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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-12 14:59:47 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)作文合集九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文合集九篇

六年級(jí)作文 篇1

  今天,我在書上看到了一句話:關(guān)閉身后的門,是一種智慧,是一種氣度和涵養(yǎng),也是一種勇氣,是不斷地超越自我,走向成功的階梯。

  看完這句話,我受益匪淺。想到以前,我總是躺在過(guò)去的那點(diǎn)功績(jī),那點(diǎn)成就上睡大覺(jué),多么可笑!正如書上所說(shuō):榮譽(yù)就像黃金,一味地扛在肩上,會(huì)把背壓彎的。鳥的翅膀上要是系上黃金,就永遠(yuǎn)無(wú)法在天空翱翔了。

  仔細(xì)想想,我也曾臨鏡自照,沾沾自喜,并不認(rèn)真地完成后面的事,那就不可能在新的起點(diǎn)上奔向更圓滿的、更美好的、勝利的終點(diǎn)的。

  有一首詩(shī)中寫道:打開窗子,見(jiàn)到的是無(wú)盡的美景,面對(duì)鏡子,看到的除了自已還是自已。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)得了100分,于是,我便在接下來(lái)的幾次考試中粗心一看完題目,一揮而就。就這樣,出現(xiàn)了86、85、88……等分?jǐn)?shù)。我頓時(shí)明白了一個(gè)道理:過(guò)去的只能代表過(guò)去,縱使有過(guò)輝煌,也會(huì)隨著歲月的流逝而煙消云散的,不能重現(xiàn)。

  朋友們,請(qǐng)揮別過(guò)去,努力向前吧!

六年級(jí)作文 篇2

  這個(gè)星期六,我起得特別早。因?yàn)樽蛱煳腋嬖V爸媽要做早餐給他們吃,總不可能當(dāng)一個(gè)言而無(wú)信的小孩吧?

  我先把面煮好,再下了兩個(gè)蛋。自己在家里煮了很多次了,所以并不生疏荷包蛋面的做法。兩個(gè)荷包蛋,兩碗面,一些肉丸。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,兩碗面就做好了。我把鍋蓋蓋上,然后就耐心地等著爸爸媽媽從夢(mèng)中醒來(lái)。

  等的時(shí)間并不久,媽媽就醒來(lái)了。可她還是在夢(mèng)游狀態(tài)吶,嘻嘻!只見(jiàn)她一邊向廚房走一邊嘟嘟咕咕:“做早飯,做早飯……”我只好搖了搖她: “媽!看看,早飯我做好了!”她還有些迷糊地問(wèn):“你做早餐了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽一下興奮著跑回了臥室:“喂!醒醒!女兒做早餐給我們吃了!醒醒!”那聲音那腔調(diào)就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣。老爸也醒了,我還是第一次看到他的動(dòng)作那么利索呢。

  一家人坐在一起吃早餐,我端上了我的作品。剛揭開了蓋子,我那夸張的媽媽又大叫了起來(lái):“哇!看起來(lái)很好吃的樣子。 蔽也痪o不慢地把面端了出來(lái),放在了二位的面前。這時(shí),媽媽的表情又變了,她是那么的感動(dòng),好像下一秒就要掏出手帕來(lái)擦眼淚似的。她感慨地說(shuō):“女兒長(zhǎng)大啦!懂事啦!”我嘿嘿一笑,說(shuō):“嘗嘗吧,你長(zhǎng)大的女兒還不知道會(huì)不會(huì)搞砸了呢。”嘿,別看我說(shuō)的那么謙虛,其實(shí)我還是挺得意的。我的爸爸則一聲不響地吃著我的面。

  吃飽了,二老說(shuō)要出去辦事。這個(gè)家就暫時(shí)“借”我管理。出門時(shí),媽媽嘮嘮叨叨又是一頓警告。我把他們送到門口。爸爸突然回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“記住了!蔽也荒蜔┑?fù)]了揮手,說(shuō):“記著呢,不就是媽媽剛才說(shuō)的什么不要讓陌生人進(jìn)門之類的嗎,又不是什么的,記住了記住了!”爸爸搖了搖頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“是你今天雞蛋面的做法。”

六年級(jí)作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,我已由一個(gè)幼稚調(diào)皮的小姑娘變成了一個(gè)成熟沉重的六年級(jí),畢業(yè)班的學(xué)生了。對(duì)于母校,我十分的留戀。

  一年級(jí),我和同學(xué)們一起在食堂附近的空地上玩;笑聲不時(shí)地從我們的嘴中傳出來(lái),那年我8歲。

  二年級(jí),我和同學(xué)們一起在教室里打打鬧鬧,雖然有時(shí)哭神會(huì)降臨但我還是很開心。那年我9歲。

  三年級(jí),我和同學(xué)們一起成為了“環(huán)保小天使”我們一起保護(hù)環(huán)境雖然有些累但還是保衛(wèi)了我們的家園,那是我10歲。

  四年級(jí),我和同學(xué)樣一起在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),雖然累,但是很能鍛煉身體。那年我11歲。

  五年級(jí),我和同學(xué)們一起在教室中愉快的上課,游戲,我們十分快樂(lè),那年我12歲。

  六年級(jí),我和同學(xué)們一起圍在一起看小說(shuō),往往為了小說(shuō)中的人物而爭(zhēng)論不休,但我們之間的友情并不會(huì)變質(zhì)。那年我13歲。

  現(xiàn)在過(guò)完年,我14歲了馬上就將畢業(yè)了,但我十分留戀。在學(xué)校有我的影子,有我的笑聲,有我經(jīng)歷的酸甜苦辣。每次看著學(xué)校,再想想自己即將畢業(yè),心中總像打翻了五味瓶一樣,說(shuō)不出是什么滋味。

  不過(guò)想想,我們走了學(xué)校才會(huì)收新生,哈哈,老的不去,新的不來(lái)嗎!

  但心中的不舍之情難免會(huì)流露出,但是現(xiàn)在我們要開開心心的渡過(guò)每一天。給我的小學(xué)生涯留下了一人完美的句號(hào)!

六年級(jí)作文 篇4

  陽(yáng)光的另一種味道,讓人們的臉上浮現(xiàn)出了最甜美的微笑。

  ——題記

  她,是一個(gè)秀氣、純潔的女孩,她叫雪兒。在她的臉上找不出任何的悲傷,雖然,她是一個(gè)盲姑娘。雪兒愛(ài)笑,因?yàn)樗嘈牛⑿完?yáng)光空氣一樣重要,一個(gè)人是不能沒(méi)有微笑的。

  當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí),她微笑,因?yàn)樗兄x風(fēng)阿姨給她的幸福;當(dāng)陽(yáng)光照在她臉上時(shí),她微笑,因?yàn)樗兄x太陽(yáng)公公給她的幸福;當(dāng)一陣花草的氣息飄過(guò)時(shí),她微笑,因?yàn)樗兄x花草妹妹給她的幸福雪兒有一顆感激的心,她感謝父母、感謝朋友、感謝陽(yáng)光、感謝雨露。

  她,也是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩,她叫陽(yáng)陽(yáng)。她也在默默地承受著痛苦。因?yàn)樗且粋(gè)患有癌癥的女孩。但她沒(méi)有埋怨命運(yùn),因?yàn)樗,命運(yùn)也給了她幸福:她有疼愛(ài)她的爸爸媽媽、有關(guān)心她的親朋好友、還有陽(yáng)光般的微笑。

  也許是因?yàn)殛?yáng)光的另一種特別的味道,雪兒和陽(yáng)陽(yáng)都對(duì)陽(yáng)光都一種特別的偏愛(ài)。每天清晨,陽(yáng)陽(yáng)都會(huì)坐在窗前,抬起頭沐浴著那一絲絲柔和的陽(yáng)光,并用微笑去感謝太陽(yáng)。她貪婪地吮吸陽(yáng)光,久久地不愿意離開。她覺(jué)得,陽(yáng)光是溫和的,陽(yáng)光透著生命的活力。正是因?yàn)檫@樣,陽(yáng)陽(yáng)開始了對(duì)生命的挑戰(zhàn)。她不愿放棄,頑強(qiáng)地于病魔斗爭(zhēng)。雖然,她好幾次被推進(jìn)手術(shù)室,而且每一次都有生命危險(xiǎn),但她的意志永遠(yuǎn)都是堅(jiān)定的。所以,病魔認(rèn)輸了。醫(yī)生說(shuō),陽(yáng)陽(yáng)能堅(jiān)持到現(xiàn)在,已經(jīng)是個(gè)奇跡了。

  對(duì)于陽(yáng)光,雪兒也有一種依戀。她喜歡享受陽(yáng)光的那份溫暖,淡淡的,輕輕的,美麗的。每當(dāng)陽(yáng)光照耀在她的臉上時(shí),那種甜美的微笑便浮現(xiàn)出來(lái)。雖然她看不見(jiàn),但是她能感受到,陽(yáng)光是金色的,是希望的金色。所以,雪兒喜歡享受陽(yáng)光的味道。

  每天清晨,陽(yáng)光都暖洋洋地灑向大地,也灑向了兩個(gè)女孩心里。在她們的心里,駐扎著一份陽(yáng)光,一份沁心的陽(yáng)光。

六年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)——屏南,不僅以悠久的歷史文化和古老的建筑享譽(yù)國(guó)內(nèi)外,而且以豐富的飲食文化受到人們的青睞。其中“米燒兔”最有特色,逢年過(guò)節(jié)家家戶戶都要做“米燒兔”,已成為家鄉(xiāng)的特色小吃。

  米燒兔色香味美,味道可口,好吃至極。油亮的兔皮呈米黃色,兔肉溢出陣陣米香,讓你未食先流涎水。走在屏南的街道上,隨時(shí)可以聞到米燒兔那香甜可口中拌著陣陣米香的香味,你會(huì)感嘆道:“屏南的米燒兔真是名不虛傳,果然是香飄十里呀!”

  米燒兔不僅有著美麗的色澤和誘人的氣味,還有著獨(dú)特的外形和不簡(jiǎn)單的制作方法。

  米燒兔味兒好,看相也好。一只小兔子擺放在盤子的正中央,兔身上撒有胡椒粉、香蔥的佐料。乍一看,就像一個(gè)剛剛來(lái)到世上的小娃娃,正咧著嘴朝我們微笑呢。而在盤子的周圍i有擺放以胡蘿卜為主料雕刻出來(lái)的小花為點(diǎn)綴,形成了鮮明的對(duì)比。

  米燒兔的做法看似很簡(jiǎn)單,其實(shí)也有不少的學(xué)問(wèn)和技巧包含在其中。我們首先在鐵鍋里放入大米,再用竹架托住宰殺的兔子。燒起微火讓鍋溫慢慢烘干兔肉大部分水份,同時(shí)讓米香逐漸滲入肉中。用餐時(shí),將米燒兔切成細(xì)塊,佐以糟姜、蔥蒜以及摩絲芋等炒煮即可。

  吃米燒兔也挺有意思的。吃米燒兔時(shí),我喜歡用手扒著吃,雖然有點(diǎn)不“淑女”,但是我也顧不得那么多了——香味太清涼爽口了,我津津有味地吃了起來(lái)。剛吃第一口,我就迫不及待地往下吃。把米燒兔送到嘴里,剛咬一口,汁甜肉脆,肉質(zhì)鮮美,一種幸福感從心底油然而生。

  俗話說(shuō)“民以食為天”。愿大家來(lái)我的家鄉(xiāng)做客,品嘗一下名揚(yáng)四海的`米燒兔。

六年級(jí)作文 篇6

  這是一個(gè)很奇怪的氣息,沒(méi)有人能聽(tīng)到,沒(méi)有人能感受到,但是,杰克警官卻感受到了。

  天空陰沉沉的,下著清貧大雨,雷聲也不斷的轟轟作響,丹尼小姐走在路上,只聽(tīng)到“啊-啊啊啊-啊……”的聲音,一進(jìn)去發(fā)現(xiàn),地上全是紅紅的血印,但是,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)尸體或者是傷者在哪,丹尼小姐慌張了,急忙給杰克警官打電話,當(dāng)杰克警官趕到的時(shí)候,丹尼小姐不見(jiàn)了,而地上的血也沒(méi)有了。這也許就是個(gè)陷阱!

六年級(jí)作文 篇7

  我熱愛(ài)大自然,我熱愛(ài)大自然中的一草一木。于是,我珍藏了許多各式各樣、精巧別致的葉子:銀杏葉、柳樹葉、楓葉……但是,我最喜歡的就是銀杏葉。

  正巧,在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨(dú)一無(wú)二的銀杏樹,給我們的小區(qū)增添了無(wú)限的生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹。為了量一量它的粗細(xì),我們幾個(gè)小朋友拉手去圍它,都沒(méi)圍過(guò)來(lái)。銀杏樹的樹皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂開的皮膚。銀杏樹的樹枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的,無(wú)數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。

  陽(yáng)春三月,白花爭(zhēng)艷,銀杏樹也毫不遜色,它悄悄地披上了一層綠紗。它那美麗的葉子,就像一柄柄梅花形的小彩扇,翠綠嫩黃。如絲的細(xì)雨落在葉子上,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)的上空。這時(shí),我總愛(ài)站在樹底下,靜靜聆聽(tīng)這美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》。

  一轉(zhuǎn)眼,酷暑難擋的夏季來(lái)臨了。銀杏樹簡(jiǎn)直成了一把撐開的綠色大傘。茂密的樹葉遮天蔽日,樹下陰涼爽快。我和同伴們常常在樹下看書、做游戲。尤其是早晨,我一覺(jué)醒來(lái)就可聽(tīng)到樹上唧唧喳喳的鳥叫聲,時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱,時(shí)而追逐嬉鬧,給我們小區(qū)增添了無(wú)窮的快樂(lè)。

  秋,一個(gè)果實(shí)累累的名字。銀杏樹那縱橫交錯(cuò)的樹枝上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又圓又大的銀杏果,一根根樹枝都被壓彎了腰。聽(tīng)媽媽說(shuō):銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材,可以治療許多病。

  嚴(yán)冬,經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在被風(fēng)中簌簌飄落,給地面鋪上一層“金毯”。每當(dāng)一陣大雪下過(guò)之后,那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下,更顯得英俊、瀟灑、威武。

  銀杏樹啊銀杏樹,我愛(ài)你,愛(ài)你的生機(jī)勃勃,更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

六年級(jí)作文 篇8

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名發(fā)明家。

  我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá),許多人家都買了一輛車子,有許多地區(qū)都空氣污染,還有許多工廠往河里排放污水,使生態(tài)環(huán)境日益惡化,地球媽媽的臉變得面黃肌瘦,所以我要發(fā)明一雙有神奇魔力的鞋子。

  如果你在大街上,街上有許多垃圾和灰塵,你只要按左邊的按鈕它就會(huì)把你的四周的垃圾和灰塵一點(diǎn)兒不剩的吸干凈,經(jīng)過(guò)消毒和加工后吐出來(lái)的是新鮮的空氣,無(wú)論什么臟東西、舊東西,只要經(jīng)過(guò)它的加工,都會(huì)變廢為寶。

  如果你所在的地方炎熱或寒冷,只要你按右邊的按鈕,它會(huì)給你條舒適的溫度,讓你舒服些。它還可在水上走呢!

  但是,如果想實(shí)現(xiàn)這些愿望,可是不容易的,只有行動(dòng),才能成功,所以我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  這就是我的理想,我一定要實(shí)現(xiàn)它。

六年級(jí)作文 篇9

  在野外仰望星空,我不得不說(shuō),這是一個(gè)很美妙的事情。說(shuō)白了,就是仰觀宇宙。

  你可以想象,在野外,聽(tīng)著夏蟲的音樂(lè),伴著涼涼的清風(fēng),星點(diǎn)一閃一暗,令人目眩神迷。如果說(shuō)人類是世界上渺小的存在,那么星空就是俯瞰世界的眼睛。歷史上有著不少人仰望星空獲得了啟示,或創(chuàng)造音樂(lè),或譜寫文章,這些啟示無(wú)一不是人心馳神往的結(jié)果。

  天狼星、月球、北斗七星……種種星座構(gòu)成了一副超越梵·高《星空》的宇宙畫卷。人終有一死,恒星、行星也是如此,它們用生命最后的力量描繪宇宙的美麗。什么能夠展現(xiàn)宇宙的真正魅力呢?星云?超新星爆發(fā)?彗星?不,我覺(jué)得都不是,宇宙的真正魅力在于生命!沒(méi)有生命,誰(shuí)能夠欣賞到宇宙的美景?誰(shuí)能夠畫出那驚人的作品?沒(méi)有生命,什么都沒(méi)有。

  海洋有了生命,海洋獲得了新生;陸地有了生命,陸地有了存在的意義;天空有了生命,方才能夠翱翔;宇宙有了生命,才能讓人看到,它所蘊(yùn)含的靈魂。

  有人說(shuō),宇宙很神秘,永遠(yuǎn)揭不開其中的奧秘。這令我很難過(guò),宇宙本就是讓人去探索,去挑戰(zhàn),何來(lái)永遠(yuǎn)之說(shuō)?

  霍金說(shuō),人類只剩下百年的時(shí)間。我不相信,就算如此,我們也應(yīng)該利用這剩下的百年時(shí)間來(lái)發(fā)展,揭開宇宙的神秘面紗。仰觀宇宙,是件很美妙的事情,不是嗎?

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