感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇1
感動(dòng)，說白了就是能打動(dòng)你的心，除非你鐵石心腸。人心都是肉長的，是人，就會(huì)感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的東西太多了，有來自生活的，有來自文字的，有來自電視的，讓我感動(dòng)最多的還是我在網(wǎng)上看的文章。文章的結(jié)尾大都是悲劇，有寫男女主人公凄美的愛情，有寫看完《火影忍者》漫畫后的分析或感受，就說最近看到的一篇火影人物的祭文，是一位戰(zhàn)死的忍者，文章寫得很傷感，里里外外都被一種叫悲傷的東西籠罩住了，看過以后就總有些揮之不去的悲傷與感傷在心頭縈繞，久久不能自拔，那種心里很特殊的感覺就叫感動(dòng)吧。
或許我是個(gè)特感性的人，容易感動(dòng)，可是人人都應(yīng)該經(jīng)常感動(dòng)呀，為什么許多人的心都麻木了呢？還是在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代，人們都不能以真心面對(duì)別人，都必須把心深深地隱藏起來，只以華麗的外表來生活，平日所做的一切都是格式化的，沒有感情的，這就是人們需要的生活嗎？那感動(dòng)又從何而來，在層層外表的包裹下，心還有知覺嗎？還能“動(dòng)”起來嗎？ 如果說感性代表人沒有心眼，天天以真心對(duì)人的話，那我寧愿做一個(gè)沒有城府，不為名利所困，喜怒無常沒心沒肺的女孩兒。因?yàn)檫@樣比整天麻木不仁的生活要好過一萬倍！
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇2
在我的腦海里，有許許多多的事，就像天上的繁星一樣多。有快樂的事、有傷心的事，還有感動(dòng)人心的事。
那是一個(gè)星期二下午的第二節(jié)課，那節(jié)是音樂課。音樂老師走進(jìn)教室，教室內(nèi)嘰嘰喳喳、聲音嘈雜。老師疲憊地說：“別說話了，今天我已經(jīng)上了三節(jié)課，我還要再上一節(jié)課。我的嗓子已經(jīng)很累了�！卑嗬锇察o了許多，老師開始教我們唱歌了。過了不大一會(huì)兒，教室里又開始喧鬧了。這是，老師卷起褲腿，對(duì)我們說：“老師站著，你們坐著還不安靜，看看老師這腿，一摁一個(gè)坑�！崩蠋熢谧约旱耐壬限袅艘幌拢淮袅撕靡粫�(huì)兒，這個(gè)坑才平了。原來老師的腿已經(jīng)腫了，那是老師站著講課，腿站腫的。我仔細(xì)地看了看，不僅老師的腿腫了，腳也腫了。老師穿著方口布鞋，五個(gè)腳趾頭凹了下去，腳背卻鼓很高�？吹竭@些，我的眼睛濕潤了。這時(shí)教師里立刻安靜了下來，鴉雀無聲。
再說說我們的其他老師吧：語文老師，為了讓我們學(xué)好語文，總是動(dòng)腦筋，想辦法；數(shù)學(xué)老師更不用說了，兩個(gè)班數(shù)學(xué)，一百多個(gè)學(xué)生，作業(yè)全批全改，給我們上課一絲不茍；科學(xué)老師常為了做好實(shí)驗(yàn)，早早地就開始做準(zhǔn)備。
原來我們成長的背后有許許多多的人在為我們付出，我們懷著感恩的心，手捧課本；帶著感動(dòng)地情懷，傾聽著老師的教誨。我們一天天成長，我們一路向前。
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇3
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花著花落，潮起潮落。
在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一次感動(dòng)，都使我難以忘懷。
現(xiàn)在我們即將告別母校，一股留戀之情油但是生。猶記六年前，我照舊一年級(jí)的小門生，那年，我們親手種下的花兒，現(xiàn)在正頂風(fēng)淺笑。在這里，我們?cè)斋@春天，收獲秋天，我們?cè)耦^學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲響，唱出屬于中華人夷易近的國歌。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，自滿任性；但是，生活中畢竟?結(jié)果不是只要甜。在母校的生活中，我感遭到了友誼的真誠…現(xiàn)在，我即將結(jié)業(yè)，告別心愛的母校，我只能把不舍的留戀化為志向，勉力報(bào)答母校，讓生活綻放一次最美的笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來報(bào)答母校正我的培養(yǎng)之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著旭日，雙手合十，閉上眼睛，讓光和熱熄滅我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校、教員、同學(xué)深情隧道一聲“珍重”。
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇4
人間處處有真情，這個(gè)世界上并不是缺少感動(dòng)的事，而是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛。
這個(gè)世界上最令人感動(dòng)的事有很多，記得我身邊有著這樣的事例：
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜里，北風(fēng)呼呼地刮著，刮在臉上就像刀割一樣疼。我躺在床上回憶著今天所學(xué)的知識(shí)，突然我感到牙疼了起來，便跑到衛(wèi)生間漱口。這是牙疼的更很了，我擠了牙膏抹在牙刷上，使勁地刷了起來，可是沒有作用，牙疼的更厲害了。爸爸聽到了動(dòng)靜，便走過來問我怎么回事，我說我牙疼得厲害。爸爸讓我穿上衣服，二話不說背著我往醫(yī)院走去。
誰知天下起了大雨，爸爸背著我深一腳淺一腳地往醫(yī)院走著，他的衣服已經(jīng)濕透了。
這時(shí)爸爸一下子摔倒了，他不顧一切一下子爬了起來，我看見了他的手溢出了血多鮮紅的“水”。他并沒有關(guān)心他的手，而是急忙問我有沒有事，我當(dāng)然沒事，因?yàn)槲以谒成稀业难劬駶櫫恕?/p>
走進(jìn)醫(yī)院，他急忙給醫(yī)生說我的情況，并讓他給我治病，連自己的傷口也不顧，我的`眼淚再一次一顆一顆地落下來……
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇5
感動(dòng)是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。在新的一年里，共同體味過往里的感動(dòng)時(shí)刻吧
記得有一年的夏天，我同媽媽去供電局的游泳池游泳。當(dāng)時(shí)，從家到游泳池有一段很大的斜坡，由于那時(shí)候見到事事都是那么的好奇，便一口氣從坡上沖到坡下，還差點(diǎn)兒摔了個(gè)“嘴啃泥”，媽媽連忙跑過來跟我說：“你呀，就是這么性急，你看，都快到了還跑什么跑呀�！庇谑�，我拍了拍身上的灰，便和媽媽一起進(jìn)入了游泳池。游完泳出來之后，我不記剛才的教訓(xùn)，又一氣沖上了坡，可這次就沒那么幸運(yùn)了，一下子就摔了一個(gè)大跟頭，兩邊的膝蓋都出了血，我頓時(shí)“哇哇”大哭起來，媽媽頓時(shí)急了，直接抱起我到衛(wèi)生所去止血、上藥，在這其中，媽媽一句話都沒說，一直都是默默的。直到上好藥為止，才說道：“剛剛才說道，怎么又犯相同的錯(cuò)誤，這次真是花錢買教訓(xùn)�！蔽也桓叶嘧�，低下了頭。但我心里知道媽媽是擔(dān)心我，我感動(dòng)了。
感動(dòng)，不需要驚天動(dòng)地，也許是一次責(zé)罵，也許是一次鼓勵(lì)。感動(dòng)，無處不在。
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇6
“老師的目光是輕輕的風(fēng)，輕輕的是她對(duì)幼苗的問候；老師的目光是長長的線，長長的是她對(duì)學(xué)生的牽掛；老師的目光是深深的海，深深的是她對(duì)世界的熱愛……”讀著這首瑯瑯上口的兒歌，我才明白了老師對(duì)于我們這些懵懂無知的孩子是多么的重要。
老師，一個(gè)神圣的稱呼。您那和藹可親的笑容，諄諄誘導(dǎo)的話語和那嚴(yán)厲的批評(píng)依然在我腦海中浮現(xiàn)，在我的耳畔回響。從母親十月懷胎到長大成人，都離不開老師的教導(dǎo)。老師與學(xué)生間的愛便像茉莉一般，雖然平淡無奇，卻馨香無比，讓人回味無窮。當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在挑燈夜戰(zhàn)，那晶瑩的淚珠，模糊了我的雙眼；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師卻溫柔地教育我們，那諄諄的教導(dǎo)，伴我走過一生。
一年一年不知不覺地過去了，我與老師朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今還是讓我記憶猶新。從我入學(xué)時(shí)老師就一步一步地?cái)v扶著我，讓我能優(yōu)秀地走到現(xiàn)在。人間除了父母之情外，最重的莫過于師生情啊！
“一路有你，老師是盞明燈，照亮我們?nèi)松穆猛�；老師是護(hù)花使者，培育出鮮花萬朵，色彩繽紛。”啊，老師，因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)與關(guān)懷，讓我漸漸地走上了成功之路，我們之間那濃濃的師生情永遠(yuǎn)也剪不斷！
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