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六年級作文

時(shí)間:2021-03-03 19:35:03 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【精品】六年級作文匯編九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級作文匯編九篇

六年級作文 篇1

  砰——隨著一聲巨響,只見我心愛的玩具從柜臺(tái)上掉了下來,我怒火中燒,如果你當(dāng)時(shí)在場,也許會(huì)看到我的腦袋上有幾縷青煙悠悠地往上飄,我破口大罵:“你這黃毛小子,被我抓到的話,非抽斷你的腿不可!”

  你可別以為黃毛小子是個(gè)人,它是只小貓,是一只讓人又愛又恨的淘氣小貓。

  你看它,東一塊西一塊的黃毛,看起來十分凌亂,但又有一種亂中有序的感覺,一對三角形的肥嘟嘟的耳朵,一條黃棕條紋的尾巴,還有四只矯健有力的腿,直立立的小胡須,怎么樣,是不是很棒呢?到了冬天,我再給它系一條長長的紅色的圍巾,遮住口鼻,當(dāng)它站在高處時(shí),風(fēng)將它那長長的紅紅的圍巾吹起,飄在它的身后,看到這一場景,我不禁羨慕起來,好一個(gè)帥氣的貓俠!

  但貓俠也有調(diào)皮的時(shí)候。

  啊呀!我剛起床,伸了個(gè)懶腰,可溫暖的陽光曬在我身上,促使我又倒頭就睡。砰!一聲巨響打擾了我的美夢,頓時(shí)睡意全無。我循聲望去,黃毛小子正用好奇的目光看著倒在地上的玩具,不用說,肯定是這廝弄的,得會(huì)兒再來收拾你,我先查看我的玩具,這可是我向我媽軟磨硬泡、苦苦哀求之后,媽媽才勉強(qiáng)同意給我買的,幸好沒什么大礙。

  檢查完玩具之后,我便張牙舞爪地向黃毛小子走了過來,黃毛小子一看我這臉色陰沉的像要下大雨似的,感覺大事不妙,便急匆匆地想要溜走。哼,在我的眼皮底下溜走,不存在的!于是,我伸出了魔爪,輕輕松松地將它抓了起來,開始給它撓癢癢。黃毛小子估計(jì)受不了了,向我“喵——”地叫了一聲,我頓時(shí)被這軟綿綿的叫聲給軟化了,便乘機(jī)跑了出來,我才發(fā)現(xiàn)中了它的“美人計(jì)”,氣急敗壞地破口大罵。

  不說了,貓俠去執(zhí)行任務(wù)了,貓俠,等等我——

六年級作文 篇2

  時(shí)光,如流水般匆匆溜走。已經(jīng)走過11年的我,對時(shí)間的無情飛逝,或多或少的有些感悟。

  “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!毙r(shí)候聽到這句話,感覺是那么的深?yuàn)W,懵懵懂懂地知道時(shí)光不能虛度。長大些,媽媽告訴我,時(shí)間是一個(gè)行如飛、跑如電的“神”,它會(huì)給好孩子一個(gè)充實(shí)的日子,留給不懂得愛惜時(shí)光的孩子的卻是無所事事的虛度。“那么我們想辦法抓住時(shí)間的腳,它不就跑不掉了嗎?”傻乎乎的我竟然天真的想到抓住時(shí)間的腳步,怪不得媽媽當(dāng)時(shí)只是笑了笑呢。記得有一次,我把時(shí)間拋在了腦后,玩了一天,直到夕陽西下,月亮悄悄露出了頭兒。我恍然發(fā)現(xiàn),時(shí)間留給我的,只是后悔,原來時(shí)間真的在我渾然不覺的時(shí)候飛走了。

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切!倍嗌倌陙砹鱾飨碌脑捴两褚琅f影響著我們,告誡我們要珍惜時(shí)間。是的,時(shí)間是寶貴的,是無法復(fù)制的,我們一定要趁現(xiàn)在的美好時(shí)光勤奮學(xué)習(xí)。時(shí)間并不是用之不竭的,浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。所以,讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,努力做好時(shí)間的主人,相信自己定會(huì)有所收獲!

六年級作文 篇3

  有夢必須要追求,不追求,還不如讓你的夢想給那些遠(yuǎn)離夢想又十分渴望追求夢想的人。夢想是人的動(dòng)力,是鳥兒的翅膀,在一百個(gè)人中,只有一個(gè)人會(huì)實(shí)現(xiàn)自己堅(jiān)持并追求的那個(gè)夢想……

  自從我步入六年級,便擁有了一個(gè)小小的夢想——要擁有一臺(tái)屬于自己的折疊飛行器。那是我非常喜歡一種可以航拍的飛行器。我把這個(gè)夢想藏在心底,我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想很難,除了期末考試,還是小升初其他所有的成績,都不可能會(huì)給我這個(gè)價(jià)值4399元的航拍器。我便把這個(gè)夢想藏到臨近小升初時(shí),我對爸爸說了這件事,他并沒有完全同意,只是同意了讓我買一個(gè)折疊飛行器而已。雖然和我夢想不太一樣,但好歹是離夢想又近了一步,我仍需努力。

  爸爸給我定了一個(gè)很難的目標(biāo):進(jìn)入國際中學(xué),而且要省去筆試,直接面試進(jìn)入國際中學(xué)。這就意味著,我要以最佳的姿態(tài)通過面試,而我需要付出的努力會(huì)更多。

  因此我便瘋狂地寫關(guān)于小升初的材料。

  努力,我每天都會(huì)牢記這個(gè)詞語。然而,這突如其來的動(dòng)力讓我自己都大吃一驚:語數(shù)英成績在慢慢提升,讓我步入全班語文前十,數(shù)學(xué)前十,英語前三。

  現(xiàn)在我明白了這股動(dòng)力的來源——追夢,只是簡單的兩個(gè)字,讓我明白了人生的動(dòng)力,人生的目標(biāo),追夢不能憑空想象,要努力,不能放棄,不要因?yàn)樵谧穳敉局械囊恍┐煺鄱艞墘粝搿?/p>

  我沒有放棄,我堅(jiān)持了下去,面試時(shí)我成功啦!

  我的那個(gè)小夢想,沒有受到任何人的打擊,而我的大夢想并不是這樣的,當(dāng)我將大的夢想公告于世的時(shí)候,媽媽便讓我放棄那個(gè)夢想,因?yàn)椴豢赡軐?shí)現(xiàn)而爸爸一直在背后支持我,鼓勵(lì)我。然而我爸爸和我媽媽的觀點(diǎn)不一樣,媽媽認(rèn)為夢想要實(shí)現(xiàn),不能天馬行空,而我爸爸認(rèn)為夢想越大,動(dòng)力越強(qiáng)。

  我現(xiàn)在的夢想是擁有一架自己的航拍機(jī),而大夢想成為一名F1方程式賽車手,為國爭光!

  有夢想不追求好嗎?不好,不追求,還不如把自己的夢想讓給別人,讓給那些想追求夢想的人……

六年級作文 篇4

  說起世博會(huì),我想大家都再熟悉不過了吧!世博會(huì)在中國甚至在世界都取得了很偉大的成就,每天來參觀的游客都有幾百萬人,可想而知,世博會(huì)是多么受歡迎呀!

  巧克力可是很多孩子都愛吃的一種美味,那可千萬不能錯(cuò)過比利時(shí)館。比利時(shí)巧克力參展過多次世博會(huì)。但由4家項(xiàng)級世克力品牌聯(lián)合參展世博會(huì)還是首次。這4家品牌將專設(shè)“巧克力角”現(xiàn)做現(xiàn)吃。來自比利時(shí)的70位巧克力制作技師,向游客展示精湛的制作技藝。

  對于可愛的“米菲兔”卡通形象大家都不陌生吧!我們現(xiàn)在用的筆,橡皮、本子等,可都是以“米菲兔”卡通形象設(shè)計(jì)的。好多人也特別喜歡“米菲兔”卡通形象。那可一定要去荷蘭館看看喲。在那里可以看到這個(gè)卡通小兔子的日常生活,里面會(huì)有小桌子、小凳子,布置出米菲兔的家。相信一定會(huì)得到大家喜歡的。

  大家都應(yīng)該去過三維影院吧,可是你們知道世界最大的三維影院在呢嗎?呵呵!那就在世博園區(qū)人氣最旺的展館之一:沙特館。這座世界上最大的三維影院,電影屏幕將達(dá)一千六百平方米,相當(dāng)于兩個(gè)足球場那么大,站在懸空棧橋的傳送帶上,人們仿佛懸浮在空中,被360度的屏幕所包圍,播放在影像讓人們目不暇接,效果極為震撼。

  童話故事大家從小就聽了吧,里面的人物、景物都令我們?nèi)プ非,去向往,但,?dāng)我們走進(jìn)俄羅斯館,一切童話里的東西都將成為現(xiàn)實(shí)。俄羅斯內(nèi)都設(shè)計(jì)為求呈現(xiàn)一個(gè)美麗、精致、充滿童話色彩的兒童花園城。在這個(gè)童話王國里,有幾座造型奇特的白金塔,上面鏤空出各種民族圖案。展館分為“花的城市”“太陽城”和“月亮城”三部分。在“太陽城”里,陽光永遠(yuǎn)灑向每個(gè)窗口。在充滿詼諧、童趣的布景下,參觀者將在館內(nèi)神秘的小路上,在每一片巨大的葉子下面,在每一座小房子的門后面,感受到許多神秘而又有趣的發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)是俄羅斯兒童和年輕科學(xué)家的創(chuàng)造發(fā)明與科技成果。

  還有被稱為“種子圣殿”的英國館;風(fēng)箏森林,墨西哥館;奇妙木套筒,匈牙利館;袖珍國度,盧森堡館……

  同學(xué)們,聽了這么多世博會(huì)的設(shè)計(jì),大家也一定為我們上海世博會(huì)的高超技藝感到自豪吧!我們中國的上海世博會(huì)向世界展出了我們的成果。同學(xué)們,讓我們一起來為上海世博會(huì)加油,為它喝彩吧!

六年級作文 篇5

  昨天,媽媽帶我一起去街上買些日用品。

  一出家門,哇,一股熱浪朝我襲來,身上不斷地涌出汗水。雖然我一路上不斷地擦,可汗水還是一個(gè)勁地往外冒?次覠岢蛇@樣,媽媽就買了根大雪糕塞給我。呀!這可真是“雪中送炭”!我狼吞虎咽,一個(gè)大雪糕被我三下五除二就“消滅”了,我漫不經(jīng)心地把吃完的雪糕棍向路旁的垃圾桶里拋去。咦?怎么沒有扔進(jìn)去呢?哎!不管了,媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我便三步并作兩步追媽媽去了。

  “大姐姐,大姐姐!”我身后傳來奶聲奶氣的喊聲。我轉(zhuǎn)過頭,看見一位長得虎頭虎腦的小弟弟在叫我。他見我回身,伸出小手指指地上我扔的雪糕棍。我想:一個(gè)“小不點(diǎn)”反倒管起我來了,哼,不理他!我又轉(zhuǎn)身朝媽媽追去。

  “大姐姐,大姐姐!”小男孩高聲叫著。我裝作沒聽見,徑直朝前追,來到媽媽跟前。我看見媽媽正目不轉(zhuǎn)睛地看那個(gè)小男孩呢!小男孩嘴巴里嘟囔著:“大姐姐不乖,大姐姐不乖!老師說了,垃圾要放進(jìn)垃圾桶里”,說著彎下腰撿起那根雪糕棍,小心翼翼地塞進(jìn)紙屑箱里,這才一蹦一跳地離開了。

  看到這一切,我慚愧極了,渾身又冒出了汗水。媽媽雖然嘴里沒批評,可她的沉默,她那責(zé)備的目光,分明是在說:“還讓人家叫你大姐姐呢,你不覺得慚愧嗎?”

  我的臉火辣辣地,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我低下了頭,再也不好意思迎著媽媽的目光。此刻我下定決心:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

六年級作文 篇6

  我種下顆種子,盼著花開,但那天繁花凋盡……

  ——— 題記

  風(fēng)蕭蕭,水寒寒,灰天急驟,恰似一籠夜色面紗鋪滿天的臉。

  教室里靜悄悄的,耳邊只留得老師沉重的腳步和一張張?jiān)嚲砑贝俚牟翐袈暋?/p>

  “1號(hào), 2號(hào)…”隨著一聲聲的號(hào)音,同學(xué)們開始接連著去取自已的試卷。惶恐不安的心怦怦同步跳動(dòng)著,我不能自已的了!16號(hào)”,聽著這一聲熟悉數(shù)字,我躡手躡腳站立起來,咽了一口最沒有營養(yǎng)的'唾沫,雙手緊合,“蒼天!大地! 祖宗們啊”,請賜與我優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)吧,哪怕就這一次,那樣我就不用罰抄寫了……! 愣著干什么,快拿試卷去”在急促的催叫聲中,我突然回過神來,急速向講臺(tái)走去,我微俯著頭,今天的嘴唇似乎比平時(shí)有些僵硬,輕輕的“哦”了一聲,不知道怎么的就從老師手里接過了卷子。感覺此時(shí)接過的不是卷子而是一座泰山,萬千的沉重。

  回到位置上,我用手掌慢慢向右移,雙眼瞇成了一條縫,光線有點(diǎn)暗,分?jǐn)?shù)沒有和我打招呼,我再挪一下手的位置,終于分?jǐn)?shù)的“真身”露出來了,看到了一個(gè)若大的“7”字。天啦!仿佛一塊巨石從天而降,而我卻被束縛著,無法移動(dòng)。今天是繁花凋盡了的……我不想往下想。試卷上的那把“紅色匕首”迅速變成千萬把然后結(jié)成刀的網(wǎng),將我與世隔絕。

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我隨著同學(xué)們一起走去教室。天正下起雨來,我急切想沖進(jìn)那雨的朦朧。我拍拍被學(xué)習(xí)壓彎的背,心涼涼的。突然,一滟紫紅輕輕地,悄悄飄落在我的面前,

  我拾起那滟紅的花朵,仰望天空。明天的我,應(yīng)該不是這調(diào)盡的繁花。

六年級作文 篇7

  我曾經(jīng)有一位特別特別要好的好朋友,那個(gè)時(shí)候我們總喜歡黏在一起,不管做什么事情都要一起做,連上洗手間都要一起去呢!那是真是形影不離!可現(xiàn)在呢。

  隨著時(shí)間的流逝,我們之間的友誼好像在悄悄的被一些東西給磨滅了,我們的友誼不在比以前牢固了,甚至我們現(xiàn)在都會(huì)為了一些小事而吵得一發(fā)不可收拾。誰也不離對方。

  就快要畢業(yè)了,老師們布置的作業(yè)都加了不少呢!!讓同學(xué)們臉上的笑容都少了很多,大家整天都在埋怨,或許表面不說,但心里也是這樣想的。

  我的那位好朋友或許也是為了準(zhǔn)備升中考而無視了我!那時(shí)我并沒有在意,反而是去關(guān)心她。可在后來我發(fā)現(xiàn):她不愛和我說話了,我下了課去找她,她也不會(huì)像以前那樣和我一起出去走走,聊聊天。放學(xué)了我想找她玩,但是她卻去找別人,一句話都不理我了。偶爾在走廊見到她與其他同學(xué)在一起,我們都沒有和對方說話。這讓我很傷心。

  可是,我知道她想要與誰在一起玩是她的自由,我沒有理由干涉她。我也只能默默的看著,但我心中的疼痛,她卻在也看不見了。在她失落時(shí),她再也不是第一個(gè)來找我訴苦,而是找她的另一位朋友了。她現(xiàn)在或許會(huì)認(rèn)為我也不想和她再一起玩了。

  而此時(shí)我想說:或許我們再也不是好朋友了,或許我們之間在也沒有對不起了,或許我們之間的友誼已經(jīng)不再了,或許我們的約定也不可能實(shí)現(xiàn)了,或許有一天你忘記了我,或許有一天你真的不當(dāng)我是你的好朋友了,或許這一切的一切都是注定的,或許。我只能對你說一句這樣的話:對不起。但和你在一起的時(shí)光我感到快樂,我希望有一天我們再一次相遇時(shí),你能對我說:“琪,還記得我嗎?我們曾經(jīng)是很要好的好朋友哦!”而不是變成最熟悉的陌生人。

  友誼是很難經(jīng)得起考驗(yàn)的。

  我希望每位擁有友誼的人,好好的珍惜,不要隨意的破壞它,或許它真的就是那么的脆弱,很難經(jīng)得起考驗(yàn)。

  當(dāng)你和你的好朋友吵架之前:請不要?jiǎng)诱娓瘢锌赡軙?huì)因?yàn)檫@一時(shí)之氣而讓了你們之間的友誼給。絕了。或許在這之前可以補(bǔ)回吧!去向?qū)Ψ秸f一聲:“對不起,請你原諒我好嗎?”友誼就有的補(bǔ)救。

  友誼是很珍貴的,在我們?nèi)说囊簧?dāng)中,如果只有成功而沒有友誼,我認(rèn)為這沒有用的。不要讓自己的一生留下遺憾。

  當(dāng)你開心時(shí),有他(她)分享著;當(dāng)你傷心時(shí),有他(她)可以給你訴苦;當(dāng)你無聊時(shí),有他(她)陪著你;當(dāng)你憤怒時(shí),有他(她)給你說出自己的不滿和不開心;當(dāng)你。這一切有他你會(huì)開心。友誼是不可缺少的,請不要忘記這一點(diǎn)。

六年級作文 篇8

  公平是我們每個(gè)人都應(yīng)有的,在考場上我們應(yīng)該公平,而在一年一廟的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們更應(yīng)該公平,運(yùn)動(dòng)會(huì)中有各種各樣的比賽項(xiàng)目,參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們都持有公平。

  在跑道上,為什么起跑線的位置不一樣呢?因?yàn)楣剑艿朗菆A形的,圓形跑道的內(nèi)圈與外圈的長度不一,所以經(jīng)過仔細(xì)的測量,才會(huì)有這位置不一的起跑線。但是終點(diǎn)的位置是一樣的。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有一位重要的見證公平的“高級武器”——裁判。裁判是公平的好朋友,因?yàn)樗麜?huì)讓公平無處不在。跑道上只有裁判一聲令下,所有的運(yùn)動(dòng)員就會(huì)激情四起,他們努力奔跑,裁判讓他們持有公平,他們可以在跑道上一決勝負(fù),取得最美的榮譽(yù)。

  但是,最美的公平,不是出于裁判而是自身的力量,只要我們自覺,不需他人提醒,我們自己就能夠自覺地不去作弊,那樣不是更好嗎?只要公平在我們的心中,我們就能夠克服那些不正確的想法。

  公平的見證武器還不只這些呢!還有計(jì)時(shí)器,它會(huì)讓我們得到準(zhǔn)確而又無誤的答案,它會(huì)幫我們進(jìn)行計(jì)算時(shí)間這種困難的計(jì)算,而且決對沒錯(cuò)。

  現(xiàn)在,科技越來越發(fā)達(dá),未來我們的祖國還會(huì)發(fā)明出多少種可以見證公平的機(jī)器或者方法呢?但我還是認(rèn)為自覺是公平的最好幫手。

  不僅僅是運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在我們的生活中,處處都需要公平。

六年級作文 篇9

  早晨,來到海灘上,空氣立即變得異常清新。東邊,美麗的太陽還沒完全升起。

  在這美麗的地方,我要和很好的老朋友,聚少離多的老朋友——大海一起享受這柔和燦爛的陽光,收下大海給我的禮物。

  沙灘上漂亮的貝殼,是大海給我的禮物。大海將自己對我的思念放入貝殼,包裝得漂漂亮亮后送給我。我把貝殼串成風(fēng)鈴,好好的收藏著。這是大海給我的,這么精致的禮物,我非常感謝大海,也送出了我的禮物——一只小船,它是我仔仔細(xì)細(xì)制成的,里面寄托著我對大海的思念。

  互贈(zèng)禮物后,我和大海開始享受柔和燦爛的陽光,大海偶爾也會(huì)把海浪打在我身邊,和我嬉戲著。

  享受完陽光,我要投入大海的身軀中游泳,大海很樂意。當(dāng)我在大海的身軀中游泳時(shí),大海對我說:“這種感覺很奇妙。”我不能感覺到大海的感覺,但我游泳時(shí),我對大海說:“這種感覺很奇妙!蔽液痛蠛R黄鹦α耍执騺硪徊ê@耍欠N感覺,好極了!

  忽然,下起了小雨,大海在為自己補(bǔ)充血液,我也在享受著涼滋滋的雨點(diǎn)。雨停之后,我問大海為什么每周都要補(bǔ)充血液,他說他身軀內(nèi)的小魚小蝦需要,否則它們都會(huì)生病甚至死亡,他想讓自己的身軀保持干凈。我跟他聊了許久。

  不知什么時(shí)候,太陽已到西邊,時(shí)候不早,我要回家了,再見可能要幾年了。我跟大海揮手告別,我會(huì)珍藏著他的貝殼風(fēng)鈴,他肯定也會(huì)珍藏好我的小船……

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