也不愿永遠呆在主人細心澆灌的花盆里，每天享受著主人無微不至的照顧。
假如我是一小草，我愿生長在醫(yī)院的病房前后。生病的小姑娘看到我勃勃生機的樣子，忘了身上的疼痛，露出了花兒一樣漂亮的微笑；生病的老人們看到我，想起了自己漂亮、快樂的童年往事，又重新點燃對健康生活的憧憬和渴望。
假如我是一棵小草，我愿生長在貧瘠的山崗。讓讓光禿的山陵披上綠裝，能由于看到了我，而增添了對幸福生活的憧憬；讓那兒的孩子們能天天在我身上玩耍嬉鬧，快樂成長。
假如我是一棵小草，我希望能在四季生長。溫暖的春日，在小鳥悅耳的鳴聲中，我和小花開始裝扮世界，為人間裝扮一個漂亮的大花園；炎炎的夏日里，我和姐妹們挽起手，盡情地吸收灼熱的陽光，為人們捎去一份舒心、一絲涼意，讓他們忘卻夏日炎熱帶來的煩惱；瑟瑟的秋風(fēng)中，我和匆匆趕路的人們聊聊知心話，為他們驅(qū)趕獨行的寂寞，展現(xiàn)生命的頑強；嚴寒的冬日里，我和白雪一道，把單調(diào)的山川打扮得如詩如畫，讓嚴寒悄悄流逝。
假如我是一棵小草，我要扎根在黃土高原。用身體阻擋水土的流失，讓黃河變得清澈見底、魚兒暢游；讓沙塵暴不再橫行霸道，不再影響我們的正常生活，使藍天更藍、白云更白。
假如我是一棵小草，我愿世世代代同荒漠作斗爭。用我單薄的身軀阻止荒漠的蔓延，全力保護人類賴以生存的肥沃土地；用我頑強的毅力和生命，讓沙漠變成綠洲，再“風(fēng)吹草低見牛羊”的漂亮景色。
假如我是一棵小草，我愿意盡我的一切力量，讓地球處處披上綠裝，變得生機盎然，讓人們生活得更快樂，更幸福！
六年級的作文 篇5
火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明與溫暖，可以說是人類的好朋友。但是，假如我們對火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷地擴散，以致于吞噬人的生命。
火是很危險的，只要你稍稍松懈，它就會時刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無聲地死去，無論如何掙扎，叫喊也無濟于事了。因此，我認為消防安全很重要。如今，許多人對此覺得無關(guān)緊要，這是多么危險�。∑鋵�，懂得如何從火場中逃生是十分重要的。假如你掌握了正確的方法，也許就不會遺憾終生了。
有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)，造成了財產(chǎn)的損害與人員的傷亡。但是，假如這些人懂得消防安全，也許結(jié)果就不會是這樣了。當(dāng)你被困在火中時，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因為在火場，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119，這時你要馬上打給消防隊伍求救。當(dāng)救護人員還未到達火場之前，你要自己尋找出路。假如門將著了火，不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在比較高的地方，切記不要盲目跳樓，假如在比較低的地方可以用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全地脫離危險。
然而，即使你被安全救出來，還會遭受財產(chǎn)慘重損失，所以最好的方法還是——避免火災(zāi)，謹防火災(zāi)！生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂，更幸福，更美好！
六年級的作文 篇6
每個人都有秘密，存放秘密的地方，我叫它：秘密花園。
我的秘密花園是這樣的：里面記錄著很多難忘的事情和各種各樣的秘密。翻開它，就像走進了一個開滿鮮花的地方，這里的花朵五顏六色，也代表著不一樣的秘密和心情。進入這座花園，我的心情就非常舒暢，明媚的陽光，來回飛舞的蝴蝶，還有放聲歌唱的小鳥。如果走近一朵花，在我手指尖觸碰到它的那一瞬間，我就會回到花朵里的那一天，看看當(dāng)時的自己，體會那時的心情。
我會在花園的大樹下寫下一天的感受，小鳥和蝴蝶會來給我提出寶貴的意見。寫完后我會投進樹洞里，地上便會長出一朵花，不一樣的心情和秘密，就會是不一樣的顏色：傷心是憂郁的藍色，開心是活潑的黃色，憤怒是鮮艷的紅色……。如果有一天我沒有走進花園，而是第二天補回的感受，不僅長出來的花顏色會黯然失色，花園也無精打采，因為，花園的肥料就是我寫的感受，而且，顏色暗淡的花朵里的記憶是模糊的，我記不清了，并且，第二天補寫的，已經(jīng)寫不出當(dāng)天的感受了，還會斷斷續(xù)續(xù)的，非常短，所以我每天都會到花園去散步。
現(xiàn)在，我的“秘密花園”就放在桌角，它靜靜地躺在那里，只是一個很平常的日記本，但里面所記錄的，對我來說，卻一點也不尋常。
你有一個和我一樣的“秘密花園”嗎？
六年級的作文 篇7
我聽過許許多多好聽的歌，但是在我的印象之中都不如那一次聽雨的感覺好！
世界上有許許多多的音樂家，但是我真正喜歡的一個音樂家他不是音樂天才貝多芬，也不是如神一般的肯札特。這一位音樂家就是大自然。有的人對享受的理解也許是開著豪車帶著金項鏈這就是享受，而我對享受的理解是獨自一個人去聽雨。
雨是大自然的心聲，雨的聲音變化無常但有時卻循環(huán)著一個”音符�！斑@是一場暴雨”嘩啦啦，嘩啦啦……“不時還還有幾聲雷聲。啊，這音樂震撼！雷聲是大鼓打響的，雨聲是鋼琴所彈響，這是一場多么壯觀的音樂會呀！大樹不時搖了搖身子，哦！它這是在跳舞呢；小花不時點點頭，哦！這是它對這場音樂會的肯定；小蟲子躲在草地下；哦它正是這場音樂會的觀眾。這時雨更大了”嘩啦啦，嘩啦啦……“不一會雨小了下來”滴，滴，滴……“閉上眼，我好像來到一條小河邊，我在月亮下，河竟發(fā)出微微的藍色，水中的小石子都可數(shù)的清清楚楚……不一會這奇異的景象沒了，雨也停了，我卻呆呆的站在原地，心中想的都是雨聲……
雨聲是世界上種種聲音中最動聽的，它可以帶領(lǐng)我們走進另一個世界，那世界是美麗的，是動人的，聽雨的感覺真好！
六年級的作文 篇8
微笑，雖不是語言，但似一陣風(fēng)進入你的心扉。微笑雖不是語言，但似一縷香，沁入你的心脾。
微笑是一顆棒棒糖，吃下去，甜甜的。我考試考的好時，家人會給我一個微笑，作為鼓勵。微笑似乎有一種神秘的力量，它能化自私為奉獻，化抱怨為享受，化干戈為玉帛。所以，微笑就是這么神奇。在你開心時，微笑能錦上添花，在你難過時，微笑能雪中送炭，微笑真的讓我著迷。
真的很慶幸我是一個愛笑的女孩。每天早上照鏡子時，都會給自己一個甜甜的微笑，瞬間內(nèi)心充滿了能量。給自己一個微笑是一種積極的表現(xiàn)，它能讓自己滿懷信心去奮斗，即使在困境中也能充滿斗志。面對學(xué)習(xí)的壓力，給自己一個微笑，鼓勵自己要上進，不要停滯。面對競爭的壓力，給自己一個微笑，輕松一下，放寬心，不要計較得失。
微笑是一瓶潤滑油，它能減少人與人心靈之間的摩擦。一天下午，我去食堂打飯時，人多嘈雜，突然腳下好像踩著了什么，轉(zhuǎn)過身，連忙說對不起，之后映入眼簾的便是一個甜美的微笑，我也回了一個微笑，她說：“我們能做朋友嗎？”我點了點頭。
生活雖然困難重重，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只要我們面帶微笑，就能化冷漠為熱情，化不解為相知，化委屈為寬容，化失敗為成功，就能掌控好自己的方向盤操控自己的人生。微笑是風(fēng)，我愿化成雨，守護到永遠，微笑是花，我愿化成葉，綻放到永遠，微笑是水，我愿化成荷，漂浮到永遠。
讓我們的生活多一些微笑，少一些抱怨，讓我們的生活對一些微笑，少一些難過，我們的明天必將是更美好的，微笑真的讓我著迷。
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