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關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字

時(shí)間:2021-03-19 12:17:38 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字8篇

關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇1

  關(guān)愛(ài),大多數(shù)父母親都會(huì)讓自己的孩子們感受自己給他們的關(guān)愛(ài)。然而有一件卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。記得那時(shí)是在我十歲的時(shí)候發(fā)生的事了,那時(shí)候我讀四年級(jí)。

  那一天早上第三節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,快放學(xué)的時(shí)候。陳老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在我把昨天考的試卷發(fā)下去!甭(tīng)了老師的話,我心里像兔子“咚咚”亂跳,太緊張了,因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面是個(gè)白癡。陳老師接著說(shuō):“這第一單元非常差,還有十幾個(gè)不及格!蔽业男那楦泳o張了。組長(zhǎng)發(fā)下試卷來(lái)。糟了,我接過(guò)試卷只得了70分!霸趺崔k?我回去媽媽一定會(huì)罵我的!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

  回到家里,我慢慢地走進(jìn)家里,媽媽叫了一聲我,我都毫無(wú)反映,媽媽再叫一次,我才聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽說(shuō):“你怎么啦?三魂不見(jiàn)七魄!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō):“我……考試得了……得了……70分!蔽铱匆(jiàn)媽媽生氣了,她仔細(xì)地把試卷看了一遍,拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你這一道題你不是不會(huì),而是因?yàn)槟闾中牧,是?你想想3*6怎么可能得9呢?這次是給你一個(gè)教訓(xùn),讓你牢牢記。鹤鲱}時(shí),只要會(huì)的就一定做對(duì)!眿寢屨f(shuō)完就帶著試卷走開了,過(guò)了幾分鐘才出來(lái)。原來(lái),她放下手頭的工作來(lái)給我解釋給我錯(cuò)的問(wèn)題。媽媽一邊給我講解,一邊寫出思考的方法,我也一直認(rèn)真地聽(tīng)著。

  聽(tīng)完媽媽的解釋題目的話,我想:媽媽為了我的學(xué)習(xí)不知花費(fèi)了多少心血,可以連工作都不做,來(lái)給我講解。我一定要好好學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母才是啊!

關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇2

  人世間處處充滿著愛(ài),有親身經(jīng)歷的,有親眼看到的,有聽(tīng)人講述的,我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng),在愛(ài)中生活。

  父母的愛(ài)是無(wú)私的,朋友的愛(ài)是真摯的,陌生人的愛(ài)是令人感動(dòng)的,而且終生難忘。在我小的時(shí)候我就親歷過(guò)這么一件事,至今歷歷在目。

  記得當(dāng)時(shí)我上幼兒園中班,4點(diǎn)半鐘,媽媽準(zhǔn)時(shí)到幼兒園來(lái)接我,我吃著媽媽給我?guī)У乃戎,我給媽媽講著我幼兒園一天的生活,不知不覺(jué),我們到了小區(qū)門口,這時(shí)忽然刮起了一陣風(fēng)。“不好,要下大雨了!”媽媽抬頭看了一下天空說(shuō)。我們加快了腳步,還沒(méi)等我們走幾步,銅錢大的雨滴急促地打落在地面,而且由稀稀落落很快密集起來(lái),沒(méi)辦法我們快步跑到離我們最近單元的一個(gè)入口處,由于雨太大并伴著大風(fēng),我們還是被雨淋著,媽媽帶我?guī)е抑苯由狭硕䴓菢堑辣苡,過(guò)了有10分鐘左右,雨有點(diǎn)小了,但還沒(méi)有停的跡象,我們的衣服都濕了,媽媽緊緊地?fù)е遥挛沂軟霾×,這時(shí),從樓上下來(lái)一位叔叔,他主動(dòng)走上前問(wèn)我們情況,媽媽就給他說(shuō)我們就住在里面的單元,被雨阻隔到這里了,只聽(tīng)叔叔說(shuō):“我送你們回家”,媽媽覺(jué)得很難為情,但是在叔叔的真誠(chéng)請(qǐng)求下就答應(yīng)了,從這到我們家大概要走3-5鐘,一路上叔叔的傘打在我身體的正上方,因?yàn)閶寢尡持,所以我們倆都沒(méi)怎么淋著,只有叔叔的身上,被淋的濕濕的,終于到了我們的樓下,我看到叔叔濕漉漉的衣服,更看到他的皮鞋被雨水侵的臟臟的,媽媽不停地說(shuō)著抱歉和感謝的話,

  可叔叔說(shuō)沒(méi)事?粗谋秤皾u漸遠(yuǎn)去,我們除了感動(dòng)還會(huì)有什么,我現(xiàn)在還記得這個(gè)叔叔:他長(zhǎng)的很高大、很帥,住在我們小區(qū)的9棟。

  這件事深深在印在我幼小的心靈中,它在我以后的生活中時(shí)刻提醒我要做一個(gè)關(guān)愛(ài)他人,在他人遇到困難時(shí)要伸出援助之手的好學(xué)生。

關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇3

  未成年人自我保護(hù)意識(shí)淡薄,是社會(huì)的弱勢(shì)群體,因此社會(huì)上一些不法分子趁虛而入,把矛頭指向未成年人。

  《關(guān)愛(ài)明天》這部電影講述了有位小記者在為報(bào)紙收集被不法分子以及他人傷害的未成年人的故事。影片中有許多受害者,其中有個(gè)小男孩,因?yàn)榭荚囍豢剂?5分而被日夜工作的父親斥責(zé),并把他打得遍體鱗傷,因?yàn)楦赣H沒(méi)有在試卷上簽字,結(jié)果老師竟叫他去站著?吹竭@兒,我心潮起伏:對(duì)父親而言,他只看到了一個(gè)表面的分?jǐn)?shù)65分,,但卻多孩子錯(cuò)在何處及原因毫不過(guò)問(wèn),而是對(duì)孩子粗暴地毒打,這是多么慘無(wú)人道的事!分?jǐn)?shù)是次要的,重要的考差的原因,父親不對(duì)他進(jìn)行指導(dǎo),而選擇了打,試問(wèn),打就能解決問(wèn)題?不,不輔導(dǎo),下次依舊會(huì)錯(cuò);相反,如果引導(dǎo)他改正了,下次就不會(huì)在這兒錯(cuò),還不會(huì)違反《未成年人保護(hù)法》,何樂(lè)而不為呢?老師就因?yàn)閹讉(gè)字的簽名,竟體罰對(duì)他,難道老師連最起碼的人道主義精神都不懂嗎?!

  最可悲的是影片中有個(gè)少年因?yàn)榻蛔『闷嫘亩呱衔具@條不歸之路,最后染上了白血病。你也許會(huì)說(shuō)“活該”之類的話,可他也是在朋友的蒙騙下吸毒的,難道他的同學(xué)會(huì)說(shuō)“咱倆一塊去吸毒”嗎?換做你,你又會(huì)怎樣。他在被采訪時(shí)說(shuō)不要讓那些和他一樣的未成年人重蹈他的覆轍。

  唉可悲、可泣、可嘆!當(dāng)今社會(huì)知人之面不知心,若是沒(méi)有那些壞人,那么當(dāng)今社會(huì)就沒(méi)有那么多復(fù)雜的法律,那么多受害者,那么多眼淚。

  但愿人人付出一點(diǎn)愛(ài),讓青少年的世界更美好

關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇4

  在我們身邊包圍著許許多多、各種各樣的愛(ài):父愛(ài),如大海般深沉寬大;母愛(ài),如春雨般溫柔滋潤(rùn);而老師的愛(ài),如春風(fēng)般帶著還未裉去的冬之嚴(yán)厲,卻有時(shí)溫暖動(dòng)人,這都是愛(ài)。

  小時(shí)候媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)電子琴,盡管我有些不情愿,但是看著別人覺(jué)得那么好,自尊心強(qiáng)又不服輸?shù)奈疫是認(rèn)真地學(xué)著。

  老師姓王,一對(duì)一地教我。一開始我彈得非常難聽(tīng),簡(jiǎn)直就是噪音。王老師大我彈的時(shí)候一直盯著我看,這讓我更加緊張,可以說(shuō),十個(gè)音里我可以錯(cuò)五個(gè)。我手心上一直冒汗,害我還不斷錯(cuò)指法,王老師一看我錯(cuò)指法,就用細(xì)長(zhǎng)的竹條子抽打我的手,正因?yàn)槿绱,一?jié)課下來(lái),我的手上全是紅印子還帶著血絲,而我的淚水從未落下,一直彈到下課。

  但久而久之,我開始記恨老師,不服氣老師為什么打我,只是錯(cuò)了指法而以。我在小本子上寫著:最討厭王老師了!

  有一次,我練琴之前王老師抽打的傷痕裂開了,痛得我吡牙咧嘴。王老師急急忙忙地找來(lái)急救箱,拿出創(chuàng)口貼幫我包好,然后跑到廚房拿來(lái)冰塊和水盆幫我敷在略微紅腫的指尖上,她開口說(shuō)道:“你知道老師為什么要打你嗎?”我看著王老師帶著溫和光芒的眼睛,搖搖頭!袄蠋熛M愫,本來(lái)你就有天賦,那些不該犯的錯(cuò)老師不希望你犯,希望你能記住下次不再犯。老師沒(méi)有惡意,只是希望你吸取教訓(xùn),下次會(huì)成功。”我聽(tīng)著老師的話,把頭埋得低低的,我想到以前討厭王老師的想法,臉上頓時(shí)紅了一片,王老師笑了笑,摸摸我的頭,說(shuō):“彈吧,認(rèn)真地、快樂(lè)地!薄班!”我笑著答應(yīng)了,我發(fā)現(xiàn)手一點(diǎn)也不疼了,因?yàn)檫@都是王老師愛(ài)的表現(xiàn),看看手上的創(chuàng)可貼,看著老師開心而欣慰的笑容,我發(fā)現(xiàn)王老師很愛(ài)我,她一直在關(guān)愛(ài)著我,只是我從未發(fā)現(xiàn)。

  王老師的愛(ài)夾著冬風(fēng)的嚴(yán)厲,可是帶著春風(fēng)的溫柔?墒遣还茉鯓樱@都是老師的愛(ài)!

關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇5

  每個(gè)人的身邊都有關(guān)愛(ài)!關(guān)愛(ài)是少不了的!人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變的更加美好,關(guān)愛(ài)說(shuō)明著一個(gè)人的'美好品質(zhì)和高尚的品德!讓愛(ài)心傳遍世界,這要從我們少先隊(duì)員開始做起

  例如:在某天的下午放學(xué)回家時(shí),我們?cè)诘裙卉嚕谀抢锏裙卉嚨娜朔浅5亩,等了很長(zhǎng)的時(shí)間我們終于等到了公交車。我們像羊群急著要回羊圈一般的上公交車,你推我,我推你的一個(gè)個(gè)急著往公交車上擠,都是為了找到合適的座位坐上去。那樣就不必在公交車上站著了。噢耶!我在心中高興的叫到,當(dāng)時(shí),公交車上擠滿了人,從一點(diǎn)的空隙中我看到了一位老奶奶在慢慢地上公交車?瓷先ツ俏焕夏棠桃呀(jīng)有70多歲了,看上去那位老奶奶的腿腳還蠻靈活的,老奶奶手中提的東西也非常的多,老奶奶上了公交車東張西望的瞧了一下,沒(méi)有任何一個(gè)空位子了,無(wú)奈的搖了搖頭,嘆了一口氣!她走到我跟前,這是,我突然站想起來(lái)了要給這位老奶奶讓位子時(shí),先瞧了一瞧有沒(méi)有哪個(gè)好心的人愿意為這位老奶奶讓位?于是,作為少先隊(duì)員的我們應(yīng)該懂得尊老愛(ài)幼的道理,我連忙站了起來(lái)把自己的座位讓給了這位老奶奶。我對(duì)老奶奶友好的微笑著,這時(shí)老奶奶也在對(duì)我慈祥的微笑著。在這時(shí)我感到了做一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的一件事,多么令人開心的事情!我要到家了,我向老奶奶告別了,在我下車之前老奶奶感謝我,并且老奶奶說(shuō)我是一個(gè)好孩子,別提我心中是有多么的開心了。下了公交車,我唱著歌快樂(lè)的回到了家里,在心中一直回味著這件事,到現(xiàn)在也是不會(huì)忘記的!

  “贈(zèng)人玫瑰,手有于香”也是關(guān)于關(guān)愛(ài)的句子,人與人之間要互相學(xué)習(xí),要關(guān)愛(ài)他人,讓每個(gè)人都懂得關(guān)愛(ài)他人,這樣我們得世界將會(huì)變的更加美麗!

關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇6

  我和小彭是關(guān)系很好的朋友,只要你見(jiàn)到了小彭,我肯定在旁邊。為什么我跟小彭的關(guān)系這么好?就是因?yàn)椤缓邢灩P!哈哈,真是“不說(shuō)不知道,一說(shuō)就明了”!

  記得在三年級(jí)美術(shù)考試的時(shí)候,美術(shù)老師給我們主題之后,就給全班都發(fā)了A4紙。漸漸的,教室里開始安靜下來(lái),只能聽(tīng)見(jiàn)我們用鉛筆作畫的沙沙聲。全班都在全神貫注地畫著。

  半節(jié)課的時(shí)間過(guò)去,我也已經(jīng)把畫畫得七七八八了,但就差上色?删驮谖夷孟灩P的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題——我好像忘帶了蠟筆!不對(duì)呀,我明明親手把蠟筆放進(jìn)書包里的呀?我把我整個(gè)書包都翻遍了,可還是找不到蠟筆。這真讓我“丈二和尚——摸不著頭腦”。我左思右想,還是想不起來(lái)蠟筆放在哪。我急得像“一口吃二十五只老鼠——百爪撓心”。

  在美術(shù)考試結(jié)束的十分鐘前,令我溫暖的一幕出現(xiàn)了。我旁邊的小彭,似乎看出了我沒(méi)有帶蠟筆,便對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該沒(méi)帶蠟筆吧,我畫完了,我借給你!闭(dāng)我聽(tīng)到“我借給你”這四個(gè)字的時(shí)候,我感到了一股關(guān)心的暖流,慢慢地流進(jìn)了我的心田,令我感動(dòng)不已。我情不自禁地回了小彭一句:“謝謝!弊詈,那幅畫讓我取得了我美術(shù)科上史無(wú)前例的A,別提有多開心了。

  自從這件小事開始,我和小彭成為了形影不離的好朋友。現(xiàn)在,我和小彭兩人都互相關(guān)心、幫助。只要對(duì)方有困難,另一個(gè)人都會(huì)盡心盡力地幫助對(duì)方。正是因?yàn)槲覀兓ハ嗟年P(guān)系、幫助,才使我們成為了非常好的朋友。

  小彭的那一盒蠟筆,不但讓我得到了A,還讓我懂得了:關(guān)心,無(wú)處不在,它有可能藏在我們身邊任何的地方,而小彭給我的關(guān)心,則藏在了他借我的那一盒蠟筆里。

關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇7

  ”叮鈴鈴——雙腿自然放松,雙手自然搭在腿上……“這時(shí),下午第一節(jié)課的下課鈴聲響了起來(lái),緊接著,眼保健操的鈴聲也響了。蔣筱蝶站起身,緩緩地向教室后方走去,拿起水果筐,準(zhǔn)備給我們發(fā)水果。

  我全神 貫注地做完了六節(jié)眼保健操以后,慢慢地睜開。蔣筱蝶正好把兩個(gè)蘋果放在中間,在這兩個(gè)蘋果中,其中一個(gè)又大又紅,另一個(gè)卻又黃又小。我的同桌衛(wèi)文俊做了一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作:”鐘一丹,你先挑吧!你想吃哪一個(gè)就拿哪一個(gè),剩下的一個(gè)蘋果我來(lái)吃吧!“我伸出右手,迅速地抓了一個(gè)既大又紅的蘋果,張開了大嘴就吃了起來(lái)。衛(wèi)文俊卻拿了一個(gè)又黃又小的蘋果吃了起來(lái)。放學(xué)鈴聲響了以后,我就像一支離弦想箭一樣沖出了校門,神采奕奕地跑回了家,像小鳥一樣飛進(jìn)了家門。我把今天分蘋果這件事告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著,臉上慢慢地變地變嚴(yán)肅了。最后,媽媽又溫和地對(duì)我說(shuō):”你這樣做就錯(cuò)了,你要懂得關(guān)愛(ài)他人,顧及他人的感受!你看人家衛(wèi)文俊,多有紳士風(fēng)度!雖然你不是男孩,但是你要懂得謙讓,這樣做,才是一個(gè)優(yōu)秀的女孩的所作所為!

  我聽(tīng)了媽媽的話,感到很慚愧。我的臉羞得通紅。

  第二天下午,分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在了課桌中間,我也學(xué)著衛(wèi)文俊上次的樣子做了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì),道:“今天你先挑吧!剩下的一個(gè)我來(lái)吃!”衛(wèi)文俊呢?卻又挑一個(gè)小小的鴨梨,說(shuō):“小的鴨梨我來(lái)吃,你吃一個(gè)大的鴨梨吧!”從這件事中,我懂得了給予別人是快樂(lè)的。把好的東西讓給別人,一個(gè)人要是從小受到這樣的教育的話,長(zhǎng)大以后會(huì)懂得與別人分享。

  原來(lái),關(guān)愛(ài)他人,也會(huì)讓自己快樂(lè)。

關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文500字 篇8

  如今,無(wú)論在生活中還是在大自然中,“關(guān)心”一詞都顯得極為重要?,湖水給朝陽(yáng)梳妝;群星和新月作伴;綠葉為花兒映襯;蟋蟀為鳥兒彈琴。大自然中的萬(wàn)物都在向我們?cè)V說(shuō)著愛(ài)的故事。

  人是世界的主宰,人與人之間的關(guān)系只有用心紡織才會(huì)永久。如果你留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你一直生活在知愛(ài)之中。當(dāng)你生病里,同學(xué)關(guān)心你,當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校時(shí),父母關(guān)心你的學(xué)習(xí),當(dāng)你摔倒時(shí),別人把你拉起……這時(shí),你是不是也想關(guān)心別人?發(fā)現(xiàn)同學(xué)悶悶不樂(lè),就主動(dòng)跟他聊天;路上,有小孩摔倒了,輕輕把他扶起;父母工作不順利,搶先做完家務(wù),和他們閑談;同學(xué)滿頭大汗,靜靜地給他一地手帕……關(guān)心他人,就要從點(diǎn)滴做起,從小事做起。

  學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧,它會(huì)使你在人群中不被孤立,不被排斥,永遠(yuǎn)得到別人的關(guān)心。當(dāng)你遇到了麻煩,一群人突然來(lái)幫助你,你向他們道謝時(shí),他們會(huì)說(shuō):“沒(méi)什么,你不也幫過(guò)我們嗎?”學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧,它會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光,充滿歡笑,那些被你關(guān)心過(guò)的人,大多成了你的朋友。朋友之間互相傾訴煩惱,互吐心聲。學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧,它會(huì)使你的人生更有價(jià)值!叭恕钡慕Y(jié)構(gòu)就是相互支撐,人生來(lái)就應(yīng)互相關(guān)心,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人能獨(dú)立生存。人與人之間只有互相關(guān)心,才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  滄海桑田,山有崩塌的時(shí)候,海有干涸的時(shí)候,但惟有關(guān)心,超然于一切事物之上。世界因?qū)W而精彩。讓我們一起去關(guān)心他人,使社會(huì)成為一個(gè)和諧的家園吧!

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