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精選感動六年級作文500字合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的感動六年級作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
感動六年級作文500字 篇1
真情是一輪暖陽,溫暖你那顆冰冷的心;真情是股清泉,洗去你心頭的煩惱;真情是黑暗里咆哮的大海中的一盞明燈,照亮你回岸的航向。真情,可以改變一個人,也能用最好的方式去幫助別人。它可以是親人的關(guān)愛,摯友給予你的關(guān)懷或是持之以恒的鼓勵……
在那之前,我僅僅是從字面上來理解真情,認為真情就是父母之愛的另一種說法。但自從發(fā)生了這件事,我對真情這個詞語的理解就不是如此單一的了,因為自打那以后,我更加真切地感受到真情的另一種方式。
那是個風(fēng)雨交加的傍晚,我在學(xué)校培訓(xùn)到很晚才回家。我在瓢潑大雨之中孤單地撐著傘往家走。風(fēng)像淘氣的孩子不斷向我撲來,風(fēng)中夾著幾絲雨珠。突然,一束刺眼的燈光從身后照來,是一輛的士。它仿佛在與時間賽跑似的,“嗖”的一聲從身旁“飛”去。只感覺小腿上像被潑了一罐膠水似的,黏糊糊的,給人一種好不惡心的感覺。我低頭一看,一朵“泥花”!這泥花好似抽象大師畫的`花,獨具特點。但現(xiàn)在的我根本無暇欣賞這一藝術(shù),開始在書包里尋找紙巾。天啊,都說禍不單行,我竟然沒帶紙!我差點沒哭出來,這下怎么辦啊!那風(fēng)聲仿佛在譏笑我的無能為力,就連平時動聽悅耳的雨聲在此時的我看來也是在看我的笑話。
怎么辦?我煩躁不已,天降暴雨仿佛一首我此時心情的奏鳴曲。我站在原地直發(fā)愣,不知怎么辦才好。這時,一位大姐姐朝我走來!澳阍趺蠢,小妹妹?”“我,我被泥濺到了,沒帶紙。”大姐姐想都沒想,從包里拿出一張紙,遞給我。我就想抓住了生命稻草似的,連聲謝謝都忘記說,便把泥擦得一干二凈。姐姐慈愛地看著我,眼里充滿了關(guān)懷。她笑了笑,轉(zhuǎn)身離去,只留下一個越來越小的背影……
我的臉濕潤了,不知是雨水還是淚水。我手里緊握沾滿泥水的紙巾,這大概就是人間真情的另一種方式吧!
感動六年級作文500字 篇2
一份關(guān)愛
“唉,我又感冒了。嗓子疼,頭也疼,鼻子還不透氣!蔽铱嗫嗌胍髦!案忻傲?我看很嚴重,要不輸水吧,省得又要請假!卑謰屢黄鹫f道。醫(yī)生來了,可是我的血管太細,一連扎了兩次都扎不進去,疼得我呲牙咧嘴,父母的額頭也急出了汗珠。好不容易扎了進去,他們的表情才舒緩了許多。再輸水的過程中,他們也嘮叨個不停,“疼嗎”?“想吃點什嗎?”“好些了嗎?”唉,父母總是這樣,把子女放在第一位,關(guān)心子女勝過關(guān)心自己。他們把自己的一切都給了子女,他們的愛是世界上最無私最偉大最真摯的愛。
一聲問候
可惡的感冒還是不好,星期一只的呆在家里了。星期二早上,剛進教室,同學(xué)們就圍個水泄不通。都關(guān)心的'問道:“好些了吧?昨天沒來,我們可擔(dān)心你了!薄白蛱斓⒄`了許多課,等會兒我們給你補上吧!”
上課之后,老師也是用那關(guān)心而和藹的語氣問道:“好了吧!昨天耽誤的課不少,課后到辦公室我給你補上吧!”
生活離不開朋友,生活在友情當(dāng)中,就像是一滴水匯入大海,擁有無窮的力量。同學(xué)們的關(guān)愛,心中有一股暖流涌上心頭。老師是我們成長道路上的引領(lǐng)著,給予我們愛,給予我們力量和溫暖,鼓勵我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗,從而到達理想的彼岸。
一聲鼓勵
“自信是走向成功的第一步,缺乏自信既是人失敗的主要原因。人生的道路上并不是一帆風(fēng)順的,總會遇到一些困難和挫折,面對這些不能自暴自棄,而是積極面對。一時的失敗并不代表總是失敗。相信自己,相信自己一定能行!這才是聰明人的所作所為。老師也相信你!”這段話是一位老師送給我的。當(dāng)時的我由于考試失利而處于自暴自棄,現(xiàn)在想起這些話,我仍然記憶深刻,因為這段話給了我成功的力量。
其實,感動就在我們的身邊,這需要我們用心去領(lǐng)會。
感動六年級作文500字 篇3
我不會忘記那個寒冷的早晨,從爺爺家里傳出的乒乒乓乓的敲打聲……
那天,我到廬江縣醫(yī)院看望生病的奶奶。奶奶在床邊滑了一跤,因骨折而動了一次手術(shù)。躺在病床上的奶奶很虛弱,講話都不利索了。從她那憔悴的臉上,我感受到了奶奶所受的痛苦。在一旁的爺爺忙得不可開交,又是倒水,又是搓毛巾,又是喂飯……。奶奶要上衛(wèi)生間,爺爺趕來,讓奶奶抱住他的脖子,他自己則抱起奶奶的兩腿,吃力地將奶奶抱過去。當(dāng)爺爺經(jīng)過我身邊時,我看見爺爺?shù)念~頭上早已是汗珠密布,臉憋得通紅,托著奶奶的手臂在發(fā)抖。奶奶臥床已久,腿部力量早已減弱,上廁所必須要在旁邊做“扶手”。爺爺把奶奶扶回床后,眉頭緊鎖,不停地來回走著,說著:“該怎么辦才好呢……”突然,爺爺?shù)拿碱^舒展開了,臉上露出一絲微笑。我想,他一定是想到了什么好辦法。
晚上,爸爸在醫(yī)院里照看奶奶,我們則回爺爺家休息。回家后,爺爺便忙活起來:他把最適合奶奶坐的`椅子拿出來,先用鉛筆在椅面上畫一個正方形,然后用電鉆沿著線鋸出個空洞。我心里一震:這不是……接著,爺爺又找來幾塊木板,鋸成四個小三角形,然后釘在正方形洞的四個角上。然后,爺爺把四個椅腳都用木板進行了加固,一個改裝版的“自制座便器”便出自爺爺?shù)那墒种铝。然而,爺爺并沒就此罷休,而是用他那雙布滿老繭的雙手來回撫摸著,試圖發(fā)現(xiàn)些不足。很快,他又用銼刀把板凳上的鋸口都磨得光滑無比;又用透明膠將座便器包了個嚴嚴實實,為奶奶的安全做了全面保障。明天,這個坐便器將投入使用。爺爺是瓦匠,不是木匠。但今天,為了奶奶,他做出了一個世界上獨一無二的座便器!
有這么一個在自己生病時不嫌棄自己,還盡心盡力地為自己服務(wù)的老伴,該有多么幸福!難怪臥病在床的奶奶仍笑口常開。
感動六年級作文500字 篇4
已經(jīng)記不清了,我是從什么時候開始,就漸漸地走近了感動,而且深深地陷入了茫茫的感動的海洋之中,心中也因而擁有了許多珍貴的感動。
“感動”多么誘人的字眼,誰都可已擁有的,但在茫茫的人海中,又有幾個愿意去擁有它;又有幾個肯去追求又有它呢?人生中,能擁有一股暖流的感動常在心間,是一件多么令人感到幸福的事情啊!干嘛要拒絕它呢?
在這個人群擁擠的`,而心與心之間卻隔之千里的城市里,最讓我感到欣慰的是——擁有感動在心間流動。
悠閑看電視、電影的時候,我常常會被那些感人的畫面把自己的眼睛給濕潤,甚至臉頰。但偶爾也能洗凈我心靈的某些污點雜物呢!當(dāng)然,明明知道這只是演的戲而已,但還是感動了。有時候,也會因為朋友順路而一起有的一把傘,而悄悄地感動,還不由得把他(她)記入了自己的人生“史冊”里面?葱≌f、讀散文``````的時候,那就更離譜了,一個字,一個詞語,一句話,我都感動了很久,更不要說是段落、片段了,那可以把我感動得像個小姑娘——眼紅淚流呢!
曾經(jīng),也有不少朋友批指引勸,還說過什么‘男兒有淚不清彈’,男子漢,流血不流淚’``````之類的話語。聽到這些深奧的話,我只會默默的暗想:這是哪跟哪呀,搭得上嗎?!而且,我倒認為:為感動而流的淚,怎么可以說是輕流之淚呢?有的朋友干脆把我比喻成了女孩子,說我為了一件微不足道的小事而流淚,簡直是婦人之仁。女孩子怎么了?婦人之仁怎么了?她們就不是人嗎?此時,心中不禁有涌出了分感動,除外還有一股憤怒和無奈,淚水夾著幾種說不出的語言,在心里,眼眶里,來回滾動。有些人很難明白,且不會懂得的。
人生中,最令我感到慰藉的是——擁有感動常流心間。即使只是一件很小很小的事,也會被深深地感動一陣一陣,不管別人怎么說,怎么看,我都不在乎,因為感動可以把心靈清洗,解放,凈化。
有感動在,我覺得自己還很充足,很飽滿,很快樂?
感動六年級作文500字 篇5
我們的班主任袁老師。她就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又像一個辛勤的園丁,給我們這些幼苗澆水、施肥。
記得上個學(xué)期,袁老師不小心在樓梯上摔了一跤,造成了嚴重骨折,聽說她還要休息一段時間才能來上課,得知這個消息的我們都嚇壞了,連忙趕到袁老師家來看望她,可她卻說:這只是一點小傷,過不了多長時間就好了,你們就不要擔(dān)心了。他還關(guān)切地詢問我們近期的學(xué)習(xí)情況,早就把傷痛拋到九霄云外去了。當(dāng)我們拿出水果送她時,卻又說:就這一點小傷,還讓你們大老遠跑一趟,來,我們大家一起吃!此時,我們幼小的心靈早已被感動,有的同學(xué)感動得熱淚盈眶。
袁老師不在的日子里,我們都盼著她能早日康復(fù),給我們上課。一天上午,我們終于如愿以償了?晌覅s看到她還撐著拐杖,就不辭辛苦地來給我們上課,這時,我鼻子酸酸的。就這樣,袁老師每天仍舊堅持準(zhǔn)時到校,下雨也一樣,從來不因自己的腿傷而耽誤了我們的學(xué)習(xí)。一上課,她就拿起課本,從辦公室里一路跳進教室,雖然路很近,但我從她眼中看見了辛苦。進了教室,連張椅子都不坐,就單腳給我們上課。這時,她的額頭上掉下了晶瑩的汗珠,我們看了很心疼,就連忙找了張椅子給她,她才坐下來。下課后,我們便好奇地問:為什么不等腿完全好后再給我們上課?她卻語重心長地說:如果我長時間不來,可能會影響你們的`學(xué)業(yè),這樣,我就沒有盡到一個老師應(yīng)有的責(zé)任。此時,我們被深深動了。
雖然以后我畢業(yè)了,將來和袁老師見面的機會越來越少,但她永遠是我們五(4)班的好老師!
上海崇明縣東門中學(xué)六年級:鄢鈺
感動六年級作文500字 篇6
八月的一天,空中沒有一片云,沒有一點風(fēng)。太陽火辣辣地烤著大地。樹上的知了拼命地叫著:“熱死了,快來點風(fēng)吧……”路上的行人都紛紛加快腳步,生怕慢了,被烤焦了……我和媽媽走在大街上,今天我們要去外婆家,大概三輪車師傅也怕了這種天氣,都回家乘涼了,我不禁更沮喪了……
正在我們發(fā)愁的時候,突然從弄堂里穿出一輛三輪車,踩車的老大爺大概60來歲,一雙炯炯有神的大眼睛,滿是風(fēng)霜,一身干凈的衣服卻已經(jīng)泛了白……我想算了,這么熱的天,他年紀又大,出點意外,不是給自己找麻煩嗎。
可,老爺爺卻像是知道我們趕時間一樣的,說:“我原本要去休息的,反正順路,我?guī)銈冞^去。”我聽著也再理,而我也不想再太陽底下走了,我和媽媽就上了車。
“走咯”老爺爺說著,反了個方向。“不對啊!眿寢尲绷,“我們是去車站的!崩洗鬆斝χf:“放心吧,不會誤了你們的!蔽以谛睦镟止荆骸氨砻嫱Υ认榈囊粋人,也學(xué)黃牛司機繞遠路,多要錢,哼”就這樣,原本很有同情心的'我一下子冷血起來,無視老大爺?shù)暮沟蜗聛淼摹?/p>
'到了'老大爺顧不上擦汗,趕緊讓我們下車,我看來看去不是我們以前等車的地方,正想發(fā)火,突然看到站臺上貼了一張通知,原來以前候車的地方因為要道路修改,臨時修改了候車地點,如果按照我和媽媽原先走的路,我們肯定是去不了外婆家了,我頓時羞愧起來。媽媽忙從包里拿出10元錢,表示不用找了。可大爺死活把2元散錢找我我媽媽手中,說:"一份力一分錢,我不能多拿'說完,他又轉(zhuǎn)了頭,走了。原來他壓根不是順路啊。
坐在緩緩行駛的汽車上,我回頭望望遠去的三輪車,老大爺?shù)男蜗笥智逦饋,他為他人著想深深地感動了哦?/p>
感動六年級作文500字 篇7
從前有一個男孩兒因為年紀小沒有大人的陪同下獨自一人在大馬路上玩耍,結(jié)果出了車禍,雙腿被截肢,他成了一個殘疾人!從此再不能站立行走,自由自在的和別的小朋友玩鬧嬉戲了。
他的家人幾乎每天都在陰影里生活,看不到一絲的希望,只能給小男孩更多的照顧。而小男孩也似乎長大了許多,自從自己坐上輪椅的那一刻,他就感覺到自己和其他的小朋友不同,盡管只有七歲,卻總是幫父母做些力所能及的事,想方設(shè)法替父母分擔(dān)痛苦,哪怕是一件生活中再平凡不過的小事。當(dāng)然,小男孩也經(jīng)常幫鄰居家的老人干一些事,所以他很受村里人的.歡迎,同齡的小伙伴也毫無嘲笑的意思,經(jīng)常有些多小朋友來找他玩,給他快樂。于是,小男孩在這樣愛別人和被別人愛的環(huán)境中生活了好幾年。男孩也知道別人對自己包容和鼓勵。
那一天是母親節(jié),男孩準(zhǔn)備到花店買一束康乃馨送給媽媽,可是花店沒有開門。小男孩很失望。在失望之余,小男孩準(zhǔn)備這一朵康乃馨送給媽媽。于是,他找來了幾張彩色的卡紙,準(zhǔn)備疊一朵彩虹康乃馨,給媽媽一個驚喜。小男孩對照著書上的做法一步一步的做,剪紙,量尺子每一步都做得十分認真,每一步都包含了他對媽媽濃濃愛
當(dāng)小男孩將自己的心血送到媽媽的眼前時,天真的笑著,而媽媽一邊笑,一邊留下了眼淚,是幸福的眼淚。
事實上,那朵康乃馨做得很糟糕,而媽媽本來想故意裝感動,她不想讓男孩失望,結(jié)果,當(dāng)他看到男孩純真的笑容時,自己卻被真正的感動了,媽媽沉浸在了幸福之中
感動是與人交往時的一種心緒,它需要真誠與愛來灌溉才能長大,最后開出愛的花朵,點綴每一個人的人生。
感動六年級作文500字 篇8
感動是什么?字典里給的定義是:使在意識、情緒上起反應(yīng)。身邊的感動是什么?是發(fā)生在身邊的、使人有所感悟的事。
在我的生活中,就有許多讓人感動的事:累了,父母削個蘋果;渴了,同學(xué)幫你打水;傷心了,朋友替你分憂……人,往往是最容易被感動的生物。
我每天中午放學(xué)后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長時間,才有一輛珍惜動物般的一路公交車駛來,同學(xué)們都爭先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動作,成功地搶到了座位。我得意洋洋的看著為數(shù)不多的座位和擁擠的人群,心里想著這些座位上的人會是什么樣的面孔。不一會兒,原本空空的車廂就擠滿了人:有學(xué)生、年輕人、老師、工人……最后,緩緩地上來一位年過花甲、滿頭白發(fā)、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒,一下子都轉(zhuǎn)過頭來看著這位氣喘吁吁的.老奶奶。緊接著司機一踩油門,老奶奶站立不穩(wěn),一個趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來,坐著的人無動于衷。我想:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我給這位老奶奶讓座吧!可又轉(zhuǎn)念一想:從學(xué)校到家有很長一段路,站著還不把人累死?可是,這個老奶奶也是站著且雙手提滿了菜,她比我更累啊!我正在“讓”與“不讓”之間徘徊,忽然,一個洪亮的聲音響了起來:“老奶奶,您坐這兒吧!”喧鬧的車廂頓時安靜下來,幾十雙眼睛一齊向發(fā)出聲音的方向掃去,原來是我的同學(xué)小昊。可那個老奶奶哪里肯坐?他們推讓了半天,老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時此刻,車上的人都看著他們,眼里流露出贊許的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎么一反常態(tài),不為座位大打出手、袖手旁觀呢?正當(dāng)我們郁悶時,車到站了,他若無其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動了,好一陣車廂內(nèi)鴉雀無聲。
其實,在我們的生活中并不缺少感動,而是缺少一顆會被感動的心。一點感動,一份愛心。如果人人都能獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
感動六年級作文500字 篇9
我的心為什么總是隱隱的顫動?因為我被感動著。
············ ——題記
感動,何為感動?一雙飽含熱淚的眼睛,還是一個倍感溫暖的擁抱?我想,感動不止這些。
感動,是對“誰言寸草心,報得三春暉”的那份感恩。
爸爸很高,小時候的我總想超過爸爸。爸爸笑著說:“那你就要好好吃飯呀!”我笑著在爸爸懷里撒嬌?芍钡浆F(xiàn)在,我也還沒實現(xiàn)這個愿望。媽媽告訴我:“就算你在個頭上高出你爸,你和他比也總是矮的!眲傞_始我不明白,現(xiàn)在我懂了,爸爸為我的付出用不計其數(shù)形容都還顯得那樣少,他在我心目中的位置怎么會低呢?
爸爸,是我心中一座巍然屹立,永遠不倒的`山峰!
感動是對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的那份崇敬。
教師是一個何等高尚的職業(yè)。他們不僅肩負著生活的擔(dān)子,還有著更重要的使命:培育祖國的花朵,讓他們?yōu)樽鎳龉馓聿。于是,老師們嘔心瀝血,從酷暑到嚴寒,從不間歇。在一次又一次的災(zāi)難中,多少老師為了學(xué)生的生命放棄了自己的生命,多少老師為了別人的孩子失去自己的骨肉……
老師,我們永遠對您們充滿敬意!
感動,是對“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的那份執(zhí)著。
你的朋友,他們伴你走過你的人生路。你是否記得:在你高興時,他們在你身邊共同歡笑;在你失意時,他們在你身邊不離不棄;在你無助時,他們在你身邊共度風(fēng)雨……一切的一切,是他們對友情的忠誠,是他們對友情的執(zhí)著。
誰不曾為朋友歡笑,為朋友哭泣?朋友是人生的天空中那一顆顆璀璨的星。
……
原來感動從未有過約定了的格式,原來感動從未說過必須悲傷。
讓我們用心聆聽那一點一滴的感動譜成的動人的樂章!
感動六年級作文500字 篇10
魚說:你看不見我的淚,因為我在水里。
水說:我能感覺到你的淚,因為你在我心里。
這是一則廣為流傳的網(wǎng)絡(luò)對話。
魚和水的距離不可謂不近,但若失了心靈的交融和親近,卻也只是咫尺天涯。弱柳扶風(fēng),相接的是對春的感悟;漁舟棹晚,傳遞的是對父的依戀?桃獾呐e動并不能讓兩顆心靠近,更不能讓兩顆心產(chǎn)生共鳴。只有那不經(jīng)意間的于細微處共同感知到生命的本真,純粹的顫栗,心靈的距離才會縮短。
如同中年人不經(jīng)意流露出的對草坪的`愛意讓他與老太太縮短了心靈的距離。
人是敏感而多情的,我們因不經(jīng)意的感動而敞開心靈。那個世間最高貴的女人——克里奧巴特拉承受了愷撒大帝所有的寵愛,整個羅馬都為之匍匐。然而她何曾真心地笑過了。愷撒的專制和皇權(quán)成為了埃及歷史延伸的籌碼。艷后的心,卻為安東尼奧而開放。這個勇士以他的一個眼神,一個手勢,一個心跳俘虜了這朵野玫瑰,僅僅以愛的名義。
徐志摩對日本女郎的贊美也是在不經(jīng)意間!白钍悄且坏皖^的溫柔,像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)嬌羞”,低眉俯首的瞬間,詩人與少女共同感知了那份親切自然的美,國界的距離消失了,心靈的距離也縮短了。
人與人因不經(jīng)意的感動而走近,人與自然也是如此。云卷云舒,花紅花落,我們因造物的一喜一嗔而感動著,濠梁之上,莊子暢嘆鰷魚之樂,惠施嗤之,子非魚,安知魚之樂?莊子哂之,子非吾,安知吾不知魚之樂。快樂是簡單的,感動也是在一瞬間。就在莊子擊欄而歌時,他跟魚跟自然也達到了一種調(diào)和。多年之后,李白獨坐敬亭山,發(fā)出“相看兩不厭,惟有敬亭山”的感嘆。這豈只是心隨物而宛轉(zhuǎn)更是物隨心而徘徊。空曠的山野中,清高拔俗之情在端坐相視間,在人與自然間得到了和鳴。這時,又怎分得清天地與人,人與天地,已是渾然一體了吧。
于不經(jīng)意間顯露一份真誠,于不經(jīng)意間捕獲一份感動,心與心的距離因不經(jīng)意間的感動而縮短。
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