六年級(jí)照片的作文（通用40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)照片的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)照片的作文 1
今天當(dāng)我打開家中的影集相冊(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張我小時(shí)候的照片。這是我剛上幼兒園時(shí)的照片，照片中那個(gè)倚在門邊靦腆的像一個(gè)小女孩似的孩子真的是自己?jiǎn)�？照片中的我皮膚黑黝黝的，微微張開的小嘴巴里露出幾顆潔白的牙齒，看上去活像個(gè)非洲小孩似的！那是的我實(shí)在是長得對(duì)不起觀眾��！
望著這一張照片，記憶的浪潮將我淹沒了……
“嗚嗚……哇哇……”整個(gè)幼兒園小班籠罩在一片哭聲中。不知為何，我那是沒有哭，而是傻傻的坐在自己的.小椅子上，似乎發(fā)生的事完全不屬于我的“時(shí)空”似得。為了讓孩子們停止哭泣，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一塊餅干——旺旺仙貝�？匆姾贸缘模抑苯幼テ饋砭屯炖锶�，一轉(zhuǎn)眼，我的那塊“旺旺仙貝”就沒有了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌小孩還在忙著哭呢，他的面前的那塊“旺旺仙貝”還靜靜地“躺”在那里呢。我把手慢慢移向那塊餅干，并毫不猶豫地抓了過來。很不巧，老師發(fā)現(xiàn)了我，走過來拉住我的手，用生氣的眼神瞪著我。老師本來想教訓(xùn)我的，罵我的，但還沒開始就結(jié)束了，因?yàn)楸黄渌⒆拥目摁[聲給打斷了。
現(xiàn)在想起來，我還覺得非常不好意思，但那時(shí)年幼無知的我并不知道這個(gè)道理。
六年級(jí)照片的作文 2
那是一張?zhí)厥獾恼掌�，里面裝有我許多美好的回憶，照片上的那個(gè)人就是我親愛的爺爺。
那張照片一直放在奶奶的屋子里，每每看到它我就會(huì)不自覺地想起小時(shí)候與爺爺?shù)囊恍┦虑椤?/p>
記得小時(shí)候上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送我，為了我的安全，爺爺專門為我編了幾句口訣：“上車后，要靠好，扶好，坐好，踩好……”這些口訣是我坐車后必需要做到的，只有坐好后爺爺才會(huì)出發(fā)。雖然只是幾句簡(jiǎn)單的話語，也使小小的我高興不已。如今想起來，心里還會(huì)覺得一陣陣溫暖。
每天早上，爺爺都會(huì)早早地叫我起床，給我穿好衣服便帶我去吃早點(diǎn)。每次都是問我想吃什么，只要我一說馬上就去吃。吃完后把我送到到校門口，還得買瓶酸奶，連賣酸奶的`都認(rèn)識(shí)我，只要看見是爺爺送我，車子還未停穩(wěn)，他們就會(huì)遞給我一瓶三塊錢的奶，因?yàn)樗麄冎罓敔斪钐畚乙沧钌岬媒o我花錢。如果是爸爸或媽媽的話就只給買一塊錢的奶嘍！
小時(shí)候我不愛上學(xué)，每次去學(xué)校的時(shí)候我都想哭，還說上學(xué)太受苦了。每當(dāng)這時(shí)候爺爺就會(huì)笑著對(duì)我說：“乖乖不要哭，今天星期五再受一天苦，明天星期六回家就吃肉�！敝灰宦犨@話，我就會(huì)乖乖的去上學(xué)，現(xiàn)在想到這些我還會(huì)情不自禁的流下幸福的眼淚。
雖然我的爺爺已不在人世，但我想對(duì)在天上的爺爺說：“爺爺，我永遠(yuǎn)愛你！您的樣子我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，您的話我也會(huì)永遠(yuǎn)記在心間！”
六年級(jí)照片的作文 3
今天，梅里文學(xué)社活動(dòng)。
余老師給我們帶來了一個(gè)盒子，她笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘粋�(gè)寶盒，這里面有未來名人的照片。
想看一看嗎？”
“想——”同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待了。
“好，看到這位名人后，要請(qǐng)同學(xué)們說說他（她）是什么方面的名人，正在做什么，取得了那些成績�！庇嗬蠋煵痪o不慢地說。
首先上場(chǎng)的是趙思穎，只見她打開盒子，一下子驚訝到了極點(diǎn)，嘴巴都成“O”了。我們都紛紛猜測(cè)著她看到了什么。這時(shí)，趙思穎說：“這是一位數(shù)學(xué)家，他正在解題，他榮獲過諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)�！�
下一個(gè)打開寶盒的是錢學(xué)強(qiáng)，他揭開蓋子，皺皺眉頭，說：
“這是一位科學(xué)家，他正在研究空氣動(dòng)力學(xué)，他發(fā)明了一個(gè)可以讓人飛起來的裝置�！�
這下，同學(xué)們百思不得其解了，一個(gè)說是數(shù)學(xué)家，一個(gè)又說是科學(xué)家，到底是什么呢？難道照片會(huì)變嗎？
余老師看上去神神秘秘的，她說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)！
下面每個(gè)同學(xué)都來看看這未來名人的照片吧！”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)看了，除了驚訝外怕是沒有什么表情了，有的說是舞蹈家，有的說是記者，還有的說是作家……快要輪到我了，我心里既興奮又緊張，那寶盒里究竟是什么，它具有法力嗎？
終于輪到我了，我走上講臺(tái)，打開寶盒一看，呀，這不是一面鏡子嗎？鏡中的人就是我��！我笑了，終于懂得了老師的.用意。我說：“這是一位主持人，她正在主持少兒節(jié)目，她曾獲得過‘金話筒’獎(jiǎng)，還被評(píng)為最受歡迎的主持人�！�
最后，所有的同學(xué)都明白了其中的道理，這寶盒的法力就是憧憬我們美好的未來。真希望我們的未來也像我們今天“看到”的一樣美好！
六年級(jí)照片的作文 4
星期五又到了。每當(dāng)?shù)叫瞧谖�，就�?huì)有我們最喜歡的班隊(duì)課。這節(jié)課就是一個(gè)充滿了歡聲笑語的小天地!這次班隊(duì)課的主題是：“曬曬小時(shí)候的照片”。
賈老師說：“每個(gè)人都有小時(shí)候，都會(huì)有小時(shí)候的照片，今天，我們就來曬一曬小時(shí)候的照片吧!”接著，賈老師就打開放映機(jī)，調(diào)整好角度和大小，就正式開始了班隊(duì)課。老師從塑料袋中拿出許許多多的照片，一張一張的`放在放映機(jī)上，讓我們猜，每次我們都能猜出來，可真是神了!老師還給我們加強(qiáng)了難度，就讓我們光光看衣服或者是身體上的某一部分，但還是都被我們猜了出來。
短短的一節(jié)課的時(shí)間一分一秒的流逝著，很快就下了課，但是我們?nèi)匀怀两诓抡掌臉啡ぶ小?/p>
那些照片都是十幾年前照的了，現(xiàn)在回想起來，記憶也模糊了。但是我覺得仿佛昨天的我還是一個(gè)不會(huì)走路、不會(huì)說話、不會(huì)穿衣服的小屁孩。呵呵，每每想起我童年時(shí)的那傻樣，都會(huì)不禁笑出聲來。時(shí)間過得飛快，現(xiàn)在我們都長大了，都快要畢業(yè)了，我們要更加珍惜時(shí)間!我決定再過10年，我一定會(huì)再回來，再來看看我的母校!
六年級(jí)照片的作文 5
在我家的相冊(cè)里有一張非常珍貴的照片，照片上有一個(gè)小男孩，坐在炕上,蓋著紅色的小被子。他極像一個(gè)小女孩，穿著紅色的外衣，帶著紅色和黃色相間的帽子，他的臉蛋紅紅的像一個(gè)大蘋果，這個(gè)小男孩就是我。
這是我一歲時(shí)拍的照片，也是我小時(shí)候的第一張照片，我的媽媽非常喜歡這張照片，也常常給我講起關(guān)于這張照片的故事。
在我很小的時(shí)候，媽媽就把我放在家中讓奶奶帶我，而媽媽卻在離家很遠(yuǎn)的富平上班。我馬上要過一歲生日了，當(dāng)時(shí)媽媽早早都說：她要回來給我過生日�？墒强斓侥且惶鞎r(shí)。媽媽的同事家里有事兒請(qǐng)假了，他們單位的`活又多。所以領(lǐng)導(dǎo)不給媽媽批假。媽媽很傷心。打回了電話，告訴家人說：她不能回來了，可她太想念我了。希望給我照張相給她寄過去。于是爺爺?shù)洁従蛹医枇艘粋�(gè)照相機(jī)，讓我坐在炕上，給我拍了幾張照片，挑了一張表現(xiàn)最好的去街上洗了出來，給媽媽郵了過去。自從有了照片后，媽媽想我的時(shí)候就拿出來照片看。直到我三歲時(shí)媽媽把我接走。
現(xiàn)在媽媽還喜歡看這張照片，經(jīng)常給我講起這件事兒。所以我也很喜歡這張照片，它包含著媽媽對(duì)我的愛。
六年級(jí)照片的作文 6
看到照片，我想大家都應(yīng)該知道照片上的主人公是誰了吧！他就是我國北宋時(shí)代的一位博才多學(xué)，成就顯著的科學(xué)家之——沈括！沈括的墓在我的家鄉(xiāng)東苕溪邊安溪下溪灣村，他精通天文。數(shù)學(xué)。物理學(xué)�；瘜W(xué)。生物學(xué)。地理學(xué)······他還是卓越的工程師等等等等。
沈括生于浙江錢塘，是一戶有錢人家，他的父親叫沈周，曾在泉州。開封。江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養(yǎng)的人，沈括從小勤奮好學(xué)，在母親的指導(dǎo)下，十四歲就讀完了家中所有的藏書。后來他跟隨父親到過很多地方，有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，增長了不少見聞，也顯示出超人的才智。
他二十四歲就做官了。在江蘇。安徽。河南等地做過縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名，連續(xù)升了官職，使他接觸到了天文。天象和推測(cè)歷史，更有機(jī)會(huì)讀到更多的皇家藏書，充實(shí)了自己的學(xué)識(shí)。接著，沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是，沒有坎坷的人生不叫人生叫天堂，所以王安石變法失敗，使沈括被誣陷，貶了官。從此被流放，政治生涯宣告結(jié)束！
有些記載說沈括是在江蘇省鎮(zhèn)江安度晚年的，但是我聽我太爺爺說沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年在東苕溪邊生活，總結(jié)了自己一生的經(jīng)歷和科學(xué)活動(dòng)，寫出了聞名中外的科學(xué)巨著！《夢(mèng)溪筆談》和《忘懷錄》等。夢(mèng)溪筆談是科學(xué)史上的坐標(biāo)，內(nèi)容極為豐富，記載了他的'許多發(fā)明。發(fā)現(xiàn)和真知灼見，沈括可說是一個(gè)科學(xué)通才！
這就是沈括的一生，經(jīng)歷了許多坎坷。挫折和困難，最終在他無官一身輕的晚年時(shí)寫出了許多巨著，得到了人們的尊敬，使得我們每年清明節(jié)老師總是帶著我們祭奠沈括，并且為他默哀三分鐘！每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)懷著無比敬仰的心情來懷念這位偉大的科學(xué)家！
雖然他離我們而去已經(jīng)有七百多年了，但是他的豐功偉績，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中！同學(xué)們，讓我們以沈括為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
六年級(jí)照片的作文 7
那年夏天，在經(jīng)歷了多年病痛后，外公走了。外婆整理遺物時(shí)，我看到了一張熟悉的照片，不覺悲從中來，悔恨的淚水一滴滴落下……
那張照片是我幼兒園的畢業(yè)照，當(dāng)年我拿給外公看時(shí)，外公激動(dòng)地說：“沒想到我家一凡都幼兒園畢業(yè)了。給外公看看，你在哪里呢？”我指著照片上的自己，有些不高興地說：“外公，我在這兒呢！”外公摸摸我的頭說：“怎么不高興了？是怪外公沒認(rèn)出你嗎？外公哪能認(rèn)不出自己的'孫子？逗你玩呢！”
我悵然地說：“不是的！外公，以后都見不到這些小伙伴了，我舍不得他們�！�
外公沉默片刻，蹲下他瘦高的身子，拉著我的小手輕聲說：“一凡，你已經(jīng)懂得珍惜友誼，非常好，然而以后的路還長，你會(huì)認(rèn)識(shí)更多新朋友。只要把他們放在心里，這份情誼就會(huì)永遠(yuǎn)在�！蹦菚r(shí)，年幼的我聽了后似懂非懂地點(diǎn)著頭。
外公又說：“這么珍貴的照片，要不我先幫你保管，你長大以后再還給你，好嗎？”我同意了。于是，外公小心翼翼地把這張照片裝進(jìn)了皮夾，我感激地說：“外公您真好！等我長大了一定好好孝順您�！甭犃诉@話，外公笑道：“真的？好……我等著！”我伸出小拇指認(rèn)真地與外公拉鉤：“真的！我們拉勾我一定會(huì)孝順您！”
時(shí)光流逝，這件事慢慢淡出了我的記憶。偶爾想起那張照片，也以為老房子拆遷后我們搬新家時(shí)遺失了�？晌艺鏇]想到，外公一直信守諾言，把這張照片保管得那么好。而我卻并未履行好好孝順?biāo)某兄Z，甚至在外公病危住院期間，我也只是從爸爸媽媽斷斷續(xù)續(xù)的話語里了解他的病情。在得知外公被病痛折磨得痛苦不堪時(shí)，我仍以學(xué)習(xí)太忙為由沒去醫(yī)院陪他，直到外公永遠(yuǎn)離開了我，這張被他珍藏的照片平平整整地回到我手中。我控制不住眼中的熱淚，任憑記憶的閘門被打開……
深夜里，我生病時(shí)，是外公背著我往醫(yī)院跑；下雨天，總是外公到學(xué)校為我送傘；我肚子餓時(shí)，是外公帶我去超市買零食；我不開心時(shí)，是外公講故事逗我開心；我犯錯(cuò)時(shí)，是外公耐心地給我講道理……我突然明白了這張照片存在的意義：它見證了外公對(duì)我的愛，讓我懂得了一諾千金的分量。
外公，我一定會(huì)將這張照片好好保存下去的！
六年級(jí)照片的作文 8
時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也從一個(gè)愛哭鼻子的小女生，長成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。
放下那本塵封已久的相冊(cè)，我的思緒開始滾動(dòng)起來。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開心的笑了起來。
在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙，扎著羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩，那就是我的哥哥。
我記得那是一個(gè)秋天，媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不給他，他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。
他騙我說媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖，誰拿到是誰的。我好想要，就要過去拿。那時(shí)候我的個(gè)子很矮，夠不著車筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻媽媽的車筐。
我沒有在車筐里找到棒棒糖，正要問哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始終不給，我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機(jī)的`姑姑給拍了下來。
這件事情已經(jīng)過去了七八年，現(xiàn)在想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。
六年級(jí)照片的作文 9
每當(dāng)我閑著沒事干的時(shí)候，總會(huì)翻開那一本本厚厚的相冊(cè)，津津有味地看起照片來�？粗且粡垙堈掌�，我的思潮就隨之起伏翻滾。一幕幕往事便會(huì)清晰地出現(xiàn)在我的腦海里。
小時(shí)候的我，是那樣活潑，那樣可愛。在每一張照片里，我的臉上都綻開著像花兒一樣的笑容。
“哇!”這就是我——一個(gè)小淘氣。我圓圓的小臉蛋，光禿禿的頭，烏溜溜的大眼睛，濃濃的眉毛，嘴角里露出一絲微笑。媽媽告訴我，這就是我小時(shí)候的滿月照。我簡(jiǎn)直不敢相信這就是我小時(shí)候的模樣。
上學(xué)以后，我在南京、上海、千島湖等地方也拍過許多照。但是，使我記憶猶新的是那張?jiān)谔K州拍的`照片。
那時(shí)，我在山上看見小羊那垂涎欲滴的樣子，我就請(qǐng)求爸爸買菜去喂小羊，沒想到爸爸爽快地答應(yīng)了，我心里無比地高興。我喂的小羊是一頭非常乖巧的小羊。我正在喂它的時(shí)候，“咔嚓”一聲，照片就拍下來了�？粗@張照片，我仿佛感受到了那愉快的心情。
我多么喜愛這相冊(cè)��！它珍藏了我的童年，包含了父母、老師培育我的心血和汗水，它記載了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步和成長。我愛我的相冊(cè)！
六年級(jí)照片的作文 10
我有很多照片，其中我最喜歡的照片是去珠海照的。珠海有長隆公園，我去過長隆公園，里面有很多玩的。
我非常喜歡在公園里面玩。里面有很多魚、海龜、北極熊，還有幾只很大的海豚。我去到長隆公園，先是去看白豚表演，我們坐在后面的第四排，可以看得見白豚在下面游泳的動(dòng)作。白豚非�？蓯�，它的特點(diǎn)就是，它可以用尾巴把那個(gè)藍(lán)色的`大球踢得很高，還能搭人。
第二天，我們又去長隆公園玩了。我們先去吃自助餐，自助餐有很多好吃的，比如炸雞、漢堡、可樂、雪碧，還有很多很多，我們吃飽了，就去長隆商店那里買東西了。我和媽媽，姐姐、嬸嬸，還有一個(gè)姓黃的姐姐，她是我姐姐的同學(xué)，所以她也跟我們?nèi)ラL隆公園玩。我奶奶也跟我們?nèi)ァ?/p>
我們又去看電影，我們進(jìn)去了，就看見有一個(gè)化妝成企鵝的人。我們看的電影叫做《救小巧虎》，我看到一半電影他就不放給我們看了，我們還去了馬戲團(tuán)看表演，馬戲團(tuán)的人還送給我們爆米花，我們一邊吃爆米花一邊看表演。
我真高興呀，這就是我的照片故事。
六年級(jí)照片的作文 11
六一，是我們每個(gè)兒童的節(jié)日在那個(gè)節(jié)日里媽媽帶我著和弟弟去照相館照相。照相館陳列著許多照片樣本。人還挺多的我們耐心的等候了許久，終于到我們了。
攝影師把我們帶到攝影房，這里好漂亮��！好像一個(gè)童話世界：工種各樣的道具像童話里所說的那樣神秘、新奇！正在我自我陶醉的.時(shí)候媽媽把我叫住，哦原來要化妝的！化妝師精心為我畫了畫裝還在頭發(fā)上別了個(gè)發(fā)卡。以前頗帶點(diǎn)強(qiáng)悍的“女漢子”變成了一個(gè)亭亭玉立的“小淑女”媽媽特地為我選了一件深綠色的花邊裙子顯得更加光彩照人。萬事俱備只欠東風(fēng)攝影師根據(jù)我的穿著打扮選了一副舊社會(huì)火車站的背景，深綠色的衣服和灰蒙蒙的火車融為一體，體現(xiàn)了舊社會(huì)的風(fēng)情。經(jīng)過幾番拍攝終于萬事大吉了！攝影師吧照片拷到電腦上讓我們一張一張選。你看：這位手持行李箱的小姑娘是誰呢？哈哈！當(dāng)然是我了，我的一只手擋在額頭是在眺望遠(yuǎn)處未來的火車？還是怕車站的烈日炎炎？你看：這位小姑娘坐在行李箱上，靜靜地看著報(bào)紙。緊鎖眉頭，一籌莫展。是在為遲遲不來的火車苦惱么？
看著一張張照片我進(jìn)了無線幻想的世界里，仿佛真的回到了舊時(shí)代那危機(jī)四伏的時(shí)代里，看到了四處逃亡的人們。
六年級(jí)照片的作文 12
我有許許多多的照片，每張照片都留著一個(gè)美好的回億。這些照片就像天上的星星，今天，我就要摘下最耀眼的那幾顆。
一張照片上，穿著土黃色衣服，臉上掛著微笑的那個(gè)男孩就是三歲時(shí)的我，旁邊調(diào)皮斜站著的是我的表弟。那是我第一次去深圳時(shí)留下去深圳時(shí)留下的童年的回憶。記得剛到深圳時(shí)，我和表弟彼此之間都很陌生。誰都不愿主動(dòng)跟對(duì)方交流。我再到深圳是六歲時(shí)的夏天，我倆依然很陌生，但是有一次我們?cè)谝黄鹜骐娔X的.時(shí)候，表弟突然對(duì)我說：“哥哥請(qǐng)你教我一下怎樣上網(wǎng)吧”。我毫不猶豫地答應(yīng)了。之后，我們又互相詢問對(duì)方的學(xué)習(xí)和生活，我對(duì)表弟有了初步的認(rèn)識(shí)。另一張照片是在弟弟家游泳池旁追逐打鬧的場(chǎng)景。記得那時(shí)我們一起去游泳，我不會(huì)，每次都要往下沉，幾次失敗對(duì)游泳失去了興趣。這時(shí)他對(duì)我說：“哥哥，不會(huì)游沒關(guān)系，讓我來教你，要不恥下問嘛�！钡艿芎苣托牡亟涛�，直到我學(xué)會(huì)，如今，我在水里已經(jīng)能像小魚一樣快樂了。
如今，我經(jīng)常在放假的時(shí)候去深圳玩，不僅因?yàn)樯钲谶@座美麗的城市，更因?yàn)樵谀抢�，我有一個(gè)和我投緣的表弟。甘肅省武威市和平街小學(xué)六三班：小讀者們，翻翻你們的影集，看看自己有沒有值得寫下的好朋友或者美好回憶吧！
六年級(jí)照片的作文 13
我有一本精美的相冊(cè)。輕輕地翻開相冊(cè)，一張可笑的照片便映入眼簾……那是幾個(gè)月前我去英德燒烤的時(shí)候照的。
一個(gè)星期六的下午，我跟爸爸媽媽和叔公一起去英德。
第二天，秋空遼闊，秋雨綿綿。吃過早餐，我們和爸爸的朋友一起去燒烤。
一路上，往車外看，祥和的氣氛包圍著整個(gè)農(nóng)村。不知不覺中，我們來到了橋底。橋底下到處是石頭，旁邊有一條清澈得見底的小河，河里有許多奇形怪狀的石頭。往上看，四周有許多樹木。啊，真是人間仙境呀！
我和爸爸在水里玩了一會(huì)兒，就上來了。
我們用石頭堆成一個(gè)爐灶，叔公把找到的大樹枝用刀砍好，當(dāng)作柴。生好火以后，我們?cè)凇笆^灶”上煮排骨粥。我拿一塊石頭當(dāng)?shù)首幼�。用爐灶來生火做飯，我還是頭一次呢！我不時(shí)地添柴，過了好一會(huì)兒，一鍋香噴噴的排骨粥就煲好了！我扭過頭來，媽媽看見我，笑了起來，我奇怪地看著媽媽，“你自己看看”。媽媽邊說邊把鏡子拿給我，我一看，變成了一只大花貓！臉上左一塊黑，右一塊黑的`。我看了哈哈大笑起來……媽媽趁我笑的時(shí)候，“咔喳”一聲，把我這哈哈大笑的樣子照了下來。
每當(dāng)看見這張照片時(shí)，就會(huì)想起我可愛的樣子，不禁哈哈大笑……
六年級(jí)照片的作文 14
在一本重重的相冊(cè)中至少有一大半照片是關(guān)于我的美好童年的。這些照片雖然已經(jīng)陳舊但在我的心中它們還是宛如星星般閃爍！
每一張照片都代表著我對(duì)童年的憧憬和向往。有一張照片中的.我正在華潤萬家中的游樂園開心的玩耍，那時(shí)我正在上幼兒園中班，照片中我正在玩游樂園的透明玻璃洞當(dāng)我爬出洞口后又走到了下面，下面的玩意可比上面的多，有各種顏色的秋千，有可愛的木馬，有可以把我們轉(zhuǎn)的頭上直冒小星星像木盤一樣的圓圈圈和好玩的球球樂園！我永遠(yuǎn)忘不了在華潤萬家過的童年。
當(dāng)然，我的童年可不只是在一張照片中度過的呦！瞧！那個(gè)正在吃花朵形狀棉花糖的女孩是誰、呵呵！那當(dāng)然是我了。我手中拿著的棉花糖肯定是店里買來的，那么大家猜一猜我現(xiàn)在在哪呢，鼓樓？城隍廟？都不是，對(duì)了，是南塘老街。我們來到了一個(gè)店中，媽媽給我買了好多好多的小吃，饞得我直流口水。為了讓我的肚子不在叫喚。我趕快吃起來了，一會(huì)吃吃烤鴨，一會(huì)吃吃臭豆腐，一會(huì)吃吃棉花糖，把我的肚子撐的飽飽的。
我很珍惜這些照片，等我長大以后在看這些照片滿滿的童年回憶！
六年級(jí)照片的作文 15
從小到大我拍過很多照片，有的是我剛滿月的照片，有的是我跳舞時(shí)拍的照片，有的是我剛上幼兒園時(shí)拍的照片，還有的是我剛上小學(xué)拍的照片，這些照片后面都有一個(gè)個(gè)小故事。
我是在江西外婆家出生的，剛滿月的那一天，媽媽讓我坐在一把鋪了紅色毛毯的椅子上，給我拍了一張滿月照。雖然那時(shí)我還不會(huì)記事，但是我知道，這里面包含了大家給我的關(guān)心和祝福。
記得當(dāng)我上幼兒園小班時(shí)，是爸爸把我送進(jìn)了�。�3）班的教室里。那時(shí)我真正體會(huì)到了有老師教我，有好朋友陪我玩的.心情。那種心情是開心的，是快樂，是愉悅的。送我進(jìn)教室后，爸爸給我拍了幾張照片后就急匆匆地走了。我沒有哭，因?yàn)槲抑�，爸爸還會(huì)來接我的。
記得爸爸第一次送我去學(xué)跳舞，我換好衣服上去跳舞，耳邊聽到的是爸爸給我拍照的聲音，而不是各種各樣的噪聲。不管刮風(fēng)下雨，爸爸都會(huì)送我過去，然后在走廊里等上兩個(gè)小時(shí)，直到我下課。
還記得我剛走進(jìn)蛟川中心學(xué)校時(shí)，爸爸悄悄地拍下我的背影，上課時(shí)老師拍下我認(rèn)真聽講的樣子，讓我在學(xué)校過的每一天都是開心快樂的。
六年級(jí)照片的作文 16
在媽媽手機(jī)里，有兩張照片，其中一張是在上海某個(gè)海洋館里媽媽為我拍下的：小小的我玩得正起勁，跑跑這邊看鯉魚，跑跑那邊看海馬，又跑到一邊看企鵝，最后媽媽把我的影子定格在了水母前面，炫麗多彩的水母，五光十色晶瑩剔透，像蘑菇又像花朵，千姿百態(tài)……那個(gè)時(shí)候，我就站在那些美麗無比的水母面前，一個(gè)勁傻笑，笑容是如此燦爛——這美好的時(shí)刻我將永遠(yuǎn)藏在心里！
另外一張照片也懶洋洋的“躺”在媽媽手機(jī)里，那張是我在海灘邊玩水的照片：7歲的.我光著腳丫，穿著紅白相間的泳衣，腰上還套著一個(gè)黃色泳圈。在水中，我和哥哥玩水，我手里捧著海水準(zhǔn)備向哥哥潑去，這一刻剛好被媽媽拍了下來：我閉著眼睛，手伸在半空，灑出的海水就像珍珠，我笑得露出了雪白的牙齒；哥哥睜著眼睛，雙手伸得筆直，五指分開，想擋住我撥過來的水……這張照片又勾起了我的回憶，當(dāng)時(shí)的情景像放電影一樣歷歷在目。
時(shí)間過得飛快，成長也不過如此，時(shí)間可以磨滅，但是照片是成長記憶中最好的朋友，它可以記錄精彩片刻，可以永遠(yuǎn)存在世間……
六年級(jí)照片的作文 17
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我都會(huì)把它從相冊(cè)里小心翼翼拿起來，輕輕地把覆蓋在上面的灰塵“趕走”。我看著上面的人物，我的眼淚情不自禁地“跑出”了“起跑線”。
記得上一年級(jí)時(shí)，我是第一個(gè)到教室報(bào)到的，不一會(huì)兒，一個(gè)很高的同學(xué)走進(jìn)了教室，我們才上了一年級(jí)，他就長得這樣高了，真是一個(gè)特別的`同學(xué)。從此以后，我和這個(gè)特別的同學(xué)成為好朋友。
我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。有一天，放學(xué)回家時(shí)，下了一場(chǎng)傾盆大雨，雨滴像一個(gè)個(gè)“導(dǎo)彈”一樣“轟炸”著大地。我沒帶傘，該怎么回家呀？這時(shí)，只見一個(gè)高大的身影從雨中緩緩地走來。原來，那就是我的好朋友，他知道我沒有帶傘，特意回來接我，還把我送回了家。
他不僅在生活上照顧我，還在學(xué)習(xí)上幫助我。一有不會(huì)做的題，他就會(huì)像老師一樣耐心的為我解答�？墒撬哪昙�(jí)的時(shí)候，由于一家人要回去了，他也跟著回老家了。只留給我一張照片。
現(xiàn)在只要我看到這張照片，就會(huì)想起那位特別的好朋友。這張照片留給我的不僅是我們美好的回憶，更是我們友誼的見證！
六年級(jí)照片的作文 18
拿起泛黃的老照片，你會(huì)想什么？我想到了時(shí)間。
當(dāng)初，這老照片也是新的，只是，時(shí)間湮沒了它。一天，新照片也會(huì)變成老照片，老照片越來越多。你覺得它們是什么？它們應(yīng)該是一個(gè)人成長的印記，就如，大樹有你年輪記錄它經(jīng)歷過的一樣，老照片記錄了我們的成長。我為何不說是日記？因?yàn)閷懭沼浀娜溯^少，而這些寫日記的人又不可能從出生開始寫。老照片就不會(huì)了，興許照片上沒有任何記錄的文字，但，你一定一下就想到了照片中的'世界。
當(dāng)初拍照時(shí)的對(duì)話，你也許忘了，但你一定從中找到了些許過去的感覺，過去的感覺在今日重新拾起，似乎有了新的變化，也許不那么純真了，也許不那么高興了，也許不那么溫馨了。它會(huì)讓你找到一種遺忘多年的感覺，本真的自己。
看著這些昔日的新照片，心中會(huì)有一股暖流。但我卻又不能在這“過去”停留太久。時(shí)間是不允許我停留的�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)時(shí)間短了，原本覺得挺長的暑假，卻需要做出許許多多的安排，上午起床時(shí)間是各暑假以來首次突破，但我還是覺得時(shí)間不夠。想童年時(shí)光，不由發(fā)出如此感慨，真是一種巨大的荒廢呀！
時(shí)光不待人，照片依舊，而人已改變，物是人非。
六年級(jí)照片的作文 19
今天，爸爸媽媽終于給我看了一張藏在柜子里的美好照片。
這張照片是上個(gè)春季在公園里拍的。從照片上可以看到：天空是這么蔚藍(lán)，有一架白色的飛機(jī)越過，就像一只大白鳥在海面上飛過。天上幾朵白云千變?nèi)f化，有的像可愛的小兔，有的像調(diào)皮的猴子，還有的像兇猛的大獅子……白云下是一片綠油油的草地，上面種著各種各樣的花，它們的'味道就仿佛香水一樣香。這些花有的紅如火，有的白似雪，有的粉如霞，還有的綠如玉。啊，一片生機(jī)勃勃的景象！
我最喜歡的就是這些枝繁葉茂的樹了，它們每天站得筆直筆直的，就像一個(gè)守衛(wèi)大門的士兵，難道它們不覺得累嗎？風(fēng)兒輕輕吹，總是擺弄小樹的綠頭發(fā)，但不管風(fēng)吹雨打還是雷聲轟鳴，小樹都不怕。如果下雨了，時(shí)不時(shí)的會(huì)有小鳥到綠頭發(fā)下躲雨，小樹成了落湯雞，它就像小鳥遮風(fēng)擋雨的紙傘。我要學(xué)習(xí)小樹這種勇敢的精神！公園里綠樹成蔭，人們走在里面，一邊聞著新鮮空氣，一邊欣賞著周圍的景色，真是舒服極了。
看完后，我長大也想當(dāng)攝影師，拍出更多美好的照片！
六年級(jí)照片的作文 20
有人說：照片是記錄人間最美的，最有意義的事。今天這一件事，讓我深刻地體會(huì)到了這句話的真正含義，讓我來講一講吧。
一天，小明來到了爸爸的工作室，小明對(duì)精神滿滿的爸爸說：“今天陽光明媚、風(fēng)和日麗，就帶我去公園玩嗎？”爸爸爽快的答應(yīng)了，并說了一句：“早上有霧，中午必晴，今天很適合外出�！庇谑�，小明跟爸爸帶著相機(jī)高高興興的來到了公園。公園的景色可真是讓人舒服極了，公園的草長得十分茂盛綠油油的，花兒們爭(zhēng)先恐后的開放著，就像一群小女孩在比誰最美，一只畫眉鳥在垂柳的一片樹葉上興奮地唱著那優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，幾只青蛙在池塘里的荷葉呱呱地唱歌。小明和爸爸來到了一塊草地上，小明擺好了拍照的姿勢(shì)，爸爸正準(zhǔn)備按快門，忽然，身邊有幾個(gè)小男孩飛奔向零食區(qū)跑去，撞到了小明他們班的班長張麗，見到此景小明迅速跑過去，扶起了班長張麗，張麗說：“謝謝你！”小明說了一聲：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！本驮谶@時(shí)“咔”的一聲，爸爸拿起相機(jī)，拍下了人間最美好的照片。
“小明你真是好樣的'，你太優(yōu)秀了，這是我拍過最棒的一張照片，因?yàn)樗屛铱吹搅巳碎g最純潔的友情，我相信你長大以后一定會(huì)是一個(gè)樂于助人的人�！卑职重Q起大姆指稱贊道。
六年級(jí)照片的作文 21
我家里珍藏著許多照片，每一張照片都有一份美好的回憶。這其中有一張旅游時(shí)拍的照片，一直銘刻在我的心里，令我無法忘記。
那是去年暑假，爸爸媽媽帶我去無錫玩。出發(fā)前我們上網(wǎng)搜索了無錫有哪些好玩的地方，最后我們選擇了好幾處評(píng)分比較高的景點(diǎn)，其中我最喜歡的景點(diǎn)就是三國城。這張銘刻在我心里的照片就是在三國城里拍的.。照片中我穿著一身金黃金黃的鎧甲，頭頂紅纓，手中拿著一口寶劍，胯下一匹紅駿馬，真像古代一位南征北戰(zhàn)的將軍，威風(fēng)凜凜，簡(jiǎn)直帥呆了!每次看到這張照片，我就想起那天在跑馬場(chǎng)里的情景。
站在跑馬場(chǎng)邊，我看見游客和馴馬師一前一后坐在馬背上，馴馬師拉著韁繩，他們一起騎馬繞著跑馬場(chǎng)奔跑�？粗麄冿L(fēng)馳電掣的一圈又一圈的奔跑，我很神往!爸爸一見我這副模樣，就大方地說：“好了，別那樣了，你也去騎馬跑幾圈哈�！�
“耶!”我高興地喊。
馴馬師騎著一匹性格溫順的紅駿馬，我一上馬，馴馬師就拉著韁繩，馬兒乖乖地跑起來。第二圈的速度更快了些，風(fēng)兒不住地親吻著我的臉。我感覺我就像奔跑在戰(zhàn)場(chǎng)的將軍，哈哈……怎么能不令人感到開心呢!
一看到這張照片，我就情不自禁想起這次旅行!當(dāng)時(shí)騎馬的爽快還一直讓我難以忘懷!
六年級(jí)照片的作文 22
在我的床頭柜上一直擺放著這樣一張照片，常常使我對(duì)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景記憶猶新，常常感受贏得了比賽之后愉快的心情。
這張照片是在2016年二年級(jí)七巧板大賽時(shí)我在家拍的，當(dāng)時(shí)我放學(xué)回到家寫完作業(yè)正在認(rèn)認(rèn)真真地拼七巧板，媽媽抓拍的，照片上的我正在練習(xí)英文字母F、J、C、T這四個(gè)字母的`組拼。記得那段時(shí)間我每天回家寫完作業(yè)就開始準(zhǔn)備比賽。第一周練習(xí)拼英文字母，第二周練習(xí)拼動(dòng)物，第三周練習(xí)數(shù)字，每天拼4個(gè)圖形，每個(gè)拼5遍。第四周練習(xí)創(chuàng)意拼圖，我拼出了打籃球、憫農(nóng)等場(chǎng)景。每天中午我和朱漢雄都去四二班排練，老師模擬比賽現(xiàn)場(chǎng)，先隨機(jī)抽出幾幅圖片，并計(jì)時(shí)比拼讓勝出的選手進(jìn)行創(chuàng)意拼圖和知識(shí)問答。老師給我們耐心輔導(dǎo)，有的時(shí)候，到了午寫時(shí)間還沒結(jié)束，我們倆就抽空利用剩余休息時(shí)間寫完午寫作業(yè)，經(jīng)過刻苦練習(xí)，激烈的角逐。我終于在七巧板大賽上獲得了二等獎(jiǎng)。
這個(gè)比賽也讓我深刻體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，我們只要堅(jiān)持不懈去努力，就一定會(huì)獲得美好的結(jié)果。
六年級(jí)照片的作文 23
我家的相冊(cè)里照片有很多，每一張都有一個(gè)小故事，但只有一張照片讓我印象深刻。
那個(gè)時(shí)候我們幼兒園畢業(yè)了，我們穿著小小的學(xué)士服，帶著學(xué)士帽，我們?nèi)嘈∨笥讯嫉讲賵?chǎng)上去拍照，老師說：“我們?nèi)ヅ暮险盏臅r(shí)候，大家要擺一個(gè)‘耶’的手勢(shì)并吐出舌頭”。
我們?nèi)嘣诓賵?chǎng)上一棵大榕樹下集合拍照，隨著攝影師說了一聲“茄子”，我立馬擺了V字手勢(shì)和吐出舌頭，“咔嚓”一聲拍好了�；氐浇淌�，老師把洗好的照片發(fā)給我們，我發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人擺了手勢(shì)和吐出舌頭。頓時(shí)我的臉一下子燒得像紅蘋果，心跳加快，“完蛋了，完蛋了，肯定要挨罵�！崩蠋熀蛬寢尶隙〞�(huì)說我調(diào)皮搗蛋的，而我也會(huì)成為同學(xué)們嘲笑的對(duì)象的，我的心一下感覺被冰水泡過一樣涼。全班只有我一個(gè)人這樣蠢。我想把照片扔進(jìn)垃圾桶，可是怕老師看到了，我只裝進(jìn)書包拿回家。
我傷心地走在回家的.路上，回家把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“只有你一個(gè)人完成了和老師的約定，這不是蠢，而且照片很可愛”。聽了媽媽的話，我開心地笑了。
現(xiàn)在拍照我已經(jīng)會(huì)擺各種各樣的姿勢(shì)了，但還是這張照片最珍貴。
六年級(jí)照片的作文 24
在我的相冊(cè)里，有一張難忘的照片。我是照片里的2歲小女孩，胖乎乎的，可愛極了！
記得那是1998年9月8日的早上，和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去平原公園爬山�？諝馇逍拢瑯淠臼[郁，不知名的花還在盛開，蝴蝶在花的四周飛舞，景色太美了！這是一個(gè)鍛煉和休息的好地方。
進(jìn)入公園大門，我們有兩個(gè)選擇，第一是走樓梯，第二是走土路。我們選擇走樓梯。剛開始我很開心的往前走，一口氣上了五六級(jí)。我一邊走，山路越走越陡，越走越窄。我汗流浹背，喘著氣，只好在路邊休息。當(dāng)我接近山頂時(shí)，我再也走不動(dòng)了。我說：“爺爺，我不爬了。我太累了�！�。但是爺爺說：“堅(jiān)持住，你可以爬到山頂。加油！加油！你不能放棄，你會(huì)成功的�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我�?jiān)持要再上路。我的心永遠(yuǎn)記得我爺爺?shù)?話。一直在爬啊爬，經(jīng)過一番努力，終于到達(dá)了山頂。
當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，我讓我父親給我拍了一張照片。爸爸讓我舉起我心愛的抗蛇，他的頭蜷曲著，樣子看起來很可愛。在這個(gè)“咔嚓”聲中，拍攝到了這個(gè)可愛而難忘的場(chǎng)景。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張照片，我都會(huì)想起爺爺?shù)脑�，我必須�?jiān)持一切，不能隨意放棄。
六年級(jí)照片的作文 25
上中三的時(shí)候，我們都是一群活潑可愛的小寶寶，不信你看：
我打開那模糊的，舊得不能再舊，甚至每次打開成長記都有淚水出現(xiàn)的生活照片。
第一張是我在室外拍的上面有“甜心寶貝”四個(gè)字。畫面是我穿著清涼沙灘衣和兔免涼鞋；手拿風(fēng)箏，頭戴粉紅色帽子。真可愛！中三班是我們的新班級(jí)，班主任是邵宜陽老師，副班主任是洋洋老師，她們都很溫柔。我們上課時(shí)都很認(rèn)真呢！體育課時(shí)，我在樓梯遲遲不敢下去，還是自己加油自己的呢！畫畫課了，我本想畫一張彎彎的月亮，可……我卻畫成了梯形！
哇……五里牌幼兒園第四屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師說：“我們?nèi)喽己瞄_心！我們運(yùn)動(dòng)會(huì)得了全體第二名，我們都好棒！”過節(jié)時(shí)家長們都來了，親子一起玩游戲，好開心！生日時(shí)媽媽留下了一句語句，“寶貝對(duì)不起！今年你過生日那天，媽媽剛好住院，全家都忙得慌了，可能就疏忽了你……”我眼眶頓時(shí)濕潤了，流下了幾滴淚水在字上。我很喜歡拍球，雖然不是很厲害，我會(huì)更加努力的！最后一張是我和洋洋老師的合影，我那時(shí)心情真的.有點(diǎn)緊張吧！
童年是由七彩多姿的活動(dòng)組成的，希望你也能做出不同的自己。
六年級(jí)照片的作文 26
有天在家中翻著舊照片，無意間，看到了張照片。照片里有一大片的花圃，花圃里，有一位身穿白紅相間毛衣的女士，和一個(gè)坐在椅子上呆呆傻笑的孩子。我想了好久，才恍然大悟，原來這是我和媽媽的合照。
某一天的假日，爸爸從房里走出來，只看見我和姊姊坐在客廳畫畫，于是媽媽來說，我們?nèi)ム]正橋玩吧！
我和姊姊雖然不知道那是哪，但還是高興的又叫又跳，大家準(zhǔn)備好，于是，便開車上路。
突然，姊姊驚訝的大叫。原來，車外有一大片的花海。我和姊姊快速跳下車，而爸爸和媽媽從車上拿下了一張椅子，我便跳上那椅子上。你一定覺得很奇怪，撥下椅子不是給爸爸、媽媽，反而被家中年紀(jì)最小的小鬼給舍去。那椅子其實(shí)是我最珍愛的椅子，每次出門我一定會(huì)帶著它。而爸爸和媽媽真的對(duì)我很好�；蛟S，是因?yàn)椤豪厦础欢急容^受疼愛吧！在那高高的`椅子上，什么都看的見，花的顏色五彩繽紛，好美！好美！于是，爸爸找了個(gè)最好拍照的地點(diǎn)，把我和媽媽帶到那兒，拍噠！就在那一刻，拍下了這一張照片。
照片，不只紀(jì)錄了當(dāng)時(shí)的影像，更把所有回憶收入里面，相本里，有著滿滿回憶，而我還會(huì)繼續(xù)紀(jì)錄下去。
六年級(jí)照片的作文 27
今天，老師給毛豆布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓他把他認(rèn)為最有趣的照片給帶來，回到家后，翻箱倒柜的找，卻沒找到。無奈只好拿爸爸的照相機(jī)重新拍。正準(zhǔn)備拍時(shí)，突然一個(gè)聲音傳進(jìn)耳朵：“干什么去呀？毛豆回過頭來，一看，是爸爸。連忙說：“我去拍照，說完立即出發(fā)了�！�
他東看看，西瞧瞧，拿著相機(jī)到處炫耀，仿佛忘了自己是來干什么的。無意間，他發(fā)現(xiàn)了一件很有趣的事，想拍下來但搞了好一陣子也沒搞出個(gè)名堂。這時(shí)，毛豆猛地一拍腦門子，自言自語道：“完了，剛剛走得太急，忘了問怎用？”真是大難不死必有后福�。∶篃o意中按到了快門，一張照片就出來了。心想：“原來是這樣用的，我真是太幸運(yùn)了�！庇谑撬麑�(duì)準(zhǔn)一只貓正在橋上朝下看，他看了看河里有許多大鯉魚，那只貓會(huì)不會(huì)為了吃魚而跳下去呢？正當(dāng)想得入迷時(shí)，那只貓已經(jīng)跳下去了。
毛豆見狀趕快半蹲著，再睜一只眼閉一只眼，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)那只貓，“咔嚓”一聲，一張貓抓魚的有趣照片出來了。
第二天清晨，毛豆先把照片給同學(xué)們看，同學(xué)們個(gè)個(gè)看的'捧腹大笑，毛豆也得意洋洋地笑了。
六年級(jí)照片的作文 28
快看！照片里的小女孩是誰！一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑葡萄，一張紅潤濕潤的嘴，一雙彎彎的眉毛，真的是栩栩如生！
這張照片是她媽媽在未來城市拍的。記得那是一個(gè)陽光明媚的日子，所以她選擇在未來城市門口拍照。有許多雕像，如飛龍、美人魚、美人魚國王等。有花草樹木的風(fēng)景，真的很美！
過了一會(huì)兒，她開始拍第一張照片。當(dāng)時(shí)她心情很緊張，怕照片拍不好。她假裝很開心。就在她要拍照的時(shí)候，她猛的`轉(zhuǎn)過頭。結(jié)果我拍了一張后腦勺的照片，很丑！我媽問她：“你怎么了？”他裝作很開心的樣子說：“沒什么，就是后腦勺癢�！�
第二張照片開始了，她的心變得更加緊張，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著鏡頭，嘴里一點(diǎn)也不開心。結(jié)果拍到一個(gè)“小苦瓜”，更難看了。媽媽又問她；“你不舒服嗎？”“沒有。我害怕拍照�！薄皵z影有什么好怕的？只是放個(gè)動(dòng)作，就拿著�！�
當(dāng)她開始拍第三張照片時(shí)，她一點(diǎn)也不緊張。小嘴笑了，水汪汪的大眼睛盯著鏡頭，小手放了一朵小花�！拔�！”看到照片里迷人的笑臉，我就忍不住了！
快看！照片里的小女孩可愛嗎？她就是我的——阮文婧。
六年級(jí)照片的作文 29
在你的記憶中，是否有哪個(gè)地方讓你留戀？是否有哪件事讓你興奮不已？在我的記憶里就有一個(gè)地方讓我整天留戀忘返。
我每次拿起相冊(cè)，就會(huì)愛不釋手地看上一整天。今天，我捧起一堆相冊(cè)，坐到沙發(fā)上，津津有味地看起來。有一張照片經(jīng)常把我的心勾引住。
記得那天，我們?nèi)胰巳パ闶幧铰糜�。那里有大瀑布和陡峭的山峰。湖水在舞蹈。瀑布在唱歌。山上的花草樹木發(fā)出“沙沙沙……沙沙沙……”的聲音為她們伴奏。優(yōu)美的舞蹈，娓娓動(dòng)聽的歌聲和美妙的伴奏成了一個(gè)山林樂團(tuán)令我不想離去；令我想一直在這塊土地上欣賞這婉的樂曲；令我想在山上大喊一聲，等待那個(gè)由山林樂團(tuán)加工過的回音；令我想閉上眼睛，睡在這舒坦的.地方，聽著柔美的催眠曲，安心地睡。
不知怎么的，我就到了山上。爸爸把我抱在懷里做在頭上�！斑青辍�。一張照片拍好了，原來是我剛才睡著了，在我睡覺的途中，爸爸媽媽上了山。就在拍照時(shí)我醒了，掙扎了一下，所以，照相機(jī)就拍下了我在爸爸的懷里拼命想逃脫的樣子。
現(xiàn)在我看到這張照片就會(huì)捧腹大笑！但是那個(gè)地方……那個(gè)聲音……一直在我腦片閃現(xiàn)。
六年級(jí)照片的作文 30
星期天，爸爸對(duì)明明說：“今天我有空，我?guī)闳ス珗@拍照�！闭蓩寢寗倧某谢貋恚o明明買了一件非常美麗的衣服。明明對(duì)爸爸說：“爸爸你等一下，我去穿上新買的衣裳�！泵髅鲹Q好衣裳后，對(duì)著鏡子里的.自己說：“太帥了�！彼麄儊淼搅艘粋�(gè)公園，明明找呀，找呀，終于找到了一個(gè)非常漂亮的地方，有綠茵茵的草叢，后面是一座大廈，明明對(duì)爸爸說：“爸爸，你把我拍帥點(diǎn)�！卑职终f：“擺個(gè)造型�！泵髅靼岩恢皇址诺奖澈�，另一只做出剪刀的樣子。爸爸說：“看鏡頭，一、二、三�！�
爸爸正準(zhǔn)備按下快門鍵的時(shí)候，鏡頭里沒人了。爸爸此時(shí)丈二和尚摸不著頭腦了，爸爸連忙把相機(jī)放下，對(duì)明明喊了幾句，可是，明明還是沒有回頭停下，爸爸懵了。他看見兒子去花壇那了，心想：公園那么大，不會(huì)有危險(xiǎn)吧？
爸爸走到那里一看，一個(gè)小女孩正蹲在那哭呢。明明關(guān)切的問她：“你沒事了吧？痛不痛？別哭，哥哥陪著你�！毙∨⒙犃祟D時(shí)破涕為笑，然后明明把小女孩扶起來，剛剛這一幕，被爸爸看見了爸爸悄悄的把這一幕拍了下來。
回到家，爸爸拿出照片問明明：“你覺得這張照片美麗嗎？”明明說：“當(dāng)然了，因?yàn)樗碇颜x和真誠�！�
六年級(jí)照片的作文 31
我是一名堂堂正正的拍客，不管去哪玩，我都會(huì)帶著我小巧玲瓏的相機(jī)，其實(shí)相機(jī)是我的私人助理，他能把看見的景物放入腦子里。
去年夏天，我去青島游玩。拍了許多新奇有趣的照片，里面有大海，沙灘，就連小蝦都被我拍了照片�；氐郊抑�，我納悶的說這照片咋不出來呢媽媽聽見后，便說傻孩子，照片要洗一下才可以出來。
第二天，媽媽不在家，我也嫌著無聊。我想媽媽不是要洗照片嗎？那我就幫我媽媽做事吧，于是我拿起相機(jī)，來到水池邊洗照片。非常簡(jiǎn)單，我沾沾自喜，為自己的聰明感到自豪。我打開水龍頭，水就嘩嘩流了下來，我用水把相機(jī)全身都洗了一邊，不是還擦了點(diǎn)香皂，使他的皮膚香香的。洗刷洗刷，我一邊搓，一邊唱洗碗歌。我就像當(dāng)了一民超級(jí)老爸，無微不至的為相機(jī)洗澡，擔(dān)它沒給我應(yīng)有的照片。正在我疑惑時(shí)，媽嗎回來了�！拔业淖孀谘剑惆严鄼C(jī)怎么了”。媽媽臉上充滿了驚訝的`表情�！拔以谙凑掌�，怎么了”？我自豪地說�！跋凑掌且フ障囵^的，不是用水洗”！我恍然大悟，但這相機(jī)犧牲了。
自從一次慘痛的教訓(xùn)后，遇到不懂的事情我都會(huì)先聽大人的意見。
六年級(jí)照片的作文 32
時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)愛哭鼻子的小男孩，變成了一個(gè)頂天立地的男子漢。成長的過程中，流逝的只是時(shí)光嗎？哦，流逝的'還有一段珍貴的時(shí)光——童年。
不經(jīng)意間，我的目光“觸碰”到了這張舉世無雙的老照片，在照片里，我正在和我的哥哥姐姐比賽爬山呢！
那是三年級(jí)暑假在長治市里的仙堂山爬山游玩時(shí)留下的合影，這是個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。我們一家人一起坐客車到寺廟拜佛，我在第一個(gè)佛像前跪下許愿。就這樣，輪流拜完佛以后，我以為就結(jié)束了�？晌疫�是太天真了，我繞過大殿到了廟后，一種突如其來的不詳?shù)念A(yù)感告訴我，可怕的事情就要來了。
我看到了好幾座寺廟屹立在山的頂部，我心想一定有有趣的事情發(fā)生。我就和我的親人一起上山，在半山腰的時(shí)候，我的哥哥姐姐已經(jīng)氣喘吁吁了。正當(dāng)我們打算回去時(shí)，忽然，一只小黑狐從樹叢中冒了出來。它看見我們，好像在說：“不要放棄�！鳖D時(shí)我感覺自己體力充沛，我向山頂沖了上去，此時(shí)，我大聲的喊著：“殺呀！”就在這是“咔嚓”一聲，媽媽拍下這張照片。終于，我也登上山頂，“我成功了！”我高興地說。
雖然，這張照片已經(jīng)老舊，但我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏著！
六年級(jí)照片的作文 33
今天是我的九歲生日。
媽媽把我從1~8歲的相冊(cè)都翻了出來，我們一起看。媽媽說這是準(zhǔn)備送給我的成人禮物，等我長大了，給我陪嫁用的，嘻嘻……
我和媽媽興致勃勃地翻出了第一本相冊(cè)，那是我一周歲時(shí)照的�！巴�，我真可愛�！蔽倚Σ[瞇地說，“但是，1歲的我不像現(xiàn)在的我�！薄爱�(dāng)然啦�！眿寢屨f，“你都這么大了，變化是一定有的�！�
我又翻了翻我的.2歲照�！巴叟�，我真是太可愛了，而且從眼神里，我能看出自己的天真無邪�！薄昂俸�，那時(shí)候的你非�？蓯勰��！眿寢屨f，“除了可愛，你還有點(diǎn)兒傻乎乎的，特別討人喜歡�！薄拔覈�(yán)重抗議！”我說道，“我從小到大都非常討人喜歡的！”“好，你討人喜歡�！�
我非常高興，便繼續(xù)翻著看。我的1~3歲的照片幾乎一樣，看不出有哪些變化�？傻搅�4歲的，就有些變化了。
我看著四歲的照片，對(duì)媽媽說：“哎呀，您看4歲的我，仰頭挺胸，活像個(gè)女漢子�！薄班�。”接著，我又看了我所有的照片，都挺漂亮的。爸爸媽媽夸我是個(gè)小公主。我驕傲地舉著我的相冊(cè)，笑得合不攏嘴。
請(qǐng)大家來看看我的照片吧！
六年級(jí)照片的作文 34
今天，我從一張照片中看見了巨大熒光屏，兩個(gè)貼滿了各國的國旗貼紙的小朋友。那兩個(gè)小朋友，其中一個(gè)是我，另一個(gè)是我的表妹。
那天夜晚，我一家，小姨一家，來到了二姨公可開的一個(gè)聚會(huì)，我們到那時(shí)以經(jīng)八點(diǎn)多了，我們下車走入聚會(huì)場(chǎng)地當(dāng)中，在一個(gè)正面對(duì)著舞臺(tái)的位置坐了下來，還給我們送上了八盤小龍蝦，我們開始吃起了小龍蝦，這時(shí)舞臺(tái)上的主持人說：“吃西瓜大賽開始了�！逦易呱衔枧_(tái)，別的選手也跟著走上了舞臺(tái)，主持人說：“比賽開始�！逦爷偭艘粯娱_始大口大口的咬著又甜又多汁的西瓜，心中十分滿足，比賽結(jié)束，我是第一名獲得了五個(gè)小豬喬治的玩偶，我?guī)е媾枷竦?舞臺(tái)把玩，我給了表弟和表妹。
比賽比完后，一場(chǎng)足球賽就在熒光屏放開始播放，我不想看足球比賽就拉著也同樣不想看足球比賽的表妹和表弟去玩排球打著，打表弟已經(jīng)體力不支，累的坐在了地上一不小心，排球給他來了一個(gè)重重一擊，他不哭不鬧的站了起來一巴掌。把排球拍入水中，我們能玩的游戲就這么弄沒啦。
當(dāng)聚會(huì)結(jié)束后，我和表妹將貼紙貼滿了臉，走到爸爸媽媽面前說：“幫我們兩個(gè)拍下照片�！�
這張照片成了那個(gè)聚會(huì)的一個(gè)句號(hào)。
六年級(jí)照片的作文 35
在媽媽的手機(jī)里，有一張照片，這張照片我很喜歡，上面是我和姐姐在北九水玩水的情景。
那天，爸爸媽媽帶我和姐姐去北九水玩，我和姐姐可開心了！我倆拿著水槍興奮地跑下了石頭做的臺(tái)階，可是，我遇到了一個(gè)困難：下去之后，我發(fā)現(xiàn)想要玩水還要從石頭上到河對(duì)面的石頭上，可看著下面的水，雖然不深，但流得卻很急，我想：如果突然不小心踏空了，那可怎么辦呀！突然姐姐對(duì)我說：“沒關(guān)系，我扶著你一起走，別害怕！”我突然有了勇氣，從石頭上過去了。
過去之后，我和姐姐拿起水槍開開心心地噴水，突然，姐姐好像發(fā)現(xiàn)了什么，對(duì)我說：“你看！這里有很多蝌蚪，你快上去拿個(gè)瓶子，我們捉蝌蚪�！蔽艺f：“好的`，我這就去�！蔽遗苌先ツ昧艘粋�(gè)瓶子，我們開始捉蝌蚪了。一開始我沒有捉到，可姐姐已經(jīng)捉到了好幾只了，我不甘心，又繼續(xù)捉了起來。我越來越熟練，用手一捧，就能捉住一只蝌蚪了。
這時(shí)，媽媽拿手機(jī)“咔嚓”一聲拍了一張照片，這美好的回憶就在這時(shí)留在了媽媽的手機(jī)上。
我喜歡這一張照片！
六年級(jí)照片的作文 36
當(dāng)我打開相冊(cè)，第一眼就看見了我和媽媽在桂林七星公園銀子巖的合影。
那是我們今年暑假去桂林的第七站：七星公園。我們到七星公園以后，導(dǎo)游對(duì)我們說：“現(xiàn)在時(shí)間還早，你們可以去游覽七星公園里的景區(qū)，十點(diǎn)在銀子巖集合�！蔽覍�(duì)爸爸媽媽說：“我們也去別的地方玩吧！”爸爸媽媽同意了。我們先去了駱駝山，從山腳下看，那座山可真像駱駝呀！但真可惜的是，為了趕時(shí)間，我們沒有爬駱駝山，就照了幾張照片。
我們又坐著觀光車去了動(dòng)物樂園，動(dòng)物樂園里動(dòng)物可真多呀！爬高上低的猴子、張牙舞爪的老虎、和藹可親的大象，還有威風(fēng)凜凜的獅子……我和猴子合了影，也和大象合了影。
一路上玩得高興極了。
時(shí)間一分一秒地過去了，到了十點(diǎn)，我們趕到集合地點(diǎn)，之后進(jìn)入了銀子巖。銀子巖里面有奇形怪狀的石頭，有的像土地公公，有的像飛流直下的'瀑布，還有的像大餅……我看見了一個(gè)漂亮的鐘乳石，叫瑤池仙境，看起來特別美麗，就讓爸爸為我和媽媽照一張照片，只聽“咔嚓”一聲，定格了這個(gè)美好的瞬間。
這張珍貴的照片，我一定會(huì)好好保存的。
六年級(jí)照片的作文 37
周六，李明爸爸買了一個(gè)相機(jī)，李明寫完作業(yè)后閑著無聊，就帶著相機(jī)出了門。
李明漫無目的地走在小區(qū)里，他看到有一個(gè)小丑在表演，便走了過去。正巧，他的同學(xué)林海強(qiáng)、林海麗兄妹倆也在人群中觀看表演。李明走到他們身后，打過招呼后，繼續(xù)看了起來。只見這個(gè)小丑從袋子里拿出五個(gè)乒乓球，把一個(gè)球向上拋后，趕緊又扔出下一個(gè)球，還配出夸張的表情。待五個(gè)球都扔出后，第一個(gè)球也落下來了，等五個(gè)球都接住后，又依次拋出，就這樣不停扔著。李明在人群中拿著相機(jī)拍了好多照片。小丑又表演了騎獨(dú)輪車。他拉開衣服褲子上的口袋，從袋子里掉出“謝謝捧場(chǎng)”、“此處需要掌聲”等條幅，所有觀眾都在鼓掌。李明舉起相機(jī)準(zhǔn)備拍照，旁邊的人不小心擠了他一下，可偏偏在這時(shí)候，他按下了快門鍵……
表演結(jié)束，人群慢慢散去，李明對(duì)林海強(qiáng)、林海麗兄妹倆說：“一起看看我拍的照片吧�！边@些照片有小丑扔球的，有小丑單腳站在獨(dú)輪車上的`……當(dāng)看到最后一張時(shí)，他們都笑彎了腰。原來，因?yàn)榕恼諘r(shí)被撞了一下，鏡頭抖動(dòng)了，拍出來的小丑像長了三頭六臂一般“怪物！十足的怪物！”林海麗說。這次他們笑得更歡了。李明也有點(diǎn)不好意思的笑了。
六年級(jí)照片的作文 38
我很喜歡拍照，曾經(jīng)拍了許多漂亮的照片，雖然在一次意外中把以前拍的照片都刪除了，但是后來我又拍了許多有意義的照片。
有一張我特別的喜歡，那張是有一天我在陽臺(tái)上偶然看見的，然后拍下來的景象。那是在一片藍(lán)藍(lán)的天幕中，有許多潔白的云。那些云不是一大片一大片的棉花云，也不是如毯子般寬大的云。它是那種像柳絮、蒲公英一般輕盈的'，仿佛一不小心被吹到天上去的的云。我甚至無法用語言表達(dá)它的美麗與純潔，于是，我趕緊拍下了那美麗的一瞬間。
還有一張，上面是一只胖乎乎小鳥。記得去年的夏天，有一天晚上，我正在看書，突然聽到陽臺(tái)上有很大的動(dòng)靜。當(dāng)時(shí)我還小，還以為是一只很大的昆蟲，趕緊把媽媽找來，叫她把蟲子抓掉，結(jié)果媽媽走進(jìn)去一看，說道：“不是蟲，是一只鳥！”我趕忙跑過去開起燈一看，果然有一只小鳥被媽媽抓在手里，我可高興，決定先把它關(guān)在陽臺(tái)上，明天再放它走。但是，我還是把它放走，畢竟它屬于大自然的。
這些照片，記載了我的喜怒哀樂，它們讓我的生活變得更加美好。
六年級(jí)照片的作文 39
我家有許許多多的照片，令我最難忘的一張照片是我去青島極地海洋世界的留影。每當(dāng)我看到這張照片，我就走進(jìn)了記憶的大門。
照片上的.人物是我自己，景物是一群快活的小白鯨，我站在一個(gè)人造雪山上，穿著厚厚的棉衣。
那次我到極地海洋世界的時(shí)候，我在那里走來走去，見到了我以前沒有見到過的很多動(dòng)物朋友。在那里看見了有趣的吃奶魚，吃奶魚并不吃牛奶，而是把一般的魚食上放一層奶，我抓一把這種魚食放入水中，就會(huì)有一大群吃奶魚向前擁擠過來，一直到魚食被吃完。我還看見了企鵝，企鵝在水下游泳時(shí)，速度猶如火箭一般呢。最后我來到了小白鯨的游覽區(qū)，小白鯨生活在北極，身體是白色的，白色成為它們很好保護(hù)色。小白鯨是非常稀有的哺乳動(dòng)物。而且還有海上的“百靈鳥”的稱號(hào)，它們用聲音來召喚同伴，會(huì)幾百種語言呢！這些聲音是小白鯨唱歌的聲音也是說話的聲音。在那里我讓媽媽用相機(jī)，“咔、嚓”一聲，留下這一刻的美好回憶。
我喜愛動(dòng)物，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，我喜歡這張照片！
六年級(jí)照片的作文 40
那張照片躺在鍍金的相框里，放在柜頂上。閑來無事時(shí)，總會(huì)摸摸它，回憶那一段難忘的畫面……
那張照片，上面記錄著我在冰原上和雪車的合影，我穿著毛衣，裹著外套，把身體包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。旁邊的`雪車大的驚人，輪胎到我的鼻尖，上面有很多的紋路，是用來防滑的。里面能坐幾十個(gè)人。我坐在車上，往上爬坡的時(shí)候，我能清楚的感覺到空氣在變冷，再往上爬，能看到一些被車輪壓碎的冰渣，旁邊是冰融化后形成的溪流，還有些地方的冰沒結(jié)好就融化了，形成了一個(gè)個(gè)大洞。車輛慢慢停下，我們抵達(dá)了冰原。
我下車時(shí)，發(fā)現(xiàn)地下全是冰，四周成了冰的世界！空氣寒冷，因?yàn)椤案咛幉粍俸甭�！前面被圍了起來，意思是那里不能走，踩在冰上“嘎吱嘎吱”響，像奏出了歡快的圓舞曲。我發(fā)現(xiàn)，四周有些冰是滑滑的，一般都很薄，走上去可能會(huì)被壓塌。俯視山下，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”��！這里的空氣雖然寒冷，卻絲毫阻擋不了我對(duì)它濃濃的熱情！
照片是小的，回憶卻是滿滿的。我愛那冰原，我的夢(mèng)永遠(yuǎn)在那里。
【六年級(jí)照片的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)照片的作文03-21
照片小學(xué)六年級(jí)作文11-03
照片的作文07-06
照片的作文11-29
照片優(yōu)秀作文02-23
照片的故事作文05-21
照片故事作文06-06
有趣的照片作文04-15
童年的照片作文02-21
照片小學(xué)作文10-27