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【精品】小學(xué)六年級(jí)生作文1200字四篇
小學(xué)六年級(jí)生作文1200字 篇1
從來(lái)到稻田的第一天開始，稻草人就一動(dòng)不動(dòng)地站在稻田里，它總是自言自語(yǔ)：“稻田很美，真的很美�！庇谑�，它發(fā)誓守望這片土地，守望它的世界，直到永遠(yuǎn)。
有一天，稻草人深情地望著主人在稻田里勞作。稻草人便說(shuō)：“主人愛(ài)稻田，我更愛(ài)�！�
稻田旁有一棵老楊樹，一只烏鴉常常光顧這里。烏鴉明白，這棵樹并不適合建筑鳥巢，而是稻田旁的炊煙吸引了他，炊煙升起時(shí)，他便會(huì)癡迷地望著炊煙。炊煙升到更高的地方便散了淡了，融入了藍(lán)天。這個(gè)時(shí)候，烏鴉往往會(huì)飛向高空，去炊煙消散的地方尋找它的蹤跡。飛翔，落下；落下，飛翔……炊煙早已沒(méi)了痕跡，尋找沒(méi)有結(jié)果，烏鴉卻還樂(lè)此不疲。他非常迷戀過(guò)程。
但是稻草人不在乎，他什么也不在乎，他的生命里只有稻田。
當(dāng)?shù)静萑说谝话倭阋淮乌s走了試圖靠近稻田的鳥群時(shí)。他對(duì)自己說(shuō)：“我是這里的主人……” “不，你不是，田里的那個(gè)老人才是主人。”烏鴉的聲音雖不好聽(tīng)，卻也洪亮，這時(shí)他正站在樹枝上靜靜地等待傍晚的炊煙。
“是這樣……他是我的主人，我是稻田的主人�！钡静萑硕⒅煌麩o(wú)際的稻田說(shuō)道。
“你也看到了，他頂著火熱的太陽(yáng)引水、插秧，是他創(chuàng)造了稻田。”烏鴉也毫不客氣地說(shuō)。
稻草人一時(shí)語(yǔ)塞，他不像烏鴉能講出如此深?yuàn)W的道理。日落西山，主人離開了稻田，朝瓦房走去，不一會(huì)兒，炊煙便升了起來(lái)。烏鴉癡迷地望著炊煙，不再搭理稻草人。
稻草人急了：“那你總得承認(rèn)我是稻田夜晚的主人吧！不是嗎？你為什么不回答？”
“噓——你也看看炊煙吧，炊煙很美……”
稻草人執(zhí)著地說(shuō)：“不，稻田最美！”
許久，烏鴉說(shuō)：“藍(lán)天很美，你承認(rèn)吧？”稻草人說(shuō)：“算是吧，可是什么也比不過(guò)稻田。沒(méi)有稻田，藍(lán)天也會(huì)變得單調(diào)�！睘貘f便說(shuō)：“這就好了，你承認(rèn)藍(lán)天是美的，我說(shuō)煙囪是一支筆，你承認(rèn)嗎？”稻草人脫口而出：“煙囪是一支筆，承認(rèn)了又怎樣？”烏鴉得意地說(shuō)：“很好。那么，我說(shuō)大地握著煙囪，用炊煙畫出了藍(lán)天。你承認(rèn)嗎？”稻草人說(shuō)：“如果真是這樣的話，我承認(rèn)炊煙也很美。但是，稻田也很美不是嗎？”
……
就這樣，就“炊煙和稻田哪個(gè)最美”這個(gè)話題，烏鴉和稻草人爭(zhēng)論了很多天。他們爭(zhēng)論著，直到稻田變成了金燦燦的海洋。
主人收割了水稻，飽滿的稻田一下子干癟了，稻草人卻高大起來(lái)。這不免讓稻草人有點(diǎn)失落，可他仍一動(dòng)不動(dòng)地護(hù)著空蕩蕩的稻田。
那些鳥雀?jìng)儚倪h(yuǎn)處飛來(lái)，他們開始嘲笑稻草人：“水稻沒(méi)有了，你怎么還傻站在這里��？”
“我是稻田的主人，我當(dāng)然要守在這里……”稻草人執(zhí)拗地說(shuō)。
這時(shí)，烏鴉又來(lái)看炊煙了。烏鴉第一次發(fā)現(xiàn)，稻草人現(xiàn)在的樣子是一個(gè)很美的.姿勢(shì)。他便對(duì)那些鳥雀說(shuō)：“目光短淺！明年還有水稻，稻草人還是稻田的主人�！�
就這樣，烏鴉和稻草人成了朋友，烏鴉陪稻草人一起等候春天，稻草人陪烏鴉一起欣賞炊煙。
終于，稻草人的雪帽子被春風(fēng)摘掉了。這幾天，稻草人變得喜氣洋洋，可烏鴉卻落落寡歡，因?yàn)�，他的炊煙越�?lái)越薄了。
幾天后，炊煙沒(méi)有了，可主人卻只顧著在瓦房里打點(diǎn)行李，這讓烏鴉和稻草人很費(fèi)解。直到有一天，這個(gè)謎解開了：那一天，主人扛著包裹走出瓦房，惆悵地望著他的稻田，這時(shí)，稻田里別無(wú)他物，只有那個(gè)稻草人在守望著這一片土地，當(dāng)然還有那一只盼望著炊煙的烏鴉。
主人走向稻草人。他自言自語(yǔ)道：“我太老了，還患了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，唉，要不是喜歡這一片稻田，我早就離開了。”
稻草人和烏鴉驚愕。
主人抱起稻草人，說(shuō)：“走吧伙計(jì)，我不能丟下你�！钡静萑苏f(shuō)：“不，我哪也不去，我要永遠(yuǎn)守望著這片稻田…不然的話，把我燒掉吧，讓烏鴉再看一回炊煙……”
主人似乎懂他的心思。他把稻草人抱進(jìn)瓦房。不久，一縷輕煙升起，融入了天空。
“我承認(rèn)，藍(lán)天是大地用炊煙畫出來(lái)的。現(xiàn)在，我去畫了……”在最后的時(shí)刻，稻草人這樣對(duì)烏鴉說(shuō)。
這一次，烏鴉看到了最美的炊煙，也是最后一次炊煙。他望著天空，許久，他展翅，他要去追尋那縷炊煙的蹤跡，他要替稻草人守望著這片稻田，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小學(xué)六年級(jí)生作文1200字 篇2
感動(dòng)，是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟處的一絲顫動(dòng)會(huì)使你留下行行熱淚，會(huì)使你得到啟迪，會(huì)讓你明白世界的美妙，這就是生命的感動(dòng)。
8歲的一天，爺爺親自交給我一樣用布包著的東西，我好奇的打開一看，是一幅繡著一枝花的畫，我疑惑的問(wèn)爺爺：“爺爺，這是什么呀？”爺爺聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這是爺爺?shù)膶氊�，這上面是薰衣草，薰衣草沒(méi)有白玉蘭的沁香，沒(méi)有杜鵑的艷麗，但它用堅(jiān)強(qiáng)的毅力描繪出了它豐富的.一生�！睜敔斣秸f(shuō)越激動(dòng)，“薰衣草，雖然它的名字叫草，但它不是草，而是一朵可敬的花。不像茉莉那樣，一生只開一次花。生命是同樣的短暫，但薰衣草可以將自己的美麗綻放了一次又一次。爺爺就是喜歡薰衣草這種不服輸，跌倒了重新站起來(lái)，不怕困難的品格！瑩瑩，你要向薰衣草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那正直，堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖的精神氣概！”
我在一旁傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我還不太懂呢，不過(guò)爺爺?shù)囊环捝钌畹睦佑≡谖业哪X海里，而那幅繡花，早已在我的心頭永留……
一個(gè)公園，一片草地，一株苗。
那株苗有著與其它植物決然不同的地方，因?yàn)樗寝挂虏荩�，自己能開花，于是它便在不停地奮斗，不顧其它植物的質(zhì)疑，它知道，夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，它在這里等待，它成功的一天……
一個(gè)公園，一片草地，一株花。
那株花，它笑了，它笑得十分燦爛，它是草坪上唯一的薰衣草，它成為了這個(gè)草坪上最亮麗的花！我蹲在草坪上，凝視著這株薰衣草，是它的自信帶給它指引的方向，我拿出盆，將它輕輕裝進(jìn)盆中，將它帶回那個(gè)最溫暖的城堡——家，希望讓我再一次看到，奇跡，降臨在這株花上。
月升月落，一天又一天，薰衣草仍然在強(qiáng)打著精神，向萬(wàn)物展示著它的笑容。終于，它支撐不住了，一朵朵淡紫色的小花蔫了，我為它難過(guò)，這或許就是一朵花的宿命吧！將自己的身體貢獻(xiàn)給這個(gè)世界，自己只留下別人贊嘆的目光，就如同人一般，再怎么拼搏，再怎么努力，也只是向別人證明，我能行！想到這，我又看了看那株花，世界，就是如此不公平，生命，如此的短暫。
人都會(huì)有落魄的是時(shí)候，花也一樣。它的花謝了，只剩下綠色的花莖。我想摘掉它，可手到半空中停住了，我突然覺(jué)得這樣好殘忍，還是讓它順其自然吧。
三天后，我再一次來(lái)看望它，希望能看到它回歸土地�？墒牵业纱罅搜劬�。因?yàn)槲矣挚吹剿郧暗臉幼�，一副生機(jī)勃勃，精神飽滿的樣子，我不敢相信，薰衣草小小的身軀里，竟包含著如此強(qiáng)大的力量！爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)在我耳邊響起：“做一個(gè)品格正直，堅(jiān)強(qiáng)的人……”
又是新的一天，習(xí)慣性地走到薰衣草旁，觸摸它那綠油油的花苞，可就在這一刻，“啪”地，花開了！淚自然從眼眶中溢出，這朵淡紫色的花，就如同剛來(lái)到世界的嬰兒，只是，它臉上的表情不是哭，而是笑，是一種自豪的笑！它在向世人證明，它是一株頑強(qiáng)的薰衣草！那幅繡花又出現(xiàn)在我的腦海里，繡花里的薰衣草，是那么美麗……
這株薰衣草，使我想到了很多，或許，生命真的很短暫，可正因?yàn)檫@樣，才讓人學(xué)會(huì)去珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，珍藏那美好的瞬間，才會(huì)讓人去拼搏，去努力，去爭(zhēng)取，去奮斗，為了自己的目標(biāo)去前行！
生命，一個(gè)美好的詞語(yǔ)，飛蛾撲火的勇氣，滴水石穿的魄力，薰衣草再生的決心，都是因?yàn)樗麄兊淖孕拧?/p>
感動(dòng)，像涓涓的小溪流，靜靜地淌過(guò)干涸的心田，撫慰那顆迷茫的心靈；感動(dòng)，如一豆燈火慢慢的照亮整個(gè)心房每當(dāng)回想起，會(huì)讓人覺(jué)得那么舒心；感動(dòng)，讓我們更寬容，讓我們跟親近，因?yàn)楦袆?dòng)，是心上最美的風(fēng)景。
“薰衣草，它不是草，而是一株可敬的花……”
小學(xué)六年級(jí)生作文1200字 篇3
蘆葦是不老的。
你看，在這深秋，在這蘆花盡落的時(shí)刻，蘆葦沒(méi)有憂傷，它用血液里的歌向每一個(gè)步入者傾訴。
此時(shí)，我正是蘆葦忠實(shí)的傾聽(tīng)者。一步步走進(jìn)蘆葦坦蕩的慈愛(ài)與溫存。
一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)。蘆葦?shù)囊簧鷱哪菆?chǎng)細(xì)雨之后，飄落了。是的，蘆葦不記得自己落到地上的聲音，也不記得自己長(zhǎng)出泥土的情景，就像我們當(dāng)初不記得自己的啼哭一樣。痛苦是土地的事情，那塊泥土，承接它的泥土，喝的是咸澀的海水。從此，這被稱做蒹葭的禾苗，注定要成為海水喂養(yǎng)的孩子。
讓我化作一絲風(fēng)一滴雨甚或風(fēng)雨之中的翅膀，以最親切的方式走進(jìn)……
那個(gè)春天多么美好！還在襁褓中的蘆葦，從土中抬起頭來(lái)；和風(fēng)撲面，蘆葦，你聞到了花朵和泥土的氣息；天空中飛翔著鳥兒的翅膀，你伸手就握住了春天；感受陽(yáng)光、感受雨露、感受色彩的流動(dòng)、感受心中流出的音樂(lè)，蘆葦，你唯獨(dú)忘記了感受自己的成長(zhǎng)；盡情地舒展腰肢，風(fēng)中，你笑著舞著，嫩嫩的芽由小到大，筍樣的身子由細(xì)變粗，地下的根莖也粗壯地匍匐開來(lái)……白天的星星呢？你學(xué)會(huì)思考，感覺(jué)頭顱沉重時(shí)，夏季已經(jīng)來(lái)臨；圓錐樣花穗含朵朵小花，蘆葦，此時(shí)讓我親切地稱呼你葦，初綻新蕾之艷，你站立成風(fēng)中的.美男子，在炎炎烈日中，日漸豐滿地瀟灑；這是夏日，葦，請(qǐng)用你的薄翼扇動(dòng)幾縷陽(yáng)光；之后，我將遠(yuǎn)行，而霜將至，雪將至；讓我記住，記住盈盈潤(rùn)潤(rùn)的月色照耀你，照耀你婆婆娑娑的醉意；記住你微風(fēng)之中搖搖曳曳漾溢著的星光的氣息；而你，而你是否像我記著你一樣記住了我。
我已在遠(yuǎn)方，在瑟瑟的秋風(fēng)之外；遙望是最深切的祝福。此時(shí)，蘆葦，你由綠而黃的旗幟與身后的夕陽(yáng)融為一體，多么輝煌而燦爛的抒情；能與你同唱一首歌嗎？一首無(wú)憂無(wú)慮無(wú)悔無(wú)怨的歌；之后，我將不再回眸。
蒹葭蒼蒼， 白露為霜。 所謂伊人， 在水一方。
伊人是我。白羽黑翎頭飾紅冠，窈窈窕窕，矗立于水中；隔著秋水隔著白霧，我仰首唳天、引頸和鳴。
水草交接的遠(yuǎn)岸，秋風(fēng)深了；蘆絮已白，葦，你如海如濤如云如潮的舞動(dòng)，我默念于心。
溯洄從之， 道阻且長(zhǎng)； 溯游從之， 宛在水中央。 不用逆流而上，葦，我就在水的中央在你的夢(mèng)中：頸修而高腳，赤睛而遠(yuǎn)視，正在水中捕食魚蝦；看見(jiàn)了嗎？我就是你日思夜想的夢(mèng)中情人，身體潔白羽翼豐滿，食于水而喙長(zhǎng)，棲于陸而足高而善舞，翔于云而聲聞天；我，古人筆下的遼東鶴，被你所愛(ài)所戀所迷的盤錦仙鶴，在臨霜而去。天漸漸冷了，我將繼續(xù)向南飛翔；飄洋過(guò)海到達(dá)遠(yuǎn)方的島嶼，那里，所有的日子都溫暖如春，陽(yáng)光從天空而來(lái)，也從水上折射而來(lái)；到處是盛開的花朵……
蒹葭萋萋， 白露未晞。 所謂伊人， 在水之湄…… 不要逆流而上，蘆葦，你要把寒冷握在手中，站定冬天，等候我歸來(lái)；記著，記著我們的故事；這個(gè)冬天，你將不再感到寒冷。
別離是為了再度的重逢，我們?yōu)樽约旱囊淮未伪撑颜业嚼碛�。是的，離開不是背叛；你一次又一次向我向我們張開寬容的懷抱；這是你的生地，渤海灣的灘頭，河海的交界處，我回來(lái)了；歷盡千山萬(wàn)水，風(fēng)霜雪雨，我率領(lǐng)我的眾姐妹回來(lái)了；尋著逝去的夢(mèng)，我們———丹頂鶴、白頭鶴、白枕鶴、白鶴、灰鶴、大雁、黑嘴鷗……浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，翔回我們的春天！
是的，春天醒來(lái)了。
這個(gè)春天多么隆重：鶴來(lái)了，鷗來(lái)了，大葦鶯也來(lái)了，全世界所有喜歡濕地的鳥兒們都飛到這里來(lái)了……
而你卻睡了，濃濃地睡了； 這個(gè)春天多么溫馨，你在自己的睡眠中開花了；靜靜地守候你，守候你的睡眠，守候你睡眠中甜美的笑；我們?cè)谀阈褋?lái)的瞬間，含淚而歌而舞；緊緊地，緊緊地依戀你，我要向你講述我丟失的整個(gè)冬天，把我，把我的靈魂寄托在你無(wú)言的愛(ài)撫和關(guān)切中……
輕輕地，我走出；走出秋天的蘆葦蕩；走出蘆葦蕩中我的遐思我的感動(dòng)。
讓我再一次回首，在回首中說(shuō)：誰(shuí)傾聽(tīng)蘆葦，誰(shuí)就能在蘆花落盡的時(shí)刻，喚回時(shí)光，喚回南飛的眾仙鶴。
小學(xué)六年級(jí)生作文1200字 篇4
早上，我異常地緊張。因?yàn)榻裉焓俏耶?dāng)家的日子，所以我早早的起來(lái)了。
吃什么呢？我獨(dú)自在廚房里轉(zhuǎn)悠。打開冰箱，這個(gè)不想吃，那個(gè)不想吃。直到我快把冰箱翻空了，才找出適合我做的湯圓。煮湯圓最簡(jiǎn)單了，而且味道也不錯(cuò)。想到這里，我就歡天喜地地跑去問(wèn)媽媽，媽媽要吃五個(gè)，我吃六個(gè)。哈！等一會(huì)，我的湯圓寶寶們就閃亮登場(chǎng)了。
我先在鍋里摻了一小半水，把火開得最大，不到兩分鐘，水就燒開了。我就躡手躡腳地把湯圓放了進(jìn)去，可是，我害怕水會(huì)溢出來(lái)，就把湯圓小心地，一個(gè)一個(gè)地放了進(jìn)去，還好，鍋里的水只濺出了一朵小小的水花。剛煮了一會(huì)兒，我又覺(jué)得還差些什么，我又從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，這才夠吃了。我就一個(gè)接一個(gè)地把兩個(gè)雞蛋打了進(jìn)去。不到一會(huì)兒，一縷縷絲綢就包圍了黃黃的蛋心。兩分鐘之后，那一縷縷絲綢就像凝固了一樣，白白的蛋清圍著蛋黃，慢慢地跳起了舞。這時(shí)，那十一個(gè)湯圓也浮了上來(lái)，在水面上你擠我壓，煮熟了，我就把火關(guān)了。熟透了的湯圓和雞蛋在我的眼里變得格外可愛(ài)。
我興奮地把它們分別裝進(jìn)了兩個(gè)碗里，小心翼翼地放在了桌了上。馬上大叫：媽媽，我早飯做好了。隨后，媽媽就樂(lè)呵呵地出來(lái)了。當(dāng)媽媽吃進(jìn)第一個(gè)湯圓時(shí)，我的心都快提到嗓子眼了，生怕媽媽說(shuō)一聲不好吃。這時(shí)，媽媽一邊吃一邊微笑地說(shuō)：真好吃太棒了！我在心里大叫。頓時(shí)，我就像吃了蜜一樣心里美滋滋的。雖然我最討厭洗碗，但因?yàn)閶寢屇且痪湓�，讓我喜歡上洗碗了
一個(gè)上午，像風(fēng)吹得那么快。有一些事情還是被風(fēng)帶來(lái)了。有一位遠(yuǎn)到而來(lái)的客人來(lái)做客。我們應(yīng)該請(qǐng)客人到外面去吃。下午，我也要回學(xué)校了。雖然我只當(dāng)了一上午的家，但我還是深刻感受到一天意味著什么。一天媽媽要做12件事，一年365天，媽媽一年也就要做4380件事。而且不僅僅如此，星期一到星期五，媽媽還要上班。既然我已經(jīng)會(huì)做出可口的早餐，以后，早餐就由我來(lái)做吧，在一年中，媽媽可以少做365次早餐了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，以后我還要學(xué)會(huì)其他十一件事情，每天，媽媽除了上班，就不用做那十一件事了，我要慢慢地學(xué)會(huì)，慢慢地習(xí)慣。
那真是一個(gè)難以忘懷的星期天，爸爸媽媽一大早就出門去了，把我一個(gè)人留在家里。我坐在電視機(jī)前看了一會(huì)兒電視，覺(jué)得沒(méi)什么意思。唉，干什么呢？突然我冒出一個(gè)小小的念頭：當(dāng)一回"家庭主婦"吧！
于是我也學(xué)電視上的家庭主婦們一樣，在頭上系了一條頭巾，身上穿著媽媽平時(shí)穿的`圍裙，就這樣開始工作了。
首先，我把桌子上，柜子里的東西都規(guī)規(guī)矩矩的整理好，擺放整齊后，我又拿了一塊抹布，把到處都擦干凈。然后我開始拖地，拖把弄濕后好重啊，不一會(huì)兒，我就累得滿頭大汗了。這下，我可真是體會(huì)到媽媽平時(shí)是多么的辛苦了。拖完地后，我一看手表，喲，十一點(diǎn)了，我趕快跑進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽的樣子，用電飯褒把飯頓好后。就開始切菜，我手里拿著刀，心里還真有點(diǎn)害怕呢，生怕把手切到了。弄了好一會(huì)兒，總算切完了。我看了看煤氣灶，實(shí)在不敢開，我想還是等媽媽回來(lái)教我吧。
"叮咚"，一定是爸爸媽媽回來(lái)了，我趕緊溜進(jìn)了房間，媽媽還是和以往一樣，走進(jìn)廚房做飯，"天哪，這是誰(shuí)做的？"我跑進(jìn)廚房說(shuō)："是我做的，我還把衛(wèi)生也打掃呢，就是菜沒(méi)敢炒"。媽媽聽(tīng)了，轉(zhuǎn)身到屋里到處看，嘴里連聲夸我長(zhǎng)大了，我分明看見(jiàn)媽媽眼里溢滿了激動(dòng)的淚花。
這一天我雖然有點(diǎn)累，但我心里卻非常甜蜜，我覺(jué)得我這個(gè)小當(dāng)家還是很棒的。我將永遠(yuǎn)銘記這一天。
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