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我的拿手好戲六年級(jí)作文500字

時(shí)間:2023-12-15 14:35:30 夏仙 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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我的拿手好戲六年級(jí)作文500字(精選58篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的拿手好戲六年級(jí)作文500字(精選58篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。(點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦。

我的拿手好戲六年級(jí)作文500字(精選58篇)

▼目錄▼
【1】我的拿手好戲畫畫作文500字【5】我的拿手好戲玩魔方作文500字
【2】我的拿手好戲炒菜作文500字【6】我的拿手好戲包餃子作文500字
【3】我的拿手好戲跳舞作文500字【7】我的拿手好戲挑西瓜作文500字
【4】我的拿手好戲變魔術(shù)作文500字【8】我的拿手好戲六年級(jí)作文500字

我的拿手好戲畫畫作文500字 1

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),有的善于畫畫,有的善于舞蹈,有的善于彈剛琴……而我的特長(zhǎng)是畫畫。

  其實(shí)以前我是不愛(ài)畫畫的,記得有一次,我看到一群小朋友們?cè)诠珗@寫生,我一看哇!他們畫的也太好了吧!他們那畫上的'湖水就像真的一樣,那上面的畫栩栩如生,那比翼雙飛的鳥使我一下子喜歡上了畫畫。

  自從這件事以后,我便每天畫畫,白天畫、晚上畫。被媽媽罵后還偷著畫,媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的小心思,便與我談心。當(dāng)然,媽媽也給我報(bào)了美術(shù)班,剛?cè)チ艘粌蓚(gè)禮拜我就愛(ài)上了畫畫。

  從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三年了,原來(lái)我畫的畫那頭大身子小,頭發(fā)長(zhǎng)的要命,我學(xué)了一年多的時(shí)候已經(jīng)學(xué)會(huì)了人體的結(jié)構(gòu),以及大小的比例,做手抄報(bào)再也不需要媽媽來(lái)幫我畫畫了。

  我在學(xué)畫畫的路上也遇到過(guò)挫折,現(xiàn)在我畫的素描已經(jīng)讓我感到了無(wú)聊,枯燥的黑白灰三種線條,讓人感覺(jué)乏味,沒(méi)興趣,我曾經(jīng)就因?yàn)檫@樣的事情,被老師罵過(guò)無(wú)數(shù)次,我也曾想過(guò)放棄,但是媽媽一直在背后鼓力我。

  如今,我已經(jīng)學(xué)滿三年了,現(xiàn)在我的畫已經(jīng)在班上很好了。但勝不驕、敗不餒,我會(huì)把畫畫一直堅(jiān)持下去的。

  同學(xué)們,堅(jiān)持的力量很強(qiáng)大,我的拿手好戲畫畫就是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的,這就是我的看家本領(lǐng),它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣還讓我變得更加自信。

  我的拿手好戲畫畫作文500字 2

  我喜歡比賽場(chǎng)上人們陣陣的掌聲,我喜歡公開(kāi)課上那滔滔不絕的贊嘆聲,我喜歡班級(jí)中同學(xué)們的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫畫。

  在二年級(jí)的'時(shí)候,我看見(jiàn)了一幅幅漫畫人物,特別漂亮,我迫不及待地想畫出來(lái)。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫了起來(lái),我一會(huì)兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié),一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)屏幕,我眉頭緊鎖,衣服的褶皺怎么畫,這讓我苦惱,媽媽幫我解答后,我畫出了一幅美麗的人物畫,媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦,也就給我報(bào)了美術(shù)班。

  從那以后我每周六都去美術(shù)班,遇到線條要用一個(gè)顏色,從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫,越來(lái)越枯燥!拔乙欢ㄐ校乙欢ㄒ嫵龈玫漠嬜鳌,我在心中默默的鼓勵(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……

  今天我迎來(lái)了一月一次的公開(kāi)課,所有的家長(zhǎng)都望向我,老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時(shí)的緊張起來(lái),心口好像壓了一塊大石頭,話都說(shuō)不出來(lái),可是看見(jiàn)紙得我,慢慢的放松下來(lái),一下子變得胸有成竹。

  我拿出筆,先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭,再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫出五官:三瓣小嘴,一個(gè)水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)三角形的鼻子,很是可愛(ài),這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后,一個(gè)臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來(lái),家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,望著我的畫,眼珠好似都要瞪到外面了,個(gè)個(gè)鼓掌叫好。可我總覺(jué)得少點(diǎn)什么,我摸摸頭忽然想到了兔子的毛,可是要怎么畫呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫虎,一個(gè)活生生的兔子便出現(xiàn)在面前,家長(zhǎng)們都滔滔不絕的贊揚(yáng)我。

  畫畫就是我的拿手好戲,我也愛(ài)上了畫畫。

  我的拿手好戲畫畫作文500字 3

  十八般武藝,樣樣是好戲!跳舞、唱歌、剪紙、做標(biāo)本、變魔術(shù)……我的拿手好戲是畫畫。畫的可能是人物,也可能是動(dòng)物。從我的筆下出來(lái)的做品,可都栩栩如生。

  一開(kāi)始,我的畫可沒(méi)有現(xiàn)在畫的好,有很多不足之處。比如:線條僵硬、身體錯(cuò)位、比例不對(duì)、過(guò)于夸張等等。因?yàn)槲蚁氚旬嫯嫼茫越?jīng)常向畫技高超的高手請(qǐng)教,并刻苦鉆研繪畫技巧。功夫不負(fù)有心人,我的作品越來(lái)越漂亮了。

  當(dāng)然,在學(xué)習(xí)繪畫的過(guò)程中,也有過(guò)挫折。比如,其他同學(xué)的.批評(píng),就讓曾給我很不好受。不久前,小A同學(xué)對(duì)我說(shuō):“唉,你知道嗎?小L說(shuō)她畫的比你畫的好看多了!蔽乙粫r(shí)愣住了,以前她可是很崇拜我的,現(xiàn)在卻起我來(lái)了。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),黃雅娟又說(shuō):“其實(shí)她哪有你畫得好?”我心里也很不服氣?墒牵易屑(xì)一想,雖然她畫畫有不少缺點(diǎn),但是也有不少的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。而且,每個(gè)人的審美觀點(diǎn)都不同,也許從她的眼中,我的畫也許就真的不如她的。想到這里,我心里面一點(diǎn)都不生氣了,反而下定決心要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)繪畫技巧。

  之后,我畫畫的態(tài)度更加認(rèn)真了,面對(duì)別人的批評(píng),我不會(huì)感到不快,而是虛心地接受,認(rèn)真改正。在學(xué)習(xí)的道路上,每一個(gè)善意的批評(píng),都是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  經(jīng)過(guò)努力,我也取得了一點(diǎn)小小的成就,成為班上公認(rèn)的“畫家”。但是我清醒地認(rèn)識(shí)到,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,只有聽(tīng)得進(jìn)批評(píng)的意見(jiàn),低下頭來(lái),腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),才能取得更大的成就。

  我的拿手好戲畫畫作文500字 4

  從小我就十分喜愛(ài)畫畫,因?yàn)樯钪械拿總(gè)事物都會(huì)給我啟發(fā),而繪畫就是我內(nèi)心世界的一種表達(dá),所以我的拿手好戲是繪畫。

  我一直是個(gè)喜歡觀察的人,總能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的美麗,就算是人們看來(lái)惡心的東西,在我眼里也會(huì)充滿亮點(diǎn)。所以每天我都能畫上五六張,為的是讓大家也看得到可愛(ài)的事物!

  最先發(fā)現(xiàn)我這個(gè)拿手好戲的是我的媽媽,并提出讓我正式去學(xué)習(xí)畫畫,我激動(dòng)不已,但也有一絲膽怯,生怕會(huì)給老師留下不好的印象。我學(xué)習(xí)的是百繪之源——素描。本來(lái)第一節(jié)課是學(xué)排線的,但老師教給我技巧后,走開(kāi)了一會(huì)兒,我就徒手畫出了一條又一條既直又長(zhǎng)的線,老師回來(lái)一看,驚呼:“你真的沒(méi)有學(xué)過(guò)嗎?你是初學(xué)者中線排得最規(guī)整的'了!”我先是嚇了一跳,然后輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。老師立馬在我原來(lái)的紙上又放上了一張嶄新的白紙,又手忙腳亂地拿給我一張打印出來(lái)的原稿,那原稿上印著的是一個(gè)多面體,沒(méi)有顏色,卻十分真實(shí)。我二話不說(shuō)就領(lǐng)會(huì)了意思,開(kāi)始臨摹起來(lái),不會(huì)的就問(wèn),但一點(diǎn)就通。老師的表情更是像撿到寶一樣越來(lái)越激動(dòng)。我的手握著筆在紙上來(lái)回跳躍,好像把全身心都聚集到了筆尖上,我的精神散發(fā)出來(lái),將我包裹在一個(gè)沒(méi)有別人的寧?kù)o空間。我剛剛接觸這一畫種,不知道沒(méi)有顏色還能畫得那么暢快,我仿佛身處在柔軟的云端,可以一心一意的繪畫,我的眼睛緊緊地盯著畫面,雖是臨摹,但卻有屬于自己獨(dú)特的色彩。

  我剛一畫完,老師就一把奪過(guò)我的畫,贊不絕口,還出去來(lái)到每個(gè)班都炫耀了一翻,我十分驚喜,同學(xué)們聽(tīng)聞看向我,我表情一扭,立馬背對(duì)過(guò)去,雖然我也很開(kāi)心,但凡事還是謙虛點(diǎn)為好。

  十八般武藝,樣樣是好戲,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我希望每個(gè)拿手好戲都能被發(fā)現(xiàn),并加以培養(yǎng),成為一個(gè)個(gè)多才多藝的“小演員”。

  我的拿手好戲畫畫作文500字 5

  大家都有自己的拿手好戲吧?有的游泳的,有跳舞的、有唱歌的……而我的拿手好戲是畫畫。

  我原本是一個(gè)開(kāi)朗又調(diào)皮的人。畫畫是需要靜得下心來(lái)的,似乎畫畫跟我活潑的性格是不相配的。但實(shí)際上,畫畫卻是我的拿手好戲,因?yàn)楫嫯嫺淖兞宋业男愿瘛?/p>

  上幼兒園時(shí),有一天,我們上美術(shù)課,我認(rèn)真地聽(tīng)著老師講,然后用心地畫,直到把畫展示出來(lái)后,畫得最漂亮的居然是我,同學(xué)們紛紛贊美道:“畫得好美哦!”

  從此,我就愛(ài)上了畫畫。

  六歲那年,我畫金羊得了金獎(jiǎng)!你們知道我是怎樣畫的嗎?那時(shí)媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,我就在那兒畫畫,我根本不在意畫不畫得好看,而是發(fā)自內(nèi)心去畫,就這樣,我的畫畫水平越來(lái)越好,居然還獲獎(jiǎng)了!當(dāng)聽(tīng)到我獲獎(jiǎng)的名字時(shí),我興奮得心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”地敲著。花兒仿佛在燦爛地微笑,鳥兒在快樂(lè)地歡叫,我的.心情啊,像吃了蜜一樣甜,開(kāi)心得眼睛只剩下一條縫,心里噴射出的燦爛與快樂(lè),簡(jiǎn)直無(wú)法形容!幸福感彌漫在我的心間!

  到了小學(xué)階段,學(xué)習(xí)還是阻擋不了我畫畫的愛(ài)好,上課時(shí),手癢癢,在課本上畫出各種各樣的風(fēng)云人物,周末一有空就畫……只要拿起一支筆,想畫什么就畫什么,隨心所欲。

  后來(lái),我報(bào)了第二課堂的畫畫班。由于我畫得好,葉老師讓我參加學(xué)校的美術(shù)隊(duì)。天哪,我太幸福了!沒(méi)想到能躋身進(jìn)人才濟(jì)濟(jì)的美術(shù)隊(duì)。

  畫畫,就是我的拿手好戲!我喜歡畫畫。

  我的拿手好戲畫畫作文500字 6

  十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲是畫畫。

  小的時(shí)候,經(jīng)常在電視上看到那些有名的畫家的畫,就感覺(jué)非常好看,要是我畫的那就不得了,所以我決定開(kāi)始學(xué)畫畫。

  剛開(kāi)始我畫的時(shí)候,可不簡(jiǎn)單了。開(kāi)始的時(shí)候,有好多顏色都不認(rèn)識(shí),把翠綠當(dāng)成了深綠,玫紅認(rèn)成了朱紅,但是現(xiàn)在我畫的畫可是非常的美麗。

  身為一個(gè)畫畫愛(ài)好者,走到哪里,我都會(huì)背上畫板,帶上畫筆和顏料。走到哪里,一有好看的風(fēng)景,我就會(huì)拿起我的畫板,把眼前美麗的景色畫在紙上。

  你看,我又拿起我的畫板和畫筆,又來(lái)作畫了。我畫著一座青山,那山的樣子是綿延起伏,山上流淌著一條小河,向你流來(lái),好像那條小河的盡頭,飛入云際飄進(jìn)了太空中,流到了牛郎與織女的家。此時(shí)太陽(yáng)正在慢慢的落下,天上的云都染成了紅色,美麗極了。那太陽(yáng)的光芒仿佛從那座青山射了過(guò)來(lái)。

  路過(guò)的`人們都停下來(lái),來(lái)看我的畫,有的人說(shuō):“那條小河畫的真好。『孟駮(huì)流動(dòng)一樣!庇械娜苏f(shuō):“這幅畫畫的可真好,要是我也能畫成這樣多好!甭(tīng)著人們對(duì)我畫的風(fēng)景畫,是那樣的贊嘆,我心里美滋滋的,心里別提有多高興了,越畫越入迷。

  我從畫畫中可以得到很多自信,也記錄了很多美景,隨時(shí)可以翻看風(fēng)景。

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我的拿手好戲炒菜作文500字 1

  一說(shuō)起我的拿手好戲,那就是炒菜了,什么菜?西紅柿炒雞蛋!

  在學(xué)校里,一下課,有很多吃貨就開(kāi)始討論吃的,有說(shuō)紅燒肉,苦瓜炒肉,黃瓜炒雞蛋等等。

  我一聽(tīng)就想起了我媽媽在網(wǎng)上給我定的網(wǎng)紅鍋。等待貨品一到,自己就可以親手炒菜了。之前在家自己炒過(guò)菜,感覺(jué)還挺好玩的。

  過(guò)了三天,網(wǎng)紅鍋終于到了,迫不及待的打開(kāi)快遞盒,一把亮閃閃的鍋擺在我的面前,我立馬把鍋拿出來(lái),用清水洗了一遍,放在爐灶上,開(kāi)火,燒油,準(zhǔn)備做飯。

  先把雞蛋打碎放進(jìn)碗里,加入食鹽攪拌,把攪拌好的'雞蛋倒入鍋里,翻炒成型出鍋備用,然后再把西紅柿去皮切塊,把油鍋燒熱放入西紅柿塊翻炒,再把炒好的雞蛋放進(jìn)去,加入清水,食鹽,糖和一些水淀粉,最后炒勻后,就可以出鍋吃了。

  剛剛炒完已到中午,正好到吃飯的時(shí)候,我想媽媽下班就不用再做午飯了,直接吃我做的。不一會(huì)兒媽媽就到家了,我把米飯盛出來(lái),和我的“拿手好戲”一起端上了餐桌,媽媽夾了一筷子放入口中,嚼了兩下,眉頭就皺了起來(lái)。怎么了媽媽?不好吃嗎?“好吃!太好吃了!”我的寶貝兒子簡(jiǎn)直就是一個(gè)小廚師!你自己快嘗嘗,說(shuō)完又夾了一筷子,看到媽媽高興地吃樣兒,我也迫不及待的夾了一筷子放入口中,說(shuō)了一句。真香!

  我自豪的油然而生,原來(lái)自己炒的西紅柿雞蛋那么好吃呀!

  怎么樣?我的拿手好戲,你們覺(jué)得是不是很厲害啊!

  我的拿手好戲炒菜作文500字 2

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、舞蹈……而我的是炒菜。

  那天是媽媽的生日,為了慶賀媽媽的生日,我要給媽媽做一道大菜——糖醋排骨。對(duì)于我這樣一個(gè)做飯新手而言,這可不那么容易。在視頻的'指導(dǎo)下,我先把肋排剁成小塊,用面粉水清洗干凈,再把排骨放入鍋中,加料酒、姜片煮熟,放涼后撈出排骨放在準(zhǔn)備好的淀粉里打個(gè)滾,讓它們都穿上“淀粉外衣”。開(kāi)火往鍋里倒上油,等油熱了,把排骨放到鍋里煎一會(huì),炸的時(shí)候準(zhǔn)備調(diào)料,一會(huì)削皮,一會(huì)切,我手忙腳亂在小小的廚房中間穿梭,把生姜切成片,大蔥切段,這時(shí),還需要給排骨翻個(gè)面,我小心翼翼的用鏟子撥了撥排骨,然后把切好的蔥姜放到鍋里,鍋里頓時(shí)又沸騰了,油光四濺,我趕緊向后退了兩步。向鍋里拋了一些八角香葉干辣椒,再淋入料酒和醬油。我用鍋蓋打掩護(hù),翻炒后再加上燉排骨的水,才蓋上鍋蓋,我終于長(zhǎng)舒一口氣,接下來(lái)的就是細(xì)火慢燉40分鐘,我總算可以休息一下了。等到燉至湯汁粘稠時(shí)加入白糖香醋,一盤色香味十足的糖醋排骨就出鍋了。

  咬一口下去,排骨的鮮美加上糖醋的外殼,瞬間綻放了一家人的味蕾。香味在舌尖蔓延,看著媽媽感動(dòng)的笑容和爸爸的贊不絕口,一股暖流淌進(jìn)了我心中。

  這就是我的拿手好戲——糖醋排骨。

  我的拿手好戲炒菜作文500字 3

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如彈鋼琴、畫畫、唱歌、跳舞等等,而我最拿手的是炒菜。

  記得那是一個(gè)秋高氣爽的下午,我覺(jué)得自己大長(zhǎng)了,想學(xué)做飯,但又不知道做什么飯,既又好吃,又簡(jiǎn)單。我想來(lái)想去,百思不得奇解,媽媽說(shuō):“不然做西紅柿外蛋吧!又好吃,又簡(jiǎn)單!蔽乙补麛嗾f(shuō)了:好!

  我到了廚房,從冰箱里拿了三個(gè)西紅柿、三下雞蛋,炒菜前,先把西紅柿洗一下,再把它再切成小塊。然后開(kāi)始打雞蛋。打完雞蛋,用筷子進(jìn)行攪拌。我把多鍋放在爐灶上,鍋里倒了些油,媽媽說(shuō):冒煙了,把雞蛋做進(jìn)鍋里。很快變成一塊一塊的了,然后,把它盛出來(lái),炒西紅柿炒出一些汁后,媽媽讓我把雞蛋放進(jìn)去再炒一會(huì)就好了,炒菜時(shí),心思被精彩的電視節(jié)目吸引了。一不小心多放了鹽,媽媽狠狠的批評(píng)了我一頓,從那以后,我炒菜再也不三心二意了。

  后來(lái)只要有時(shí)間就會(huì)去做西紅柿炒雞蛋,所以我跟媽媽做的西紅柿炒雞蛋,無(wú)論是外貌還是味道都是不分上下的。

  前幾天家里來(lái)了親人,爸爸出差了,媽媽一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),我就幫媽媽做了一道——西紅柿炒雞蛋。我嫻熟的打完雞蛋,并且快速切好西紅柿。下鍋炒菜,最后炒好放一點(diǎn)香菜當(dāng)作點(diǎn)綴。

  這就是我的拿手好戲,它不光讓我改掉了做事的.三心二意的習(xí)慣,還讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存的技能,還讓我為我炒的菜感到自豪。

  因成功而充滿成就感,并且我還從中明白了,堅(jiān)持做好一件事情是一件如此幸福的事情。

  我的拿手好戲炒菜作文500字 4

  每個(gè)人都有自己的絕活,有人能跳出輕盈的舞蹈,有人能唱出美妙的樂(lè)曲,還有人能畫出獨(dú)一無(wú)二的作品等等等等,而我的拿手好戲則是炒菜。

  我喜歡炒菜的原因是,我認(rèn)為能嘗到自己親手做的食物是一件非常幸福的事,而我所有的炒菜技術(shù)都是爸爸傳授于我的,一開(kāi)始我只是在旁邊看,但越看我越想自己嘗試,于是請(qǐng)教了爸爸,過(guò)程也并不順利,有時(shí)候做得齁咸,有時(shí)候又淡得沒(méi)味,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于練就了一身炒菜的本事。

  有一次,我過(guò)生日,邀請(qǐng)了許多朋友來(lái)到我家,我決定親自下廚為他們露一手,于是我自信滿滿地踏進(jìn)了廚房,首先要準(zhǔn)備好食材,可是在我切土豆絲的時(shí)候,不小心劃破了手,鮮血直流,我立即消了毒,貼上了創(chuàng)可貼,便又投入到我的炒菜行動(dòng)中去了,我做的第一道菜是炒土豆絲,先在鍋中倒上油,然后放上準(zhǔn)備好的食材,蔥、姜、蒜和青椒絲,翻炒一分鐘后加入切好的土豆絲,再加入雞精,鹽、生抽等作為調(diào)味,一道美味菜肴,就這樣出鍋了,清炒土豆絲就算大功告成啦,接著我又做了許多豐富的菜肴,陸續(xù)端上了餐桌,期待著小伙伴們的'評(píng)價(jià),得到的結(jié)果是連連夸贊,讓我的心里都變得有些飄飄然了。

  我認(rèn)為做菜,要想做好,不僅需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),還需要朋友和家人的鼓勵(lì),這樣才會(huì)越做越好。

  我的拿手好戲炒菜作文500字 5

  每個(gè)同學(xué)都會(huì)有一個(gè)引以為傲的特長(zhǎng),我也有一個(gè)拿手好戲——炒菜。

  每天放學(xué)回家,我都會(huì)看到廚藝高超的外公在廚房里做飯,炒出來(lái)的菜香噴噴的,味道恰到好處,我打心眼里佩服他,于是我嚷著叫外公教我炒菜,他還沒(méi)辦法教了我一道最簡(jiǎn)單的“西紅柿炒蛋”我開(kāi)始嘗試。按照外公的'指示,我倒了一些油在預(yù)熱好的鍋里,等油熱了,再放入打成液狀的雞蛋……“!”我被跳起來(lái)的油滋到了,連忙將手縮起來(lái),終于,我在外公的鼓勵(lì)下還是完成了所有步驟,我看著眼前已經(jīng)糊掉了的菜,心里很不是滋味。春節(jié)到了,除夕這天下午,我們一家人忙得熱火朝天,只有我在默默地思考西紅柿炒蛋的步驟,因?yàn)橥砩衔覝?zhǔn)備在大家面前大展伸手一番。天色漸漸暗了下來(lái),我對(duì)著全家人大喊一聲:“今天我要炒一道菜!”你還炒菜呢?不咋廚房就好了!痹捯魟偮,我就遭到了媽媽的質(zhì)疑,“等著瞧!”

  我氣沖沖地跑進(jìn)廚房大喊一聲:“看好了!”

  我拿了三個(gè)雞蛋和一個(gè)西紅柿,先將三個(gè)雞蛋打成液狀放在一,再將西紅柿切成一塊一塊的,食材準(zhǔn)備好了。起鍋燒油!我先將鍋預(yù)熱,再倒入油,等油熱有點(diǎn)炸起來(lái)時(shí),倒入雞蛋,雞蛋漸漸地形成了蛋餅,趁這個(gè)時(shí)候趕緊將蛋餅搗成小塊,來(lái)回翻炒,再倒入西紅柿和一勺鹽調(diào)味,小炒一會(huì)兒,一道簡(jiǎn)單而美味的西紅柿炒蛋就做好了。我鄭重地將鍋里的美味盛入盤子里,邁著自信的步伐將它端放在了桌子上。

  “什么味道啊!好香!”妹妹聞味而來(lái),大家都被吸引過(guò)來(lái),爸爸用筷子夾起一塊蛋放入口中,“嗯!不錯(cuò)!我們家琦睿還是很厲害的哦!”“對(duì)。〗憬愠吹牟颂懔,真是色香味俱全!”妹妹在一旁應(yīng)和道,“那當(dāng)然,這可是和我們家的大廚學(xué)來(lái)的!”

  我的拿手好戲炒菜作文500字 6

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人會(huì)拉小提琴,有的.人會(huì)玩兒魔方,有的人又精通編程,真是八仙過(guò)海,各顯神通。我也有自己的拿手好戲——炒拿手菜。

  那是一天中午,我打算自告奮勇去炒兩道拿手菜,第一道菜是“鴨湯”。我先準(zhǔn)備好鴨肉和白菜,鍋里燒開(kāi)水,加入蔥姜,再把白菜切絲,同鴨肉一起放入開(kāi)水中,蓋上鍋蓋悶一會(huì)兒,待湯汁變成奶白色時(shí),我便向里面撒了胡椒粉和鹽。突然一道靈光閃過(guò)我的腦子,放點(diǎn)橄欖油不知道會(huì)不會(huì)更好呢?我躡手躡腳地拿出橄欖油,往鴨湯里面倒了一點(diǎn),再蓋上鍋蓋繼續(xù)煮,三分鐘后鴨湯便煮好了。我將它端給爸爸媽媽喝,他們喝過(guò)后連說(shuō)好喝,還向我豎起了大拇指,我又得意又高興,心里像灌了蜜一樣甜。第二道菜是炒肉片兒,我把肉切片放在碗里,自信滿滿的加入各種調(diào)料,抓拌均勻,接著開(kāi)火倒油,可油一進(jìn)鍋里就噼里啪啦跳了起來(lái),我嚇得蹦了三尺高,然后手忙腳亂地放入肉片,肉炒熟后放入胡蘿卜和青椒,翻炒一會(huì)兒放鹽出鍋。這次爸爸媽媽嘗過(guò)我的大作后,臉上閃過(guò)一絲壞笑,瞧他們正大口大口喝著啥呢,我也嘗了一口,天!鹽放多了,還有一股醋酸味兒,拿手好戲演砸了。

  看來(lái)要想練就拿手好戲不是那么容易的。但是經(jīng)過(guò)很多失敗后,現(xiàn)在的我特別精通做拿手菜。

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我的拿手好戲跳舞作文500字 1

  我喜歡跳舞,所以我的拿手好戲是跳舞。

  那是七年前的一天,爸爸說(shuō)要帶我去一個(gè)神秘的地方,我來(lái)到了這里。這竟然是一個(gè)舞蹈學(xué)校,我開(kāi)心極了,因?yàn)槲蚁矚g跳舞。

  我首先被學(xué)校的劉校長(zhǎng)帶過(guò)去參觀初級(jí)班的學(xué)習(xí)任務(wù),“哇!好簡(jiǎn)單”。我張大了嘴巴,可是劉校長(zhǎng)用溫和的聲音對(duì)我說(shuō):“你可別小看這些動(dòng)作哦!學(xué)舞蹈就是要把這些基本的動(dòng)作學(xué)好,才能在以后的比賽上跳得有立體感,不信你下個(gè)星期試一試學(xué)習(xí)舞蹈就知道有一定的'難度了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻,學(xué)習(xí)舞蹈的念頭便在我心中萌生。

  就這樣,爸爸在星光舞校給我報(bào)了名。從此,我便走上了我的求藝之路。起初,由于我對(duì)舞蹈的喜愛(ài)和沖動(dòng),我在舞蹈班學(xué)習(xí)得可認(rèn)真了,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。每次回到家里,都要練半個(gè)多小時(shí)的舞蹈。可是時(shí)間一長(zhǎng),舞蹈就越來(lái)越枯燥無(wú)味,那時(shí)我想過(guò)放棄,也不想再學(xué)習(xí)舞蹈,在一天下午,劉校長(zhǎng)單獨(dú)找我談話,對(duì)我說(shuō):“你學(xué)習(xí)舞蹈就要堅(jiān)持到底,好嗎?”我大聲回答:“好!”于是,我鼓足勇氣,繼續(xù)堅(jiān)持,一年四季,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,我舞蹈越跳越好,每次參加的比賽舞蹈都能獲獎(jiǎng)。幾年來(lái),我參加的比賽獲得了縣里的特等獎(jiǎng),市二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……共有幾十個(gè)了,最讓我自豪的是在武漢比賽拿到了的金獎(jiǎng)杯。

  在舞蹈上辛苦的付出讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了動(dòng)力,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,這一切都?xì)w功于我的拿手好戲——跳舞。

  我的拿手好戲跳舞作文500字 2

  每個(gè)人的性格不同,愛(ài)好也就不同。有喜歡彈琵琶的,有喜歡畫畫的,有喜歡打籃球的,而我的拿手好戲就是那優(yōu)美的舞蹈。

  我學(xué)跳舞不是一天兩天了,我已經(jīng)學(xué)了五年了。記得我還在上幼兒園時(shí),就非常羨慕那些會(huì)跳舞的哥哥姐姐。媽媽說(shuō):“以前聽(tīng)到音樂(lè),你就會(huì)手舞足蹈的跳起來(lái),在舞蹈里像小天鵝一樣翩翩起舞”,那時(shí),我真想成為那么優(yōu)秀的人。而現(xiàn)在,我終于實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的夢(mèng)想。

  記得有一次,舞蹈老師跟我們說(shuō)要去黃島表演節(jié)目,讓我和小伙伴們表演一個(gè)舞蹈。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心撲通撲通的亂跳,跳的像一個(gè)小兔子一樣。因?yàn)槲遗绿貌缓,不能給老師一個(gè)滿意的結(jié)果。老師看我煩躁的不得了,她便來(lái)安慰我,溫柔的對(duì)我說(shuō):“荷荷,別擔(dān)心,你可以的,你是最棒的,你要相信自己,加油!”我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,老師細(xì)心地教起我們來(lái),看到舞蹈老師一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,把我迷住了,我想到了我兒時(shí)的夢(mèng)想,我暗暗發(fā)誓:一定要努力,認(rèn)真把每個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì),拿出自己最好的水平。

  在舞蹈班下課后,我只要一有不理解的動(dòng)作,就會(huì)去找老師分析;氐郊,我就一遍一遍的練習(xí)上課新學(xué)的動(dòng)作,一遍遍的去聽(tīng)音樂(lè),找節(jié)奏,去練習(xí)。有句俗話說(shuō)的好,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!钡搅吮荣惖奈枧_(tái)上,我和小伙伴們表現(xiàn)的`非常出色,動(dòng)作做的非常到位,節(jié)奏把握得也很準(zhǔn),大家都像一只小小的天鵝飛起來(lái)了。表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。我們獲得了觀眾和評(píng)委的高度贊揚(yáng),得到全場(chǎng)最高的一等獎(jiǎng),每個(gè)人得到了一塊金燦燦的獎(jiǎng)杯,這是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)最大的褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。

  我非常喜歡跳舞,跳舞不僅鍛煉了我的身體,也磨練了我的意志,更使我在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中增添了一份自信、一份從容、一份成長(zhǎng)、一份快樂(lè),我喜歡跳舞!

  我的拿手好戲跳舞作文500字 3

  如果你的歌聲很動(dòng)聽(tīng),很婉轉(zhuǎn),那么跳舞就是你的拿手好戲。但有了音樂(lè),你不會(huì)隨之舞動(dòng)嗎?我就會(huì)。因此跳舞就成了我的拿手好戲。

  那一次,外面在下雨,滴滴嗒嗒的聲音隨處可聽(tīng)。只是稀散的雨珠好像把我的裙擺染了色!昂,你來(lái)啦!李老師正找你呢!”我急忙跑了過(guò)去!白蛱炷愕膭(dòng)作做得很好,快跳給她看,她昨天沒(méi)來(lái)!蔽夷X海里想起了昨天做動(dòng)作的口訣:兩點(diǎn)一線,塌背彎脖子,迅速甩頭。

  第一次跳的時(shí)候,因?yàn)樗︻^不夠快,重心不穩(wěn)了,摔倒了。李老師朝我看了一眼,似乎暗示我再來(lái)一次。我趕緊站好,調(diào)整狀態(tài)。第二次跳的時(shí)候,我重復(fù)默念口訣,但不知怎么的,就是沒(méi)有昨天做得好。

  從那以后,我每天來(lái)得比前臺(tái)老師還早。復(fù)習(xí)新學(xué)的舞蹈動(dòng)作,重復(fù)跳幾支舞蹈,雖然沒(méi)有音樂(lè)的激烈氛圍,但也依舊汗流滿面了。

  展示的時(shí)候到了。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”嘹亮的音樂(lè)格外刺耳,我也穿的格外的“亮”:玫紅色的`裙子蓬在一周,亮晶晶的頭飾吸引了評(píng)委的目光,我趕緊拿出在好的一面展示在他們面前。我張開(kāi)胳膊,邁開(kāi)腿,眼睛緊緊地盯著評(píng)委,與他們眼神交流。我把每個(gè)動(dòng)作都做到極致,全力以赴。終于,到了最后一個(gè)動(dòng)作:我以漂亮的亮相(前滾翻)完美收?qǐng),(我劈了個(gè)橫叉,然后向前撲,翹起屁股,滾完迅速擺造型)。音響老師似乎是我的知音,他看懂了我的舞蹈。在最后一個(gè)動(dòng)作結(jié)束后,音樂(lè)停了。我以優(yōu)異的成績(jī)勇奪第一!

  因此,我對(duì)舞蹈越來(lái)越有興趣,它成為了我的一部好戲,也成了我生活中,乃至生命中不可缺少的一的元素,一個(gè)部分。

  我的拿手好戲跳舞作文500字 4

  舞臺(tái)上、燈光下,一個(gè)穿著公主裙的女孩,正在伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)飄飄起舞,時(shí)而歡快跳躍如小鹿、時(shí)而折腰舒展手臂如孔雀。

  舞蹈可是我的拿手好戲,我喜歡跳舞,因?yàn)槲腋杏X(jué)自己在跳舞時(shí)就像一個(gè)小精靈、又象一只小蝴蝶在翩翩起舞。我五歲那年,從電視看到舞蹈演員優(yōu)美的舞姿,讓人如癡如醉,我真有幾分羨慕,于是在那時(shí),我就立下決心,以后我也要學(xué)跳舞。

  上幼兒園時(shí),我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,開(kāi)始了舞蹈生涯。我們要先學(xué)基本功——劈叉。因?yàn)閯倢W(xué),所以還不知道怎么做,就呆若木雞般的站在那兒。老師微笑地走過(guò)去,一邊演示,一邊指導(dǎo)著我的動(dòng)作。只見(jiàn)她右腿在前、左腿在后,從側(cè)面看,兩腿似一座尖山的輪廓,然后,輕巧的如同一只燕子滑下去。哇,真是標(biāo)準(zhǔn)的“一字馬”的姿勢(shì)。后來(lái)老師幫我壓腿,老師把我兩腳使勁拉了一番,又酸又痛,有的時(shí)候我的腳麻木得像沒(méi)了知覺(jué),但我咬牙堅(jiān)持著,終于得到了老師的表?yè)P(yáng)。

  暑假期間,老師要在文化藝術(shù)廣場(chǎng)舉辦演出,我踮著腳尖,兩腳尖交叉著,手里紅紅的`手帕和黃色的彩帶,隨著節(jié)奏飄向半空,時(shí)而側(cè)翻,時(shí)而劈叉。我跳完了舞蹈,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  現(xiàn)在,舞蹈成為我的拿手好戲,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持和努力。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓我自己快樂(lè),還能給觀眾帶來(lái)美好的享受!

  我的拿手好戲跳舞作文500字 5

  我喜歡跳舞,在我心中,舞者猶如一朵潔白的云,舞者扭動(dòng)時(shí)身姿是那么輕盈,旋轉(zhuǎn)時(shí)動(dòng)作是那么優(yōu)雅,跳躍時(shí)弧線是那么完美。

  5歲的時(shí)候我就開(kāi)始了跳舞的生涯,這一路上有苦澀的淚水,有贊賞的目光,有堅(jiān)持的汗水,也有芬芳的鮮花,這一切我都甘之如飴。

  練習(xí)側(cè)手翻的那段日子,我依然是記憶猶新。側(cè)手翻是一個(gè)高難度的.舞蹈動(dòng)作,就是人站在地面上,通過(guò)助跑把手放到地面,側(cè)著身子放下來(lái),動(dòng)作不僅要快還要準(zhǔn)確。做不好人就容易摔倒在地上,腦袋就容易撞到地面,還可能崴到腳,如果翻得好,你就覺(jué)得自己是一只小鳥,展翅飛翔,輕盈的落到地上。

  我們排了一個(gè)長(zhǎng)隊(duì),一個(gè)接一個(gè)的翻。我頓時(shí)緊張害怕的感覺(jué)縈繞心間。我的心跳加快了,小伙伴們一個(gè)接著一個(gè)翻著,很快就輪到我了。我站在地面上,有一種即將跳下懸崖的感覺(jué)。通過(guò)助跑我兩只手撐地同時(shí)腿用力一蹬,老師用手輕輕地扶著我的腰,身體騰空雙腿在空中形成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的豎叉,繼而是豎叉緊接著雙腿合并,雙腳落地。隨著雙腿微微彎曲,緩沖優(yōu)雅的落地,整個(gè)動(dòng)作連貫流暢,一氣呵成,完美極了。我感覺(jué)自己好像坐著飛機(jī)從半空滑翔而落,又好像一只小鳥從空中往下飛,總之那種感覺(jué)簡(jiǎn)直就是妙不可言。

  得益于這段辛苦的練習(xí)的經(jīng)歷,我變得更會(huì)跳舞了,多次在舉行的年會(huì)上表演舞蹈。我愛(ài)高高挽起馬尾,我愛(ài)彈性十足的連體衣外絢麗多彩的舞臺(tái)。這就是我的拿手好戲——跳舞!

  我的拿手好戲跳舞作文500字 6

  我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,喜歡翩翩起舞的感覺(jué),那種感覺(jué)很美妙。

  小時(shí)候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著舞時(shí),就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭,如果我也能登上舞臺(tái),做一名舞蹈家那該多好!于是我纏著媽媽幫我報(bào)了舞蹈課。第一節(jié)課開(kāi)始了,我和我的同學(xué)早早地來(lái)到了教室做熱身,老師緩緩地走進(jìn)教室。老師那撲面而來(lái)的氣質(zhì)讓我驚嘆,果然學(xué)舞蹈能鍛煉人的形體,讓肢體變得更加柔美。

  我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作就是擦地,老師溫和地對(duì)我們說(shuō):“來(lái),大家跟我一起學(xué)!蔽覀兏蠋煹牟椒ビ心S袠拥貙W(xué)了起來(lái)。漸漸地,我們的動(dòng)作變得純熟起來(lái)!皝(lái),她跳得不錯(cuò),我們跟著她一起跳,好不好?”我抬頭一看,這句話竟然是對(duì)我說(shuō)的,我當(dāng)時(shí)的.心情既激動(dòng)又欣慰,是一種說(shuō)不清道不明的感受。學(xué)了一段時(shí)間后,老師對(duì)我們說(shuō):“過(guò)幾天會(huì)有一場(chǎng)演出,我們要好好排舞喲!蔽覀冃老踩艨,像小猴子一樣歡呼。

  時(shí)間總是過(guò)得飛快,很快就到了演出那天。當(dāng)我們昂首挺胸各展舞姿時(shí),我感覺(jué)自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容,想象著自己是一只天鵝,在舞臺(tái)的最中央,最前方,優(yōu)雅地跳著舞。演出結(jié)束了,我們都圍著老師,渴望得到老師的表?yè)P(yáng)。老師愉悅地說(shuō):“你們跳得非常好,我為你們驕傲!蔽覀兌己軡M足,因?yàn)槲覀兿硎艿搅丝鞓?lè)。

  這就是我的拿手好戲,也是我熱愛(ài)的,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,也許哪一天真會(huì)我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。

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我的拿手好戲變魔術(shù)作文500字 1

  俗話說(shuō)的好:“十八般武藝,樣樣是好戲”我的拿手好戲就是變魔術(shù)。

  我與“魔術(shù)”的邂逅是在朋友家。那一天,他給我表演了一段魔術(shù)變鈔票。只見(jiàn)他拿出一張一元鈔票。雙手合攏,用力一搓,并對(duì)著鈔票念幾句咒語(yǔ),再吹一口氣,一元鈔票立馬變成了百元大鈔,真神奇!我看著他那嫻熟的動(dòng)作,我真羨幕!

  從此以后,我便開(kāi)始迷上了魔術(shù),但“萬(wàn)事開(kāi)頭難”一開(kāi)始學(xué)習(xí)魔術(shù)時(shí)經(jīng)常出錯(cuò),不是露餡便是失誤。不過(guò),隨著時(shí)間的推移,我的'動(dòng)作開(kāi)始熟練起來(lái),水平一點(diǎn)點(diǎn)的變高。一天,爸媽都在家,我便向父母表演魔術(shù)。

  我拿出一枚硬幣,把它放入右手中,并放入嘴巴邊,似乎要把它“吃”了。與此同時(shí),我趁機(jī)把左手放在右手下面。我仰面朝天,假裝把硬幣吃了,右手張開(kāi),左手接住硬幣,動(dòng)作毫不拖泥帶水。

  正當(dāng)我沾沾有喜的時(shí)候,由于手上出的汗太多,我又沒(méi)有緊緊握住硬幣,硬幣就從我左手手縫中調(diào)皮地探出了腦袋!安缓,這下要露餡了”。我心想。誰(shuí)知,硬幣歪打正著,落入了我的拖鞋內(nèi)。我感到十分意外,許久才緩過(guò)神來(lái),便說(shuō)“表演結(jié)束,謝謝!”爸爸媽媽絲毫沒(méi)有看出破綻,也拍手叫好。

  這次表演結(jié)束后,我更加喜歡魔術(shù)了。這次表演雖然圓滿結(jié)束,但也反映出我的不足,還要勤加練習(xí)。

  我的拿手好戲變魔術(shù)作文500字 2

  我的拿手好戲有很多,比如畫畫、硬筆書法、手工剪紙……不計(jì)其數(shù)。不過(guò),我最拿手的要數(shù)變魔術(shù)了。

  很多人都認(rèn)為,魔術(shù)只是一些小把戲罷了?墒俏也贿@么認(rèn)為,變魔術(shù)是最受我們孩子喜愛(ài)的娛樂(lè)活動(dòng)。記得有一次我去了深圳的'少年宮,有好多表演魔術(shù)的人,魔術(shù)變得好精彩:有繩子魔術(shù)、變撲克牌的、還有變錢的魔術(shù)……好多好多有趣的魔術(shù),讓我過(guò)目不忘,而且這些讓大人以為不起眼的小把戲,竟引來(lái)了我們孩子源源不斷的掌聲,我們還當(dāng)場(chǎng)學(xué)會(huì)了一個(gè)小魔術(shù)————繩子魔術(shù)。我真想立即就試一試,可是不能,一是我沒(méi)有繩子,二是我沒(méi)有剪刀,所以不可以試。

  不過(guò)我回家以后,就忍不住躍躍欲試了,我讓爸爸媽媽還有我姐坐在沙發(fā)上,我搬來(lái)一把小椅子放在桌子前,我把準(zhǔn)備好的彩繩對(duì)折,拿起剪刀把繩子剪斷,為了讓他們看得清楚一點(diǎn),我又剪了幾刀,我突然把繩子松開(kāi),一些被剪斷的繩子碎飛了出去,而那根被我間斷的繩子竟然“完好無(wú)損”,他們的嘴巴都張成了O型,仿佛能吞下一個(gè)大包子。我在心里想:哈哈,怎么樣?我厲害吧!過(guò)了一會(huì)兒他們才反應(yīng)過(guò)來(lái),都問(wèn)我怎么回事兒,我偏不告訴他們這個(gè)魔術(shù)的秘密,要不然我就不能這么被崇拜了。

  后來(lái)我到哪里去都帶著魔術(shù)用的道具,就是為了給親朋好友變魔術(shù),而他們由于不會(huì)而崇拜我。

  瞧,這就是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲變魔術(shù)作文500字 3

  每個(gè)人都有每個(gè)人的拿手好戲,而我自然也有屬于自己的拿手好戲,那就是變魔術(shù)。

  有一次,我看見(jiàn)有一個(gè)人表演魔術(shù)十分神奇,便向他請(qǐng)教,如何表演魔術(shù)。之后我便天天練習(xí),過(guò)了許多天以后,我終于練成了變魔術(shù)。

  有一天,我與同學(xué)去到三樓的亭子里玩,玩了一會(huì)兒,我心里想:誒,我?guī)g(shù)道具了,我可以給同學(xué)表演魔術(shù)啊!接著,我便開(kāi)始整理我的魔術(shù)道具,準(zhǔn)備給同學(xué)表演魔術(shù)。

  我準(zhǔn)備好給同學(xué)表演兩個(gè)魔術(shù),一個(gè)叫“偷天換日”,另一個(gè)叫“移形換影”,我讓同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身去,然后將我的第一個(gè)魔術(shù)道具擺好。

  我準(zhǔn)備好之后,便讓同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我表演,我先給他看了看魔術(shù)道具,三個(gè)不透明的杯子,和一個(gè)杯子剛好能裝下的'小球,他看好之后,我便將小球裝到一個(gè)杯子里,他用力睜著眼睛看,我慢慢的換著三個(gè)杯子的位置,換了一會(huì)兒,我以自己最快的速度,將球偷偷的弄到另一個(gè)杯子里,然后再慢慢的換一下位置。

  同學(xué)似乎沒(méi)有注意到,我剛才換了,想都沒(méi)想,便直接指向了原來(lái)裝球的杯子,我翻開(kāi)讓他一看,他看見(jiàn)杯子里什么也沒(méi)有,便連連夸贊我。

  夸贊完一番后,就讓我表演第二個(gè)魔術(shù)。這次的魔術(shù)很簡(jiǎn)單,我先讓他看著,然后拿出一個(gè)小球,小球上有他看不見(jiàn)的透明線,我將小球放在桌子上,用手悄悄地遮蓋住小球,然后讓他仔細(xì)看,我在抬手的一瞬間,將那根透明的線拉了起來(lái)。結(jié)果,悲劇發(fā)生了那根線斷了。

  我的表演失敗了,場(chǎng)面非常尷尬。

  這就是我的拿手好戲變魔術(shù)。

  我的拿手好戲變魔術(shù)作文500字 4

  十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是變魔術(shù)。

  第一次與魔術(shù)接觸是在一年級(jí)。生日那天,吃過(guò)飯后,表哥拿出一副撲克牌,得意地把我叫過(guò)來(lái):“嘿,給你看個(gè)好玩的!”只見(jiàn)他快速把一張牌放在最底下,再搓一個(gè)響指,嘿!那張牌居然跑到最頂上來(lái)了!我大呼“不可思議”。隨后,他把這個(gè)絕招教給了我,并鼓勵(lì)我多多練習(xí)。

  從那時(shí)起,我迷上了魔術(shù)。魔術(shù)豐富了我的業(yè)余生活,增添了幾分樂(lè)趣。

  今年大年初一,吃完午飯,為了烘托過(guò)年的氣氛,我想在眾人面前展示我的拿手好戲。

  大聲道:“我來(lái)表演幾個(gè)小魔術(shù),為大家助助興吧!”隨即,把姑媽叫來(lái):“這里有兩副紙牌,選一副你喜歡的!惫脣屵x中了其中一副,我自然拿了另外一副。我們倆一起洗牌。洗完牌后,我說(shuō):“剛才我們已經(jīng)產(chǎn)生了心理共振,所以要交換一下!苯又覀儌z各選了一張牌,切了一下牌后,再把牌還給對(duì)方,找出各自選的牌,最后我倆選的牌竟然一模一樣。大家不敢相信自己的眼睛,紛紛鼓起掌來(lái)。他們的表情透露著疑問(wèn),難道兩個(gè)人真的能產(chǎn)生心理共振?姑媽也是一副不可置信的表情。連忙向大家解釋“我也不知道為什么會(huì)這樣!

  大家提出再來(lái)一個(gè),我笑瞇瞇地答應(yīng)了。又拿出一副牌,讓表哥抽一張。然后我假裝失手。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,一切盡在我的`掌控之中!我掏出一個(gè)卡片來(lái)。把那張錯(cuò)牌放入夾子,再輕輕一晃,錯(cuò)牌一下子變成了表哥選的牌。觀眾紛紛鼓起掌來(lái),贊不絕口。

  接著我又趁熱打鐵地表演了摸牌變點(diǎn),未卜先知,穿透術(shù)等幾個(gè)小魔術(shù),觀眾應(yīng)接不暇,盡興而散。

  這就是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲變魔術(shù)作文500字 5

  唱歌,跳舞,變魔術(shù),剪紙十八般武藝,樣樣是好戲!但是我的拿手好戲就是變魔術(shù)了。

  自從上次爸爸帶我去看了變魔術(shù)后,魔術(shù)師最后的魔術(shù)表演,深深的印在了我的腦海中,于是回家后我迫不及待的打開(kāi)電腦,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)搜索。

  每天晚上我寫完作業(yè)就趕快坐在電腦前,在網(wǎng)上跟大師學(xué)習(xí)變魔術(shù)了。終于,功夫不負(fù)有心人,在幾個(gè)月后,我學(xué)會(huì)了變魔術(shù)。

  學(xué)校馬上就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我決定大展身手,給我們班的`運(yùn)動(dòng)員們加油打氣!

  正好,那天早上所有人都在,我先請(qǐng)老師幫我搬來(lái)一張桌子,然后,我從桌兜里取出我的表演道具。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后,我便開(kāi)始了我的表演。

  我的魔術(shù)表演是把乒乓球裝進(jìn)礦泉水瓶口。

  當(dāng)然了,誰(shuí)都知道這是不可能的?但是在我的眼中沒(méi)有不可能。

  雖然不能真正的裝進(jìn)去,但是我會(huì)想一些辦法,比如說(shuō)在道具上做一些手腳,你說(shuō)是不是呢?

  其實(shí)魔術(shù)很簡(jiǎn)單,在桌子上放著礦泉水瓶,當(dāng)然是被我做過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)手腳的。

  魔術(shù)開(kāi)始了,所有人都屏息凝神地看向我的手。首先我拿起乒乓球在瓶口那繞了一圈,想放進(jìn)去,但是一下兩下放不進(jìn)去,于是,我急忙用另一只手遮住前面瓶口,突然,“當(dāng)啷”一聲,打破了教室的安靜,隨之掌聲連連,同學(xué)們都很吃驚!有幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái)問(wèn)我“你是怎樣做到的?”我總是笑說(shuō)一聲“天機(jī)不可泄露也”

  變魔術(shù)真有趣,我的拿手好戲就是他變魔術(shù)。

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我的拿手好戲玩魔方作文500字 1

  問(wèn)什么是我的拿手好戲,是玩魔方。

  我記得四年級(jí)的時(shí)候,新來(lái)的班主任就允許我們帶魔方。這可是天大的事情!居然會(huì)有老師同意我們帶玩具。我想:我只要學(xué)會(huì)魔方,便能帶魔方了。

  我一回家,就向媽媽說(shuō)了關(guān)于玩魔方的事情。媽媽說(shuō):“魔方不是一天兩天就行的,你確定要學(xué)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了下來(lái)。

  練了沒(méi)幾天,我就被這些公式折騰的暈頭轉(zhuǎn)向,有點(diǎn)想放棄了?墒窍氪蛄顺兄Z,又咬牙堅(jiān)持了下來(lái),還不停地給自己鼓勵(lì)。

  一個(gè)月后,我可以不看公式變魔方了,我興奮地想告訴全世界——我會(huì)變魔方了!

  班里的“魔壇”高手云集,那場(chǎng)比賽更是讓人難忘。

  會(huì)變魔方后,我參加了一次班級(jí)魔方大賽。那次比賽上,我身邊全是高手。我們個(gè)個(gè)等待號(hào)令!伴_(kāi)始!”老師喊了一聲。我們?nèi)奸_(kāi)“擰”了我們手中的魔方。我第一次感到我的手指不需要大腦的控制,有了自己的記憶,和魔方融為一體。整個(gè)世界仿佛只有我和我的魔方,耳邊只有魔方的“咔咔”聲和我急促的'呼吸聲。什么對(duì)手的表現(xiàn),什么同學(xué)的加油聲,全不見(jiàn)了。

  最后一面復(fù)原了!我第一個(gè)放下魔方。這是我第一次上臺(tái),第一次聽(tīng)到魔方擊打桌面的“答”聲——多么清脆。56秒!這是我的最好成績(jī)。

  走下臺(tái),同學(xué)們用羨慕的眼神看我,對(duì)手用敬佩的眼神看完,我學(xué)會(huì)了魔方,也學(xué)會(huì)了精神——不輕易放棄的可貴的精神。。∵@是不易學(xué)到的。

  我的拿手好戲玩魔方作文500字 2

  “哇,你真厲害!”當(dāng)你聽(tīng)到這句話時(shí),不必驚奇,因?yàn)槲以谡故疚业哪檬趾脩颉Х健?/p>

  有一段時(shí)間,我們班里很流行玩魔方?粗鴦e人能輕松地拼好六面,而我卻連一面也拼不好,心里很是過(guò)意不去。可就這樣下去不是我的風(fēng)格,所以我打算在網(wǎng)上學(xué)習(xí)拼魔方。

  魔方的教程一共十九步,光是聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字就令我渾身發(fā)怵?杉热蛔叩搅诉@一步,又怎能放棄呢!于是我拿著一個(gè)被打亂的`魔方,點(diǎn)開(kāi)了視頻。視頻里一個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,卻需要我反復(fù)觀看幾十遍才能學(xué)會(huì),一個(gè)有難度的地方,換來(lái)的是我無(wú)數(shù)次的播放和暫停。

  時(shí)間經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí),我被其中的第十一步教程難住了。盡管我再怎么努力,也無(wú)法突破。失敗一次就全亂了,必須重新開(kāi)始,直到最后,連我都不知道我重拼了多少次。

  在我實(shí)在沒(méi)有辦法,想放棄的時(shí)候,我被視頻中的一段話感動(dòng)了:“每一個(gè)成功者的背后都有無(wú)數(shù)的努力和艱辛,加油!”聽(tīng)到此話后,我一下子被激起了斗志。之后,我把所有的魔方公式寫在了紙上,刻苦學(xué)習(xí)。一個(gè)小時(shí)后,我終于打破了最難的點(diǎn),學(xué)會(huì)了魔方。我的同學(xué)看到后,都夸我“哇,你好厲害!”

  通過(guò)魔方的學(xué)習(xí),讓我明白了:遇到困難不能輕言放棄,堅(jiān)持不懈才能取得成功!

  我的拿手好戲玩魔方作文500字 3

  每個(gè)人都有拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、彈琴等,而我的拿手好戲就是玩魔方。

  我玩魔方已經(jīng)七年多了。早在幼兒園里,我就是班里的“魔方大王”,就連被譽(yù)為“魔方高手”的`家長(zhǎng)也比我慢了幾秒。

  在四年級(jí)時(shí),我剛學(xué)會(huì)五階魔方,于是在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我就迫不及待地在同學(xué)們面前炫耀了一番。可令我沒(méi)想到的是,我的這番炫耀,竟然在班級(jí)里掀起了一陣魔方風(fēng)暴。

  原來(lái),老師看到我們對(duì)魔方這么有興趣,決定要在班級(jí)里舉辦魔方大賽。

  我聽(tīng)完,臉一下紅了起來(lái)。作為我們班的魔方元老,如果輸了,那可就糗大了,畢竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同學(xué)的歡呼聲中,我和我同桌決定來(lái)一場(chǎng)“魔方大戰(zhàn)”。

  我們來(lái)到“比賽場(chǎng)地”——教室的講臺(tái)上,老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了兩個(gè)魔方。同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子,期待這場(chǎng)比賽,老師也格外激動(dòng)。“3-2-1,開(kāi)始!”老師一聲令下,我猛地拿起魔方,一邊爭(zhēng)分奪秒地拼,一邊替自己捏把汗,生怕同桌比自己拼得快。

  教室里一片寂靜,只有魔方轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的摩擦聲。同學(xué)們仿佛在盯著獵物一般,有人竟然還站在了桌子上,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。在這緊張的氣氛中,我一步一步地轉(zhuǎn)著魔方,心漸漸平靜下來(lái)。到最后一步了,快點(diǎn),用“小魚公式”!我心里不斷地想著那個(gè)公式。

  終于,拼完了!我激動(dòng)地轉(zhuǎn)完了最后一步,教室里傳出了排山倒海般的掌聲。

  我們倆回到座位上后,同桌不服氣地說(shuō):“不錯(cuò)嘛,小老弟!等我再好好練練,下次你想贏我可沒(méi)這么簡(jiǎn)單!”我也毫不示弱道:“你想贏我還差得遠(yuǎn)呢!

  說(shuō)完,我們倆便笑了起來(lái)。

  我的拿手好戲玩魔方作文500字 4

  我的拿手好戲是玩魔方,人送綽號(hào)“魔方小王子”。

  說(shuō)起與魔方結(jié)緣,那還是三年前我過(guò)生日時(shí),媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)魔方作為我的生日禮物。得到魔方后,我愛(ài)不釋手。稍有空閑,我顧不上看電視、玩手機(jī),就鉆在我的房間里,照著說(shuō)明書一步一步地拼魔方。慢慢的,我摸索到了一些門道,越轉(zhuǎn)越熟練,最后終于可以快速?gòu)?fù)原魔方六面了。

  有一天,我看到全班公認(rèn)的“魔方大咖”曹宇航在玩魔方,我就問(wèn)他:“你玩魔方厲害嗎?要不咱倆切磋切磋?”“好啊,比就比!”他得意洋洋地說(shuō)。

  我們開(kāi)始比賽了,我十根手指好像事先約定好似的,飛快地轉(zhuǎn)著魔方。他也不甘示弱,熟練地操縱著魔方。不好!曹宇航已先拼好了一面,我得趕緊追上他呀。很快,我也緊跟著拼好了魔方的`第一面。我迅速整理好狀態(tài),把第二面拼好了,接著又拼好了第三面,第四面……我倆幾乎用相同的時(shí)間拼好了第五面。

  開(kāi)始拼第六面了。第六面是最關(guān)鍵的一步,一旦失誤就會(huì)踏進(jìn)死循環(huán),很難再?gòu)?fù)原。拼第六面時(shí),我倆的比賽異常激烈,但我還是不慌不忙地背著復(fù)原公式∶上、左、下、右、右、上、左、下,我不一會(huì)兒就拼好了第六面。

  再看看他,被死循環(huán)卡住了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們見(jiàn)我把魔方復(fù)原了,都為我喝彩。我心里比吃了蜜還甜。

  從那天起,我便獲得了“魔方小王子”的稱號(hào),魔方讓我更加開(kāi)心,也讓我更加自信。

  我的拿手好戲玩魔方作文500字 5

  窗外吹著微風(fēng),樹葉也擺動(dòng)起來(lái)……,我看著剛復(fù)原好的魔方,陷入了深深的回憶。

  學(xué)魔方時(shí),我才五年級(jí),跟著文碩哥哥學(xué)!斑@一步,做個(gè)上左下右……”“這是左上右下,下步是什么來(lái)著?”經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí),我終于出師了!

  記得有一次,我和幾個(gè)好朋友舉行了一場(chǎng)魔方比賽。隨著主持人一聲令下“開(kāi)始!”我們的.手指都在魔方上跳舞,觀眾們都看不清我們的動(dòng)作了。突然!槽糕!魔方卡住了一小會(huì)兒,卡殼了!我在心里想到,失誤的我瞬間被兩人反超,我緊張極了。手心出了汗,臉色蒼白!拔彝瓿闪!”我大聲喊出。心想“哇——還好闖進(jìn)了前三。這時(shí),一陣寒風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)背后發(fā)涼,一摸,才知道出了冷汗。

  休息了不一會(huì)兒,決賽局開(kāi)始了!~我大口大口的喝著水,心想:這次不能再失誤了,加油!加油!我頓時(shí)覺(jué)得充滿了信心。主持人大喊:“開(kāi)始!”我們又發(fā)動(dòng)了引擎,手飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起。再快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。我在心里喊著喊著道!白詈笠徊;我完成了!”主持人和觀眾都呆若木雞、呆瞪呆。都被震驚的說(shuō)不出話來(lái),愣在原地。最后,我以36秒的速度拿下冠軍!大家都贊揚(yáng)我,“真厲害!”“是啊,他只用了36秒!”好厲害啊。骸甭(tīng)后,我心里美滋滋的。在這時(shí),吹進(jìn)了一陣陣清風(fēng),花草隨風(fēng)而動(dòng),仿佛也在祝賀我第一名,真是美極了!

  水滴石穿,非一日之功。魔方增強(qiáng)了我的反應(yīng)力,讓我開(kāi)闊了思維,讓我受益多多。這就是我的拿手好戲——魔方!

  我的拿手好戲玩魔方作文500字 6

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫畫、唱歌、跳舞、打籃球等十八般武藝,樣樣都是好戲,而我的拿手好戲就是玩魔方。

  我對(duì)魔方的熱愛(ài)源于去年暑假一天,我去朋友家玩,無(wú)意間看到朋友的哥哥在玩魔方,本來(lái)一個(gè)顏色雜亂的魔方在他的手里幾下轉(zhuǎn)動(dòng)就還原如初。我覺(jué)得實(shí)在太酷了,無(wú)比羨慕,頓時(shí)對(duì)魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  一回到家,我就嚷著讓爸爸給我買魔方,爸爸看我渴望的眼神就立馬答應(yīng)了我的請(qǐng)求。剛拿回來(lái)我就迫不及待地玩了起來(lái),我先把它打亂然后試著還原,可是左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),魔方就像故意和我作對(duì)似的,怎么都不能完全還原。于是我開(kāi)始在網(wǎng)上搜索玩魔方的視頻講解,邊看邊試,終于功夫不負(fù)有心人,在我近半天的折騰下,終于首次將魔方成功還原了。但我并不滿足于此,開(kāi)始訓(xùn)練速度,從開(kāi)始時(shí)的'十分鐘到五分鐘再到兩分鐘玩在其中樂(lè)在其中。

  今年,在學(xué)校魔方社團(tuán)的展示比賽中我獲得了第一名的好成績(jī),雖然社團(tuán)里的女生很少,但我的成績(jī)可以證明女生在這方面并不比男生差。在魔方方面取得成績(jī)也促使我在其他各個(gè)方面都更加有信心。

  魔方對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是我的一個(gè)拿手好戲,還是我的朋友,給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣,更成為了我的一位良師,告訴我:“世上無(wú)難事,只要肯登攀!”

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我的拿手好戲包餃子作文500字 1

  桌上排列著一個(gè)個(gè)肥肥嫩嫩雪白可愛(ài)的餃子,它們沖我微笑著。沒(méi)錯(cuò),包餃子就是我的拿手好戲。

  我剛開(kāi)始學(xué)包餃子可是困難重重。初學(xué)時(shí),我首先選的是難度不高且最常見(jiàn)的月牙狀餃子。我學(xué)著媽媽的樣子,一手端著餃子皮,一手用筷子夾好肉餡,左挪挪,右捏捏,仿佛看到了勝利的曙光,我抓住兩個(gè)角一攏,定睛一看,露餡了。后來(lái)經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我包餃子技術(shù)也越來(lái)越嫻熟。

  一次夏令營(yíng),教練組織隊(duì)員包餃子。我知道后偷偷一笑,心想這機(jī)會(huì)可難得,我一定得好好露兩手。餃子餡和皮剛上來(lái),我就迫不及待地包起來(lái)。我快速地拿起餃子皮,放餡、捏捏、攏攏,一個(gè)皮薄餡大的餃子就包好了。當(dāng)教練開(kāi)始讓我們嘗試包餃子時(shí),我已經(jīng)把包好的餃子放在了案板上。

  這時(shí),剛準(zhǔn)備包餃子的同學(xué)都驚訝的張大了嘴,鼓起掌來(lái)!霸賮(lái)一個(gè)!痹谥車瑢W(xué)們的`夸贊聲中,我愈發(fā)膨脹起來(lái),于是拿起了第二個(gè)餃子皮。

  經(jīng)過(guò)第一次的成功,我驕傲地把餃子皮放到手心,隨意地?cái)n捏。!露餡兒了,丟人了,我羞愧地捂住了臉。等放開(kāi)手時(shí),大家看著滿臉面粉的我大笑起來(lái)。

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!笨磥(lái)任何時(shí)候,我都需要保持謙虛謹(jǐn)慎。

  我的拿手好戲包餃子作文500字 2

  “小珊,包得不錯(cuò)呀,有模有樣的,快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲,每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。

  這不,我像個(gè)小大人一樣,開(kāi)始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動(dòng)作:拿起一張餃子皮放在手心里,夾了一團(tuán)肉餡放在皮中間,然后將餃子皮對(duì)折,一邊折一邊捏緊,這樣,餃子的邊緣才會(huì)有好看的花紋,不一會(huì)兒,一個(gè)半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了!巴(jiǎn)單的,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮,放餡,對(duì)折,捏緊。可她不僅僅沒(méi)有捏出花紋,還把皮給捏破了。她想把破的地方“補(bǔ)”好,可是越捏越破,她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見(jiàn)表姐這慌亂的樣貌都笑了起來(lái)。表姐見(jiàn)我們笑話她,丟下一句“不包了!”就拿著手機(jī)回了房間……

  見(jiàn)表姐走了,我拿起她沒(méi)包好的那個(gè)破餃子,一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是,我用筷子夾出一部分餡,再重新捏上,一個(gè)圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見(jiàn)了,都嚷嚷著要跟我學(xué)包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們:“要和我學(xué)包餃子能夠,可是必須得堅(jiān)持,我可不教半途而廢的人喲!”別看我此刻包餃子很厲害,兩年前我還是一個(gè)“菜鳥”呢!那個(gè)時(shí)候的'我也總是會(huì)把餃子皮弄破,但在外婆的鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)下,我沒(méi)有放棄,也漸漸地有所提高。包的餃子也由最初的“軟塌塌”變成了“小月亮”,之后“小月亮”越做越鼓,越做越好看。

  每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的事,有的能夠用鋼琴?gòu)椬喑鰫偠鷦?dòng)聽(tīng)的曲子,有的能隨著音樂(lè)跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同,但相同的是“冰凍三尺,非一日之寒”,拿手好戲都是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練練就的。

  我的拿手好戲包餃子作文500字 3

  每個(gè)人都有自己的一技之長(zhǎng),比如:畫畫、彈琴、跳繩、炒菜、下棋……我的拿手好戲就是——包餃子。

  過(guò)年了,在這大年里,歡呼聲、鞕炮聲混成一片。人們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。

  媽媽喊著;“包餃子了,包餃子了!蔽液透绺纭⒔憬阋宦(tīng)到要包餃子,立馬跑了過(guò)去。

  媽媽端來(lái)一盤餃子皮和一盤肉,媽媽先做給我們看,先拿著餃子皮放在手上,然后把肉放在餃子皮上,再包起來(lái),沾點(diǎn)水,捏幾下就做好了。

  我們看到十分簡(jiǎn)單,個(gè)個(gè)手癢癢的,我們就包了起來(lái)。我學(xué)著媽媽的樣貌做起來(lái),可誰(shuí)知看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。先拿著餃子皮放在手上,然后把肉放在餃子皮上,沾點(diǎn)水,再一捏餃子,左邊就挺起一個(gè)大肚子。我再一捏餃子,右邊又挺起一個(gè)大肚子。我有些生氣了。用兩只手一捏,啊!餃子的肚子破了一個(gè)大洞。媽媽好像看出了我的心思說(shuō);“子晟,無(wú)論做什么事都要心平氣和地做,有耐心,再說(shuō)了,誰(shuí)也不可能一次成功。都要付出努力和時(shí)間,才能成功!甭(tīng)了媽媽的.一翻話。我就心平氣和地做起來(lái),果然做出了和前面不一樣的漂亮餃子。我們包好了餃子就拿去煮。

  吃餃子了,吃餃子了,吃著自己親手包的餃子,心里像喝了蜜一樣甜。

  這件事讓我明白了不管做什么事,都不能半途而廢,正所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  我的拿手好戲包餃子作文500字 4

  每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的拿手好戲吧!當(dāng)然我也不例外。

  星期六的早晨,我一起床便聞到好大一股餃子味,算算吧!咱家也是好久都沒(méi)吃過(guò)餃子了。那股誘惑迷人的氣味直勾勾的在我鼻子前面繞來(lái)繞去,不得不讓我下床穿著拖鞋去廚房里呀!我一路小跑來(lái)到廚房,盡管全身打著哆嗦可早已忘到了九霄云外。一到廚房,我看著媽媽和外婆在那專心致志的包著,看著看著,突然心血來(lái)潮。我問(wèn)了問(wèn)媽媽,經(jīng)過(guò)媽媽的批準(zhǔn)之后,我拿起一張餃子皮攤平鋪在手掌心上,看著媽媽用小勺子舀了一勺餡兒放在餃子皮中心上,我也學(xué)著媽媽的樣子舀了一瓢!巴!我舀的一勺好多喲!管他呢!基本上差不多就行了!

  看著外婆手腳利索的樣子,包的`又快又好,我不禁加快了速度。再往餃子皮的邊緣上抹了一圈的水使餃子不松散,餡也不會(huì)漏出來(lái),可是我一對(duì)折的時(shí)候卻露出了好多餡,這可怎么辦呢?我連忙去問(wèn)媽媽,外婆他們兩人笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,你把餡兒包多了。”我不禁臉紅起來(lái)。我立馬打開(kāi)餡兒,挑了一些餡兒出來(lái),這下果然好多了,接著我在輕輕一捏餃子就好了,雖然比不上媽媽外婆的餃子,但我還是心滿意足,畢竟這是我自己親手包的呀!就這樣我們包了一上午,我包的有些難看,有些還是那么回事。外婆媽媽看見(jiàn)我包完了就連忙夸起我來(lái),我還有點(diǎn)不挺好意思的呢!

  就這樣,中午的時(shí)候熱騰騰的餃子端了上來(lái),吃著咱家自包的餃子,我感覺(jué)到心頭無(wú)比幸福、美味。這就是我的拿手好戲:包餃子。

  我的拿手好戲包餃子作文500字 5

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的是彈鋼琴,有的是彈古箏,有的是挑西瓜,有的是溜冰,有的是……而我的拿手好戲是——包餃子。

  起初,我也不會(huì)包餃子,但是后來(lái)有一次過(guò)年,媽媽和奶奶包餃子,有元寶形狀的.,有老鼠形狀的,還有太陽(yáng)形狀的,我看見(jiàn)后十分羨慕,便對(duì)媽媽說(shuō),“媽媽,我也想像你們一樣能包出這樣各式各樣的餃子,您教教我唄!”“好好好,那媽媽先教你最基礎(chǔ)的搟餃子皮吧”,媽媽爽快的答應(yīng)了,并且開(kāi)始教我搟餃子皮。

  可是我搟出來(lái)的餃子皮不是太小就是太大,不是太薄就是太厚,要么就是缺了一個(gè)角,我十分氣餒,甚至想要放棄,還好媽媽一直在鼓勵(lì)我,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有經(jīng)歷失敗和磨難,怎么會(huì)成功?不要灰心,不要?dú)怵H,媽媽相信你一定會(huì)成功的”。

  聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)后,我頓時(shí)信心倍增,擼起袖子加油干,果然沒(méi)一會(huì)兒就搟出了好幾個(gè)大小適中薄厚適度的餃子皮,甚至還包出了好多個(gè)美麗的金元寶和小太陽(yáng)。

  失敗乃成功之母,未經(jīng)風(fēng)雨,又怎會(huì)見(jiàn)到彩虹,現(xiàn)在包餃子已經(jīng)成為了我的拿手好戲,人人見(jiàn)了都說(shuō)好,家里春節(jié)吃的餃子還都是我包的呢!

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我的拿手好戲挑西瓜作文500字 1

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有唱歌、跳舞、踢球,而我的拿手好戲卻十分的特別,那就是一一挑西瓜。

  那是暑假在鄉(xiāng)下的奶奶家小住的一段時(shí)間,那天下午,爺爺帶我去地里摘西瓜,我纏著爺爺教我挑西瓜。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí),我挑西瓜挑的越來(lái)越準(zhǔn)了。

  記得那次我和同學(xué)們一起去鄉(xiāng)下玩,我們遇上了一個(gè)賣西瓜的農(nóng)民,大家都十分口渴。決定買兩個(gè)西瓜解解渴,于是我自告奮勇的去挑西瓜,我先蹲下來(lái),同學(xué)們圍了一圈圍在我身邊。我抱起一個(gè)大西瓜,用手掌拍了拍,側(cè)耳一聽(tīng),無(wú)奈的搖搖頭,把西瓜輕輕放下,又拿起了一個(gè)稍小一點(diǎn)的西瓜。仔細(xì)的看了看上面的花紋,又把西瓜放在耳邊拍了拍,嘴角就立刻咧開(kāi)了,我笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這個(gè)西瓜熟透了!苯又矣终諛犹袅艘粋(gè)大西瓜。我把這個(gè)兩個(gè)西瓜買下,拿到旁邊的桌子上切西瓜。一位同學(xué)拿起刀切開(kāi)了第一個(gè)西瓜,里面露出了鮮紅的果肉。大家拿起西瓜吃了起來(lái),我也拿起了一塊,一咬,又沙又甜,甜滋滋的`味道洋溢在我的唇齒間,讓我回味無(wú)窮。整個(gè)人也神清氣爽了,大家也紛紛為我豎起了大拇指,不停地稱贊我。我得意極了。立刻把第二個(gè)西瓜也切開(kāi)了,可里面紅中還帶著點(diǎn)白。大家一嘗,紛紛吐出來(lái),西瓜是半生不熟的,一點(diǎn)也不甜。同學(xué)們都疑惑的看向了我。我十分尷尬,唉,拿手好戲演砸了!

  這就是我的拿手好戲,雖然有時(shí)會(huì)有些失誤,但只要不放棄,繼續(xù)勤加練習(xí),我挑西瓜一定會(huì)越挑越好的。

  我的拿手好戲挑西瓜作文500字 2

  我是一個(gè)很會(huì)挑西瓜的人,所以挑西瓜就是我的拿手好戲,挑西瓜有個(gè)技巧,技巧里面有三招。

  第一招是“看”,我會(huì)通過(guò)看西瓜的顏色、形狀、大小等樣子來(lái)進(jìn)行挑西瓜,先挑出幾個(gè)西瓜;第二招是“拍”,把第一次選出的西瓜拍一拍,試試皮的厚薄;第三招是“聽(tīng)”,把選出的西瓜敲一敲,聽(tīng)一聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)西瓜的敲擊聲音,看西瓜是否清脆,是否好吃。

  有一次,我和爸爸一起去買西瓜,剛走進(jìn)水果店就看見(jiàn)了琳瑯滿目的水果,各種水果都被老板包裝得小巧玲瓏?,桃子們正在向我們招手;蘋果們的小臉蛋就像冬天里被凍紅孩子的臉一樣;香蕉們穿上了金燦燦的衣裳,面帶微笑的迎接我們;葡萄比那土產(chǎn)的冰糖還甜。我搶先來(lái)到放西瓜的地方,首先看著西瓜,挑選出10個(gè)西瓜;再用第二招拍了拍,選出5個(gè)西瓜;最后,我用第三招敲了敲,最終有兩個(gè)西瓜被我選中,被我買了回去,帶回了家。

  兩天后,我拿出了其中一個(gè)西瓜走進(jìn)廚房,把西瓜切開(kāi)后再嘗一嘗,甜甜的西瓜汁便流入了我的.嘴里,漸漸的家人們也陸續(xù)吃起來(lái)了西瓜,紛紛夸贊我,我很得意。

  又過(guò)了幾天,我又拿出了第二個(gè)西瓜,把西瓜切開(kāi)之后一看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)西瓜并不甜,我給家人們吃,他們都說(shuō)沒(méi)有第一個(gè)甜。西瓜沒(méi)有吃完,結(jié)果尷尬收?qǐng),我的拿手好戲搞砸了?/p>

  每一個(gè)人都有自己的拿手好戲,也許有時(shí)會(huì)大放異彩,有時(shí)也會(huì)尷尬收?qǐng),但是我們要相信,我們總有一天?huì)讓更多的人贊嘆。

  我的拿手好戲挑西瓜作文500字 3

  “三百六十行,行行出狀元。”我的拿手好戲便是挑西瓜了。

  我看到奶奶在田里挑西瓜很是辛苦,于是我決定學(xué)會(huì)挑西瓜,幫助奶奶。奶奶告訴我,挑西瓜有三個(gè)秘訣:“看”“拍”“聽(tīng)”。我試驗(yàn)了好多天,終于“苦”盡“甜”來(lái)。

  有一次,我們一家出去游玩?诳孰y耐時(shí),看到旁邊有個(gè)賣西瓜的商販,決定買兩個(gè)西瓜解渴?砂职职l(fā)愁了——怎樣的西瓜才是好西瓜呢?我看出了爸爸的心思,胸有成竹地說(shuō):“爹滴,莫愁,該我的`拿手好戲上場(chǎng)了,你就等著吃西瓜吧。”老爸猶豫了一下,又遲疑了一會(huì),習(xí)慣地說(shuō):“女兒,看好你!”

  走到賣西瓜的叔叔前,我“老練”的詢問(wèn)了價(jià)錢,討價(jià)還價(jià)了半天,終于談妥了。接下來(lái),就該挑西瓜了。首先得找一個(gè)瓜蔓新鮮且彎曲的,“找啊,找啊,找西瓜,找到一個(gè)好西瓜,拍拍瓜呀,聽(tīng)聽(tīng)瓜,你是我的好西瓜……”我情不自禁的哼起了挑西瓜三部曲之一。沒(méi)錯(cuò)!正如歌曲中所唱,我的確挑中了一個(gè)瓜蔓新鮮并且彎曲的,一拍便發(fā)出了清脆的“嘭嘭”聲的西瓜。嗯!這個(gè)就是我心目中的“白馬王子”了。哦!差點(diǎn)忘了,還得留個(gè)備用的“白馬王子”呢!看我這記性。于是又得二次找“西瓜朋友”啦!罢,找,找西瓜……”咦?這個(gè)西瓜,仿佛比剛才的西瓜更讓我滿意呢。算了,不管了,就要這兩個(gè)吧。付了錢,我把西瓜帶給家人。切開(kāi)一看,呀!紅彤彤的,看起來(lái)松軟可口,吃起來(lái)入口即化,美味極了。家人們對(duì)我的夸贊也紛沓而來(lái)。此時(shí),我感覺(jué)天更藍(lán)了,草更綠了,小鳥們也嘰嘰喳喳的表?yè)P(yáng)我呢,真是美好的一天。

  這就是我的拿手好戲,看起來(lái)普通,實(shí)則實(shí)用!

  我的拿手好戲挑西瓜作文500字 4

  七月的天空藍(lán)藍(lán)的,太陽(yáng)好像一個(gè)大火球照著大地,知了不停地叫著,好像在說(shuō):“太熱啦,太熱啦!”

  一天,我和好朋友約好到她家玩,我想帶什么禮物好呢?我就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“這天那么熱,當(dāng)然帶解暑的!庇谑牵夷X子里閃過(guò)一個(gè)念頭:買西瓜。

  挑西瓜可是我的拿手好戲呀!我走到賣西瓜店的門口,店里的西瓜又大又圓,仔細(xì)觀察后,我最終挑中了第一排的第九個(gè)西瓜,接著,我先拿手輕輕地拍一拍,耳朵湊上去,聽(tīng)了聽(tīng),里面發(fā)出了清脆而悶的“砰砰”的聲音,我的心里已經(jīng)有了幾分把握,然后,我用手輕輕地掂了掂,感受它的'重量,這瓜雖然小,但分量卻不輕,水分一定很足。最后,我摸了摸它表皮,摸起來(lái)的感覺(jué)是粗糙的,我又看看紋路,紋路很清晰,就它了,這個(gè)肯定是汁多瓤甜的好瓜!我開(kāi)心地抱著西瓜去付錢。

  到了朋友家,我和朋友迫不及待地準(zhǔn)備把西瓜打開(kāi),一刀下去,西瓜裂開(kāi)了,露出了紅色的瓜瓤,我們把西瓜切成了幾塊,大口大口地吃起來(lái),果然汁多瓤甜,朋友問(wèn)我:“怎么挑的?”我說(shuō):“一看,二拍,三聽(tīng),這樣就可以挑到一個(gè)好瓜!”朋友連連點(diǎn)頭說(shuō):“你真是太厲害了,居然還會(huì)挑西瓜!”我吟吟笑了起來(lái)。

  這就是我的拿手好戲,挑西瓜,同學(xué)們,如果你們想吃多瓤又甜的西瓜,就可以來(lái)找我哦,我保證給你們挑一個(gè)好西瓜!

  我的拿手好戲挑西瓜作文500字 5

  每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”,但無(wú)論哪種本領(lǐng),都要經(jīng)歷“一番寒徹骨”,才能換得“撲鼻香”。想知道我的故事嗎?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的挑瓜絕招修煉記吧!

  有一次,我跟爸爸去水果店買西瓜。我發(fā)現(xiàn)爸爸專注地盯著西瓜堆,然后捧起一個(gè)西瓜輕輕拍了拍,同時(shí)側(cè)耳聽(tīng)里面發(fā)出的聲音,便非常堅(jiān)定地秤重付錢了;氐郊仪虚_(kāi)西瓜,哇,又紅又脆又甜!我就纏著他告訴我挑西瓜的'竅門。爸爸說(shuō),他挑西瓜的竅門就是“看、拍、聽(tīng)”。之后,我每次都跟著爸爸去買西瓜,并用這三招去挑西瓜。漸漸地,我也掌握了挑西瓜的竅門,還得意洋洋地稱之為——三招挑西瓜。

  周末,我和幾位同學(xué)一起去郊游。野餐不遠(yuǎn)處有個(gè)賣西瓜的攤位,大家就提議買兩個(gè)西瓜來(lái)解解渴。我自信地說(shuō):“挑西瓜可是我的拿手好戲,這個(gè)重任就交給我吧!”我首先觀察西瓜的外表,挑了一個(gè)瓜皮顏色亮、紋路整齊,瓜蔓新鮮且彎曲的西瓜。然后用手拍了拍,聽(tīng)西瓜發(fā)出了沉悶的“嘭嘭”聲,便選定了這個(gè)西瓜。接著我又用“看、拍、聽(tīng)”三招選出了第二個(gè)西瓜。

  買完西瓜,我們就迫不及待地洗干凈瓜皮,要切開(kāi)來(lái)吃。我把刀插進(jìn)了第一個(gè)西瓜,只是輕輕一用力,就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,西瓜應(yīng)聲裂開(kāi)了,鮮紅的瓜瓤映入眼簾,空氣中瞬間彌漫著瓜香。同學(xué)們蜂擁而上,一下子就把西瓜洗劫一空。有位同學(xué)邊啃著瓜邊連連贊嘆:“太好吃了!我還從沒(méi)吃到過(guò)如此好吃的西瓜!太好吃了……”

  我立刻得意起來(lái),繼續(xù)切第二個(gè)西瓜?墒,當(dāng)這一刀下去時(shí),西瓜沒(méi)有自動(dòng)裂開(kāi)。我費(fèi)勁地抽出刀來(lái)再切一次,才把西瓜完全切開(kāi)。大家一看,瓜瓤紅中有白,還沒(méi)熟。我尷尬極了,拿手好戲演砸啦!同學(xué)們看著我窘迫的樣子,不由得哈哈大笑起來(lái)。

  看來(lái),當(dāng)獲得一點(diǎn)兒小成就時(shí),千萬(wàn)不能得意忘形。

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我的拿手好戲六年級(jí)作文500字 1

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。

  我與魔方的“邂逅”是在一個(gè)朋友家。那是暑假的一個(gè)星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一個(gè)魔方給我看,并讓我把順序打亂,他接過(guò)后很快就還原了?粗麐故斓膭(dòng)作,我非常羨慕,同時(shí)也產(chǎn)生了玩魔方的想法。

  回到家,我便央求爸爸給我買了一個(gè)魔方。心愛(ài)的魔方拿在手中,我心里別提有多高興了,差點(diǎn)兒笑出聲來(lái)。我迫不及待地玩了起來(lái):先把魔方打亂,然后還原?墒悄Х胶孟窆室夂臀易鲗(duì)似的,怎么也還原不上。原來(lái)還原魔方并不是那么簡(jiǎn)單的。怎么辦?我集中生智,上網(wǎng)學(xué)。我在網(wǎng)上找到了一個(gè)供初學(xué)者玩魔方的平臺(tái)——“魔方小站”,在這里,我終于學(xué)會(huì)了魔方的還原方法。在學(xué)會(huì)了還原魔方的基礎(chǔ)上,我還不斷地提高自己的還原速度,從剛開(kāi)始的10分鐘,提高到了7分鐘,接著,我又在3分鐘內(nèi)完成了還原,最后,我又突破了2分鐘大關(guān),F(xiàn)在我的最好成績(jī)是1分12秒,在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績(jī)。當(dāng)然,我還會(huì)繼續(xù)努力,讓我的'成績(jī)更加出彩。

  魔方就像我的朋友,豐富了我的業(yè)余生活,給我?guī)?lái)了快樂(lè);魔方又像我的老師,告訴我只有不斷努力,才能不斷進(jìn)步。

  我的拿手好戲六年級(jí)作文500字 2

  你有你的獨(dú)門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

  我滑旱冰的時(shí)候,都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍:首先,要站起來(lái),之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊接著,原地踏步……

  過(guò)了好一會(huì),覺(jué)得自己熟練的`了,已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了,就開(kāi)始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來(lái)飛去!

  還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來(lái),練了好長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳,我左腳剛滑過(guò)去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過(guò)去的時(shí)候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了,還沒(méi)等我弄明白這是怎么回事的時(shí)候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來(lái)!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

  這就是我的拿手好戲!你呢?

  我的拿手好戲六年級(jí)作文500字 3

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人是唱歌,有的人是跳舞,還有的人是下棋……而我,就是這么一個(gè)愛(ài)唱歌的男孩。

  為什么喜歡唱歌?有人會(huì)這么問(wèn)。那要不,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。一開(kāi)始的`我也并不是鐘愛(ài)唱歌的,但不知道為什么,每次聽(tīng)到歌聲,我都會(huì)情不自禁地跟著哼上幾句,有時(shí)還唱得挺帶勁的。直到有一次音樂(lè)課,邢老師當(dāng)著全班的面,夸贊我唱歌還不錯(cuò),或許正是那時(shí)候吧,我就由衷地喜歡上了唱歌。唱歌,便成了我為數(shù)不多的愛(ài)好之一。

  每到周末,我的小房間就會(huì)被我倆當(dāng)成一個(gè)小型的歌廳。那氛圍可絕對(duì)不是一般的,連媽媽,奶奶也都被感染了。有一次,好朋友來(lái)我家玩,我就即興來(lái)了場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)。沒(méi)有絢爛的燈光,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),有的是無(wú)限的熱愛(ài)。我拿起話筒——空飲料瓶,胸有成竹地邁上舞臺(tái)——木藝沙發(fā),放開(kāi)歌喉唱起了《青春修煉手冊(cè)》。動(dòng)聽(tīng)的旋律,悠揚(yáng)的歌聲,讓在場(chǎng)的聽(tīng)眾無(wú)不陶醉。一曲唱完,我面帶微笑,慢慢走下“舞臺(tái)”。

  而此時(shí),姐姐早已按捺不住,闊步跨了上去,《木偶人》是她的最愛(ài),一邊唱還一邊伴隨著舞蹈動(dòng)作,這下自然好評(píng)如潮,令我也驚嘆不已。一輪過(guò)后,又到了我大顯身手的時(shí)候,快聽(tīng),我最拿手的《小蘋果》唱響了,惹得臺(tái)下的觀眾情不自禁地跟著手舞足蹈起來(lái),“你是我的小呀小蘋果”,正當(dāng)唱到高潮時(shí),鼻子發(fā)癢,“你是我的小呀小阿啾——”頓時(shí),笑聲四起,好不歡樂(lè)。而我,好似沒(méi)事兒人,繼續(xù)在舞臺(tái)上高歌。

  我的拿手好戲六年級(jí)作文500字 4

  要問(wèn)我的拿手好戲是什么?那自然是打籃球當(dāng)選了,防守、進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃、切球、閃我,樣樣精通。

  我是從什么時(shí)候打籃球的呢?十歲那年,我進(jìn)入黃小兵籃球基地,成為里面的一名成員,至今為止已經(jīng)兩年了,現(xiàn)在我成為少年隊(duì)的一名成員了。

  一次,我們被邀請(qǐng)到亳州和飛翔籃球一起打友誼賽。我想是時(shí)候拿出我的好戲了。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我用了我的絕技,是:閃、沖、投,成功取得了勝利。完成比賽后下場(chǎng)休息,敵方隊(duì)員們正在那兒商量如何對(duì)付我們,我想:哼,就你們那水平可能防得住我嗎?看我下一場(chǎng)打得你們落花流水。

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我信心滿滿地沖進(jìn)敵營(yíng),一連閃過(guò)兩名敵方隊(duì)員。就在我馬上投籃的時(shí)候,我前面的`對(duì)手把兩手舉起,想要做最后的掙扎。我冷笑一聲,你還能防得住我?我繼續(xù)投籃,沒(méi)想到他突然往上一跳,球竟一點(diǎn)也不歪,正好落在了他們的手里。

  我驚呆了,我竟然被他蓋了火鍋帽。唉,拿手好戲就這樣沒(méi)了,我急忙想辦法,就在對(duì)方投籃的時(shí)候,我一個(gè)大帽,全場(chǎng)都在歡呼。此刻我非常開(kāi)心,我就投一個(gè)超遠(yuǎn)三分球,居然進(jìn)了。

  全場(chǎng)都在歡呼,我絕殺了。我們打完比賽,我和對(duì)手說(shuō):“你們也要努力!本瓦@樣我的拿手好戲完成了,從此我更加熱愛(ài)打籃球!

  我的拿手好戲六年級(jí)作文500字 5

  問(wèn)起我的拿手好戲是什么我會(huì)告訴你:我的字寫得好,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會(huì)獨(dú)立設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)報(bào)。

  國(guó)慶期間,教師要求我們做一張數(shù)學(xué)報(bào)。回到家,我就一頭鉆進(jìn)房間,拿了幾張大白紙,鋪在書桌上,準(zhǔn)備好好露一手。我先在正上方寫下“數(shù)學(xué)報(bào)”三個(gè)大字,用記號(hào)筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫了幾個(gè)數(shù)字,再添上形態(tài)各異的五官,單調(diào)的數(shù)字變得生動(dòng)活潑。右邊畫兩個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,拿著報(bào)紙豎起大拇指,像在稱贊我:“你真棒”!之后開(kāi)始正文,我把空白部分分成幾大塊,這一塊寫導(dǎo)讀,那一塊寫童話,還有一塊寫小知識(shí),最終一塊是趣味題。一會(huì)兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下面結(jié)合故事的'情節(jié),畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍,這樣既感到資料豐富又生動(dòng)趣味。在趣味題的上頭畫一個(gè)拖著下巴動(dòng)著腦筋的小男孩,在跟我們比誰(shuí)先想到答案。這兒一塊太空了,我就添上一條笑話,畫幾只大氣球,里面寫上一些新聞,我們也要關(guān)心國(guó)家大事。拿起基本做好的報(bào)紙,看看還不錯(cuò),繼續(xù)拿起彩筆涂色,每一塊間隔用彩筆描上不一樣的花邊,每一塊資料涂上令人舒服地底色,每一處細(xì)節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!

  看著我獨(dú)立設(shè)計(jì),一氣呵成做好的數(shù)學(xué)報(bào),心里多么高興!我真為自己有這么一個(gè)拿手的本領(lǐng)而自豪!

  我的拿手好戲六年級(jí)作文500字 6

  十八般武藝,樣樣是好戲;三百六十行,行行出狀元。每個(gè)人都有一種屬于自己的拿手好戲,也許我沒(méi)能像別人那樣完美,但我的一項(xiàng)拿手好戲讓我感到我并不比別人差。

  關(guān)于這個(gè)拿手好戲,它的故事也可以說(shuō)是三天三夜都講不完。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校要求我們要買一把葫蘆絲,起初我很不情愿。練葫蘆絲的那段時(shí)間,我?guī)缀跏菫E竽充數(shù)。記得那次剛上課沒(méi)多久,老師說(shuō):“同學(xué)們,我們測(cè)試一下!边@突如其來(lái)的抽查令我有些不知所措。誰(shuí)知下一秒就喊到我的名字,我吹了老半天,一個(gè)音都吹不出來(lái),在眾目睽睽下,我的伎倆全曝光了,我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。不用多想,我被勸退了。

  回去后,我卻沒(méi)有想象得那樣高興。望著樂(lè)譜和葫蘆絲,我覺(jué)得它們都在嘲笑我:“好了,如你所愿,以后都不用吹了。”“不行,我不能這樣下去,我是會(huì)吹的,只是懶得去練而已!庇谑牵以俅文闷鹆撕J絲。從那之后,我苦練了很久,背會(huì)了樂(lè)譜,優(yōu)美的曲子從我的嘴里飛了出去。終于有一天,我鼓足了勇氣去跟老師說(shuō):“我會(huì)吹曲子了,能讓我回來(lái)上課嗎?”可能是我現(xiàn)在對(duì)葫蘆絲的'這份熱愛(ài)被老師看出來(lái)了,他同意了。

  如今,我背樂(lè)譜越來(lái)越快,吹曲子也越來(lái)越熟,還考了三本葫蘆絲過(guò)級(jí)證書,從一級(jí)到三級(jí)再到六級(jí),它見(jiàn)證了我的堅(jiān)持。這些是靠努力得來(lái)的,我不會(huì)放棄它。葫蘆絲這個(gè)拿手好戲?qū)殡S著我的一生。

  我的拿手好戲六年級(jí)作文500字 7

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的電腦玩得好;有的畫畫畫得好;有的燒菜燒得好;而我的拿手好戲就是——捕魚。

  記得有一次,我突然意興大發(fā),就邀了幾個(gè)小伙伴去附近池塘釣魚。小池塘里的水波光粼粼,清澈見(jiàn)底,里面的魚有紅的,白的,大的,小的,肥的,瘦的,數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。我“哈”的一聲,一個(gè)“蛟龍入!碧M(jìn)池塘,頓時(shí)水花四濺,魚兒紛紛落荒而逃,卻不知八面埋伏,驚慌失措的.魚只能任由我們捕捉,不一會(huì)兒在我的神機(jī)妙算下,收獲了滿滿一桶的魚。小伙伴們對(duì)我的捕魚技術(shù)終于心悅誠(chéng)服了。

  還有一次,我饞了,又想吃魚了,我又來(lái)到小池塘邊,先勘察魚情,再找準(zhǔn)有利地形,然后撒好漁網(wǎng),最后縱身跳入水中,一彎腰,一伸手,對(duì)準(zhǔn)一條最大的魚撲去,準(zhǔn)備將它逼到已經(jīng)準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)里去,來(lái)個(gè)“甕中捉鱉”,那魚卻措不及防地跳到我身上,“哈哈,給我逮了個(gè)正著。至今我還記得那條魚有我手臂那么長(zhǎng),一桶水那么重,可把我壓垮了。我如一個(gè)凱旋的將軍,得意洋洋地將戰(zhàn)利品帶回家。媽媽忍不住贊嘆道:“呀,這么大的魚,我們?nèi)煲渤圆煌暄剑≈灰阋怀鍪,我們家一?zhǔn)是‘魚宴滿席′呀!"

  現(xiàn)在我的捕魚技術(shù)越來(lái)越精湛,你不妨跟我比試比試,我可不是“王婆賣瓜——自賣自夸!

  我的拿手好戲六年級(jí)作文500字 8

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如說(shuō):跳舞、游泳、滑冰、武術(shù)……而我的拿手好戲是“愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈”。哈哈哈!好玩吧!

  我剛開(kāi)始學(xué)轉(zhuǎn)圈是在今年一月份,那時(shí)候,我有去學(xué)舞蹈。但是,老師讓我們轉(zhuǎn)圈的'時(shí)候,我轉(zhuǎn)三圈就差點(diǎn)吐了出來(lái),這種感覺(jué)真是好難受!

  不過(guò),我就不服氣了:“憑什么他們都行,我不行?不行,我一定要學(xué)會(huì)!”于是,我一次又一次地練習(xí),一次又一次地癱在床上,一次又一次地嘔吐……

  就這樣,我終于可以一次性轉(zhuǎn)五圈。即使如此,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)的不是那么快,所以還是班級(jí)里面最差的一個(gè)。

  即便這樣,我還是固執(zhí)地堅(jiān)持下來(lái)了,我現(xiàn)在能一下子轉(zhuǎn)上十圈,我十分欣喜,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)圈的速度、圈數(shù)已經(jīng)在班上排到中間了。

  所以我連忙跑去跟我表妹比賽,(因?yàn)槲壹依锉娝苤,我表妹轉(zhuǎn)圈特別厲害。)我就想跟她比一比。

  結(jié)果,我輸了。但是我只比她少轉(zhuǎn)了兩圈,我輸?shù)霉鈽s!所以我就想練習(xí)到超過(guò)她。我勤奮地練習(xí)了一個(gè)禮拜,又去找她比試,她不屑一顧,說(shuō):“上次你不是輸給我了嗎?”

  我執(zhí)意要比試,她只好同意了。我剛開(kāi)始轉(zhuǎn)中速,因?yàn)槲矣X(jué)得她先轉(zhuǎn)快了,后面肯定會(huì)很慢,到那時(shí)我再加速。后來(lái)果不其然,我比她轉(zhuǎn)多了五圈!真是功夫不負(fù)有心人!

  這讓我感受到:只有努力的人,才能得到他所期盼的。

  我的拿手好戲六年級(jí)作文500字 9

  玩魔方、自行車特技、跳舞等都是拿手好戲,你要問(wèn)我會(huì)什么,那我會(huì)說(shuō):“我會(huì)捏泥人!

  捏泥人,大家第一感覺(jué)肯定是很簡(jiǎn)單,只要用泥巴捏捏,捏成一個(gè)人形就可以了,可是,捏泥人的時(shí)候,動(dòng)作要輕輕柔柔的,稍一用力,就會(huì)缺一只手,斷一條腿,便前功盡棄。起初,我捏的`也不好,總是一些不像樣的東西,但一次又一次,慢慢的就練出來(lái)了。俗話說(shuō)得好呀,熟能生巧嘛!

  “程俊宇,我們來(lái)比賽吧!就比捏泥人!北砀缧判臐M滿地說(shuō)。我當(dāng)然同意比啦,捏泥人我可不會(huì)輸。

  我們來(lái)到了家后院的一塊空地上,找了一塊又輕又稠的泥坑,我們就盤腿坐下,立刻捏了起來(lái)。我抓起一把泥,在手掌間搓了起來(lái),把泥中的雜質(zhì)弄了出去,把泥揉成一團(tuán),便開(kāi)始捏了起來(lái)。先做一個(gè)大體的身體,再捏起一個(gè)火柴人的形狀,再慢慢完善,把每一處都捏得像一點(diǎn),慢慢的,鼻子、眼睛、耳朵,還有手和腿都做了出來(lái)。我再看看哥哥,哥哥還在揉泥,哥哥的泥人雖然捏成形了,可是手和腳都快裂開(kāi)了,不一會(huì)兒就會(huì)斷掉?磥(lái)我勝局已定了,我便又小心翼翼地把手指和腳指一點(diǎn)一點(diǎn)地捏了出來(lái),捏好以后,接著又把泥人在太陽(yáng)底下曬干,當(dāng)然,用火烤干也可以。幾小時(shí)后,泥人做好了,再把它涂上顏色,活像一個(gè)真人,哥哥看了,連聲稱贊,心服口服。

  只要有心,什么都可以做好,這就是我捏泥人的秘訣,我想不僅是捏泥人,做其他事,不也是這樣嗎?

  我的拿手好戲六年級(jí)作文500字 10

  我的拿手好戲就是包餃子。

  大年三十到了,家家戶戶都準(zhǔn)備了一桌子的好菜,我們家也不例外。但是最有趣的當(dāng)然是包餃子了。奶奶一大早準(zhǔn)備了韭菜豬肉餡,再拿出一大疊餃子皮準(zhǔn)備包餃子。

  這下準(zhǔn)保好需要的東西,包餃子就正式開(kāi)始了,而我沒(méi)有事做,就在旁邊學(xué)著奶奶包餃子。奶奶先拿出了一張餃子皮,用勺子舀出一小勺肉餡,然后把餃皮對(duì)折,最后再把餃皮首尾的一角捏在一起,用水沾住,就像變魔術(shù)一樣就做好了一個(gè)餃子。我也迫不及待地也想加入他們的行列。我學(xué)著奶奶的樣子,挑出一小勺的餡均勻地放入餃子皮的'中間,再雙手一捏,可感覺(jué)不妙,原來(lái)是左手邊的餃子陷漏了油,我又使勁把左邊緊緊捏住,可沒(méi)想到右邊也漏了油,我十分生氣,干脆把左右手一起捏,可又把肚皮給撐破了,只好重新再拿出一張餃皮包上去,成為了一個(gè)大圓球,讓我哭笑不得,這個(gè)餃子只好作廢了。

  接受了剛才的教訓(xùn),我少挑了一點(diǎn)陷,重新再一捏,又轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,把這個(gè)餃皮的一角首尾相接,終于做成了一個(gè)餃子了?墒沁是被大家笑話了一頓。奶奶捧著肚子,笑著說(shuō):“要是人家飯店的餃子都像你包的這樣,客人早就沒(méi)有了,都要關(guān)門了。你還是多練練吧!”

  我當(dāng)然不甘落后,想要超過(guò)奶奶他們,就下定決心要包上20個(gè)餃子。于是,我努力的包著餃子,終于像奶奶們包的一樣了。

  吃著自己包的餃子,心里有說(shuō)不出的高興!

  我的拿手好戲六年級(jí)作文500字 11

  大家都有各自的拿手好戲吧。接下來(lái)我將說(shuō)說(shuō)我的拿手好戲。我的拿手好戲有很多,但是真不知道從哪里開(kāi)始說(shuō)。于是我絞盡腦汁開(kāi)始想啊想,終于想到了。

  我會(huì)做飯。每當(dāng)中午家里沒(méi)人的時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)在早上就跟我們說(shuō),中午家里沒(méi)有人你就做一下飯你們兩個(gè)吃吧。于是就這樣我學(xué)會(huì)了做飯。我得做飯是跟爸爸媽媽學(xué)的。因?yàn)樗麄冏龅牟宋覍W(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒。我學(xué)會(huì)了一個(gè)番茄炒雞蛋。和蒸米。我每次都是在做好之后讓我妹妹來(lái)吃,她呎只負(fù)責(zé)吃,我呢負(fù)責(zé)吃飯和做飯。為了不讓飯有點(diǎn)少,所以每次我做的都有一點(diǎn)多。

  我還會(huì)做手工。我的手工做的很好,因?yàn)榧依锏娜硕颊f(shuō)我的手是巧手。也說(shuō)我的手指是尖的。應(yīng)該做什么事情都是很利索的。家里的樂(lè)高他們基本上都看不懂那個(gè)圖,但只有我會(huì)看懂,每次我評(píng)完之后他們都夸我說(shuō)拼的可真好。媽媽說(shuō):“這么小的零件你是怎么拼成的呢?”而且老師每次讓做手工時(shí),我基本上都積極參加。而且我的作品有很多次也會(huì)展出來(lái)。

  我還會(huì)畫畫。因?yàn)槲业氖种甘羌獾?。爸爸媽媽說(shuō)手指尖的都會(huì)畫畫,而且畫畫都很好。在我們家我們四個(gè)當(dāng)中大姐,二姐和我,我們?nèi)齻(gè)畫畫基本上都很好。大姐畫畫基本上都是置頂?shù),比我們誰(shuí)都會(huì)畫。我每次畫畫都會(huì)貼在外面因?yàn)槔蠋熆瓷狭宋业漠嫛?/p>

  這三個(gè)就是我的拿手好戲。雖然說(shuō)很好,但是我已經(jīng)特別努力了。你有什么拿手好戲說(shuō)出來(lái)吧。

  我的拿手好戲六年級(jí)作文500字 12

  說(shuō)到我的拿手好戲,那就是香菇炒油菜了。什么?你問(wèn)我怎樣才能精通?悄悄告訴你吧,興趣是最好的老師。

  今天是星期天,我邀請(qǐng)了我非常喜歡的一位老師——谷老師到我家做客,因?yàn)樗皇菨?jì)南人,而且他十分喜歡吃香菇炒油菜,正好我最擅長(zhǎng)的就是這個(gè),就請(qǐng)她到我家做客了。

  我一大早就來(lái)到了菜市場(chǎng),來(lái)到一個(gè)菜攤前,選了一些十分新鮮的`油菜和香菇;氐郊依,我拿出盆將油菜放進(jìn)去,先用清水沖洗一遍,再將葉子掰開(kāi),將根部的位置搓干凈,再用清水沖洗一遍就洗好了。香菇是要先找一個(gè)小盆,接滿熱水浸泡五分鐘。泡完再在清水的沖洗下,將褶皺里的部分搓干凈,就可以拿去切片了。先將香菇立起來(lái),再用刀切成大概半厘米厚的香菇片,等準(zhǔn)備過(guò)程結(jié)束后就可以起火燒油了。

  燒油時(shí)要注意,油只用覆蓋鍋底就行,不要放太多,不然會(huì)濺出很多油星,容易燙傷手,等油燒熱了就可以放香菇了,這個(gè)時(shí)候只要用筷子插在鍋里,如果起了小泡就可以放了,沒(méi)有起就不行。將香菇炒成焦黃色,就可以放油菜,然后一直翻炒,等到油菜變小到?jīng)]法縮小就可以放調(diào)味品了,我放的是大半勺鹽,三分之一勺的醬油(炒菜的大勺),四分之一勺的蠔油,接著就開(kāi)始翻炒,炒到這些東西全部溶解,十分誘人,就可以盛盤。

  剛端上餐桌,谷老師就來(lái)了,我激動(dòng)的說(shuō):“剛炒好,您嘗嘗!薄靶邪,真好吃!惫壤蠋熣f(shuō)。聽(tīng)了這一句話,我十分開(kāi)心,這就是我的拿手好戲——香菇炒油菜。

  我的拿手好戲六年級(jí)作文500字 13

  每天早飯前,我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。

  先把雞蛋打在碗里,每次要打四個(gè);然后,在把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一起拌,準(zhǔn)備好以后,就要開(kāi)始做雞蛋餅了;先開(kāi)火,再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠停烷_(kāi)了以后,把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里,再把面餅的兩面都沾上雞蛋液,在鍋里做,還要保持面餅不粘在鍋上。做好以后,用小刀子把餅分成四份,再每人倒上一杯牛奶。

  每當(dāng)家人吃完以后,都會(huì)稱贊我的雞蛋餅特別好吃,連弟弟也非常喜歡吃。每當(dāng)我一回到家,他總是扭著小短腿跑到我身邊,拉著我的衣服,說(shuō):“姐姐、姐姐,我還想吃雞蛋餅,你再給我做一次,讓我吃吃吧!”看他這樣子,我這是哭笑不得,只好又給他做了一次。

  后來(lái),學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了,我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的廚房里,有各種各樣的'鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過(guò)程中,先由老師出題,如果答對(duì)了,就可以選食材。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋,面餅,油。

  我先開(kāi)了火,在平底鍋上倒了油,因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,我把油都弄出鍋外了一點(diǎn),動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了。但是,令人想不到的是,我的雞蛋餅竟打過(guò)了一個(gè)個(gè)高手,獲得了金獎(jiǎng)。

  做雞蛋餅就是我的拿手好戲,想吃嗎?來(lái)找我哦!

  我的拿手好戲六年級(jí)作文500字 14

  當(dāng)我每每在廣場(chǎng)上看到別人穿著旱冰鞋像燕子一樣來(lái)去自如時(shí),就會(huì)心生羨慕。很想自己也能像他們一樣。我把這個(gè)想法告訴了媽媽,沒(méi)想到她爽快地答應(yīng)了幫我買鞋,讓我學(xué)溜旱冰。

  旱冰鞋到家了,我迫不及待地穿上它去廣場(chǎng)上練習(xí)。我原本以為溜旱冰是件非常容易的事兒。沒(méi)想到,剛溜了一小段路,就四腳朝天,摔了個(gè)四仰八叉?晌也桓市模瑳](méi)想到又重重地摔了一跤。咬牙站起來(lái)小心翼翼地走到媽媽面前想要傾訴?蓻](méi)等我開(kāi)口,媽媽便說(shuō):“這鞋是你要買的`,買來(lái)了就要克服一切困難將它學(xué)好,不然,這還有什么意義呢?”聽(tīng)了媽媽這番話,我深受鼓舞,以后只要有時(shí)間我就把鞋換上練一會(huì)兒。功夫不負(fù)有心人,我的旱冰是越溜越好啦!

  每當(dāng)媽媽晚飯后出門散步,我就會(huì)跟著一起去,穿著心愛(ài)的旱冰鞋在媽媽身邊來(lái)回穿梭。現(xiàn)在,我也會(huì)一些難一點(diǎn)的動(dòng)作了,如自創(chuàng)的360度大轉(zhuǎn)彎等。

  現(xiàn)在您該知道我的拿手好戲是什么了吧?您答對(duì)了,就是它——溜旱冰,能溜好它花費(fèi)了不少功夫呢!你的拿手好戲是什么呢?會(huì)不會(huì)和我一樣,或是繪畫、書法、彈鋼琴……快來(lái)和大家一起分享一下吧!

  我的拿手好戲六年級(jí)作文500字 15

  陽(yáng)光照在舞蹈室里,原木地板不時(shí)會(huì)發(fā)出“哐哐”的聲響。

  “看我的,超級(jí)甩手。”舞者小蒙以每秒三十次的速度甩動(dòng)著手。

  “來(lái)吧,看我的小蒙,倒!掛!金鉤!”小光把雙手合十撐在硬邦邦的地板上,用手掌磨蹭著地面,還徑直在空中旋了幾圈。

  “你們都不行!還得看我的!”我從門口走出來(lái)邁著小步子,到他們面前直接來(lái)了一個(gè)單手轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)罷,我扭頭便坐下,不禁想起學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)困難的經(jīng)歷。

  還沒(méi)有學(xué)舞蹈的`時(shí)候,我看到電視上那些炫酷的習(xí)舞之人,便要隨著音樂(lè)翩翩起舞,那天晚上無(wú)意間看到我在跳舞的媽媽,瞞著我,給我報(bào)了一個(gè)街舞班。在我生日那天,媽媽便帶著我去上了一節(jié)課,雖然那些動(dòng)作看似極其簡(jiǎn)單,但細(xì)節(jié)卻非常多,雖然過(guò)程極其艱苦,但因?yàn)閷?duì)舞蹈的熱愛(ài),所以我堅(jiān)持了整整三年。

  我印象最深的是那一次全國(guó)青少年單人舞蹈大賽,還沒(méi)上場(chǎng)前,我認(rèn)真觀看了別人的表演,和我相比,都是技高一籌,但是一貫不服氣的我是完全可以做到的,我便舉起手,找他單挑。我不但用上了最拿手的雙手撐彈跳,還用上了我敬佩的甩手舞老師肖杰的帽子戲法,這也使我如同得到了神助。旁人都不禁豎起大拇指。最終累得站不起來(lái)的我以十比八的成績(jī)戰(zhàn)勝了他。

  上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我不但領(lǐng)取了獎(jiǎng)杯,還知道了山外有山,天外有天,人外有人。

  陽(yáng)光照著獎(jiǎng)杯,色澤金亮,我不禁又浮出一絲淡淡的微笑。

  我的拿手好戲六年級(jí)作文500字 16

  說(shuō)起我的拿手本領(lǐng),嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴,琴?什么琴?那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏!

  我特別喜歡彈古箏彈古箏,因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這么多人喜歡彈古箏,就是因?yàn)檫@些原因吧!

  自從上次我穿著霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著悅耳動(dòng)聽(tīng)的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺(jué)到了,我對(duì)古箏不是責(zé)任,而是興趣。

  彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對(duì)還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會(huì)古箏的基本功啦!

  彈古箏不僅要彈得好,還要記性好。這時(shí),朋友們肯定會(huì)問(wèn),為什么?那么我會(huì)回答你們,如果記性不好,怎么考級(jí)?考級(jí)不能看譜,而考級(jí)曲目都有四五頁(yè)紙。不記性好,怎么行?

  現(xiàn)在我已考過(guò)五級(jí),參加過(guò)五屆表演,不過(guò)能達(dá)到現(xiàn)在的成績(jī)還都是古箏老師教我的,記得最開(kāi)始的時(shí)候,我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當(dāng)時(shí),我連基本功都不大會(huì)。一個(gè)最基本的`動(dòng)作我都要老師教一節(jié)課。后來(lái)我天天在家練不會(huì)的基本彈法,有時(shí)間還彈一下不會(huì)的曲子。媽媽看我彈得不錯(cuò)就讓我參加了一次演出,不僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個(gè)時(shí)候,我走上臺(tái)后,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可丑大了。不過(guò)我下次演出時(shí)吸取了教訓(xùn),我彈得不僅沒(méi)錯(cuò)還很好聽(tīng),老師也表?yè)P(yáng)我,心里美滋滋的。心想:禍后是福呀!

  漸漸地,我對(duì)古箏越來(lái)越感興趣,我一定要繼續(xù)學(xué)下去。

  我的拿手好戲六年級(jí)作文500字 17

  你們別看我平時(shí)馬馬虎虎,慢悠悠的,但我卻有一個(gè)拿手好戲——玩電腦。

  我玩電腦時(shí),總會(huì)邊喝飲料邊玩,這樣會(huì)有看電影的感覺(jué)。我打字的速度非?,最快的時(shí)候可以一秒打五個(gè)漢字。有一次,老師讓我用電腦打一篇文稿,我從中午回來(lái)就開(kāi)始打,用了10分鐘就把600字的'文章打完了。

  還有一次,媽媽讓我在電腦上“寫”一篇文稿,我用了一個(gè)半小時(shí)才寫完,因?yàn)槲掖蜃蛛m然快,但是腦袋不靈活,所以要想半天才能想出來(lái)?雌饋(lái),我既有長(zhǎng)處,也有短處呢。

  我不僅打字打的很快,而且對(duì)于電腦的“清潔”也懂得很多呢!一天,爸爸在電腦上工作時(shí),電腦突然遭到了病毒入侵,怎么弄屏幕都動(dòng)不了,于是爸爸就打算找人來(lái)修電腦,我看見(jiàn)后,就急忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你先別叫人來(lái)修,讓我來(lái)試試吧,”爸爸雖然對(duì)我的話半信半疑,但還是決定讓我試一下。我坐在電腦前,開(kāi)始幫電腦清理病毒,在經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)后,我終于把電腦上的病毒清理完了,爸爸為此還夸贊了我一番呢!

  我喜歡玩游戲,在“王者榮耀”里我已經(jīng)滿級(jí)了,擁有許多的英雄,名字叫做“BLSYTGMY”。你們有興趣的話可以加我,但是呢,玩電腦的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)傷害眼睛,還會(huì)遭受父母的“男女混合雙打”,所以,我玩電腦從來(lái)沒(méi)有超過(guò)時(shí)。

  這就是我的拿手好戲,玩電腦,我還用電腦得過(guò)獎(jiǎng)呢,如果你游戲玩得好,隨時(shí)可以找我。

  我的拿手好戲六年級(jí)作文500字 18

  相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲,像什么唱歌、跳舞、繪畫、變魔術(shù)……每個(gè)人都不同,而我的拿手好戲是畫抽象畫。

  我的抽象畫還不同于那些大師畫的抽象畫,它無(wú)所謂畫得像不像,而是能快速捕捉并加以想象,畫出來(lái)能讓人大笑的抽象畫。

  畫畫就得有參照物,我經(jīng)常拿我的后位A先生做“模特”,我心里早已經(jīng)封他為我的“御用模特”,雖然他并不知道。

  記得有一次,我們?cè)诳荚,A恰好坐在我旁邊。我不經(jīng)意間一側(cè)臉,發(fā)現(xiàn)他竟然在對(duì)著我齜牙,露出詭異的一笑。此時(shí)我的腦子里仿佛有一個(gè)快門相機(jī),將他的面部表情截了下來(lái),同時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)刺激我的手拿起鉛筆,在一陣嚯嚯下,演算紙上出現(xiàn)了一副完美的抽象畫:扁扁的'鼻子,兩頰堆滿了肉,肉肉還閃著紅暈,滿是條紋的嘴唇,瞇得像一條縫的眼睛,且沒(méi)有眼球,兩眼無(wú)神的感覺(jué)很是詭異。這就是我要的效果。整個(gè)過(guò)程只有不到一分鐘,一看我的大作,我差點(diǎn)笑出聲來(lái),再看看渾然不覺(jué)的A模特,兩個(gè)面部一對(duì)比,我更忍不住了,最后只得掐住笑穴,強(qiáng)忍著笑意做完了題。

  一下課,我的笑聲就爆發(fā)出來(lái):“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑聲引來(lái)了A,我給他展示我的大作,他也哈哈大笑起來(lái),他的抽象版肖像還真抓住了神韻。

  當(dāng)然我的畫作大都是利用課余時(shí)間創(chuàng)作的,很多同學(xué)看過(guò)我畫的抽象畫都會(huì)開(kāi)心地笑,因?yàn)槲夷苎杆僮プ∈挛锏奶攸c(diǎn)加以夸張,笑果絕佳。

  這就是我的拿手好戲——能給人帶來(lái)快樂(lè)的抽象畫。

  我的拿手好戲六年級(jí)作文500字 19

  大家好,今天我來(lái)向大家介紹一下我的拿手好戲——騎自行車。

  騎自行車可不是件簡(jiǎn)單的事。我最開(kāi)始時(shí)自行車總是倒,只能用腳踩在地上蹬,練習(xí)過(guò)后就能騎好了。眼睛還要看前方,只要有人就要減速慢行。我在騎自行車前做好了全身保護(hù)的`裝備,自信的騎上的自行車。誰(shuí)知以上自行車車就往右邊倒了,重重的砸在了我的腳上,這時(shí)腳上一大塊地方鮮血直流,我急忙用手捂住傷口,忍著疼痛回了家。連自行車都不拿了,現(xiàn)在我至少一周都不能再騎了。傷好了以后我就十分小心地騎自行車,生怕再出意外。這時(shí)的我小心地連自行車的車頭和車尾都離地面有一米還高,這次總算能掌握騎自行車的本領(lǐng)了。

  現(xiàn)在弟弟騎著騎著居然撞到了一位阿姨的腳,這下弟弟可慘了,爸爸連忙上前來(lái)解釋,并給她道了歉,F(xiàn)在的我已經(jīng)很會(huì)騎自行車了。

  有一天我騎著騎著開(kāi)到了草叢里,因?yàn)槟菚r(shí)候我正在發(fā)呆。我可憐的腳啊!那個(gè)傷口又出現(xiàn)了,而且這次出現(xiàn)了兩個(gè)!巴郏,哇……我怎么這么倒霉呀?現(xiàn)在爸爸媽媽和弟弟都看到了這一幕,實(shí)在是丟臉啊,是在是太尷尬了,本想露一手,結(jié)果我的拿手好戲卻被演砸了,下一次我要格外認(rèn)真得騎!蔽疫吙捱呄胫_@就是我的拿手好戲,厲害吧?

  我想你也有不少拿手好戲,快來(lái)分享一下吧!

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