精選六年級作文匯編9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
從前，有一戶人家從集市上買了一頭小豬仔和一頭小羊仔，把它們關(guān)在自家的后院里圈養(yǎng)起來，每天都會定時給它們食物。
小豬仔和小羊仔一起生活久了，也成了無話不談的朋友。不過，它們的興趣愛好卻大不相同，羊仔喜歡運動，沒事就在院子里跑上兩圈，偶爾也練練跳高跳遠，日子過得倒也充實，而小豬仔唯一的愛好就是睡覺，平時除了吃飯，大部分的時間都睡夢中度過。
一天吃完午餐后，小羊見小豬又要去睡覺，就對小豬仔說：“豬哥，你怎么每天都這么愛睡呀？大好時光浪費了多可惜�！�
“這個你就不懂了吧，睡覺是多那美妙的事情呀，什么事情都不用管，而且夢里什么都有。”豬仔在一旁辯解道。
“可夢里的東西必竟是虛的，美好的生活需要靠行動來創(chuàng)造，整天除了吃就是睡，人生多沒意思呀，我們應(yīng)該起來多活動活動�！毖蜃胁⒉徽J同豬仔的想法。
“我覺得人生還是不要想那么多好，有的吃，有的睡，就是最大的幸福了�！必i仔不理會羊仔的勸說，說完，又倒頭呼呼大睡去了…
日子一天一天過去，小豬仔就這樣每天吃了睡，睡了吃，一年不到的時間，從原來十幾斤的小豬仔長了一百八十來斤的大肥豬。而小羊仔由于每天堅持著煅練，一直都保持著很好的身材，而且它還練成了能一口氣長跑幾里路的本領(lǐng)，成了遠近聞名的奧運高手，也為主人帶來了豐富的獎金。
一天清晨，主人來到后院，推醒了正在睡夢中的大肥豬，帶著大肥豬離開了院子。
隨后，不遠處傳來了大肥豬的一聲慘叫……
從此，它再也沒有回來過。
豬被主人給宰了，慘叫聲驚動了院子四周的小動物，它們紛紛從四面八方趕了過來。
大伙議論著：小羊跟小豬一同長大的，怎么現(xiàn)在單單把豬給宰了，而不殺羊呢？
在一旁的老猴子看得明白，道出了其中的原因：“人們把小豬和小羊養(yǎng)這么久是為了什么呢？還不是就想從中獲得收益嗎，現(xiàn)在山羊有本事，可以為它的主人賺錢，帶來收益，說明它對人類有價值的，人們自然不會宰它。而豬仔現(xiàn)在長大了，再養(yǎng)下去也是浪費糧食，人們還不把它宰了賣掉嗎？”
六年級作文 篇2
愛在哪里？可能有人回答：愛在天邊，遙不可及。而讓我回答我會說：“愛，其實并不遙遠，其實就在我們身邊！”
那天，是九月的一個傍晚，我因為有點小事走得晚了點，當我沖出教室時，校門都要關(guān)了。我急急忙忙地往大門跑，但是在我跑到操場時，忽然發(fā)現(xiàn)遠處有三個互相扶助的身影，一看到這個，我急匆匆的腳步立刻慢了下來。
那三個人中有一個人腿骨折了，腿上纏著紗布，夾著夾板，正拄著支架慢慢走著。他走得很艱難，每一步都很吃力。他旁邊的兩位同學(xué)，一位幫他拿著書包，一位扶著他，防止他一不小心倒下去。他們一步一步走著，走到了必須下樓梯的地方，這時，我為那位骨折的同學(xué)捏了一把汗，因為我知道依他現(xiàn)在的傷勢是無法走下去的，萬一他強行走下去就有可能摔倒。這時，他旁邊的一位同學(xué)彎下腰，小心翼翼地，背著他走下去。背上的人顯然很重，他每下幾級臺階就要喘息一會，再繼續(xù)背。就這樣，他們平安無事地下了樓梯，相互扶持著，朝著大門的方向走去，我目送他們很遠很遠。。。
愛，就在身邊，愛，時刻都在。只要你留心觀察，總會發(fā)現(xiàn)它的小尾巴。
六年級作文 篇3
每次放學(xué)時，我總要經(jīng)過一條幽靜的小道，春天它披上綠袍戴上了五顏六色的小花朵，生機勃勃。春，竟是這樣的美麗，這樣的爛漫！這不知不覺讓我想到了朋友家的一個小園子。
小園子很美，春天她會不會更美呢？我決定去欣賞一下那里！那一天，我來到園外，園外是一條石子鋪成的小路，一粒一粒的小石子之間，有一兩撮嫩綠嫩綠的小草從縫隙中探出了小腦袋，水靈靈。小路兩旁是大片大片的綠草地。像兩片淡淡的綠云。進入園內(nèi)，我眼睛一亮，在園子正中間，有三棵大海棠樹。這海棠樹上的花兒是一種讓我說不清的顏色，它紅里透粉，粉里透白，好看極了。花瓣上還點綴著幾顆晶瑩的露珠，像一個個嬌滴滴的公主，綻放出它的光采。繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙。離海棠樹不遠，有幾棵枝干粗壯的柳樹，柳條很長，柳葉青翠欲滴，春風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄揚，像小女孩的長發(fā)，好可愛。往里走，有一條小溪，小溪清澈見底，魚兒們在歡暢地嬉戲。迎春花開得正旺，一根根嫩的枝條上開了許多奶黃的小花，可有趣了！有的舒展開六片小小的花瓣，猶如一只只黃蝴蝶在飛舞，有的如同害羞的小姑娘半開半合躲在綠葉后面，像捉迷藏呢。枝頭的花蕾正含苞欲放，青枝黃花，搭配得多美麗啊！園子后面，有一大片桃樹林，花兒開得正旺盛，我走在其中，被大片大片的分紅色包圍住了，清風(fēng)吹來，陣陣清香，沁人心脾，讓人回味無窮。走出花園，回想那美麗的景色，綠油油的草地，花瀑布般的海棠樹，青翠欲滴的柳樹，美麗的迎春花，大片粉紅色的桃樹林，不正是春天的象征嗎。
春天，真是一個花紅柳綠的季節(jié)��！
六年級作文 篇4
我不喜歡國色天香的牡丹，我不喜歡清雅脫俗的君子蘭，我不喜歡欣欣向榮的水仙，我喜歡的是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷。
“小荷才露尖尖角”荷葉荷花相映成趣”。荷花的根牢牢地抓住污泥，生長出雪白的果實—藕。藕要生吃，味道十分不錯，咀嚼藕的聲音，讓人忍不住再咬一口。荷花里的果實—蓮子也很不錯，蓮子中間有根有點苦的葉子，它可以泡茶喝，蓮子要是新鮮，味道會十分鮮美�！笆婢黹_合任天真”此時的荷花已經(jīng)完全綻放了。荷花競放，爭著搶著要在八月之前開放。一個個亭亭玉立的荷花枝，一朵朵沁人心脾的荷花，讓我心曠神怡，荷花隨風(fēng)舞動，猶如一群群仙女在翩翩起舞。荷葉是碧綠的，晨曦，一片片荷葉里盛著一粒粒珍珠—露。此時的荷葉是最可愛的，荷葉與露珠攜手起舞。只只荷葉擺動舞裙就如那在舞廳跳華爾茲的人一樣美麗動人。荷花優(yōu)雅的，要說玫瑰是九天仙女；要說櫻花是清純動人的少女，那么荷花就是它們之間的魁首，之王了。荷花是君子，它在風(fēng)雨之中傲然挺立，在酷暑之中佇立，可謂是夏天的杰作了�！敖峡刹缮�，蓮葉何田田�！痹娙诉@一句可是把采蓮者描寫得歡快無比。
佇立在六月的西湖邊，漸漸地，我醉了……
六年級作文 篇5
暑期中，正是雙擊到插秧時節(jié)，我吵著要跟媽媽學(xué)插秧。
媽媽聽了說：“孩子家，骨頭嫩，你去玩你的吧。別礙手礙腳！”我嘟著嘴，纏著媽媽不放：“媽，隔壁陳紅和我的同學(xué)，人家早會了�！�
下午三時左右，媽媽腰上掖了件塑料雨衣走了。我趕忙雙腳一踢，脫了鞋，眼睛盯著媽媽不放。媽媽無可奈何地說：“瞧你這個牛皮糖真沒法！”
我一蹦三次高，歡笑著：“嗎！你同意了？”
到了田頭，媽媽先用尼龍線分行來好距離，然后踏進水田。我照著媽媽的樣子，下了田，擺好了兩腳寬度。接著抹掉了扎在秧把上的稻草，握在左手中。望著腳下水汪汪一片，我慌了神。這時，媽媽開始插秧了，只見他右手沿著水面一揮，隨著蕩漾的為微波，六棵秧苗整齊地一字型排開了。
媽媽對我說：“左手握秧，用大拇指和食指一搓，分出七八棵秧苗，遞給右手，再插進土里，不過分用力，防止彎根�！�
“哦，聽爸爸說過，這叫煙筒頭，最不利甘樣苗生成�！�
看在眼里，記在心里。我按找媽媽的樣子，別扭地插起來�？墒�，一雙手真不聽話，插了半天，像蝸牛爬行似的，只插了一米左右，汗水卻順著臉頰往下淌著。我正想張嘴叫，但到嘴邊還是咽了下去。
我想：天下無難事，只怕有心人。我停止了插秧仔細地看媽媽的每一個動作。
看著看著，我恍然大悟。媽媽彎著腰，雙手貼近水面，是為了把右手在空中來回的距離縮到最小，加上左手分秧的熟練，速度自然就快了。想
到這里，我渾身來勁了，照著媽媽的樣子插了起來，果然速度快多了。
那天，我和媽媽一直插到玉兔東升。堅持插完一塊水田，才和媽媽踏著月光回家。
插秧，這一種普通的農(nóng)活，看似簡單，其實并不簡單。
六年級作文 篇6
今天，陽光明媚，我和同學(xué)們一起去了中原福塔的“大未來兒童城”，那是一個讓小孩體驗大人職業(yè)的地方。
我們在大巴車上又說又笑，都在想象這次旅程會是什么樣子呢！一下車，我們就迫不及待的站好隊，奔向了期待已久的大未來兒童城。
一進場館，一股清涼的氣息撲面而來，真涼快！我們首先去了兒童商店，那是讓我們體驗理貨員、推銷員和收銀員的地方。我們要整理臟亂的貨架，向客人介紹產(chǎn)品，為客人收錢。好累呀！
接下來就是旅行社了。老板先給我們分組，4人一組介紹不同景點，我與3個女生一組，介紹悉尼歌劇院，還挺有趣的！
最后，就是我盼星星盼月亮盼來的蛋糕師傅了！我懷著一顆無比激動的`心來到了蛋糕店。老師首先給我們一人發(fā)了一個蛋糕，松松軟軟的，表面透著誘人的淡黃色。吃的東西是要干凈的噢！我們趕緊洗完手，接過老師發(fā)的奶油和一把小刀.小刀可是用來在蛋糕表面抹奶油的哦!看，老師示范抹得可真好！可當我一抹，手上、身上全都粘上了奶油。失敗是成功之母。我又擠了點兒奶油，再來一次！經(jīng)過我的努力，成功了！最后一步就是擠果醬。有了前面擠奶油的經(jīng)驗，這下輕松多了，我一下子大功告成！我得意地看著自己的作品，很有成就感，決定把這個蛋糕帶回家給爸爸媽媽品嘗。
時間過得真快！一天的職業(yè)體驗結(jié)束了。離開大未來城時，我已筋疲力盡，但非�？鞓贰＿@次體驗，讓我深刻地感受到了大人的不容易。我真應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報答父母！
六年級作文 篇7
在我的小學(xué)生活中，經(jīng)歷的事多如繁星。然而我最喜歡的是我，哥哥和媽媽到上海動物園游玩了。
暑假里，我、哥哥、媽媽到上海動物園游玩。剛進門，就看見一尊很大的海豚雕像。‘‘嘩啦啦’’一群白鴿沖出門外，它們的羽毛潔白而豐滿，一對對朱砂眼閃亮閃亮的兩個隆起的鼻孔端正地擺在嘴的根部，頸底上還長著一撮銀紫色的羽毛 ，形成了一個鳳頭。
我們?nèi)齻�來到水族館，海獅表演館里的海獅正在表演頂球呢！只見，海獅像個熟練的雜技演員，把球頂在鼻尖上，"噗”的一聲把球彈向天空，掉下來時又不偏不倚落在鼻尖上。真是太精彩了！
那天下午，我們穿過了虎山、獅子洞、猴山、熊山，看見了兇猛的老虎、雄壯的獅子、機靈的猴子、憨態(tài)的黑熊、可愛的熊貓……
到了晚上，我才依依不舍的告別了小動物們。
六年級作文 篇8
跳各種不同的舞蹈一直是我最大的愛好，它以漸漸的融入到了我的生活中，成為了我人生中必不可缺的一項。
聽媽媽說，小時候的我酷愛舞蹈，只要一聽到音樂，就會情不自禁地隨著音樂翩翩起舞。若是放起溫柔的音樂，我就會慢慢地隨著音樂節(jié)奏轉(zhuǎn)圈，若是放起歡快的音樂，我就會邊跳邊唱、扭屁股、高興的不得了。
我在上幼兒園時，學(xué)校就有教舞蹈、拉丁的老師，我便毫不猶豫地選擇了舞蹈，追求我心中不變的夢想。
參加舞蹈班后，我便刻苦地練舞蹈，認真聽老師講的一切內(nèi)容。終于我的刻苦練習(xí)派上了用場。
在我六歲那年，我去北京參加第十三屆人才選拔大賽，我成功晉級參加比賽，獲得了銅獎，對于那時六歲的我能夠獲得這樣的成績，我覺得已經(jīng)非常不錯了。
上了小學(xué)后，我繼續(xù)追求我的舞蹈夢，所以在學(xué)校也報了舞蹈特色班。舞蹈班分著小班、中班、大班。我從小班升到中班，又從中班升到大班，那些基本功的練習(xí)是多么的乏味和痛苦，在練習(xí)過程中，不知地板上我留過了多少汗，多少淚，這么痛苦的練習(xí)，誰能承受的住呢？沒錯，我也想過要放棄，但是轉(zhuǎn)眼間又想起小時候的那個我，就不得不咬著牙齒堅持了下來。
在我升入到大班以后的練習(xí)就更加的難了，尤其是壓胯：把兩個凳子放到欄桿旁邊，然后把兩個腿放到上面，趴在欄桿上，舞蹈老師就往你身上壓，那種痛苦我是無論如何也忘記不了的。
當時，老師往我身上壓得時候，我緊緊地握住欄桿，咬緊牙齒，皺緊眉頭，感覺渾身都痛苦的要命，痛的我都渾身是汗，但是我必須忍，不能夠屈服。
媽媽和家人非常支持我練舞蹈，我也就開始“拜師學(xué)藝”讓我二姨和媽媽當我的師傅，幫助我練習(xí)，為此，媽媽還專門給我買了海綿墊，讓我鋪在院子里練習(xí)。我知道媽媽這樣讓我刻苦訓(xùn)練，是在造就我的藝術(shù)道路，為了不辜負媽媽和家人對我的期望，我跟要刻苦、努力的練習(xí)。
我愛舞蹈，我練舞蹈，為了我的舞蹈夢，我可以忍受各種各樣的痛苦，先苦后甜，我相信總有一天，我能站在更加大的舞臺上為大家展現(xiàn)出優(yōu)美的舞蹈！
六年級作文 篇9
為什么我們要反復(fù)品味前者知識的匯集？ 為什么我們得始終欣賞先輩智慧的結(jié)晶？ 正確，學(xué)海無涯。 是的，學(xué)無止境。 可我們怎能拿僅有的一次生命做代價， 去漫無目的地研究古人的發(fā)明？ 人生只有一次機會， 失去了就不再擁有。 論你是何人， 在世時的富貴不能帶走， 生前的貧窮也不會尾隨你到永久。 在時間面前， 任何事物都一無所有。 人生的價值不在于你的擁有， 在于你一生的意義是否應(yīng)有。 只要你的人生有意義， 你的生命痕跡才會在歷史上存留。
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