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我的小學(xué)六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-02-19 12:03:15 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【精華】我的小學(xué)六年級(jí)作文300字錦集五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】我的小學(xué)六年級(jí)作文300字錦集五篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇1

  爺爺已經(jīng)一把年紀(jì)了,他不喜歡出去溜達(dá),享受退休后的生活,卻整天待在書(shū)房里,埋頭寫(xiě)東西。

  爺爺有時(shí)候是出門(mén)的,不過(guò)他的目的地是書(shū)店。我還記得上次的事情,爺爺說(shuō)要帶我去游樂(lè)場(chǎng),誰(shuí)知半路上他拉我走進(jìn)了一家書(shū)店,于是整個(gè)下午的時(shí)光,就在爺爺指尖翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的動(dòng)作中溜走了。爺爺總說(shuō)我屁股上裝有彈簧,因?yàn)槲易蛔,剛剛還在做作業(yè),只一會(huì)兒的工夫我便跑出去玩了。這種習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,但我一點(diǎn)兒都不放在心上。后來(lái)我的行為讓老師們很頭痛天班主任叫住我,很?chē)?yán)厲地批評(píng)了我。我的內(nèi)心很不是滋味,那個(gè)晚上,我失眠了。

  當(dāng)我確信怎么都睡不著時(shí),我爬起來(lái)去廁所,經(jīng)過(guò)客廳的時(shí)候我看到爺爺房間的燈還亮著。透過(guò)虛掩的房門(mén)我看到爺爺端坐在書(shū)桌前,正認(rèn)真地寫(xiě)著東西。他的背隨著寫(xiě)字的動(dòng)作而輕輕晃動(dòng)著,有時(shí)候他放下筆,對(duì)著窗戶思考一會(huì)兒,然后又拿起筆,沙沙地寫(xiě)起來(lái)?粗鵂敔?shù)纳碛,我的?nèi)心像刮起了一場(chǎng)風(fēng)暴,久久不能平息;氐椒块g,我暗自對(duì)自己說(shuō):“我不再是小孩子了,明天,是新的.開(kāi)始!

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇2

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一枝可以幫助老人家的柺杖,我將它命名為“萬(wàn)能杖”。老人家行動(dòng)不便,一不小心跌倒,可能骨頭就會(huì)因此斷裂,因此,我想要發(fā)明“萬(wàn)能杖”,希望能造福老人家。

  萬(wàn)能杖就長(zhǎng)得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個(gè)小洞,只要發(fā)號(hào)施令,小洞里的晶片一接收到,柺杖就會(huì)照著命令做。由于顧慮到不能說(shuō)話的老人,所以萬(wàn)能杖分成兩種,一種是“明能杖”;一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人,老人可以讓隱能杖隱形,在心里“發(fā)號(hào)施令”,隱能杖就可以報(bào)警。明能杖沒(méi)有“不說(shuō)話發(fā)號(hào)施令”的功能,但眼睛看不見(jiàn)的人可以看得見(jiàn)明能杖,視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能,如果忽然發(fā)生火災(zāi),它可以立刻變成一條濕毛巾,讓人不至于窒息。

  萬(wàn)能杖的功能很多,我希望老人家能感受到它的方便。其實(shí)我會(huì)想發(fā)明萬(wàn)能杖,是因?yàn)槲夷悄赀~的奶奶,由于我放學(xué)后不想去輔導(dǎo)班,她便一手挑起照顧我的責(zé)任。奶奶老了,行動(dòng)不便、視力退化,為了奶奶,讓我毅然決然的決定發(fā)明 “萬(wàn)能杖”,希望奶奶能更安全,活到好老、好老。

  一年后的今天,我站在講臺(tái)上,接受“老人協(xié)會(huì)”的頒獎(jiǎng),萬(wàn)能杖的發(fā)明,已風(fēng)靡全世界……

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇3

  童年是一個(gè)豐富多彩的世界,童年的趣事入海灘上的沙子,數(shù)不勝數(shù)。我的童年生活中自然也有不少的趣事,不過(guò)是我印象最深的還是給爸爸夾夾子。

  那是一個(gè)夏天的傍晚,我在家無(wú)聊,便想著啥好玩的游戲,突然,我機(jī)靈的小腦袋里便有了一個(gè)壞想法:給爸爸夾夾子。于是我連忙跑出屋,從頭上取下一個(gè)帶有一朵粉色花的夾子,又躡手躡腳的跑到爸爸旁邊,小心翼翼的把夾子夾到爸爸的頭上。心里默默的念叨著"爸爸,你慘了。" 一切準(zhǔn)備完畢后,便叫上爸爸去逛街,到了街上人們都用奇異的目光看著爸爸,我盡力憋著,但最后還是笑出了聲。爸爸不知道我笑什么,只好疑惑的撓了撓頭;丶液 ,媽媽看見(jiàn)了笑得前仰后合,說(shuō):你這個(gè)小淘氣。姐姐笑得把口中的飯也噴了出來(lái)。外婆從廚房里出來(lái),看到這情況,也笑的彎下了腰。四歲的妹妹見(jiàn)大家笑得歡,無(wú)知的它也笑得蹦來(lái)蹦去,直到姐姐把爸爸頭上的夾子拿下來(lái)時(shí),爸爸才恍然大悟,對(duì)我說(shuō):我說(shuō)你們笑啥?原來(lái)是這個(gè),以后我可得防著點(diǎn)你了。聽(tīng)罷,我們笑得更歡了。

  童年的趣事使我難忘,因?yàn)樗涊d著我的天真、活潑、頑皮與可愛(ài)。

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇4

  今天早上,我來(lái)到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)唐老師的的桌子上有一瓶藥膏,而且唐老師的四根手指還有一些淡淡的紅。

  原來(lái),那天晚上唐老師正在洗東西的時(shí)候,不小心把剛裝完熱水的水杯打翻了,滾燙的開(kāi)水燙傷了唐老師的手?墒,那天晚上唐老師還要忍著疼痛改一批試卷,正當(dāng)其她老師都勸唐老師去醫(yī)院檢查治療,唐老師果斷拒絕了同事的好意。這個(gè)時(shí)候,唐老師端來(lái)一杯冷水,并把毛巾放在桌上,把燙傷的右手放在冷水里面,用左手打開(kāi)試卷,然后一題接一題地看完一張?jiān)嚲。看完后把右手從水里拿出?lái),在毛巾上擦干水,拿起紅筆打分。又把右手放在冷水里,一遍,兩遍,三遍……唐老師燙傷的手已經(jīng)將冰涼的冷水泡成了熱乎乎的熱水幾次了,唐老師把泡熱的熱水倒掉裝上冷水。就這樣,唐老師以這樣的動(dòng)作改完了最后的一張?jiān)嚲怼.?dāng)唐老師改完了最后的一張?jiān)嚲硪院,已?jīng)是十點(diǎn)多了,唐老師這才買(mǎi)藥回家。

  唐老師您為了我們居然可以燙傷了手指而不管,唐老師,您就是我學(xué)習(xí)的榜樣!

我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇5

  我有一個(gè)偉大的理想,相當(dāng)一位航天員。

  說(shuō)到航天員,神舟七號(hào)飛天的情景,又在我的眼前浮現(xiàn)。

  浩瀚的太空,像一望無(wú)際的大海。神舟七號(hào)飛船像一艘威武的戰(zhàn)艦。翟志剛身穿白色航天服,走出船艙,手里舉著一把鮮艷的五星紅旗,懸掛在艙外像勇敢的海燕在太空中翱翔。這一刻全國(guó)人民為之驕傲和自豪。成為航天員的理想,在我的心里扎下了根。

  為了實(shí)現(xiàn)美好的理想,我暗暗擬定了下面的計(jì)劃。

  現(xiàn)在我要向英雄人物學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)主義思想,將來(lái)做一名熱愛(ài)祖國(guó)的航天員。

  現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),培養(yǎng)自己的科技興趣,將來(lái)做一名知識(shí)淵博的航天員。

  現(xiàn)在我要努力鍛煉身體,培養(yǎng)自己的健康心理,將來(lái)做一名身體健康的航天員。

  我幻想,將來(lái)有一天駕駛著最新的航天飛船在太空中遨游。我堅(jiān)信有了美好的理想,有了具體的計(jì)劃當(dāng)航天員的理想就有可能實(shí)現(xiàn)。

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