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六年級(jí)小學(xué)作文1300字

時(shí)間:2023-05-06 15:41:16 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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【必備】六年級(jí)小學(xué)作文1300字3篇

六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇1

  又是一個(gè)黑夜,一個(gè)無(wú)邊的黑夜,月亮已經(jīng)深藏進(jìn)了云彩。喧鬧的城市似乎也已安睡,靜靜的,靜得出奇……

【必備】六年級(jí)小學(xué)作文1300字3篇

  我從小就怕黑,怕這似乎能吞噬一切的黑,不敢關(guān)著燈睡覺(jué),不敢在夜里穿過(guò)幽長(zhǎng)的樓道,更不敢獨(dú)自一人來(lái)到那個(gè)無(wú)人問(wèn)津的陳舊車庫(kù)。可今夜,這個(gè)月黑風(fēng)高的夜,家中的一只燈泡壞了!摆w銘菲,去車庫(kù)取只燈泡上來(lái)!”老媽一邊在廚房忙得不亦樂(lè)乎,一邊喊道。

  怎么可能?老媽難道不知道我怕黑嗎?“不……”我一個(gè)“不”字剛說(shuō)出口,又馬上被我硬吞了回去。不過(guò),我馬上都要過(guò)13歲生日了,如果我現(xiàn)在還不敢去車庫(kù),那豈不是要貽笑大方了?不行,那可太丟臉了!要不,先試試?不試試怎么知道自己不行?不行還可以回來(lái)嘛。我轉(zhuǎn)念又想,硬著頭皮,咬咬牙,嘟囔道:“好吧。”

  早去早回,說(shuō)干就干,我披上外套,穿上鞋,“呯”的一聲關(guān)上了門,瞬間,心里便打起了退堂鼓,外面一片漆黑,只有對(duì)面的樓房依稀亮著幾點(diǎn)光,若隱若現(xiàn)。我?guī)缀蹩床灰?jiàn)前方的臺(tái)階。這深遂的黑中,仿佛還蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪的幻影,潛伏在一個(gè)個(gè)角落,正慢慢飄浮。不過(guò),“不過(guò)‘樓道’非好漢”,若我剛出門就嚇得退避三舍,逃回家中,那我可不就成了臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的膽小鬼了嗎?這可不行。趙銘菲,別怕,鼓起勇氣,你一定能行!我深吸一口氣,眉頭微皺,眼眸中閃爍著一份堅(jiān)定,我的手攥成了一個(gè)拳頭。加油!不過(guò),劉備打天下都有三兄弟幫忙,我自然也不會(huì)單槍匹馬上“戰(zhàn)場(chǎng)”。這不,我也帶上了與我同枕共眠的“心肝寶貝”——手電筒。我迅速?gòu)目诖锾统鲆恢蛛娡,“嗒”一按,眼前的路馬上就變得明亮起來(lái)。

  但是,禍兮福之所伏,亮是亮了,可扶手的倒影,欄桿的倒影,臺(tái)階的倒影,立刻映入了眼簾,我的手不由自主地微微抖動(dòng),倒影也緊隨其后,抖動(dòng)起來(lái),仿佛正顫顫巍巍地向我走來(lái),下一秒就會(huì)把我撲倒,把我吞入口中。我的耳旁“嗡嗡”直響,攥著手電筒的手心滲出了汗水,嘴唇一定已被我咬得發(fā)紫。別怕,別怕,我不斷安慰著自己。拿出你的勇氣,振作起來(lái)呀!可我的心就是不爭(zhēng)氣,依然“撲通撲通”直跳。“嗒”,可最終,我仍然沒(méi)出息地關(guān)上了手電筒,剩下的路只能靠自己了!

  我摸著黑繼續(xù)往前走著,走道一側(cè)那面雪白的墻上,刻滿了鮮紅鮮紅,紅得觸目驚心的小廣告,猶如千萬(wàn)雙布滿血絲的眼睛,全都緊緊地盯向我,盯得我心中陣陣發(fā)虛,冷汗直往外冒,毛骨悚然。別怕,別怕,神啊鬼啊根本不存在,沒(méi)事兒的!我安慰自己,鼓起勇氣,加快步伐向前走去,雖然心中有幾絲恐慌,不過(guò)我依然是面不改色,鎮(zhèn)定自如。

  終于,我平安地到達(dá)了地下一層?筛o(wú)雙至,禍不單行,剛到樓下,眼前便閃過(guò)一個(gè)人影,悄悄地走著。我立馬躲到了大門后,提高了警覺(jué),腦袋里也開(kāi)始了瘋狂的胡思亂想。半夜里出來(lái),肯定沒(méi)安什么好心!難道是小偷?會(huì)不會(huì)入室搶劫?千萬(wàn)別是的呀!我的心滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)著,緊緊地拽著已經(jīng)濕潤(rùn)了的衣角。但是,先別害怕,你還沒(méi)確定他到底是什么人呢,世界上哪來(lái)那么多壞人?再說(shuō),即使是壞人,書上不也有很多小學(xué)生智斗綁匪的事例嗎?我也肯定能夠?qū)Ω。我保持了冷靜,目光緊緊鎖定了可疑目標(biāo)。那個(gè)“壞蛋”慢慢走近了。哼,來(lái)吧,我不怕你!不過(guò),那臉,這么熟悉……哦,原來(lái)是樓下張大爺出來(lái)扔垃圾呀!呼,果然是虛驚一場(chǎng)。我緊繃的'神經(jīng)瞬間松弛了下來(lái),長(zhǎng)舒一口氣。

  接下來(lái),我便啟動(dòng)了急速模式,開(kāi)門,取燈泡,上樓。在“吱——”一聲脆響之后,我再次平平安安地“回歸”了我那燈火通明、溫暖洋溢、最最親愛(ài)的溫馨“小窩”。啊,回家的感覺(jué)真好!

  “其實(shí),黑并沒(méi)有你想象中的那么可怕,可怕的是你那畏懼黑暗的心理!眿寢屢贿吔舆^(guò)燈泡,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“菲菲,你真的是長(zhǎng)大啦!今天你超越了自我,戰(zhàn)勝了黑暗,在我們心中,此刻,你就是一位最棒的勇者!”我撓撓腦袋,嘴角一咧,樂(lè)呵呵地笑了,兩只小酒窩中灌滿了甜蜜。這笑中,包含著一份成功的喜悅,一份勝利的驕傲,更是一份超越自我后的自豪!今天,我是勇者,一位戰(zhàn)勝黑暗的勇者,一位超越自我的勇者!

  是啊,黑夜,不正如生活中這諸多的困難嗎?其實(shí),它們并不可怕,只要我們有一顆勇于挑戰(zhàn)的心!以后,我一定要做一名學(xué)習(xí)上的勇者,生活上的勇者!困難,你大膽地來(lái)吧,我一定會(huì)勇敢地迎接你的挑戰(zhàn)!

六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇2

  1、開(kāi)頭:下課了,同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌。“啪……”突然,身后傳?lái)一陣聲音,我回頭一看……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來(lái)。題目自定。

  2、開(kāi)頭:晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著。白天的一幕又浮現(xiàn)在我眼前……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來(lái)。題目自定。

  3、開(kāi)頭:我喜歡星期天,爸爸、媽媽、姐姐全家在,一塊聊天,看電視或去看電影,上公園,真帶勁!可今天與往常不同……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來(lái)。題目自定。

  4、開(kāi)頭:一天早晨,在六(2)班的教室里,同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地早自修。突然,丁丁媽媽風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到教室,同學(xué)們都看著丁丁媽媽……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來(lái)。題目自定。

  5、開(kāi)頭:“啪”的一聲,門被推開(kāi)了,我滿頭大汗地走了進(jìn)來(lái)。突然看見(jiàn)桌上有張紙條,上面寫著:“寶貝,今天媽媽要晚些回家!蔽姨ь^一看,都6點(diǎn)了!我摸了摸肚子。這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來(lái)。題目自定。

  6、開(kāi)頭:“嘩……”我們的教室一片嘈雜……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來(lái)。題目自定。

  7、開(kāi)頭:今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。早晨,我穿了一件漂亮的新襯衫去上學(xué),心里樂(lè)滋滋的?墒牵庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來(lái)。題目自定。

  8、開(kāi)頭:路口,一個(gè)虎背熊腰的`大汗和一位戴眼鏡穿著西服的中年人相撞了。唉!一場(chǎng)臉紅脖子粗的爭(zhēng)吵又免不了……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來(lái)。題目自定。

  9、開(kāi)頭:在美麗的大森林里,生活著許多動(dòng)物,其中有一只叫皮皮的猴子特別愛(ài)動(dòng)腦筋。有一天……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來(lái)。題目自定。

  10、開(kāi)頭:每當(dāng)媽媽說(shuō)起那件有趣的事,我們?nèi)铱倳?huì)捧腹大笑……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來(lái)。題目自定。

  11、開(kāi)頭:在我們家,每個(gè)雙休日的晚上都是那樣歡樂(lè)有趣……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來(lái)。題目自定。

  12、開(kāi)頭:夜幕降臨,爸爸還沒(méi)回家。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,門鈴響了。我剛要開(kāi)門,又想:爸爸有鑰匙的呀,難道……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來(lái)。題目自定。

  13、開(kāi)頭:今天是小明的十歲生日。放學(xué)回到家,他推開(kāi)門一看,眼前的一幕讓他驚呆了。這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來(lái)。題目自定。

  14、開(kāi)頭:今天是小明12歲生日。下午一放學(xué),小明背著書包興沖沖趕回家。一開(kāi)門,小明驚呆了……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來(lái)。題目自定。

  15、開(kāi)頭:在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,我穿著雨衣,拎著雨傘和雨鞋,來(lái)到了32路汽車站,等待媽媽。這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來(lái)。題目自定。

  16、開(kāi)頭:母親節(jié)到了,同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的禮品,小名也向送媽媽一束康乃馨,但他摸摸口袋,徘徊在花店門口……這后面會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,把它續(xù)寫下來(lái)。題目自定。

  17、海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話,老實(shí)本分;老二叫猴機(jī)靈,很愛(ài)動(dòng)腦筋;老三是個(gè)女孩,叫猴美麗,長(zhǎng)得很漂亮。有一天,猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前,給了每人100元錢,叫它們離開(kāi)家去獨(dú)立生活,看誰(shuí)能過(guò)上富足的日子。要求把這個(gè)故事續(xù)接完整,題目自擬。

  18、這是一個(gè)炎熱暑假的晚上,夜隨著家家戶戶的點(diǎn)點(diǎn)燈光的暗去逐漸寂靜。此時(shí),路比看完心愛(ài)的動(dòng)畫片,剛躺上床準(zhǔn)備入睡,突然,從自己的房間傳出一陣吵鬧聲。路比在黑夜中豎起耳朵,睜大眼睛尋找聲音的來(lái)源,發(fā)現(xiàn)那陣吵鬧聲音原來(lái)是從自己的書包傳來(lái)。路比躡手躡腳走到書桌旁,好奇地打開(kāi)書包蓋……要求:合理想象,有內(nèi)容,有中心。題目自擬,450字左右。

  19、題目:校門口 放學(xué)了,我迅速理好書包走出教學(xué)大樓,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雨了。我只好找個(gè)地方避雨,等爸爸給我送傘來(lái)。 這時(shí),校門口已擠滿了來(lái)接同學(xué)的家長(zhǎng)……

  提示:

  1、請(qǐng)你以等在校門口的一位學(xué)生的身份,展開(kāi)合理想象,寫完整一件事。

  2、注意人物的神態(tài)、環(huán)境的描寫,適當(dāng)運(yùn)用對(duì)話形式


六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇3

  校長(zhǎng)是什么樣的?在我的印象中,校長(zhǎng)都是西裝革履,每日像企業(yè)總裁一樣端坐在辦公室,顯得神秘而又嚴(yán)肅,但是我們學(xué)校的卓校長(zhǎng),與他們大相徑庭。

  仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們學(xué)校的這位敬愛(ài)的卓校長(zhǎng),每天早晨幾乎都是很早來(lái)學(xué)校。他會(huì)站在校門邊與同學(xué)們打招呼;在課間跑操時(shí),他也經(jīng)常“混”進(jìn)學(xué)生的隊(duì)伍中;甚至在籃球隊(duì)訓(xùn)練時(shí),他帶領(lǐng)老師組隊(duì)與學(xué)生進(jìn)行比賽切磋。我覺(jué)得十分奇怪,我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的校長(zhǎng)呢!

  于是,好奇心大發(fā)的我希望可以對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行采訪,使我有機(jī)會(huì)對(duì)卓校長(zhǎng)更深一步的了解。終于經(jīng)過(guò)一番努力,我成功了。走進(jìn)房間,我發(fā)現(xiàn)氣氛并沒(méi)有我想像中的尷尬,便深吸一口氣。

  “卓校長(zhǎng),您好!有時(shí)我很早來(lái)學(xué)校,也經(jīng)?吹侥驹谛iT口,看著學(xué)生進(jìn)校。我很奇怪,您為什么都這么早來(lái)到學(xué)校呢?”

  他想了想,用低沉的語(yǔ)調(diào)慢條絲理地說(shuō):“我本人就有早到的習(xí)慣。站在校門口,看著老師同學(xué)進(jìn)校,與他們打招呼、聊聊天,使一天的開(kāi)始就保持著好心情。還有,就是有很多學(xué)校的學(xué)生不認(rèn)識(shí)校長(zhǎng),原因就是校長(zhǎng)沒(méi)有與學(xué)生互動(dòng),我在校門口也是為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)。其實(shí)四個(gè)校區(qū)我基本上都有去,平均一周有一天,這里是本校相對(duì)多一些!

  在回答問(wèn)題時(shí),卓校長(zhǎng)一直保持著一成不變,但聲調(diào)又十分放松的語(yǔ)氣;就像是朋友間的談話與聊天。漸漸地我也放松了許多,便半開(kāi)玩笑地提出了下一個(gè)問(wèn)題:“卓校長(zhǎng),有時(shí)在大課間跑操時(shí),我發(fā)現(xiàn)您會(huì)“混”在學(xué)生中間跑;我也有聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò),您與學(xué)校女子籃球隊(duì)切磋時(shí),表現(xiàn)得非常威猛,我很感興趣,您平時(shí)一般喜歡什么體育項(xiàng)目,又為什么‘混’在我們中間呢?”

  “原因也是因?yàn)橄M芘c師生打成一片,也希望同學(xué)們能夠?qū)Ⅲw育與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),做到勞逸結(jié)合。我從小喜歡籃球與乒乓球,中學(xué)是排球與籃球的.主力,我也知道運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的,所以我這樣也是希望同學(xué)德智體美勞全面發(fā)展!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)問(wèn):“卓校長(zhǎng),我聽(tīng)說(shuō)您以前是數(shù)學(xué)老師,而且在數(shù)學(xué)教學(xué)方面有很大成就。那么請(qǐng)問(wèn)您在學(xué)生時(shí)代是如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的?您能給我們提點(diǎn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧嗎?”

  “多看,多做,多學(xué),要不斷地學(xué)習(xí)!雖然我現(xiàn)在是校長(zhǎng),但我還是不斷在了解知識(shí),學(xué)無(wú)止境!”他的話語(yǔ)稍微停頓,接著說(shuō):“做題要精煉,數(shù)量小而精,最好做一個(gè)錯(cuò)題本,雖然在小學(xué)用途不廣,但在初中、高中就非常有必要。每個(gè)單元考后,結(jié)合題目,除去一些已經(jīng)掌握的題目,至期末就只用花很短的時(shí)間去復(fù)習(xí),效率也很高。”

  “卓校長(zhǎng),學(xué)校博藝堂與一年級(jí)教學(xué)樓后面有一片區(qū)域,從我一年級(jí)入學(xué)起,就一直堆積著沙粒與磚塊。同學(xué)們有時(shí)會(huì)去那里玩耍,我覺(jué)得有一定的危險(xiǎn)性。我想問(wèn)您這塊區(qū)域是否可以重新利用起來(lái)?”

  卓校長(zhǎng)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭:“這一點(diǎn)的確是一個(gè)問(wèn)題,你觀察地很仔細(xì)。其實(shí)在二年前,學(xué)校就打算弄一個(gè)文化長(zhǎng)廊,但是教育局考慮到安全等各方面原因一直沒(méi)有把這個(gè)項(xiàng)目審批下來(lái)。因?yàn)檫@里旁邊是教學(xué)樓,是靜的區(qū)域,不適合打乒乓球,所以我有打算如果真的不行,可以弄一些地毯讓同學(xué)們坐在上面看書!”

  “看書!”我大腦中的雷達(dá)敏感地搜索到了關(guān)鍵詞:“卓校長(zhǎng),為什么您會(huì)想到在五樓設(shè)制圖書室呢?在一樓已經(jīng)有書吧了呀!”

  “其實(shí)這是為了給同學(xué)一個(gè)好的讀書環(huán)境。而且我們的圖書館與溫州市少兒圖書館相互開(kāi)通,書籍雖少,但精。而且五樓環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍都比教室要好,沒(méi)有同學(xué)們的打擾;相對(duì)于一樓書吧也比較清靜。在上面讀書,同學(xué)們也會(huì)相互影響,不會(huì)嬉戲打鬧。這也是使我們學(xué)校成為書香校園的關(guān)鍵之一!

  “的確,現(xiàn)在的五樓圖書室非常富有學(xué)習(xí)氛圍,卓校長(zhǎng),謝謝您接受我的采訪!

  經(jīng)過(guò)這次采訪,我發(fā)現(xiàn)看似嚴(yán)肅的校長(zhǎng)其實(shí)也有與同學(xué)打成一片的時(shí)候。這使我想到了《窗邊的小豆豆》中的小林先生,他也是像這樣與學(xué)生與老師無(wú)比愉悅地相處著,看來(lái)校長(zhǎng)也與那些不茍言笑的企業(yè)總裁有著許多的差別呢!

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